KISI –KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER II SD

Mata Pelajaran : Tema 5 ( Hidup Bersih dan Sehat )

KELAS : II ( Dua)
JUMLAH SOAL : 30
BENTUK SOAL : - isian : 20

- Uraian : 10
SOAL/NO SOAL
NO MUATAN MAPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
ISIAN URAIAN KET
1. Matematika 3.9 Mengenal bangun datar dan bangun 3.9.1 Mengelompokkan benda benda di Bangun ruang dan 1,2
ruang, serta mengelompokkan sekitar sebagai bangun datar dan bangun datar
berdasarkan sifat geometrisnya bangun ruang
3.9.2 Membandingkan perbedaan pada 3
bangun datar dan bangun ruang

3.8 Mengidentifikasi unsur-unsur yang 3.8.1 Menentukan unsur-unsur yang Unsur –unsur 4,5,6
membentuk segi tiga, segi empat dan menentukan bangun datar yaitu bangun datar
segi enam beraturan sudut dan ruas garis (sisi).

3.8.2 Menentukan banyaknya sudut dan 7

ruas garis (sisi) pada bangun datar
tertentu.

3.7 Mengenal ruas garis dan garis lurus 3.7.1 Menentukan ruas garis dari bangun Jenis Garis 8,9,10
datar dan bangun ruang.
2. Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana 3.2.1 Mengidentifikasi berbagai Kegiatan di rumah 11, 12,13,14
kegiatan dan bermain di lingkungan kegiatan di lingkungan sekitar.
dengan bantuan guru atau teman dalam Kegiatan di tempat 17
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang bermain
dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu pemahaman. Kegiatan di 15,16
sekolah

Kegiatan di 18,19,20
masyarakat
PPKn 3.2 Memahami tata tertib dan aturan yang 3.2.1 Menyebutkan beberapa Tata tertib di 21
berlaku dalam kehidupan sehari-hari aturanyang berlaku dalam rumah
di rumah dan di sekolah. kehidupan sehari-hari di rumah.

3.2.3 Menjelaskan tata tertib yang Tata tertib di 23

berlaku dalam kehidupan sehari- tempat bermain
hari di tempat bermain.

3.2.6 Mengidentifikasi berbagai aturan Tata tertib di 22

yang berlaku dalam kehidupan sekolah
sehari-hari di sekolah

3.2.15 Mengidentifikasi tata tertib yang Tata tertib di 24,25

berlaku dalam kehidupan sehari- masyarakat
hari di masyarakat

SBDP 3.2 Memahami gerak sehari-hari dengan 3.3.1 Mengidentifikasi berbagai bentuk Bentuk gerak 26,27,28,29,
memperhatikan tempo gerak. gerak dalam kehidupan sehari-hari. sehari hari 30