DAFTAR PUSTAKA

Arends, R.I. (2009). Learning to Teach. New York: McGraw Hill.

Bjorklund, D.F. (2012). Children’s Thinking Cognitive Development and

Individual Differences. Canada: WADSWORTH CENGAGE Learning.

Borich, Gary. (2011). Effective Teaching Methods. Texas: PEARSON.

Cockburn, A.D. & Littler, Graham. (2008). Mathematical Misconceptions.

London: SAGE.

Essa, E.L. (2011). Introduction to Early Childhood Education. Belmont:

WADSWORTH CENGAGE Learning.

Garrel, Dan. (2011). A Guidance Approach for The Encouraging Classroom.

Belmont: WADSWORTH CENGAGE Learning.

Hurlock, E.B. (1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Joyce, Bruce. et al. (2009). Models of Teaching. New Jersey: PEARSON.

Kurniawan, Deni. (2014). Pembelajaran Terpadu Tematik. Bandung: Alfabeta.

Makmun, A.S. (2002). Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosda Karya.

Newsome, J. G. & Lederman, N. G. (2002). Examining Pedagogical Content

Knowledge. New York: Kluwer Academic Publishers.

Orlich, D.C. et al. (2010). Teaching Strategies: A Guide to Effective Instruction.

Boston: WADSWORTH CENGAGE Learning.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016. Standar

Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta:
Kemendikbud.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016. Standar

Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016. Standar

Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016. Standar

Penilaian Pendidikan. Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.
Ryan, Kevin & Cooper, J.M. (2010). Those Who Can Teach. Boston:
WADSWORTH CENGAGE Learning

Salend, S.J. (2011). Creating Inclusive Classrooms: Effective and Reflective

Practices. Boston: PEARSON.

Santrock, J.W. (2012). Life-Span Development. Edisi ke-13, Jilid 1. Jakarta:

Erlangga.

Sapriya, dkk. (2009). Konsep Dasar IPS. Bandung: UPI Press.

Shulman, L. S. (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching.

Educational Researcher. 15(2), 4-14.

Vargas, J. S. (2009). Behavior Analysis for Effective Teaching. New York:

ROUTLEDGE.

Yusuf, S. (2012). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja

Rosda Karya.