DOKUMEN
KURIKULUM 2016-2021
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SILIWANGI
COVER
KEMENTRIAN RISET,
TEKNOLOGI DAN Kode Dokumen Total Halaman:
PENDIDIKAN TINGGI
Kur.FT.EL/S1/2016
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Versi 01 Februari 2016
UNIVERSITAS SILIWANGI
KURIKULUM 2016
Halaman i dari 56
PENGESAHAN KURIKULUM
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS SILIWANGI
Halaman ii dari 56
DAFTAR ISI
COVER............................................................................................................................ i
PENGESAHAN KURIKULUM ..................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv
I. PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
1.1. Latar Belakang Dasar Pemikiran dan Sejarah Perkembangan Program Studi 1
1.2. Body of Knowledge 1
1.3. Tantangan yang dihadapi 2
1.4. Akreditasi 3
1.5. Landasan Yuridis Pengembangan Kurikulum 3
1.6. Maksud Pengambangan Kurikulum 3
1.7. Visi Misi dan Tujuan 4
II. PENYUSUNAN KURIKULUM .......................................................................... 6
2.1. Tahapan Penyusunan Kurikulum 6
2.2. Struktur Kurikulum 7
2.3. Program Major 8
2.4. Program Minor (mahasiswa Pindahan) 8
2.5. Syarat minimal kelulusan mahasiswa: 9
2.6. Persyaratan dan tata tertib Mengikuti Ujian 9
2.7. Ujian Susulan 9
2.8. Teknik Penilaian ujian 9
2.9. Evaluasi masa kuliah dan Putus Studi (Drop Out) 10
III. PROFIL LULUSAN ........................................................................................... 11
3.1. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Elektro 11
3.2. Profile Lulusan 11
3.3. Capaian Pembelajaran 14
3.3.1. Rumusan Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Elektro 14
3.3.2. Pemetaan dan Pengemasan Bahan Kajian Bidang Sikap Serta Pembobotan
SKS 17
3.3.3. Pemetaan dan Pengemasan Bahan Kajian Bidang Pengetahuan dan
Pembobotan SKS 19
Halaman iii dari 56
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi Robbil ‘alamiin, segala puji syukur bagi Allah SWT, Tuhan Yang maha Esa
atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga buku kurikulum Program Studi Teknik
Elektro Fakultas Teknik Universitas Siliwangi dapat diselesaikan. Kurikulum ini merupakan
kurikulum berbasis kompetensi yang mengacu Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
(KKNI). Kurikulum dikembangkan dengan pertimbangan adanya perkembangan ilmu dan
teknologi yang begitu pesat serta pergeseran paradigma pendidikan serta adanya Kebijakan
Pemerintah tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Buku ini mencakup kepanitian penyusunan kurikulum, filosofi dan latar belakang
penyusunan kurikulum, visi misi Program Studi Teknik Elekro, teknis penyusunan
kurikulum, target dan tujuan umum kurikulum, mata kuliah dan pengajaran, profil lulusan,
capaian pembelajaran, struktur mata kuliah, teknik penilaian mahasiswa, pohon kurikulum,
silabus mata kuliah, rencana pembelajaran, tata cara pelaksanaan pratikum.
Diharapkan dengan adanya buku kurikulum ini, dapat meningkatkan kualitas pembelajaran
dan kualitas lulusan program studi teknik elektro Universitas Siliwangi berdasarkan
kurikulum 2014 berbasis kompetensi mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI).
I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Dasar Pemikiran dan Sejarah Perkembangan Program Studi
Sarjana teknik elektro UNSIL dirancang agar para lulusan yang menduduki posisi
engineer yang bertanggung jawab dalam bidang desain, pengembangan, dan operasi di
teknik elektro dengan memiliki kopentensi dengan kualitas yang memenuhi kebutuhan
lapangan kerja dan tuntutan perkembangan teknologi di bidang power sistem, elektronika
daya, transmisi listrik, sistem kendali industri. kurikulum ini dirancang agar mahasiswa
Halaman 2 dari 56
Komitmen Indonesia harus menjadi pemain aktif dalam pasar ASEAN sehingga
potensinya yang besar baik sumber daya manusia (SDM) dan sumber daya alam (SDA) harus
dimanfaatkan secara optimal untuk mencapai peluang-peluang di era Masyarakat Ekonomi
ASEAN (MEA) ini, salah satunya dalam sektor energi. Kurangnya sumber daya manusia
yang berkompeten dibidang elektrik menjadi salah satu faktor kurangnya daya saing sarjana
Elektro berperan di era MEA.
Sebagai prodi dari Universitas terbesar di wilayah periangan timur, Jurusan Teknik
Elektro Fakultas Teknik Universitas Siliwangi mempersiapkan lulusan yang mempunyai
kapasitas dan kompetensi yang baik, tidak hanya mampu pada teori faundamental dan teknis,
tetapi juga memiliki kemampuan kepemimpinan (leadership) dan kerja tim (team work)
untuk mencapai tujuan. Diharapkan lulusan jurusan Teknik Elektro tersebut mampu
Halaman 3 dari 56
bersaing dengan lulusan-lulusan Teknik Elektro dalam negeri, bahkan dengan lulusan-
lulusan Teknik Elektro dari negara ASEAN.
1.4. Akreditasi
Standar akreditasi yang menjadi rujukan program studi teknik elektro Universitas
Siliwangi adalah standar Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT)
1) Permendikbud No. 049 Tahun 2014, tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
2) Undang -Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
3) Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
4) Undang-undang No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
5) Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI)
6) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
7) Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
8) Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan
9) Kepmendiknas No. 232/U/2000 tentang pedoman penyususnan kurikulum
pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa
10) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
11) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor
12) Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
Maksud dari pengembangan kurikulum program studi teknik elektro adalah sebagai
guideline atau direction bagi dosen dan pimpinan dalam menghasilkan lulusan yang
memiliki kompetensi akademik yang relevan dan memiliki daya saing di tingkat regional,
Halaman 4 dari 56
Visi
Misi
Tujuan
Mahasiswa
Panitia
Fakultas Rapat koordinator
Kurikulum
Matakuliah
Teknik
Industri Elektro
Konsultasi Kepada
Universitas
Kelompok Riset
bobot mata kuliah berdasarkan matrik capaian pembelajaran. Dosen pengampu dan
berdasarkan ketentuan prodi kemudian menentukan struktur kurikulum berdasarkan bobot
mata kuliah, sementara dosen pengampu menghasilkan rencana pembelajaran berdasarkan
bobot mata kuliah. Dari struktur kurikulum dan rencana pembelajaran kemudian menjadi
dasar pembuatan dokumen kurikulum.
Rumusan Capaian
Level KKNI Tim
Pembelajaran
Kurikulum
Dosen
Bobot Mata Kuliah Prodi
Ketentuan
Prodi, Fakultas, Struktur Dokumen Rencana Dosen
Kurikulum Kurikulum Pembelajaran Pengampu
Universitas
Dari bagan di atas, maka untuk mencetak lulusan yang sebagaiman diharapkan, maka
program studi teknik elektro menentukan kelompok keahlian yang disesuaikan dengan
sumberdaya yang ada sebagaimana berikut:
1. Kelompok keahlian bidang ketenagalistrikan
2. Kelompok keahlian bidang kendali dan rekayasa aplikasi komputer
3. Kelompok keahlian bidang manajemen energi
4. Kelompok keahlian bidang wirausaha
Dari kelompok keahlian tersebut, maka dirumuskan profil lulusan yang akan dicapai
setelah mahasiswa lulus dari program studi teknik elektro, profil lulusan adalah sebagai
berikut:
Halaman 13 dari 56
Tenaga ahli bidang Terampil dalam sub bidang, konversi enrgi baru terbarukan,
Manajemen energi utilitas bangunan, manajemen proyek, manajemen energi.
elektrik
Engineering dengan Terampil dalam sub bidang wirausaha dan pengetahuan dari
mental wirausaha semua matakuliah teknik elektro.
3.3. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran Program studi Teknik Elektro seperti terlihat pada Tabel 6
berikut.
3.3.2. Pemetaan dan Pengemasan Bahan Kajian Bidang Sikap Serta Pembobotan SKS
Mata Bobot
Capaian Pembelajaran Bahan Kajian/Program
Kuliah/Kegiatan SKS
1. Bertakwa kepada Tuhan Peningkatan rasa sosial
Yang Maha Esa dan beragama dan menjunjung Agama 3
tinggi keragaman
Halaman 18 dari 56
kejuangan, dan
kewirausahaan
Semester V
1 MKT 1301 Instalasi Industri 2 -
2 MKT 1303 Prak. Teknik Instalasi - 1
3 MKT 1305 Mikroprosesor 2 -
4 MKT 1307 Prak. Mikroprosesor - 1
5 MKT 1309 PLC 2 -
6 MKT 1311 Prak. PLC - 1
7 MKT 1313 Mesin-Mesin Elektrik II 3 -
8 MKT 1315 Prak. Mesin-Mesin Elektrik - 1
9 MKT 1317 Sistem Distribusi 3 -
10 MKT 1319 Teknik Tegangan Tinggi 3 -
11 MKT 1321 Prak. Teknik Tegangan Tinggi - 1
Sub Total SKS 15 5
Total SKS Semester 20
Semester VII
1 MKT 1401 Sistem Proteksi 3 -
2 MKT 1403 Kendali Mesin Elektrik 2 -
3 MKT 1405 Mekatronika 2 -
4 MKT 1407 Konversi Energi Terbarukan 2 -
5 MKT 1411 Manajemen Energi 2 -
6 MKT 1413 Kualitas Tenaga Elektrik 2 -
7 MKT 1422 Ekonomi Energi 2 -
8 MKT 1460 Kerja Praktek 2 -
9 MKK 1470 Kuliah Kerja Nyata 2 -
Sub Total SKS 19 0
Total SKS Semester 19
Total SKS Semester Ganjil 83
Semester II
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Pendidikan
1 MKU 1102
Kewarganegaraan
2 MKU 1104 Bahasa Inggris
Mata kuliah ini adalah kelanjutan dari mata kuliah
Fisika Dasar I dan merupakan prasyarat bagi
kelompok mata kuliah keahlian program studi
pada program S-1 Program Studi Teknik Elektro.
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa
diharapkan mampu menjelaskan pengetahuan
dasar kelistrikan, kemagnetan, gelombang
elektromagnetik dan fisika modern serta dapat
mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk
3 MKT 1102 Fisika Dasar II
mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi.
Dalam perkuliahan ini dibahas muatan gaya dan
medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik,
hambatan dan arus listrik, rangkaian DC,
kemagnetan, induksi elektromagnetik, osilasi
elektromagnetik dan rangkaian arus bolak balik,
gelombang elektromagnetik, teori relativitas,
pendahuluan teori kuantum dan model-model
atom.
4 MKT 1104 Prak. Fisika Dasar
Mata kuliah ini membahas tentang : teknik
integrasi, penggunaan integral, bentuk tak tentu
dan integral tak wajar, barisan dan deret,
5 MKT 1106 Kalkulus II
permukaan ruang dan fungsi scalar, bilangan
kartesian, polar, vektor, matrik berikut metode
penyelesaian dengna matrik.
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang
6 MKT 1108 Teknologi Informasi
mengutamakan pengenalan, pemahaman dari
Halaman 29 dari 56
Semester III
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Mata Kuliah ini membahas mengenai persamaan
differensial biasa orde 1 dan 2 dengan koefisien tetap;
homogen dan tak homogen disertai syarat awal;
1 MKT 1201 Matematika Teknik
penyelesaian dengan transformasi laplace; metode
deret angkat; fungsi Bessel, Fourier, integral Fourier
dan pengenalan fungsi Legendre
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Pengantar
statistika dan probabilitas Teknik pengumpulan
dan penyajian data. Distribusi frekuensi (relatif,
komulatif). Statistik deskriptif (mean, mode,
Probabilitas dan median, standard deviasi, variansi) dan Statistik
2 MKT 1203
Statistika Inferensial. Pengertian pokok mengenai
probabilitas. Teknik pengambilan sampel.
Distribusi peluang. Uji hipotesis (hipotesis nol dan
tandingan). Uji hipotesis deskripsi dan inferensial.
Analisis regresi. Analisis korelasi.
Halaman 30 dari 56
Prak. Rangkaian
8 MKT 1215
Elektrik
Mata kuliah ini berisi komponen sistem tenaga
listrik; jenis dan sumber energi,; produksi energi,
khususnya produksi energi termal: energi mekanik ke
termal, listrik ke panas, elektromagnetik ke termal
dan kimia ke termal; jenis-jenis pembangkit listrik;
Dasar Konversi
9 MKT 1217 konversi energi listrik dan energi elektromagnetik;
Energi Elektrik
konsep mesin listrik dan transformator; konversi
energi panas: pengantar termodinamika; konversi
energi listrik pada konsumen; dampak lingkungan
pengoperasian pembangkit tenaga; dan penyimpanan
energi dan konservasi energi.
Mata kuliah ini mendiskusikan prinsip-prinsip
elektromagnetika terapan dalam permasalahan dan
isu-isu yang muncul di bidang teknik elektro dengan
cara menerapkan pemahaman fisika dan
pengaplikasian praktis. Bahasan dalam mata kuliah
Medan ini antara lain : sistem koordinat, medan listrik dan
10 MKT 1219
Elektromagnetik hukum coulomb, hukum gauss, divergensi, energi
dan potensial, kapasitansi/dielektik dan konduktor,
persamaan laplace dan poison, medan magnet dan
hukm biot savart, hukum ampere, teorema stoke,
gaya/torsi dan induktansi dalam medan magnet,
hukum faraday, persamaan maxwell.
Semester IV
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan
pengetahuan dan kemampuan komputasi kepada
mahasiswa agar mampu menganalisa
1 MKT 1202 Komputasi Numerik
permasalahan numerik dan melakukan komputasi
untuk mencari solusi pendekatan dengan metode
yang benar.
Kuliah Sistem Linier merupakan kelanjutan dari
mata kuliah Rangkaian Listrik. Sistem linier
memberikan dasar-dasar pengolahan sinyal baik
secara digital maupun secara analog. Untuk itu
diperlukan pengetahuan dasar tentang sistem dan
2 MKT 1204 Sistem Linier
sinyal (baik diskrit maupun kontinyu). Selain itu
juga diberikan hal-hal dasar yang terkait dengan
pengolahan sinyal seperti konvolusi dan
transformasi sinyal (fourier, laplace, z) serta
aplikasinya dalam dunia elektro.
Halaman 32 dari 56
Semester V
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Mata kuliah ini membahas mengenai instalasi tenaga
1 MKT 1301 Instalasi Industri listrik di industri: instalasi motor listrik, instalasi
kendali, instalasi transformator tegangan rendah,
Halaman 33 dari 56
Semester VI
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Matakuliah ini mempelajari aplikasi elektronika
pada konversi energi dan kendali. Cakupan topik
yang dibahas antaralain : pemodelan, analisa dan
teknik pengendalian; desain rangkaian elektronika
1 MKT 1302 Elektronika Daya
daya seperti penyearah, inverter dan konverter-
konverter lainnya; analisa dan desain dari
komponen magnetik dan filter; serta karakteristik
dari berbagai jenis piranti semikonduktor.
Prak. Elektronika
2 MKT 1304
Daya
Matakuliah ini membahas mengenai karakteristik
Transmisi Daya listrik, konstanta-konstanta umum, kapasitas
3 MKT 1306
Elektrik hantar arus, aliran daya listrik dan saluran udara
tegangan tinggi
Mata Kuliah ini membahas mengenai dasar
pembangkitan energi elektrik. Bagaimana dan dari
mana energi elektrik dihasilkan sehingga bisa
Pembangkit Energi digunakan sebagai energi listrik siap pakai oleh
4 MKT 1308
Elektrik setiasp konsumen. Juga membahas setiap sumber
energi yang akan dirubah menjadi energi listrik serta
cara pengolahannya sehingga bisa menjadi energi
listrik siap pakai.
Mata kuliah ini berisi pembahasan aliran daya listrik
antara bus (gardu induk) satu dengan yang lain;
perhitungan aliran daya dengan mtoda Gauss, Gauss-
Analisis Sistem Sedel dan Newton- Raphson, parameter aliran daya,
5 MKT 1312
Tenaga komponen simetri: komponen urutan nol, positip dan
negatip; gangguan pada sistem tenaga listrik: satu
fasa, dua fasa dan tiga fasa; arus gangguan, daya
pemutus arus gangguan (circuit breaker).
Prak. Analisis Sistem
6 MKT 1314
Tenaga
Mata kuliah ini membahas teori dan penerapan
metode penelitian terapan khususnya untuk teknik
Metodologi
7 MKT 1316
Penelitian
elektro. Materi kuliah membahas konsep dan
langkah-langkah penelitian. antara lain: konsep
penelitian, ruang lingkup penelitian, jenis
Halaman 35 dari 56
Semester VII
No Kode MK Nama MK Deskripsi MK
Mata Kuliah ini membahas mengenai filosofi
proteksi, macam gangguan pada sistem tenaga listrik,
konsep Rele dan koordinasi sistem proteksi pada
1 MKT 1401 Sistem Proteksi
Generator, trafo dan saluran transmisi, busbar,
motor-motor listrik; perambatan tegangan lebih surja
dan peralatan proteksinya
Mata kuliah ini membahas pengetahuan yang
mendalam tentang pengendalian mesin listrik yang
dibutuhkan oleh mahasiswa bila hendak menguasai
Kendali Mesin
2 MKT 1403 teknik pengendalian mesin listrik. Dalam hal ini
Elektrik
dibutuhkan pengetahuan tentang model matematis
sistem mesin listrik, metode pengendaliannya serta
komponen-komponen yang digunakan
Memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai
sistem mekatronika dan desainnya, dimana
merupakan penggabungan disiplin ilmu teknik mesin
3 MKT 1405 Mekatronika (mechanical engineering) dan teknik elektro
(electrical engineering). Hal-hal yang dipelajari
antara lain adalah elemen sistem instrumentasi,
sistem dan kendali dalam industry.
Halaman 36 dari 56
sebanyak 16 kali pertemuan termasuk ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester
(UAS), dimana 7 pertemuan untuk UTS dan 7 pertemuan untuk UAS.
Tabel 6. Daftar Materi Utama (Main Course)
Pertemuan
Kode Mata Kuliah
1 2 3 4 5 6 7 UTS 9 10 11 12 13 14 15 UAS
MKT 1312 Elektronika Daya L L M M H H H M M H M M H H
MKT 1312 Analisis Sistem Tenaga L L M M H H H M M H M M H H
Pengukuran Besaran
MKT 1212 L L M M H H H M M H M M H H
Elektrik
MKT 1204 Sistem Linier L L M M H H H M M H M M H H
MKT 1301 Instalasi Industri L L M M H H H M M H M M H H
MKT 1309 PLC L L M M H H H M M H M M H H
Pembangkit Energi
MKT 1308 L L M M H H H M M H M M H H
Elektrik
MKT 1306 Transmisi Daya Elektrik L L M M H H H M M H M M H H
Sistem Utilitas di
MKT 1322 L L M M H H H M M H M M H H
Bangunan
MKT 1319 Tek Tegangan Tinggi L L M M H H H M M H M M H H
MKT 1318 Pentanahan L L M M H H H M M H M M H H
MKT 1317 Sistim Distribusi L L M M H H H M M H M M H H
Tahun ke-2 (semester III dan IV), merupakan masa studi penyesuaian di mana mahasiswa
mulai dikenalkan pada matakuliah utama dan mata kuliah inti. Diharapkan
mahasiswa pada tahun ke-2 menjadi sosok yang lebih mandiri dan telah memiliki
arah keahlian yang diminati untuk menghadapi semester V dan VI.
Tahun ke-3 (semester V dan VI) merupakan masa studi persiapan kemandirian, dimana pada
tahapan ini adalah inti bagi mahasiswa dalam mendalami pengetahuan dan
keterampilan sesuai keahlian yang diminati melalui perkuliahan di kelas dan di
laboratorium. Pendalaman mata kuliah dan keahlian lebih inten pada pembangunan
skil mahasiswa.
Tahun ke-4 (Semester VII dan VIII) merupakan masa studi mandiri untuk mementukan
bidang kehlian engineering yang dirancang dan diinginkan oleh mahasiswa pada
semester sebelumnya. Pada tahun ke-4 ini adalah tingkat akhir bagi mahasiswa yang
dihadapi tugas-tugas perkuliahan yaitu Kerja Praktek (KP) untuk memberikan
pengetahuan dan pengalamana bekerja di dunia idustri sesungguhnya. Pada mata
kuliah Tugas Akhir (skripsi) merupaka perkuliahan akhir yang mementukan
mahasiswa untuk menjadi sarjana. Tahun ke-4 adalah masa perkuliahan yang
sehatnya mandiri.
Kurikulum program studi Teknik Elektro mengandung sejumlah matakuliah yang
pelaksanaannya mengacu kepada pradigma learner centered learning, yaitu pada semua
matakuliah Praktikum, Kerja Praktek, dan Tugas Akhir (Capstone Design). Selain itu,
sebagai bagian dari pelaksanaan kuliah, matakuliah lain didorong agar mengandung
komponen penilaian dari tugas atau projek dengan tingkat kesulitan yang disesuaikan.
Semua matakuliah dengan praktikum harus diambil bersamaan. Selain itu, sejumlah
matakuliah praktikum pada kurikulum semester yang sama, akan memiliki penjadwalan
praktikum yang ketat dan tidak diperkenankan bentrok dengan jadwal semua mata kuliah
(dalam maupun luar prodi) di semester tersebut.
Mahasiswa hendaknya memiliki kebiasaan membaca terlebih dahulu materi
perkuliahan sebelum menghadiri kuliah tatap muka dan membaca kembali materi tersebut
setelahnya. Tugas atau pekerjaan rumah adalah sarana latihan bagi mahasiswa untuk lebih
memahami materi matakuliah.
Halaman 45 dari 56
V. PELAKSANAAN PRAKTIKUM
Mata kuliah pratikum teknik elektro dilakukan di laboratorium teknik elektro atau di
laboratorium lainnya. Pelaksanaan pratikum dilakukan sesuai jadwal yang telah dibuat atau
ditentukan oleh masing-masing dosen pengampuh mata kuliah pratikum. Mata kuliah
pratikum memiliki bobot SKS sebesar 1 SKS dengan durasi pelaksanaan adalah 3 jam per
SKS, penanggungjawab adalah dosen pengampuh mata kuliah pratikum dan pelaksanaannya
dibantu oleh tim asisten laboratorium, pengawas pelaksanaan mata kuliah pratikum adalah
kepala laboratorium.
5. Format tugas atau laporan pratikum ditentukan oleh dosen pengampuh pratikum.
VI. LAMPIRAN