PETUNJUK
1. Menentukan bahan
perbaikan pembelajaran dan
merumuskan tujuan/
indikator perbaikan
pembelajaran 1 2 3 4 5
1.1. Menggunakan bahan
perbaikan Pembelajaran yang
sesuai dengan kurikulum dan
masalah yang diperbaiki
1.2. Merumuskan tujuan khusus/
indikator perbaikan
pembelajaran
Rata-rata butir 1=A
2. Mengembangkan dan
mengorganisasikan materi,
media (alat bantu
pembelajaran), dan sumber
belajar
2.1. Mengembangkan dan
mengorganisasikan materi
pembelajaran
2.2. Menentukan dan
mengembangkan alat bantu
perbaikan pembelajaran
2.3. Menentukan dan
mengembangkan alat bantu
pembelajaran
2.4. Memilih sumber belajar
Nilai APKG 1 = R,
Mengetahui
Kepala Sekolah, Penguji I
PETUNJUK
a. IPA
5.1 Membimbing siswa membuktikan konsep IPA
melalui pengalaman langsung terhadap objek yang
dipelajari
5.2 Meningkatkan keterliatan siswa melalui
pengalaman belajar dengan berbagai kegiatan
5.3 Menggunakan istilah yang tepat pada setiap
langkah pembelajaran
5.4 Terampil dalam melakukan percobaan IPA serta
tepat dalam memilih alat peraga IPA
5.5 Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan sehari-
hari
5.6 Menampilkan penguasaan IPA
=
Mengetahui
Kepala Sekolah, Penguji I