1

RANCANGAN PEMBELAJARAN
Nama / Kode Matakuliah : Energetika dan Struktur
Kompetensi Sasaran :
1. Kompetensi Utama :
 Memiliki kemampuan dalam menerapkan pengetahuan dasar Kimia.
 Memiliki kemampuan dan keterampilan menggunakan dan menerapkan berbagai metode, prinsip dasar dan logika Kimia untuk
memecahkan masalah Kimia.
 Memiliki kemampuan dan keterampilan analisis dan kritis dalam memecahkan persoalan Kimia.
2. Kompetensi Pendukung :
 Memiliki kemampuan dalam penguasaan bahasa Inggeris.
 Memiliki kemampuan dan keterampilan untuk bekerja sama dalam suatu tim (team-working skill).
3. Kompetensi Lainnya :
 Memiliki kemampuan berkomunikasi dan beradaptasi dalam lingkungan kerja.
 Memiliki integritas dan etika ilmiah yang tinggi dalam berkehidupan di masyarakat.
Sasaran Belajar : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai konsep dasar serta penerapan dari sifat-sifat gas ideal dan nyata, teori kinetik gas,
konsep dan aplikasi hukum termodinamika ke 0, I, II dan III
2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar mekanika kuantum serta penerapannya pada sistem atom dan molekul.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan aplikasi spektroskopi ultra lembayung, infra merah, resonansi magnetik inti.
4. Mahasiswa mampu berdiskusi secara santun, mengemukakan pendapat, dan menghargai pendapat orang lain.
Model Pembelajaran : Active learning dan Collaborated learning
Kordinator Fasilitator : Dr. Paulina Taba, MPhil, Dr. Sci. Muhammad Zakir, Andi Muh. Anshar, S.Si., M.Si

Minggu Sasaran
Materi Pembelajaran
ke : Pembelajaran
1-3 Membentuk kelompok - Informasi Kontrak dan
kerja dan memilih Rencana Pembelajaran.
ketuanya secara - Perumusan Persamaan Gas
Ideal
demokratis.
- Beberapa penggunaan
Menjelaskan tentang
persamaan gas ideal
gas dan teori kinetik
- Konsep faktor daya mampat
gas - Persamaan van der Waals
- Beberapa persamaan gas nyata
- Teori Kinetik Gas
4-6 Menjelaskan tentang - Beberapa konsep dan
Hukum ke nol dan pengertian dasar
pertama Termodinamika
- Hukum ke-Nol Termodinamika
termodinamika
- Perumusan Hukum Pertama
Termodinamika
- Fungsi Entalpi dan Perubahan
Entalpi
- Kapasistas Kalor
- Proses ekspansi Joule-Thomson
- Termokimia
2
Strategi Bobot Nilai
Indikator Penilaian
Pembelajaran (%)
Active learning + - Kemampuan menjelaskan persamaan keadaan gas ideal
Collaborated dan menerangkan arti notasi-notasinya.
learning + Diskusi - Kemampuan menjelaskan dan menggunakan persamaan
gas ideal untuk menghitung massa molekul atau massa
+ Tugas
jenis gas.
- Kemampuan menjelaskan/ menerangkan konsep faktor
daya mampat.
- Kemampuan menjelaskan dan membandingkan gas ideal
dan gas nyata.
- Kemampuan menjelaskan persamaan gas van der Waals. 10
- Kemampuan menjelaskan dan menerangkan konsep teori
kinetika gas.
- Kemampuan menjelaskan dan menghitung kecepatan
molekul dan energi kinetik gas
- Kemampuan mengemukakan pendapat dan keterbukakan
menerima pendapat orang lain
- Kesantunan dalam berdiskusi
- Penguasaan materi diskusi
Active Learning - Kemampuan menjelaskan dan memberikan definisi yang
collaborated tepat tentang sistem dan lingkungan, fungsi keadaan,
learning + Diskusi perubahan reversibel dan tak reversibel, kalor, kerja,
fungsi energi dalam dan perubahan energi dalam, fungsi
+ Tugas
entalpi dan perubahan entalpi, kapasitas kalor, entalpi
pembentukan, entalpi pembakaran, energi dissosiasi
ikatan, energi ikatan rata-rata. 10
- Kemampuan menjelaskan hubungan (persamaan) pokok
dengan syarat-syaratnya yang berkaitan dengan Hukum
ke nol dan I termodinamika
- Kemampuan menghitung w, q, U, dan H.
- Kemampuan menghitung kalor reaksi dari data entalpi
pembentukan atau entalpi pembakaran

4-6 Menjelaskan tentang - Proses lingkar CARNOT
hukum kedua dan - Perumusan hukum kedua
ketiga termodinamika termodinamika
- Fungsi entropy
- Interpretasi entropi secara
statistik
- Hukum ketiga termodinamika
- Fungsi energi bebas
7 Menjelaskan tentang - Ketidaksamaan Clasius
Spontanitas dan - Kondisi umum spontanitas dan
Kesetimbangan kesetimbangan
- Fungsi energi bebas Helmholtz
- Fungsi energi bebas Gibbs
- Beberapa kondisi spontanitas
dan kesetimbangan
- Persamaan diferensial eksak
dan hubungan Maxwell
- Persamaan fundamental
termodinamika
3
- Kemampuan memperkirakan kalor reaksi dari data energi
ikatan
- Kemampuan menghitung kalor reaksi sebagai fungsi
temperatur
- Kemampuan mengemukakan pendapat dan keterbukakan
menerima pendapat orang lain
- Kesantunan dalam berdiskusi
- Penguasaan materi diskusi
Active Learning - Kemampuan menjelaskan dan memberikan definisi yang 10
collaborated tepat tentang proses lingkar Carnot, efisiensi mesin
learning + Diskusi Carnot, fungsi entropi dan perubahan entropi, entropi
pencampuran.
+ Tugas
- Kemampuan menjelaskan dan menuliskan semua
hubungan (persamaan) pokok dalam Hukum II dan III.
- Kemampuan menjelaskan dan menggunakan hubungan
pokok untuk menyelesaikan soal-soal
- Kemampuan mengemukakan pendapat dan keterbukakan
menerima pendapat orang lain.
- Kesantunan dalam berdiskusi .
- Penguasaan materi diskusi .
Active Learning - Kemampuan menjelaskan dan mendefinisikan secara 10
collaborated tepat tentang energi bebas Helmholtz, fungsi energi bebas
learning + Diskusi Gibbs
- Kemampuan menjabarkan hubungan (persamaan) pokok
+ Tugas
yang berkaitan dengan energi bebas Helmholtz, energi
bebas Gibbs dan persamaan fundamental lainnya
- Kemampuan menurunkan hubungan Maxwell dari
persamaan fumdamental
- Kemampuan menggunakan hubungan pokok untuk
menyelesaikan soal-soal.
- Kemampuan mengemukakan pendapat dan keterbukakan
menerima pendapat orang lain
 4

- Kesantunan dalam berdiskusi

- Penguasaan materi diskusi

8 Menjawab soal ujian Soal ujian materi kuliah dari Kerja Mandiri  Kemampuan menjawab soal 10
tengah semester minggu 2 sampai dengan minggu
7

9 Menjelaskan konsep - Konsep dasar matematika - Collaborative - Kemampuan membuat makalah

dan aplikasi dalam kimia Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
matematika dan fisika - Konsep dasar fisika dalam Kerja batasan/definisi/konsep
dalam kimia kimia - Kemutakhiran pustaka
Kelompok dan
- Kemampuan membuat power point
diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Project Based - Kemampuan mengemukakan 5
Learning pendapat dan pertanyaan
(PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
9 Menjelaskan tentang - Defenisi kimia kuantum - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
defenisi dan konten - Gelombang dan osilasi Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
teori kuantum serta - Teori kuantum untuk energi Kerja batasan/definisi/konsep
persamaan gelombang - Partikel dan sifat gelombang - Kemutakhiran pustaka
Kelompok dan
- Persamaan gelombang - Kemampuan membuat power point
- Gerak pada sistem dua partikel diskusi - Kemampuan bekerjasama 5
- Momentum sudut - Project Based - Kemampuan mengemukakan
- Nilai terukur dan nilai Learning pendapat dan pertanyaan
ekspektasi (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
Menyelesaikan
soal latihan di
 5

kelas

10 Menjelaskan tentang - Struktur spectra atom hidrogen - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pandangan modern - Orbital atom dan energi atom Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
dari struktur atom dan - transisi spectra dan aturan Kerja batasan/definisi/konsep
seleksi - Kemutakhiran pustaka
spektra atom Kelompok dan
- Pendekatan orbital - Kemampuan membuat power point
- Orbital medan diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Spektra atom rumit - Project Based - Kemampuan mengemukakan 5
- Perpasangan spin-orbit Learning pendapat dan pertanyaan
- Efek medan magnit (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
11 Menjelaskan tentang - Hampiran Born-Oppenheimer - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pengertian dan aplikasi - Hampiran orbital molekul Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
teori orbital molekul - Struktur molekul diatomik Kerja batasan/definisi/konsep
- Molekul diatomik - Kemutakhiran pustaka
dan struktur molekul Kelompok dan
- Molekul diatomik heteronuklir - Kemampuan membuat power point
- Hibridisasi diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Ortogonalitas dan hibridisasi - Project Based - Kemampuan mengemukakan 5
- Pendekatan Huckel Learning pendapat dan pertanyaan
- Teori pita dalam zat padat (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
12 Menjelaskan tentang - Instrumentasi spektroskopi - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pengertian dan aplikasi - Spektra rotasi dan tingkat Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
spektroskopi berbasis energi rotasi Kerja batasan/definisi/konsep
- Transisi rotasi - Kemutakhiran pustaka 10
gerak rotasi dan vibrasi Kelompok dan
- Spektra rotasi Raman - Kemampuan membuat power point
- Vibrasi molekul diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Spektra vibrasi Raman - Project Based - Kemampuan mengemukakan
 6

diatomic Learning pendapat dan pertanyaan

- Spektra vibrasi molekul (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
politomik Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
13 Menjelaskan tentang - Sifat umum transisi elektronik - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pengertian dan aplikasi - Struktur vibrasi Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
spektroskopi berbasis - Transisi khusus Kerja batasan/definisi/konsep
proses transisi - Aturan eksitasi elektronik - Kemutakhiran pustaka
Kelompok dan
elektronik - Fluorosensi dan fosforesensi - Kemampuan membuat power point
- Disosiasi dan predisosiasi diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Konsep dasar laser dan - Project Based - Kemampuan mengemukakan 10
aplikasinya Learning pendapat dan pertanyaan
- Spektroskopi fotoelektron ultra (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
ungu Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
14 Menjelaskan tentang - Hampiran Born-Oppenheimer - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pengertian dan aplikasi - Hampiran orbital molekul Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan
teori orbital molekul - Struktur molekul diatomik Kerja batasan/definisi/konsep
- Molekul diatomik - Kemutakhiran pustaka
dan struktur molekul Kelompok dan
- Molekul diatomik heteronuklir - Kemampuan membuat power point
- Hibridisasi diskusi - Kemampuan bekerjasama
- Ortogonalitas dan hibridisasi - Project Based - Kemampuan mengemukakan 5
- Pendekatan Huckel Learning pendapat dan pertanyaan
- Teori pita dalam zat padat (PBL): - Kesantunan dalam berdiskusi
Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
15 Menjelaskan tentang - Energi inti dalam medan - Collaborative - Kemampuan membuat makalah
pengertian dan aplikasi magnit Learning: - Ketepatan dan kemampuan mendeskripsikan 5
spektroskopi resonansi - Pergeseran kimia batasan/definisi/konsep
 7

magnit - Struktur halus Kerja - Kemutakhiran pustaka

- Vektor magnetisasi Kelompok dan - Kemampuan membuat power point
- Lebar garis dan laju proses diskusi - Kemampuan bekerjasama
- NMR dua dimensi - Kemampuan mengemukakan
- Project Based
- Resonansi spin elektron pendapat dan pertanyaan
- Faktor sembilan Learning - Kesantunan dalam berdiskusi
- Struktur hiperhalus (PBL):
Menyelesaikan
soal latihan di
kelas
16 Menjawab soal ujian Soal ujian materi kuliah dari Kerja Mandiri  Kemampuan menjawab soal 10
akhir semester minggu 9 sampai dengan minggu
15