SOAL REMEDIAL PAS KELAS X (IPA, IPS DAN AGAMA)

1. Dalam bagian penutup suatu tesis terdapat tentang struktur teks eksposisi. Penulisan teks
eksposisi tersebut mengandung beberapa unsur kebahasaan sebagai ciri kebahasaan yang
membedakannya.
Salah satu ciri kebahasaan dalam teks eksposisi, yaitu.....
a. Mengunakan kalimat tanya
b. Menggunakan kalimat perintah
c. Menggunakan titik dan koma
d. Menggunakan kalimat pronominal
e. Menggunakan tanda petik

2. Penjabaran suatu proses, seperti proses pembuatan suatu objek, langkah-langkah, urutan
peristiwa secara lengkap.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari isi teks eksposisi berdasarkan jenis
pengembangan....
a. Klasifikasi
b. Analisis
c. Perbandingan
d. Argumentasi
e. Kualifikasi

3. Memaparkan atau menjelaskan informasi-informasi tertentu sehingga pengetahuan para

pembaca bertambah.
Pemaparan tersebut merupakan tujuan....
a. Teks narasi
b. Teks eksposisi
c. Teks argumentasi
d. Teks persuasi
e. Teks Deskripsi

4. Perhatikan teks berikut!

Dari 2.000 anak usia sekolah di Desa Sukamaju Kecamatan Sukacita diketahui bahwa
ada 15 anak yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil
melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD, yang lain tidak tamat sekolah dasar.
Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolahdi Desa Sukamaju
berpendidikan rendah.
Pemaparan teks di atas merupakan pola pengembangan teks eksposisi....
a. Contoh
b. Sebab-akibat
c. Analogi
d. Generalisai
e. Akibat-sebab

5. Perhatikan teks berikut!

 Proses belajar yang baik yaitu belajar dengan berkesinabungan. Penyerapan suatu konsep
dengan sedikit demi sedikit sesuai dengan kapasitas daya serap otak yang mempunyai
keterbatasan. Dengan melakukan belajar secara teratur maka otak akan menyerap dengan
mudah, karena otak seseorang mempunyai keterbatasan. Belajar dilakukan sedikit demi
sedikit agar dapat dicerna olah otak manusia.
Pemaparan teks di atas merupakan pola pengembangan teks eksposisi berdasarkan.
a. Contoh
b. Sebab-akibat
c. Analogi
d. Generalisasi
e. Sebab

6. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena
anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya
menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang
pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang
dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.
Sumber teks: Buku Kesusastraan Melayu Klasik
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...
A. nilai moral
B. nilai agama
C. nilai budaya
D. nilai pendidikan
E. nilai sosial

7. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan
dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah
pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Sumber teks: Buku Kesusastraan Melayu Klasik
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...
A. nilai moral
B. nilai agama
C. nilai budaya
D. nilai pendidikan
E. nilai sosial

8. Bacalah penggalan hikayat “Bunga Kemuning” berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak
sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka
hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah
mereka.
Sumber teks: Kesusastraan Melayu Klasik dengan penyesuaian
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...
A. nilai moral
 B. nilai agama
C. nilai budaya
D. nilai pendidikan
E. nilai sosial

9. Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri
Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh
Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa
yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang
terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu
sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang
dapat menyembuhkan penyakit itu.
Sumber teks: Buku Kesusastraan Melayu Klasik
Kata-kata arkais yang ditemukan pada teks diatas adalah...
A. upeti dan hatta
B. upeti, hatta, dan nujum
C. raja, elok, dan nujum
D. elok dan nujum
E. upeti, putri, dan nujum

10. Maka beberapa di antara itu ia juga membeli seekor tiung betina, lalu dibawanya ke
rumah dan ditaruhnya hampir sangkaran bayan juga.
Sumber teks: https-//bp.blogspot.com/
Kata arkais yang digarisbawahi pada kalimat di atas memiliki makna...
A. burung
B. ayam
C. angsa
D. kayu
E. emas

Bacalah sepenggal hikayat berikut ini untuk menjawab soal!

Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini
kisah pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam
hutan rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk,
maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut
orang dan padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang
marga satwa sekaliannya berhimpun di sana.

11. Penggalan hikayat di atas menggunakan sudut pandang….

A. Orang pertama                                          D. Orang kedua
B. Orang pertama pelaku utama                    E. Orang ketiga
C. Orang pertama pelaku sampingan

12. Latar tempat dari penggalan hikayat tersebut adalah….       

A. Gunung Indrakila                                      D. Hutan rimba
 B. Padang rumput                                          E. Kebun Binatang
C. Marga Satwa

13. Perhatikan gambar anekdot berikut!

Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah...

A. Menyindir kepada anggota PMR yang tidak mau sekolah.
B. Menyindir kepada anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja.
C. Menyindir seorang bapak yang selalu menasehati.  
D. Mengkritik anggota DPR yang sering bolos sekolah.
E. Mengkritik anggota DPR yang tidak memerhatikan pelajar.

14. Perhatikan gambar anekdot tersebut!

Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah...

A. Menyindir kepada siswa yang malas belajar dan mengharapkan sepiring nasi.
B. Menyindir kepada siswi pintar yang tidak mau mengajari siswa lain.
C. Mengkritik pemerintah yang selalu mempersulit dengan adanya soal UAN.
 D. Menyindir siswa yang malas belajar dan mengharapkan kebocoran soal
UAN.
E. Mengkritik pemerintah yang tidak memerhatikan pelajar.

15. Struktur teks anekdot adalah….

a.    Pernyataan umum-deskripsi bagian
b.    Pernyataan pendapat-argumentasi-penegasan ulang
c.    Orientasi-argumentasi-penutup
d.    Pembuka-isi-penutup
e.    Orientasi-abstraksi-reaksi-koda

16. Aspek yang harus ada dalam struktur teks anekdot adalah…
a.    abstraksi-orientasi-krisis d. orientasi-krisis- reaksi
b.    abstraksi- krisis-koda e. keisis-reaksi-koda
c.    orientasi-krisis-koda

17. Bagian yang menunjukkan situasi awal cerita disebut ….

a.   abstraksi c. krisis e. koda
b.   orientasi d. reaksi

18. Bacalah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya
Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
Susunan anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya adalah…
a.    1-2-3-4-5-6 c. 2-4-3-5-1-6 e. 3-2-1-4-5-6
b.    2-4-5-3-6-1 d. 1-2-4-5-3-6

19. Berikut ini , yang termasuk teks anekdot adalah….

A. Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang
menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging. Harimau
dapat
mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya
berwarna putih dan cokelat keemasan-emasan dengan belang atau loreng berwarna
hitam
B. Saudara-saudara yang saya hormati, Beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang
merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara
langsung.Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita
harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.
C. Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan
waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus
SIM C dengan jalan yang benar.
 D. Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan
atau merugikan negara yang bersangkutan. Dampak negatif kebijakan politik negara di
sektor ekonomi ini mudah kita temukan di Indonesia.
E. Ibu-ibu sedang kerja bakti membersihkan jalan desa pada pagi hari. Suasana terkesan
ramai, obrolan seputar harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak pangeluaran.
Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini “Semua ternak saya,
saya sekolahkan Bu biar pintar” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah
renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri

20. Amati teks berikut ini!

Teks 1
Seekor kutu tinggal padatanduk banteng. Setelah ada di sana sekian lama dan merasa
ingin pindah, dia kemudian bertanya pada banteng apakah sang banteng memang ingin
pindah.
“Aku tak tahu kapan kau datang, jawab si banteng, “kurasa aku pun tak perlu memberi
peringatan saat kau pergi.”
Teks 2
Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan
wejangan-wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati
hidup agar tidak tamak dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan
menggenggam dunia,” katanya suatu saat.
Teks 3
Saudara-saudara yang saya hormati,beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang
merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung. Saya
berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada
untuk menerima segala kebijakannya.
Yang termasuk teks anekdot adalah….
a.   Teks 1 b. Teks 2 c. teks 3 d. teks 1 dan 2 e. teks 2 dan 3

21. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa...

A. Definisi
B. Deskripsi
C. Umum
D. Terpusat
E. Verba penghubung

22. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...

A. Melihat
B. Membaca
C. Mendengarkan informasi
D. Membaca berita
E. Mendapatkan berita

23. Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

...
Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang
 menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri
serta memperlancar peredaran darah di kulit.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...
A. Berupa deskripsi tentang kandungan bahan antiseptik.
B. Berupa deskripsi tentang kemangi.
C. Berupa deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangi.
D. Berupa deskripsi tentang vitamain A dan B.
E. Berupa deskripsi tentang menyembuhkan bakteri

24. Bacalah cuplikan teks laporan observasi berikut!

Pencemaran Air
Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang
utama di dunia. Tercatat, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat
polusi air. Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet, dan 1.000
anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. Sekitar 90% kota-kota di
Cina menderita polusi air hingga tingkatan tertentu, dan hampir 500 juta orang tidak
memiliki akses terhadap air minum yang aman. Ditambah lagi selain polusi air
merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih
berjuang dengan masalah polusi juga.

Data yang tidak sesuai dengan cuplikan teks di atas adalah...

A. Kematian akibat polusi air lebih dari 14.000 setiap harinya.
B. Diperkirakan 700 juta orang India tidak mempunyai akses ke toilet.
C. Kemungkinan 90 persen di negara Cina menderita polusi air.
D. Hampir 500.000.000 orang tidak memiliki akses air minum yang aman.
E. Kematian kurang dari 14.000 setiap harinya akibat polusi air.

25. Bacalah paragraf laporan observasi berikut!

(1) Kemangi atau disebut basil adalah dedaunan kecil yang memiliki aroma khas dan
lembut dengan sentuhan aroma limau. (2) Umumnya dipakai sebagai lalapan, atau
campuran dalam masakan. (3) Ternyata, daun kemangi juga ampuh untuk mengobati
jerawat. (4) Kandungan nutrisi dalam daun kemangi membantu mengobati jerawat dan
mengurangi kadar minyak di wajah. (5) Bagaimana cara menggunakannya?
Kalimat kompleks yang terdapat pada paragraf di atas adalah...
A. 1, 2, dan 3
B. 2 dan 3
C. 3, 4, dan 5
D. 1, 2, dan 5
E. 1, 2, dan 4