1

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI

6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana
kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.
Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

Pada awal TA program studi mengusulkan Rencana Anggaran Biaya (RAB) ke

Yayasan Perguruan Tinggi Flores (Yapertif). RAB tersebut menyangkut belanja tetap
dan belanja tidak tetap dalam satu tahun akademik. Belanja kegiatan akademik di
program studi berupa kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat akan
diusulkan oleh prodi ke Yapertif untuk dibiayai.

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah
termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:
Sumber Jumlah Dana (juta rupiah)
Jenis Dana
Dana TS-2 TS-1 TS
PT Sendiri SPP 1,142,100,000 904,200,000 449,100,000
Dana Pembangunan 902,100,000 733,400,000 368,400,000
Jas Almamater 12,150,000 12,000,000 9,000,000
Buku Pedoman 6,075,000 6,000,000 4,500,000
Her-registrasi 54,225,000 47,300,000 25,350,000
Kartu Mahasiswa 27,125,000 19,750,000 9,375,000
Uang Perpustakaan 108,485,000 79,000,000 37,500,000
Komputer 69,631,250 54,762,500 23,643,750
UKM 26,755,000 24,680,000 13,380,000
Lab. Microteaching 27,050,000 20,530,000 10,035,000
SKS 506,755,000 505,620,000 211,390,000
PPL 84,600,000 54,600,000 63,050,000
KKN 84,000,000 57,600,000 58,200,000
Skripsi 93,750,000 129,000,000 79,200,000
Yudicium 37,500,000 51,600,000 35,200,000

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 2

68,750,000 94,600,000 66,000,000

Wisuda
Uang Klinik 4,860,000 5,100,000 3,600,000
Dana Rutin ATK 5,000,000 4,500,000 6,000,000
Penelitian

Yayasan 100,000,000 100,000,000 100,000,000

Diknas Penelitian 120,000,000 48,000,000

Sumber Penelitian Mandiri dan 21,000,000 21,000,000 30,000,000

Lain Penelitian dari instansi lain
Pengabdian Mandiri dan 51,000,000 51,000,000 60,000,000
Pengabdian instansi lain

TOTAL *

Penggunaan dana:

Persentase Dana
No. Jenis Penggunaan
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Pendidikan 11.72 24.09 21.02
2 Penelitian 2.36 1.79 4.12
3 Pengabdian kepada 2.36 2.23 3.13
Masyarakat
4 Investasi prasarana 8.1 5.73 6.79
5 Investasi sarana 28.79 28.57 27.3
6 Investasi SDM 2.68 1.54 1.99
7 Lain-lain 43.99 36.06 35.65

6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan
dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti
format tabel berikut:
Jumlah
Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana
Dana *

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 3

(dalam juta
rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2016 Perbandingan Episode dan Penelitian Mandiri 3.000.000
Latar Tiga Versi Mitos Ine (Dra.Maria Marietta Bali Larasati,
Pare M.Hum)
Transformasi Cerita Rakyat
Golo Tatong Menjadi
Naskah Drama
2016 Endapan Nilai Dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Bahasa Lamaholot (Alexander Bala Gawen, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelestarian Budaya Penelitian Mandiri 3.000.000
Manggarai Dalam Novel (Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Enu Molas Di Lembah
Lingko Karya Gerson Poyk
Representasi Penghormatan
Dalam Ritual Paki Kaba
Masyarakat Lembur
Kecamatan Kota Komba
Kabupaten Manggarai
Timur
2016 Menyelisik Sastra Indonesia Penelitian Mandiri 3.000.000
Warna Daerah Nusa (Drs.Sehandi Yohanes, M.Si)
Tenggara Timur
2016 Revitalisasi Aparaja: Tradisi Penelitian Mandiri 3.000.000
Lisan Masyarakat Etnik Lio (Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd))
2016 Nilai Kependidikan Dalam Mandiri 3.000.000
Pelepata Etnik Lio (Maria Magdalena Rini,S.Pd.,M.Pd)
Kabupaten Ende Nusa
Tenggara Timur
2016 Bentuk Tuturan Perkawinan Penelitian Mandiri 3.000.000
Adat Masyarakat Mukusaki (Falentinus Bata, S. Pd., M. Pd)
Kecamatan Weawaria
Kabupaten Ende

2016 Kearifan Lokal Sebagai Aspek Penelitian Mandiri 3.000.000

Budaya Bangsa dan (Alfonsus Ga’a,S.Pd.,M.Pd)
Implementasi dalam
Pendidikan yang Berkarakter
2016 Analisis Kontraktif Bahasa Lio Penelitian Mandiri 3.000.000
Dialek Nggela-Bahasa (Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd.,
Indonesia dalam Model M.Pd)
Pembelajaran Bahasa Kedua
Siswa SMPK St. Theresia
Nggela II Kecamatan Wolojita
Kabupaten Ende
2016 Bahasa Stress Lima Tokoh Penelitian Mandiri 3.000.000
Wanita dalam Novel 5 Kelopak (Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
Mawar Berbisa Karya Ria
Jumriati

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 4

2016 Kesalahan Sintaksis Penelitian Mandiri 3.000.000

Berbahasa Indonesia Tulis (Zaenab Jamaludin, S.Pd., M.Pd)
dalam Karangan Eksposisi
Kelas X SMU Muthmainnah
Ende
2016 Deiksis dalam Bahasa Ende Penelitian Mandiri 3.000.000
(Sebuah Kajian Pragmatik) (Hawiah Djumadin. S.Pd., M. Pd)
2016 Kategori Isi Kritik Sosial Mandiri 3.000.000
Dalam Antologi Puisi Malu (Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
(Aku) Jadi Orang Indonesia
Karya Taufik Ismail
2016 Teks Komunikasi Atasan- Penelitian Mandiri 3.000.000
Bawahan (Kepala Sekolah, (Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd)
Dewan Guru dan Staf Tata
Usaha) dalam Rapat Dinas
pada SMPK Maria Goreti
Ende Fokus Kesantunan
Berbahasa dengan Kajian
Pragmatik
2016 Konstruksi Sintaksis Kalimat Penelitian Mandiri 3.000.000
Tulis dalam Karangan Anak (Maria Floriana Serlin,SS., M.Pd)
Usia 9-11 Tahun SDI
Wolowona 2 Kelurahan
Rewarangga Kecamatan Ende
Timur Kabupaten Ende
2017 Ekologi Sastra Dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Cerpen Kanuku Leon Karya (Dra. Maria Marietta Bali Larasati.,
Christian Dicky Senda M.Hum)
2017 Pengalihan Kode Dalam Mandiri 3.000.000
Cerpen Kelimutu Karya Titie (Alexander Bala Gawen, S. Pd.,M.Pd)
Said
2017 Literasi Dalam Kreativitas Penelitian Mandiri 3.000.000
Program Studi Pendidikan (Imelda Oliva Wissang, S. Pd., M. Pd)
Bahasa dan Sastra Indonesia
(PBSI) Universitas Flores
2017 Ciri-ciri dan Jenis-jenis Karya Penelitian Mandiri 3.000.000
Ilmiah (Drs. Sehandi Yohanes, M.Si)
2017 Kemampuan Memahami Penelitian Mandiri 3.000.000
Bacaan Siswa Kelas IV SDK (Maria Yulita C. Age, S. Pd., M. Pd.)
Lokoboko Ende Tahun Ajaran
2016/2017
2017 Kalimat Dalam Abstrak Penelitian Mandiri 3.000.000
Skripsi Mahasiswa Program (Maria Floriana Serlin, SS., M.Pd)
Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia Universitas
Flores Tahun 2009-2013
2017 Simbol Verbal Dalam Sa’o Ria Penelitian Mandiri 3.000.000
Tenda Bewa Etnik Lio (Maria Magdalena Rini,.Pd., M.Pd )
Kabupaten Ende
2017 Tindak Tutur Perlokusi Dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Interaksi Guru dan Siswa (Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
Kelas X SMK Yos Soedarso
Ende Tahun Ajaran 2016/2017
2017 Kearifan Lokal sebagai Aset Penelitian Mandiri 3.000.000

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 5

Budaya Bangsa dan (Alfonsus Ga’a, S.Pd., M.Pd)

Implementasinya Dalam
Pendidikan Karakter
2017 Kesalahan Berbahasa Daerah Penelitian Mandiri 3.000.000
Tataran Morfologi pada (Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
Karangan Siswa Kelas VII
SMPK Pora Kecamatan
Wolojita Kabupaten Ende
Tahun Ajaran 2015/2016
2017 Bahasa Kias Dalam Lirik Lagu Penelitian Mandiri 3.000.000
Rembulan Menangis Karya (Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
Ebiet. G. Ade
2017 Kesalahan Morfologi Penelitian Mandiri 3.000.000
Berbahasa Indonesia Tulis (Zaenab Jamaludin, S.Pd., M.Pd)
Dalam Karangan Eksposisi
Siswa Kelas X SMU
Mutmainnah Ende
2017 Transformasi Cerita Rakyat Penelitian Mandiri 3.000.000
Ile Lewotobi ke Dalam Drama (Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
Pentas
2017 Potret Sosial Dalam Puisi Penelitian Mandiri 3.000.000
“Mimpi” Karya Hironimus (Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
Nitsae
2017 Faktor Penyebab Gangguan Penelitian Mandiri 3.000.000
Berbicara pada Penderita (Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd)
Gagap/Stuttering Kajian
Psikolinguistik
2017 Penelitian Mandiri
Transformasi Cerita Rakyat 3.000.000
(Dra. Maria Marietta Bali Larasati,
Golo Tatong Menjadi Naskah
Drama M.Hum)
2017 Karakter Kepemimpinan Penelitian Mandiri 3.000.000
(Tulen) Tuang Lembak Nai (Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Dalam Tombo Nunduk Kaba
Agu But Ciri Kelokalan
Masyarakat Manggarai
Timur
2017 Upaya Pemertahanan Penelitian Mandiri 3.000.000
Budaya Lio Melalui (Maria Yulita C.Age, S.Pd., M.Pd)
Upacara Adat Pesa Dowe
Pada Masyarakat
Ranggatalo Kajian
Linguistik Budaya

2017 Analisis Konteks Wacana Penelitian Mandiri 3.000.000

Cerpen Di Persimpangan (Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
Jalan Itu Karya Roger Sarin
Mau
2017 Interferensi Sintaksis Penelitian Mandiri 3.000.000
Bahasa Ende Dalam (Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
Pembelajaran Bahasa
Indonesia Di SMPK Swasta
Rewarangga

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 6

2017 Makna Konotasi Bahasa Penelitian Mandiri 3.000.000

Ende Dalam Tahap (Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
Peminangan di Kabupaten
Ende
2017 Kohesifan dalam Antologi Penelitian Mandiri 3.000.000
Cerpen Wajah Indonesiaku (Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
Karya Siswa SMA Flores
Lembata
2017 Fungsi Campur Kode Penelitian Mandiri 3.000.000
Ujaran Siswa (Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd)
Dwibahasawan Indonesia-
Ende Pada Siswa Kelas VII
SMPN 2 Ende Selatan
Kabupaten Ende
2017 Kula Kibi sebagai Bentuk Penelitian Kelompok, kolaborasi. 10.000.000
Tradisi Lisan Masyarakat sumber dana: Yayasan Perguruan Tinggi
Tenda Wolojita Kabupaten Flores
Ende (Ketua: Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd
Anggota: Maria Polencys Pere Ri’a,
S.Pd., M.Pd
Sofia Pamanda (mahasiswa Prodi PBSI)
2017 Struktur dan Unit-unit Penelitian Hibah Dikti 54.000.000
Linguistik Pengobatan (Veronika Genua, S.Pd., M.Hum)
Tradisional pada Etnik Lio Sumber dana: Hibah Dikti
Flores Kajian Ekolinguistik
2017 Relasi Gramatikal Falensi Penelitian Hibah Dikti 56.000.000
Verba Bahasa Lamaholot (Drs. Yosef Demon, M.Hum)
Dialek Lamalera
2018 Penelitian Mandiri
Social Semiotic In Ceha Kila 3.000.000
Traditional Game (Dra. Maria Marietta Bali Larasati,
M.Hum)
2018 Etnopuitika Keti Uta Dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Ritual Nggua Uta Tradisi (Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Perladangan Masyarakat
Lio Kabupaten Ende
2018 Nilai Pendidikan dalam Po Penelitian Mandiri 3.000.000
Pado Masyarakat Ngada (Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd)
Kajian Linguistik Budaya
2018 Lantunan Aksara Lota Pada Penelitian Mandiri 3.000.000
Acara Khitanan Sebagai (Maria Floriana Serlin, SS.,M.Pd)
Salah Satu Warisan Budaya
Lokal Ende Yang Nyaris
Punah
2018 Makna Tuturan Adat dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Ritual Taga Kamba Ra Nua (Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
Masyarakat Nggela
Kecamatan Wolojita
Kabupaten Ende
2018 Pengaruh Facebook Penelitian Mandiri 3.000.000
Terhadap Pola Sikap (Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
Remaja Dusun Mokekeso

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 7

Kelurahan Rewarangga
Kecamatan Ende Timur
Kabupaten Ende
2018 Makna Kain Tenun Ende Penelitian Mandiri 3.000.000
Lio Sebagai Warisan (Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
Budaya
2018 Makna Simbolik Motif Khas Penelitian Hibah Dikti 16.500.000
Sarung Ende Lio Pada Desa Sumber dana; Hibah Dikti
Nggela Kecamatan Wolojita (Ketua: Josephina Nirma Rupa, S.Pd.,
Kabupaten Ende M.Pd)
(Anggota: Maria Polencys Pere Ri’a,
S.Pd., M.Pd)
2018 Pemanfaatan Aksara Lota Penelitian Hibah Dikti 16.500.000
dalam Acara Khitanan Sumber dana; Hibah Dikti
sebagai Salah Satu Warisan (Ketua: Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
Budaya Lokal Ende Anggota:
- Zaenab Jamaludin, S.Pd., M.Pd
- Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd
2018 Peran Cerita Rakyat Penelitian Hibah Dikti 15.000.000
sebagai Media Sumber dana; Hibah Dikti
Pembelajaran Bahasa (Ketua: Rosa Dalima Bunga, S.Pd.,
Indonesia di Kabupaten M.Pd)
Ende Anggota:
- Maria Floriana Serlin, SS.,
M.Pd
- Maria Magdalena Rini, S.Pd.,
M.Pd

2018 Penerapan Nilai Pendidikan Penelitian Mandiri 3.000.000

Tokoh Kode Agu Balak (Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Cerita Lokal Masyarakat
Manggarai Timur

2018 Nilai Moral Dalam Cerita Penelitian Mandiri 3.000.000

Rakyat Ine Pare Untuk (Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
Pendidikan Karakter
Bernuansa Lokal
2018 Ejaan Dalam Karangan Penelitian Mandiri 3.000.000
Eksposisi Siswa Kelas X (Zaenab Jamaludin, S.Pd., M.Pd)
SMU Islam Muthmainnah
Ende Tahun Ajaran
2016/2017
2018 Masalah Sosial Dalam Penelitian Mandiri 3.000.000
Antologi Cerpen Wajah (Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
Indonesiaku Karya Siswa
SMA Flores Lembata
2018 Bentuk Campur Kode Penelitian Mandiri 3.000.000
Ujaran Siswa Kelas VIII (Josephina Nirma Rupa, S.Pd.,
SMP Muthmainnah M.Pd)
Kabupaten Ende

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 8

TOTAL

* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Dana
Judul Kegiatan Pelayanan/ Sumber dan Jenis
Tahun (dalam juta
Pengabdian kepada Masyarakat Dana
rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2016 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Dari Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) bagi Guru- Guru Se- Peserta Pelatihan
10.000.000,00
Kabupaten Ende (Guru-guru)
(Dra. Maria Marietta Bali Larasati,
M.Hum)
2016 Kumpulan Makalah (Prosiding) yang
diseminarkan 2014-2017 5.000.000,00
(Alexander Bala Gawen, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelatihan Mahasiswa Peminat
Menulis Sastra Mandiri 2.500.000,00
(Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah di
Peserta Pelatihan
SMPN I Ende Selatan 7.500.000,00
(Guru-guru)
(Maria Magdalena Rini, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah di
Peserta Pelatihan
SMPN I Ende Selatan 7.500.000,00
(Guru-guru)
(Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Pada Penelitian Tindakan Kelas di Peserta Pelatihan
7.500.000,00
SDI Gmit Ende 4 (Guru-guru)
(Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
2016 Pelatihan Penulisan Jurnal Ilmiah di
Peserta Pelatihan
SDI GMIT Ende 4 7.500.000,00
(Guru-guru)
(Zaenab Jamaludin, S.Pd., M.Pd)
2016 Antara : Sastra, Sastrawan, dan Al-
Qura’an”
Menyusun Konvensi Naskah Akhir Mandiri 1.000.000,00
Artikel Ilmiah
(Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
2016 Bahasa Indonesia Jiwa Bangsa
(Peringatan Hari Sumpah Pemuda 28
Oktober 2016)
(Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd) ) Mandiri 1.000.000,00

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 9

2016 Inovasi Pembelajaran Dalam

Kurikulum Diferensiasi
(Maria Floriana Serlin, SS.M.Pd) Mandiri 1.000.000,00

2016 Opini Nilai Moral Dalam Cerita

Rakyat Watunggobe Kelurahan
Rewangga Mandiri 1.000.000,00

2016 Pengabdian Masyarakat di Desa

Ndungga dan Mokekeso Kecamatan
Ende Timur Kabupaten Ende Swadaya mahasiswa

2017 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah

dari Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) Bagi Guru- Guru SMPN I Peserta Pelatihan
10.000.000,00
Ende Selatan (Guru-guru)
(Dra. Maria Marietta Bali Larasati,
M.Hum)

2017 Fungsi Bahasa Lamaholot bagi

Kehidupan Masyarakatnya Pelatihan
Jurnalistik Bagi Mahasiswa FKIP
Mandiri 3.000.000,00
Universitas Flores
(Alexander Bala Gawen, S.Pd., M.Pd)

2017 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah

Peserta Pelatihan
Penelitian Kepustakaan 7.500.000,00
(Guru-guru)
(Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
2017 Menulis Berita untuk Media Massa
Mandiri 3.000.000,00
(Drs. Sehandi Yohanes, M.Si)
2017 Pengelolaan Limbah Kotoran Ternak
Mandiri 2.000.000,00
(Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd)
2017 Laporan Kegiatan Pengabdian
Kepada Masyarakat (PKM) Mandiri 1.000.000,00
(Maria Floriana Serlin, SS. M.Pd)
2017 Teknik Memimpin Rapat” Kegiatan
Pelatihan Keterampilan Manajemen Peserta LKMM
2.000.000,00
Mahasiswa LKMM” (Mahasiswa)
(Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
2017 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
dengan Tema” Menulis Artikel
Peserta Pelatihan
Ilmiah dari Hasil Penelitian 7.500.000,00
(Guru-guru)
Tindakan Kelas”
(Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
2017 Semiloka Pertanian Selaras Alam
Mandiri 2.500.000,00
(Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
2017 Menyusun Konvensi Naskah Akhir Mandiri 1.000.000,00

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 10

Artikel Ilmiah
(Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
2017 Fungsi Bahasa Indonesia Dalam
Komunikasi (Kegiatan Martikulasi
Mandiri 1.000.000,00
Mahasiswa Baru)
(Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd)
2017 Kumpulan Artikel Ilmiah yang
Terpublikasi dalam Jurnal 2014-2017
(Alexander Bala Gawen, S.Pd., M.Pd)
2017 Praktek Peliputan Berita
Mandiri 1.000.000,00
(Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M. Pd)
2017 Pelatihan Bengkel Bahasa Bidang
Jurnalistik Di SMAN 2 Ende 24 Peserta Pelatihan
3.000.000,00
Maret- 4 Mei 2017 (Siswa/siswi)
(Drs. Sehandi Yohanes, M.Si)
2017 Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat
Danau Kelimutu Sebagai Upaya
Mandiri 1.000.000,00
Pemertahanan Budaya Etnik Lio
(Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd)
2017 Kalimat dalam Abstrak Skripsi
Mahasiswa Prodi PBSI Universitas
Mandiri 1.000.000,00
Flores Tahun 2009-2013
(Maria Floriana Serlin, SS. M.Pd)
2017 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Penelitian Kualitatif, PTK dan
Penelitian Kajian Pustaka Peserta Pelatihan
7.500.000,00
Teknik Memimpin Rapat Dalam (Guru-guru)
Sebuah Organisasi
(Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
2017 Pemanfaatan Perpuseru (Rumah
Baca) untuk Meningkatkan Minat
BACA Siswa SD Desa Nira Nusa
Mandiri 3.000.000,00
Kecamatan Maurole Kabupaten
Ende
(Dominika Dhapa, S.Pd., M.Pd)
2017 Teknik Menulis Surat
Mandiri 1.000.000,00
(Hawiah Djumadin, S.Pd., M.Pd)
2017 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Tingkat Guru Sekolah Menengah/ Peserta Pelatihan
7.500.000,00
SMP Pada SMP Negri 1 Ende Selatan (Guru-guru)
(Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M. Pd)
2017 Laporan Hasil Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) Pada SMPK Mandiri 1.000.000,00
SANTA URSULA ENDE
2017 Laporan Hasil Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) Pada SMP Mandiri 1.000.000,00
KRISTEN ENDE
2017 Laporan Hasil Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) Pada SMP Mandiri 1.000.000,00
SWASTA ADHYAKSA – ENDE

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 11

Tahun Pelajaran 2017/ 2018

2017 Laporan Hasil Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) Pada SMPK Mandiri 1.000.000,00
SANTA MARIA GORETI ENDE
2017 Laporan Hasil Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) Pada SMKK Mandiri 1.000.000,00
MUKTYACA ENDE
2017 Pengabdian Mayarakat di Desa
Ratogesa Kecamatan Golewa Swadaya mahasiswa
Kabupaten Ngada
2017 Pengabdian Masyarakat di Kisol
Swadaya mahasiswa
Kabupaten Manggarai Timur
Pelatihan Cerita Rakyat Sebagai
Media Pembelajaran Berbasis
2018 Kearifan Lokal Peserta Pelatihan 3.000.000,00
Dra. Maria Marietta Bali Larasati,
M.Hum)
Karakter Kepemimpinan (Tulen)
Tuang Lembak Nai dalam Tombo
2018 Nunduk Kaba Agu But Ciri Kelokalan Mandiri 1.000.000,00
Masyarakat Manggarai Timur
(Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Bentuk dan Makna Simbol pada Batu
Kubur Raja Kampung Prailiu
2018 Kelurahan Prailiu Kecamatan Mandiri 1.000.000,00
Kembara Kabupaten Sumba Timur
(Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd)
Jejak NTT Dalam Bingkai Sastra
2018 Indonesia Moderen Mandiri 1.000.000,00
(Maria Floriana Serlin, SS., M.Pd)
Peranan Publick Speaking dalam
2018 Berkomunikasi Antar Kelompok Peserta (Mahasiswa) 1.000.000,00
(Falentinus Bata, S. Pd., M.Pd)
Pengajaran Bahasa Indonesia Bagi
Penutur Asing (BIPA) Level Pemula
2018 Peserta BIPA 3.000.000,00
1 Periode September- November 2016
(Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
Diksusi Tematik Kerabat Kartini
Tema “Perempuan Pejuang” dalam
2018 Novel Pelangi Untuk Ibu Karya Oki Mandiri 1.000.000,00
Setiana Dewi
(Imelda Oliva Wissang, S.Pd., M.Pd)
Kebudayaan Tradisional Sebagai
Pilar Pembangunan Masyarakat
Adat Beku Ngeo Desa Nabe
2018 Mandiri 1.000.000,00
Kecamatan Maukaro Kabupaten
Ende
(Falentinus Bata, S.Pd., M.Pd)
Makna Tuturan Adat Dalam
2018 Mandiri 1.000.000,00
Upacara Taga Kamba Ra Nua
Borang Program Studi Pendidikan Sejarah
 12

Masyarakat Nggela Kecamatan

Wolojita
(Maria Polencys Pere Ri’a, S.Pd., M.Pd)
Juri dalam Pekan Ekspresi Siswa
Panitian pekan
2018 SMA/SMAK Kabupaten Ende 1.000.000,00
ekspresi
(Dominika Dhapa)
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah
Pelatihan Kepustakaan untuk Guru-
Peserta Pelatihan
2018 Guru SMA/SMAK sekota Ende 7.500.000,00
(Guru-guru)
Periode Januari 2016
(Rosa Dalima Bunga, S.Pd., M.Pd)
Juri Lomba Debat, Baca Puisi Dan
Teater Monolog Pada Kegiatan
2018 Pekan Ekspresi Tingkat SMA/SMAK Panitia pekan ekspresi 1.000.000,00
Sekabupaten Ende Tahun 2018
(Josephina Nirma Rupa, S.Pd., M.Pd)
Pengabdian Masyarakat di
2018 Kecamatan Magepanda Kabupaten Swadaya mahasiswa
Sikka
Jumlah 161.500.000

6.3 Prasarana

6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
dengan mengikuti format tabel berikut:

Jumlah Jumlah Luas

Ruang Kerja Dosen
Ruang (m2)

(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 1 a) 48m2
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 1 b) 48m2
Satu ruang untuk 2 dosen 1 c) 24m2
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan 1
pejabat struktural) d) 24m2
TOTAL (t) 192
Catatan: 3 ruang pinjam ruang Fisika

6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan
PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:

Total Kepemilikan Kondisi Utilisasi

Jumlah
NO Jenis Prasarana Luas Tidak
SD SW Terawat (Jam/Minggu)
Unit (m2) Terawat
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 13

Ruang Program
1 Studi dan Tata 1 54 √ √ 72 jam
Usaha
2 Ruang Kuliah 5 571,42m2 √ √ 72 jam
3 Ruang Rapat Dosen 1 114,28m2 √ √
Ruang Ujian Skripsi
4 dan Seminar 1 114,28m2 √ √
Proposal
Ruang Laboratorium
5 1 84m2 √ √ 14
Microteaching
Ruang Laboratorium
7 1 64m2 √ √ 51
Bahasa
8 Ruang Perpustakaan 1 84m2 √ √ 56 jam
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang
bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel
berikut:

Total Kepemilikan Kondisi Unit

Jumlah
NO Jenis Prasarana Luas Tidak
SD SW Terawat Pengelola
Unit (m2) Terawat
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Ruang Bimbingan dan
1 1 20 √ √ Universitas
Konseling
2 Lapangan Futsal 1 375 √ √ Universitas
3 Lapangan Voli 2 162 √ √ Universitas
Fakultas 1,
4 Aula 3 1350 √ √
Universitas 2
5 Anjungan/Bengkel 1 √ √ Program Studi
Ruang Himpunan
6 1 18 √ √ Program Studi
Mahasiswa
7 Gudang 2 4m2 √ √ Program Studi
8 Poliklinik 1 20 √ √ Universitas
9 Toilet 4 9 √ √ Program studi

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 14

10 Tempat Parkir 1 450 √ √ Fakultas

11 Kantin kampus 1 20 √ √ Universitas
Ruang foto copy dan
11 1 30 √ √ Universitas
percetakan
Kantor Resimen
12 1 20 √ √ Universitas
Mahasiswa
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik

6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM
dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
dengan mengikuti format tabel 1 berikut:

Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS

Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy
(1) (2) (3)
Buku teks 639 1517
Jurnal nasional yang terakreditasi 3 3
Jurnal internasional 5 5
Prosiding 5 5
Skripsi 685 685
Tesis 20 20
Disertasi 20 20
TOTAL 1272 1289

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 15

Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap),

terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:

Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun
terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Jurnal Literasi No 1, Tahun I, Maret 2016 ISSN 8
No 2, Tahun I, Juli 2016
No 3, Tahun I November 2016
No 1, Tahun II, Maret 2017
Jurnal Lokal
No 2, Tahun II, Juli 2017
No 3, Tahun II, November 017
No 1, Tahun III, Maret 2018
No 3 Tahun III Desember 2018
Jurnal Tutur Volume 02 No 02 Agustus 2016 6
Cakrawala Kaji ISSN: 2442 – 3475
Bahasa-Bahasa Volume 3 No 1 Februari 2017
Nusantara ISSN: 2442 – 3475
Volume 4 No 1 Februari 2018
ISSN: 2442 – 3475
Jurnal Genta Volume 3 No 2 Desember 2017
Bahtera Kantor e- ISSN 2656-1085
Jurnal Nasional Bahasa Kepulauan p- ISSN 2503-2135
Riau
Retorika Jurnal e- ISSN 2443-0668 Tahun 2017
Ilmu Bahasa p- ISNN 2406-9019

International Jurnal Vol. 5 Tahun 2017

Language and e- 2330-0221
Linguistics p- 2330-0205

Lingual: Jurnal of Volume 6 No.1 4

Language and ISSN 2527-6719
Culture May 2016

International E-ISSN 2229-4686 ■ ISSN 2231-

Journal of Arts, 4172DOI URL :
Jurnal http://dx.doi.org/10.18843/rwjasc/v8i4/01
Science &
Internasional *
Commerce Oktober 2017
e-Journal of Januari 2018
Applied Vol 12 N o. 1
Linguistics and e- ISSN : 2442- 7586
Language p-ISSN : 2541- 5514
Research

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 16

Global Journal of International Research Journal

HUMAN- Online ISSN: 2249-460x & Print ISSN:
SOCIAL 0975-587X
SCIENCE: H
Interdisciplinary

Prosiding Seminar ISBN 978-602-73267-5-0 Tahun 2016 10

Nasional Asosiasi
Program Studi
Bahasa dan Sastra
Indonesia
(APROBSI) 2016

Proceding ISBN 978-979-3584-56-0 Tahun 2016

International
Conference on
Language, Culture
and Society
(UCLCS) 2016

Prosiding ISBN 978-602-1582-13-8 Tahun 2016

Simposium
Internasional
Bahasa-Bahasa
Proceding
Lokal, Nasional,
dan Global 2016

Proceding ISBN 978-602-6906-28-1 Tahun 2016

Internasional
Seminar Bahasa,
Budaya, dan
Masyarakat 2016
Kongres ISBN 978-602-17161-4-4 Tahun 2016
Internasional
Masyarakat
Linguistik
Indonesia
(KIMLI) 2016

Proceding ISBN 978-602-8043-94-6 Tahun 2017

Internasional
Conference on
Literature 2017

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 17

Konferensi ISSN: 2549-810X

Linguistik
Tahunan Atma
Jaya 15 Tingkat
Internasional 2017

International Vol. 1 Sept 2017

Seminar on ISBN: 978-602-294-239-9 Tahun 2017
Austronesian and
Non-Austronesian
Language and
Literatur in
Indonesia 2017
Konferensi ISSN: 2549-810X Tahun 2018
Linguistik
Tahunan Atma
Jaya 16 Tingkat
Internasional 2018

Prosiding Narasi ISSN: 977-265610001 Tahun 2018

Seminar Nasional
Bahasa dan Sastra
Indonesia 2018

Catatan * = termasuk e-journal.

6.4.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber

dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen
dan mahasiswa program studi ini.

1. Perpustakaan Daerah Ende

2. Perpustakaan STFK Ledalero
3. Perpustakaan STPM St. Ursula Ende
4. Perpustakaan Biara Bruder St. Kondradus
5. Perpustakaan online Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan perpustakaanbadanbahasa.kemdikbud.go.id

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 18

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai
kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan
mengikuti format tabel berikut:
Rata-rata
Jumlah Kepemilikan Kondisi
Waktu
NO Nama Laboratorium Jenis peralatan Utama Unit Tidak Penggunaan
SD SW Terawat
terawat
(jam/minggu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Laboratorium Bahasa Montor, CPU, LCD, meja, kursi, 1 √ √ 2 Jam 40
Menit

Bengkel Bahasa Naskah drama, naskah tonil Bung

2 Karno, meja, kursi,

Gedung Pertunjukan Imaculata Gedung teater Bersejarah Masa 1 √ √ 2 Jam 40

2 Pengasingan Soekarno Menit

Situs Bung Karno Naskah tonil Bung Karno, Meja, 1 √ √ 2 Jam 40

Kursi, tongkat, Busana, piring, Menit
sendok, sumur,
3 tempat tidur, lampu, ruang sholat,
buku-buku, Foto,
surat-surat penting dan naskah,
rumah
Museum Tenun Ikat Alat tenun, jenis-jenis sarung tenun 1 √ √ 2 Jam 40
4 Menit
5 Taman Renungan Pancasila Patung Soekarno, Pohon Sukun, 1 √ √ 2 Jam 40

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 19

Lapangan Pancasila Menit

6 Desa Watunggere Marilonga Benteng Marilonga, makam 1 √ √ 2 Jam 40
pahlawan Marilonga, tradisi lisan Menit

Rumah adat, Perahu batu, simbol

Kampung Adat (desa wisata) dan lambang arsitektur rumah adat 1
2 Jam 40
7 Ndungga di Ende serta ritus √ √
Menit

8 Kampung Adat (Desa wisata) Rumah adat, makam megalit 1 √ √ 2 Jam 40

Mausambi di Ende Menit
simbol dan lambang arsitektur
rumah adat serta ritus
9 Kampung Adat Wolotopo Rumah adat, Megalitikum, Ritus 1 √ √ 2 Jam 40
Menit
10 Percetakan Nusa Indah Percetakan Bersejarah Masa 1 √ √ 2 Jam 40
Kolonial Belanda Menit
11 Museum Kepurbakalaan Blikong Tenunan Daerah NTT, Jenis-jenis 1 √ √ 2 Jam 40
Blewut padi, Tulang belulang manusia Menit
purba, dll.

2 Jam 40
12 Studio RRI 1 √ √
Menit
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 20

6.5 Sistem Informasi

6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).

Pendidikan Sistem Informasi Terpadu untuk kegiatan pendidikan secara online.

Tujuan penerapan sistem ini adalah 1) meningkatkan efisiensi pengelolaan organisasi, 2)
meningkatkan kualitas layanan kepada civitas academika dan masyarakat luas, dan 3)
meningkatkan penyebaran informasi kepada kelompok masyarakat yang berkepentingan.
Namun, tujuan yang ditetapkan belum tercapai karena secara teknis sistem ini belum mampu
mengakomodir semua kepentingan terutama dalam pelaksanaan PBM. Melalui penggunaan
sistem ini diharapkan semua program studi dapat meningkatkan efisiensi dan produktivitas
pendidikan dan pengajaran di samping sebagai langkah untuk menghindari kesenjangan atau
kelambatan dalam perolehan data yang berkaitan dengan bidang pendidikan. Jumlah staf
yang menangani sistem ini di pusat informasi ada 10 0rang. Di samping Fakultas juga staf
yang menangani kegiatan operasional sistem ini untuk semua program studi yang ada.
Jumlah ini dirasakan belum memadai mengingat staf yang ada harus melayani semua
program studi yang ada di lingkungan Fakultas.
Sistem informasi yang tersedia akan dapat didayagunakan secara optimal apabila
seluruh civitas academika mampu memanfaatkan sarana dan sistem yang ada. Sementara
ini, sistem informasi yang tersedia belum dimanfaatkan secara optimal baik oleh mahasiswa,
dosen maupun pegawai. Hal ini cenderung disebabkan oleh selain kurangnya prasarana yang
tersedia (komputer), juga kemampuan pengguna yang masih relatif rendah. Dengan
demikian, efisiensi dan efektifitas pemanfaatan sistem informasi yang dimiliki dirasakan
masih rendah. Selain itu, dampak yang ditimbulkan oleh kekurangan sarana maupun
kemampuan civitas academika dalam memanfaatkan sistem informasi adalah rendahnya
pemanfaatan internet sebagai salah satu sumber informasi.

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 21

6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap
jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:

Sistem Pengelolaan Data

Dengan Dengan Dengan
No. Jenis Data Secara Komputer Komputer Komputer
Manual Tanpa Jaringan Jaringan
Jaringan Lokal (LAN) Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa - - √ -
2 Kartu Rencana Studi (KRS) - - √ -
3 Jadwal mata kuliah - - √ -
4 Nilai mata kuliah - - √ -
5 Transkrip akademik - - √ -
6 Lulusan - - √ -
7 Dosen - - √ -
8 Pegawai - - √ -
9 Keuangan - - √ -
10 Inventaris √ - - -
11 Perpustakaan √ - - -

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah

 22

Borang Program Studi Pendidikan Sejarah