PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN PENGADAAN

SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM IPA
TAHUN 2018

Diajukan Oleh:

SMP ISLAM AL-FAJAR

NSPN : 69894965

Alamat: Jl. Perk Teh Maleber, Desa Ciherang Kecamatan Pacet Kab. Cianjur

Jawa Barat

1
 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM (YPI) AL-FAJAR

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM

SMP ISLAM AL-FAJAR

Kp. Maleber No. 36&56 Rt.01/XI Ciherang-Pacet-Cianjur

e-mail: smpi.alfajar92@yahoo.com

NSS : 202020721092 NPSN : 69894965

Nomor : 4213/004/ .UM/SMPI.AF/I/2017

Lampiran : 1 Berkas-

Perihal : Permohonan Bantuan Pengadaan

Sarana Prasarana Laboratorium IPA

Kepada

Yth Kepala Dinas Pendidikan Kab. Cianjur

di

CIANJUR

Dengan Hormat

Dengan ini kami sampaikan proposal permohonan bantuan untuk pengadaan Sarana dan Prasarana
Laboratorium IPA guna meningkatkan mutu pendidikan di sekolah kami.

Demikian Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian Bapak serta dikabulkannya permohonan ini kami
sampaikan terima kasih.

Pacet, 28 Juli 2017

Mengetahui Kepala SMP Islam Al-Fajar,
Ketua Komite Sekolah

Ayi Najmudin Drs. H. Danial M. Noer, M.Pd

Tembusan:

Ketua YPI al-Fajar

2
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL

PENGAJUAN BANTUAN PENGADAAN

SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM IPA

TAHUN ANGGARAN 2018

Proposal Pengajuan Kebutuhan Sekolah

SMP Islam Al-Fajar Pacet Tahun 2017

Telah disahkan

Oleh :

Kepala Bidang Sekolah Menengah Pertama

Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur

Rosidin, S.Pd.,M.Pd.
NIP. 197101301994121002

3
 PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN PENGADAAN
RUANG DAN SARANA LABORATORIUM IPA

PENDAHULUAN

Perkembangan masyarakat saat ini telah menuntut bahwa pencapaian Target Wajib Belajar
Pendidikan Dasar harus segera dapat terlaksana dalam waktu 10 tahun sejak digelarnya Program
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun.

Berdasarkan perspektif di atas maka Keberhasilan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun
merupakan suatu kondisi yang harus dihadapi untuk mencapai peningkatan Percepatan
Pembangunan Nasional. Guna menuntaskan Program tersebut diperlukan analisis perkembangan
dimasa yang akan datang.

Bila kita kaji maka tujuan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun secara kuantitatif adalah tercapainya
Peningkatan Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Peningkatan Angka Partisipasi Murni (APM) serta angka
tamatan atau angka kelulusan yang telah ditargetkan.

Secara empiris setiap satuan pemerintahan ditingkat kecamatan di seluruh kabupaten hampir semuanya
memiliki target sampai pada angka pencapaian 80% dalam pencapaian penuntasan Wajar Dikdas 9 Tahun
ini. Untuk mencapai target pencapaian ini bukanlah hal yang mudah . Oleh karena itu, untuk mencapai target
di atas diperlukan berbagai bantuan, dukungan, dan kesungguhan dari semua pihak dalam pelaksanaannya.
Melihat dari dinamika masyarakat yang ada saat ini, khususnya di Kabupaten Cianjur yang mayoritas
masyarakatnya masih berada dalam tingkat ekonomi menengah dan sedang, maka bantuan dana swadaya
dari masyarakat belum dapat diandalkan untuk menjadi faktor utama pengentasan program-program
pembangunan, karena itu maka mau tidak mau pemerintah daerah dan pusatlah yang diharapkan untuk
menjadi pilar utama penyedia dana-dana pembangunan.

Oleh sebab itu lah, maka SMP Islam Al-Fajar Pacet dalam usaha Pencapaian target Wajar Dikdas 9 Tahun
dan terpenuhinya standar pelayanan pendidikan yang baik bagi anak didik, dalam kesempatan ini sangat
berharap banyak pada Pemerintah untuk dapat kiranya mengulurkan bantuan kepada lembaga pendidikan
yang ada, karena sangat kecilnya peluang bagi kami untuk memperoleh dana dari swadaya masyarakat atau
unit-unit lain yang terkait dengan bidang pendidikan. Yayasan Pendidikan Islam Al-Fajar Maleber baru
mampu menyediakan lahan dan bangunan ruang kelas, sedangkan sarana Perpustakaan , Laboratorium, alat
peraga dan media pembeljaran belum dapat terpenuhi. Oleh karena itu kami sangat berharap kebutuhan
tersebut mendapat bantuan dari Pemerintah untuk memenuhinya.

MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan Tujuan pengajuan ini adalah :

1. Terpenuhinya sarana dan prasarana belajar siswa yang sesuai standar pelayanan minimal dalam
rangka meningkatkan mutu pendidikan
2. Mengurangi beban yayasan dan orang tua peserta didik SMP Islam Al-Fajar Pacet yang tingkat
ekonominya kebanyakan berada pada taraf menengah dan kurang mampu.

4
DASAR
1. Undang_undang Dasar RI Tahun 1945
2. Undang-undang no 20 tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Permendiknas nomor 24 Tahun 2007 Tentang Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

DAFTAR SARANA, PRASARANA, ALAT PERAGA, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

YANG DIBUTUHKAN

Adapun Sarana, Prasarana, Alat Peraga, Media dan Sarana Pembelajaran yang dibutuhkan untuk menunjang
Kegiatan Pembelajaran di SMP Islam Al-Fajar Pacet yang kami ajukan untuk mendapat bantuan adalah
sebagai berikut:

1. 1 (satu) ruangan dan peralatan lengkap Perpustakaan

2. 1 (dua) ruangan dan peralatan Laboratorium IPA
3. Alat peraga, media dan sarana pembelajaran interaktif, inovatif (Multimedia)
4. Alat peraga dan media pembelajaran Bahasa Indonesia
5. Alat peraga dan media pembelajaran Bahasa Inggris
6. Alat peraga dan media pembelajaran IPA
7. Alat peraga dan media pembelajaran IPS
8. Alat peraga dan media pembelajaran Olah Raga dan Kesehatan
9. Alat peraga dan media pembelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan
10. Alat peraga dan media pembelajaran Matematika.

PEMOHON
a. Nama : Drs. H. Danial M.Noer, M.Pd.
Jabatan : Kepala SMP Islam Al-Fajar Pacet

b. Nama : Ayi Najmudin

Jabatan : Komite SMP Islam Al-Fajar Pacet

PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat untuk menjadi bahan pertimbangan, kami sangat
mengharapkan permohonan ini dapat Bapak kabulkan. Atas segala kekurangan baik dalam
penyusunan kata-kata maupun inti dari permohonan ini kami memohon maaf yang sebesar-
besarnya.
Atas segala bantuan dan perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

Pacet, 28 Juli 2017

Komite Sekolah Kepala SMP Islam Al-Fajar Pacet
Ketua,

Ayi Najmudin Drs. H. Danial M. Noer, M.Pd.