Anda di halaman 1dari 8

Nama : Yulia Aryati Kamis, 15 November 2018

Kelas : XII NS G2 Mr. Zam (5-6)

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!


B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang
di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya
Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare,
Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan
bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA.Tuti Marini Puspowardojo. Habibie
menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang
putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.

1. Dari kutipan diatas, siapakah tokoh yang dibahas?


a. B. J. Habibie
b. Alwi Abdul Jalil Habibie
c. RA. Tuti Marini Puspowardojo
d. Hasri Ainun Habibie
e. Ilham Akbar dan Thareq Kemal

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!


Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi
Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie
sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini
dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.

2. Kutipan diatas termasuk struktur teks biografi ....


a. Reorientasi
b. Peristiwa dan masalah
c. Orientasi
d. Koda
e. Reaksi

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!


Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya,
Habibie belajar dengan sungguh-sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia
kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar di sana
diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau. Ketika musim liburan
tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia
kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang
memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman,
tanpa mengikuti ujian.

3. Hal yang dapat diteladani dari tokoh adalah ...


a. Tidah patuh pada orang tua
b. Belajar dengan sungguh-sungguh dan pekerja keras
c. Mencari pengalaman bekerja
d. Tidak mengikuti ujian
e. Menghamburkan uang dengan berfoya-foya
4. Isi peristiwa dan masalah dalam teks biografi adalah ....
a. Bagian penutup d. Pesan dan kesan penulis
b. Gambaran awal tentang tokoh e. Bagian pembuka
c. kejadian yang semuanya dialami tokoh
5. Urutan struktur teks biografi yang benar adalah ....
a. Abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda
b. Abstrak-pembuka-isi-penutup
c. Orientasi-krisis-reaksi-koda
d. Pembuka-isi-penutup-koda
e. Orientasi-peristiwa dan masalah-reorientasi

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!


Di Indonesia, Habibie menjadi Menteri Negara Ristek/ Kepala BPPT selama 20 tahun,
ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia (ICMI), memimpin perusahaan BUMN
strategis, dipilih menjadi wakil Presiden RI dan menjadi Presiden RI ke 3 setelah Soeharto
mundur pada tahun 1998. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur,
sampai akhirnya Timor Timur memisahkan diri dari Indonesia. Dalam masa jabatannya yang
singkat, BJ Habibie telah meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah
di Indonesia dengan disahkannya undang-undang tentang otonomi daerah dan undang-
undang tentang partai politik, UU tentang Pemilu dan UU tentang susunan kedudukan
DPR/MPR.

6. Permasalahan apa yang dialami tokoh tersebut?


a. Menjadi Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT
b. Memimpin perusahaan BUMN strategis
c. Dipilih menjadi wakil Presiden RI
d. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur
e. Meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di
Indonesia

7. Mengapa teks tersebut disebut biografi?


a. Karena mengandung unsur cerita
b. Karena berisi poin-poin pendapat
c. Karena menggambarkan sesuatu yang terjadi
d. Karena mengandung kalimat yang baku
e. Karena menjelaskan riwayat hidup seseorang

8. Apa yang membedakan teks tersebut dengan teks lainnya?


a. Ceritanya ditulis berdasarkan fakta kisah hidup seseorang
b. Hasil rekaan
c. Menceritakan suatu peristiwa yang dialami tokoh
d. Menceritakan sesuatu hal menarik
e. Menawarkan sesuatu kepada pembaca

Bacalah biografi tokoh berikut!


Isac Newton, ilmuan berkebangsaan Inggris ini, lahir pada tahun 1642. Kala itu bertepatan
dengan wafatnya Galileo. Ia lahir sudah dalam keadaan tidak berayah (yatim).
Kecerdasannya sudah kelihatan sejak kecil terutama pada bidang Matematika dan Ilmu
Pengetahuan. Ibunya pernah menyuruhnya berhenti sekolah. Saat usia 20 tahun ia mulai
menunjukkan karyanya sampai akhirnya menciptakan hukum yang kita kenal Hukum
Newton.

9. Keistimewaan tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah ...


A. Kecerdasan sudah diketahui sejak kecil.
B. Lahir sudah dalam keadaan yatim.
C. Pernah disuruh berhenti sekolah.
D. Penemu Hukum Newton.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Rasuna Said adalah pejuang wanita dan tokoh pendidik yang lahir di Maninjau,
Sumatera Barat. Ia adalah pelajar yang tekun dalam belajar dan pintar. Oleh karena itu, pada
masa sekolahnya ia dipercaya untuk mengajar adik kelasnya. Di luar jam sekolah, ia juga
memanfaatkan waktu untuk mempelajari ilmu agama dan aktif di organisasi. Ia pun ikut
berjuang mengusir Belanda.

10. Hal yang dapat diteladani dari tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah ...
A. tekun, pintar, dan aktif berorganisasi
B. berjuang, aktif berorganisasi, dan rajin
C. tekun, pemurah, dan pemaaf
D. taat, pintar, dan pemurah

11. Sajak Pantun adalah...


A. aaaa B.abcd-abcd C.abab-bcbc D. abc-abc E.abab

12. Struktur pantun ada 2, yaitu…

A. Sampiran dan isi


B. Lampiran dan isi
C. Larik dan rima
D. Bait dan larik
E. Isi dan sampiran

13. Karmina merupakan pantun...


a. Versi Panjang b.Versi Pendek c. Versi Modern d. Versi Lama e. Versi Lazim

14. Dibawah ini yang termasuk pantun jenaka adalah...


a. Ada si tuan pakai celana
Melihat bintang dimalam hari
Jikalau tuan memang bijaksana
Binatang apa tanduk dikaki?

b. Kemumu didalam semak-semak


Jatuh sehelai larasnya
Meski ilmu setinggi tegak
Tidak sembhayang apa gunanya
c. Hari rabu memetik kelapa
Airnya segar hilang dahaga
Hormati ibu juga bapak
Agar kelak masuk surga

d. Harimau telah semakin sombongSuka menghina yang jelak


Masih kecil telah ompong
Mirip bersama dengan nenek-nenek

15. Perhatikan pantun berikut!


Bunga melati semerbak nan wangi
terlihat mekar berseri di dalam taman
Hilangkanlah congkak dan iri hati
Agar banyak teman hidup pun nyaman

Pesan dalam pantun di atas adalah ... .


a. Kita harus bebas dari rasa congkak dan iri hati agar dipuji teman.
b. Orang yang congkak dan iri hati, hidupnya nyaman serta banyak teman
c. Kita tidak boleh iri hati terhadap teman yang hidupnya nyaman.
d. Jadi orang jangan congkak dan iri hati agar hidup nyaman dan banyak teman

16. Perhatikan pantun berikut!


Ada salam dari si Puji
Salam manis untuk semua
Siang malam belajar mengaji
Agar pandai ilmu agama

Pesan dalam pantun di atas adalah ....


a. Belajar mengaji setiap saat agar pandai ilmu agama
b. Belajar setiap saat agar pandai ilmu agama
c. Puji mengajak belajar ilmu agama
d. Puji adalah anak yang pandai ilmu agama

17. Perhatikan pantun berikut!


Parang ditetak ke batang sena,
belah buluh taruhlah temu.
Barang dikerja takkan sempurna,
bila tak penuh menaruh ilmu.

Pesan dalam pantun di atas adalah … .


a. kita harus mencari ilmu karena manusia tidak ada yang sempurna
b. pekerjaan tidak dapat diselesaikan dengan baik jika tidak dikerjakan dengan
pengetahuan
c. pekerjaan akan selesai secara sempurna bila diniatkan untuk mencari ilmu
d. ilmu yang kita miliki tidak sempurna apabila tidak bekerja
18. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Anak burung belajar terbang
Tiba-tiba jatuh ke darat
….
Isi untuk melengkapi pantun di atas adalah ….
a. Jika kita tidak sembahyang
mungkin selamat di akhirat

b. Ada sebuah bayangan


terlihat di belakang pagar

c. Jika kita bermain layang-layang


Meski panas terasa menyengat

d. Jika kita rajin sembahyang


Akan selamat dunia dan akhirat

19. Perhatikan pantun rumpang berikut!


Jalan-jalan ke Kota Bandar
Jangan lupa membeli cabai
….
….
Lirik pantun yang untuk melengkapi pantun yang tepat adalah … .
a. Kalau kita pergi ke pasar,
Jangan lupa membeli pati.
b. Kalau kita rajin membaca,
Pasti cita-cita akan tercapai
c. Kalau kita rajin belajar,
Pasti dapat nilai baik.
d. Kalau kita rajin belajar,
Cita-cita pasti tercapai.

20. Perhatikan pantun rumpang berikut!


Kemumu di dalam semak
Jatuh melayang selaranya
….
….
Kalimat untuk melengkapi pantun di atas adalah…
a. Mendaki gunung setingginya
Sungguh indah dipandang mata
b. Meski ilmu setinggi tegak
Tidak sembayang apa gunanya
c. Burung nuri burung gagak
Supaya ilmu makin besar
d. Jika bermain di semak
Nanti ada ulatnya

Bacalah kutipan puisi berikut !


MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
…………………….
(A.Hasyim)

21. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang …
a. Waktu sore hari
b. Kehidupan manusia
c. Suasana senja
d. Masa tua
e. Perasaan manusia

22. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah…


a. Seseorang yang lengah dipagi hari sehingga hidupnya sangatmenderita di
usia muda
b. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmudan harta
c. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa mudakarena ia lupa waktu
d. Seseorang yang telah menyia-
nyiakan masa mudanya dalammenuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua
e. Seseorang
yang melalaikan waktu dimasa muda karena diatidak memiliki ilmu dan harta

23. Persarmaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi di atas adalah....
a. hilang dan melayang
b. pagiku dan hilang
c. pagiku dan melayang
d. sudah dan melayang
e. pagiku dan tinggi

24. Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris....


a. 1 dan 2 d. 2 dan 3
b. 1 dan 4 e. 3 dan 4
c. 1 dan 3

Untuk menjawab soal 25,26,dan 27 bacalah puisi berikut:


Alamku ini
Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan
perubahan yang terhenti

25. Makna kias kering kerontang pada bait puisi tersebut adalah...
a. penyesalan
b. kesunian
c. keputusasaan
d. penderitaan
e. kekecewaan

26. Maksud puisi tersebut adalah...


a. seseorang yang tidak mau lagi memedulikan kehidupannya
b.ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain
c. kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain
d. penyesalan terhadap apa yang menimpa dirinya sendiri
e. keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya

27. Suasana yag tergambar dalam puisi tersebut adalah....


a. galau b. gelisah c. sedih d. harmonis e. tak acuh

28. Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal berikut!
...
Wahai sahabat
Untuk slamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
...

Tema puisi tersebut adalah ...


A. Persahabatan B. Kelelahan C. Perdamaian
D. Kepercayaa E. Pertemanan

29. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...


A. semangat
B. tegang
C. sunyi
D. gembira
E. senang

30. Bacalah puisi di bawah ini!


Memang salahku
Buaya darat kepercayai
Memang tak bisa dipungkiri melati kini telah ternodai
Memang salahku
Kepercayai bonglon itu
Dan tak kusangka dia berpindah warna

Jenis majas yang ada dalam puisi diatas adalah…..


A. Majas repetisi
B. Majas metafora
C. Majas simile
D. Majas simbilik
E. Majas antiklimaks

Anda mungkin juga menyukai