ANGKET VALIDASI MATERI

“Pengembangan Media Pembelajaran Komik Fisika SMA Berbasis Instagram

Dengan Aplikasi Comic Life Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus”

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

1. Sebelum mengisi Instrumen angket ini, Bapak/Ibu mohon mengisi Identitas

dibawah ini secara lengkap terlebih dahulu
Nama :
NIP :
Jabatan :
Instansi :
Pengalaman Mengajar :
2. Bapak/Ibu mohon memberikan tanda check list (√) pada kolom yang telah
disediakan sesuai pada setiap butir kriteria penilaian dengan keterangan
sebagai berikut.
Skor 4 : Sangat baik (SB)
Skor 3 : Baik (B)
Skor 2 : Kurang Baik (KB)
Skor 1 : Tidak Baik (TB)
3. Setelah memberikan tanda checklist, Bapak/Ibu mohon memberikan saran
perbaikan dan komentar pada kolom yang telah disediakan untuk memperbaiki
dan meningkatkan kualitas komik fisika tersebut.
4. Atas kesediaannya mengisi instrumen angket tersebut, saya ucapkan
terimakasih.
 AHLI MATERI

Indikator Kriteria Penilaian Penilaian Saran Perbaikan

Penilaian SB B KB TB
(4) (3) (2) (1)
Kesesuaian Materi yang disajikan pada komik
Materi fisika sesuai dengan kompetensi
dengan dasar (KD)
Kompetensi Materi yang disajikan pada komik
Dasar fisika sesuai dengan indikator
pembelajaran
Keluasan materi yang disajikan pada
komik sesuai dengan kompetensi
dasar
Kedalaman materi yang disajikan
pada komik sesuai dengan
kompetensi dasar
Kebenaran Konsep, istilah dan definisi yang
dan disajikan pada komik sesuai dengan
Kelengkapan konsep dan definisi yang berlaku
Materi dalam ilmu fisika
Lambang dan simbol yang digunakan
pada komik tepat dan sesuai dengan
konsep fisika
Gambar, grafik gerak lurus dan
visualisasi yang disajikan pada komik
benar dan sesuai dengan konsep
fisika
Persamaan-persamaan matematis
yang disajikan pada komik sesuai
dengan konsep fisika
Materi gerak lurus yang disajikan
pada komik telah tercakup secara
keseluruhan
Materi gerak lurus yang disajikan
pada komik telah dibahas secara
lengkap dan tuntas
Teknik Materi yang disajikan pada komik
Penyajian dibahas secara runtut
Keabstrakan dan kesulitan konsep
yang disajikan pada komik sesuai
dengan tingkat berpikir siswa
Pendukung Contoh soal yang disajikan pada
Penyajian komik sesuai dengan materi dan
indikator pembelajaran
 Contoh soal yang disajikan pada
komik fisika membantu dan
memudahkan siswa dalam
memahami konsep
Latihan-latihan soal yang disajikan
pada komik fisika membantu siswa
mengetahui tingkat kepemahaman
mereka
Rangkuman materi yang disajikan
pada komik fisika membantu siswa
dalam meringkas materi yang dibahas
Aspek Bahasa yang digunakan pada komik
Bahasa fisika ini tidak membingungkan dan
menimbulkan makna ganda
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini menggunakan bahhasa
sehari – hari yang memudahkan
memahami alur cerita
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini komunikatif dan interaktif
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini santun dan tidak
mengurangi nilai-nilai pendidika
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini mendidik dan memberikan
kesan positif

KESIMPULAN
KOMENTAR DAN SARAN
Lingkari salah satu kesimpulan dibawah ini
1. Layak digunakan dilapangan tanpa
revisi
2. Layak digunakan dilapangan revisi
3. Tidak layak digunakan dilapangan

Malang, …………………. 2019

Validator

…………………………………..
NIP.
 ANGKET VALIDASI (UNTUK GURU)

“Pengembangan Media Pembelajaran KOKASIK (Komik Fisika Asik)

Berbantuan Comic Life Dalam Media Sosial Instagram Pada Pokok Bahasan
Gerak Lurus”

Bapak/Ibu yang terhormat,

Saya memohon bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi angket ini. Angket ini bertujuan
untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang “Media pembelajaran berupa
komik fisika pada materi gerak lurus”. Penilaian saran, kritik dan koreksi dari
Bapak/Ibu sangat bermanfaat dalam memperbaiki dan meningkatkan kualitas
komik fisika ini. Apabila menurut Bapak/Ibu ada bagian dalam komik fisika yang
kurang baik, mohon untuk memberikan tanda pada bagian tersebut, saran
perbaikan serta kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik fisika ini.
Atas perhatian dan kesediaannya untuk mengisi angket ini, saya ucapkan
terimakasih.
PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

Bapak/Ibu mohon memberikan tanda check list (√) pada kolom yang sesuai pada
setiap butir kriteria penilaian dengan keterangan sebagai berikut.

Skor 4 : Sangat baik (SB)

Skor 3 : Baik (B)
Skor 2 : Kurang Baik (KB)
Skor 1 : Tidak Baik (TB)

Sebelum mengisi angket, Bapak/Ibu mohon mengisi identitas dibawah ini secara
lengkap lebih dahulu.

Nama :
NIP :
Jabatan :
Instansi :
Pengalam Mengajar :
 AHLI MATERI

Indikator Kriteria Penilaian Penilaian Saran Perbaikan

Penilaian SB B KB TB
(4) (3) (2) (1)
Kesesuaian Materi yang disajikan pada komik
Materi fisika sesuai dengan kompetensi
dengan dasar (KD)
Kompetensi Materi yang disajikan pada komik
Dasar fisika sesuai dengan indikator
pembelajaran
Keluasan materi yang disajikan pada
komik sesuai dengan kompetensi
dasar
Kedalaman materi yang disajikan
pada komik sesuai dengan
kompetensi dasar
Kebenaran Konsep, istilah dan definisi yang
dan disajikan pada komik sesuai dengan
Kelengkapan konsep dan definisi yang berlaku
Materi dalam ilmu fisika
Lambing dan symbol yang digunakan
pada komik tepat dan sesuai dengan
konsep fisika
Gambar, grafik gerak lurus dan
visualisasi yang disajikan pada komik
benar dan sesuai dengan konsep
fisika
Persamaan-persamaan matematis
yang disajikan pada komik sesuai
dengan konsep fisika
Materi gerak lurus yang disajikan
pada komik telah tercakup secara
keseluruhan
Materi gerak lurus yang disajikan
pada komik telah dibahas secara
lengkap dan tuntas
Teknik Materi yang disajikan pada komik
Penyajian dibahas secara runtut
Keabstrakan dan kesulitan konsep
yang disajikan pada komik sesuai
dengan tingkat berpikir siswa
Pendukung Contoh soal yang disajikan pada
Penyajian komik sesuai dengan materi dan
indikator pembelajaran
 Contoh soal yang disajikan pada
komik fisika membantu dan
memudahkan siswa dalam
memahami konsep
Latihan-latihan soal yang disajikan
pada komik fisika membantu siswa
mengetahui tingkat kepemahaman
mereka
Rangkuman materi yang disajikan
pada komik fisika membantu siswa
dalam meringkas materi yang dibahas
Aspek Bahasa yang digunakan pada komik
Bahasa fisika ini tidak membingungkan dan
menimbulkan makna ganda
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini menggunakan bahhasa
sehari – hari yang memudahkan
memahami alur cerita
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini komunikatif dan interaktif
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini santun dan tidak
mengurangi nilai-nilai pendidika
Bahasa yang digunakan pada komik
fisika ini mendidik dan memberikan
kesan positif

KESIMPULAN
KOMENTAR DAN SARAN
Lingkari salah satu kesimpulan dibawah ini
1. Layak digunakan dilapangan tanpa revisi
2. Layak digunakan dilapangan revisi
3. Tidak layak digunakan dilapangan

Malang, …………………. 2018

Validator

…………………………………..
NIP.