NASKAH LATIHAN SOAL 1

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Ujaran manusia dapat dikatakan sebagai bahasa apabila ujaran tersebut mengandung …..
A. Nada
B. Intonasi
C. Jeda
D. Makna

2. Bahasa memiliki pola dan kaidah yang harus ditaati agar dapat dipahami oleh pemakainya. Hal itu
menunjukkan bahwa bahasa memiliki sifat
A. Interaktif
B. Komunikatif
C. Sistematis
D. Imajinatif

3. Fungsi khusus bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional tersebut di bawah ini, KECUALI
A. Alat pemersatu berbagai suku bangsa
B. Bahasa resmi kenegaraan
C. Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan
D. Bahasa resmi untuk perencanaan pembangunan dalam pemerintahan

4. Pemaduan antaraspek keterampilan berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, baik antara
dua aspek keterampilan berbahasa maupun lebih merupakan ….
A. Karakteristik prinsip integrative
B. Peran prinsip Integratif
C. Penerapan prinsip integratif
D. Dasar-dasar prinsip komunikatif

5. Konteks pengalaman peserta didik yang alamiah merupakan kondisi mutlak yang seharusnya
dipertimbangkan dalam upaya melaksanakan pembelajaran bermakna. Hal ini merupakan prinsip…
.
A. Kontekstual
B. Terpadu
C. Komunikatif
D. Fungsional

6. Mengumpulkan bahan-bahan referensi sebagai acuan menulis, merupakan kegiatan yang

dilakukan dalam tahap
A. Mengembangkan draft kasar
B. Pramenulis
C. Saat menulis
D. Pascamenulis

7. Aspek-aspek berikut yang termasuk aspek yang dinilai dalam keterampilan berbicara siswa adalah
A. Ejaan dan tanda baca
B. Lafal dan intonasi

1
 C. Penggunaan huruf kapital
D. Penyusunan paragraph

8. Pembelajaran menulis deskripif tentang suatu benda dimulai dengan mengajak siswa:
A. Menyanyi tentang benda-benda di sekitar
B. Mengamati bagian-bagian benda yang akan dideskripsikan
C. Menulis deskripsi tentang benda yang diamati
D. Mengajak siswa membicarakan benda yang akan dideskripsikan

9. Bacalah wacana di bawah ini, selanjutnya kerjakan soal sesuai dengan perintah di bawahnya
Shahab yang meneliti masyarakat Betawi melihat bahwa wanita mempunyai kesempatan amat
terbatas dalam peningkatan pendidikan. Hal itu disebabkan keterbatasan vasilitas pendidikan di
Jakarta dan kondisi ekonomi mereka. Walau pun ada peningkatan sikap terhadap arti pendidikan,
perubahan itu belumlah memadai. Situasi ini menjadi lebih buruk karena nikah usia muda dianggap
lebih penting dari pada pendidikan.
Ia mengatakan bahwa pendidikan jelas meningkatkan posisi wanita, sebab pendidikan membekali
pengetahuan dan pengalaman yang dibutuhkan dalam kehidupan modern. Saat ini wanita
masyarakat Betawi yang mengenyam pendidikan tinggi hanya segelintir saja. Kebanyakan mereka
pergi ke sekolah-sekolah agama, namun tak dapat mengubah posisi mereka, karena tidak
mendapatkan bekal yang dibutuhkan untuk memainkan kehidupan modern.
Ditinjau dari jenisnya, wacana di atas termasuk
A. Argumentasi
B. Narasi
C. Deskripsi
D. Eksposisi

10. Gagasan pokok pada paragraf pertama adalah

A. Penelitian Shahab tentang wanita Betawi yang mempunyai kesempatan amat terbatas
dalam peningkatan pendidikan.
B. Keterbatasan vasilitas pendidikan di Jakarta dan kondisi ekonomi mereka.
C. Situasi di Jakarta menjadi lebih buruk karena nikah usia muda dianggap lebih penting dari
pada pendidikan.
D. Walau pun ada peningkatan sikap terhadap arti pendidikan, perubahan itu belumlah
memadai.

11. Jenis kata tanya yang menanyakan kausalitas terdapat pada kalimat
A. Mengapa kemarin Titik tidak hadir di sekolah?
B. Siapakah yang menyakiti hatimu?
C. Apakah Kamu suka menulis cerpen?
D. Bagaimana cara menyalakan kompor gas itu?

12. Ucapanmu sungguh menyayat-nyayat hatiku.

Makna kata menyayat-nyayat pada kalimat di atas adalah contoh kata yang berkaitan dengan …
A. Amelioratif.
B. Peyoratif.
C. Asosiasi.
D. Sinestesia.

13. Salah satu alasan digunakannya dongeng dijadikan landas tumpu untuk pembelajaran bidang studi
lain, adalah ...

2
 A. Dongeng memberikan contoh kehidupan yang baik yang patut ditiru oleh anak-anak SD.
B. dongeng mengandung ajaran-ajaran tertentu tentang kebenaran, ajaran moral, ataupun
sindiran
C. Dongeng memberikan ilustrasi kehidupan masyarakat tempo dulu
D. Dongeng memuat cerita-cerita yang menarik dan menyenangkan tentang berbagai fenomena
kehidupan.

14. Yang termasuk contoh kata-kata yang baku berikut ini adalah
A. Prosentase, apotek, system
B. Tehnik, sejawat, ikhlas
C. Sekadar, mengubah, ekstra
D. Bersendagurau, takziah, study.

15. Berikut adalah kalimat yang menggunakan struktur bahasa daerah

A. Dia selalu menunjukkan keterampilannya.
B. Jangan mempermainkan teman sendiri.
C. Dia bermainbersama teman-temannya.
D. Mereka meminjam bukunya Tuty.

16. …………………….
Simin hanya tersenyum. “Min, katanya penyebab sakitmu itu karena lewat pohon angker itu? ”
tanya Mamat.
“Ya,ibuku juga bilang begitu, tapi aku tak percaya,” jawab Simin.
“Huss,jangan ngomong gitu Min,kalau penunggu pohon itu mendengar nanti marah lho, ” kata
Mamat dengan pelan………………..
Penggalan karya sastra di atas adalah contoh
A. Prosa fiksi imajinatif
B. Prosa fiksi sosial
C. Prosa fiksi realistik
D. Prosa fiksi sain

17. Pengambaran watak tokoh Simin dilakukan oleh pengarang melalui…

A. Cara langsung
B. Cara campuran
C. Cara tidak langsung
D. Cara intergrasi

18. Bahan ajar atau materi pembelajaran (instructional materials) yang harus dipelajari siswa dalam
rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan secara garis besar terdiri atas . . ..
A. fakta, konsep, prinsip, dan prosedur
B. teori, praktik, dan lapangan
C. pengetahuan, praktik, dan konsep
D. pengetahuan, keterampilan, dan sikap

19. Kata berawalan me yang tidak menyatakan kerja terdapat dalam kalimat
A. Kami datang menjelang pesta dimulai.
B. Dia tidak mengakui perbuatannya yang salah.
C. Penduduk desa itu banyang yang merotan.
D. Pesawat telah mendarat dengan selamat.

3
20. Dalam mengajarkan keterampilan berbicara guru bisa memanfaatkan teknologi informasi sebagai
media . Dua unsur penting dalam media pembelajaran bahasa yaitu
A. Guru dan siswa
B. Pesan pembelajaran bahasa dan peralatan
C. Perangkat keras dan guru
D. Perangkat lunak dan siswa

21. Jika diagram batang dibawah ini memperlihatkan frekuensi kumulatif hasil tes matematika siswa
kelas XII, maka presentase siswa yang memperoleh nilai 8 adalah...

A. 12% B. 15% C. 22% D. 28%

22. Pada suatu permainan pada kegiatan pramuka, Andi mendapat nilai berturut-turut 82, 96, 74, 91,
dan 80. untuk mendapatkan nilai rata-rata 85, nilai satu permainan selanjutnya yang harus diperoleh
Andi adalah ...
A. 89.
B. 88.
C. 87.
D. 86.

23. Pada sebuah toko buku mempunyai persediaan 315 buku tulis, 135 buku gambar dan 90 buku
berpetak. Buku-buku tersebut akan dikemas dalam paket-paket yang berisi sama. Paket terbanyak
yang dapat disiapkan adalah sebanyak ...
A. 15 kemasan.
B. 30 kemasan.
C. 45 kemasan.
D. 60 kemasan.

24. Seorang anak hendak membuat model kerangka prisma segitiga beraturan dari kawat. Jika prisma
yang diinginkan berukuran tinggi 9 cm dan sisi segitiga 5 cm, maka panjang kawat yang diperlukan
untuk membuat model kerangka prisma segitiga tersebut adalah ...
A. 69 cm.
B. 57 cm.
C. 49 cm.
D. 42 cm.
25. Deretan bilangan berikut yang memuat bilangan tidak senilai adalah ...
3 1 18
A. ; 37 %; ; 0,375.
8 2 48
4 1 36
B. ; 57 %; ; 0,5714.
7 7 63

4
 5 1 35
C. ; 83 %; ; 0,8333
6 3 42
7 7 55
D. ;77 %; ;0,7789 .
9 9 72
26. Pernyataan berikut yang tidak tepat berkaitan dengan bilangan 91.908 adalah ...
a. 91.908 habis dibagi 3.
b. 91.908 habis dibagi 4.
c. 91.908 habis dibagi 8.
d. 91.908 habis dibagi 9.
27. Seorang guru memberikan soal kepada siswanya sebagai berikut.
Pada suatu keluarga terdiri dari ayah, ibu dan anak. Hasil kali umur-umur mereka adalah 7326.
Jumlah umur-umur mereka adalah 76. Kemudian siswa diminta menghitung umur masing-masing
anggota keluarga tersebut. Dengan memberikan soal ini diharapkan siswa memperoleh pengalaman
belajar sebagai berikut kecuali ...
A. konsep kelipatan.
B. konsep faktorisasi.
C. konsep penyelesaian tunggal.
D. konsep bilangan majemuk dan prima.

28. Pernyataan-pernyataan berikut akan digunakan untuk menyajikan kegiatan pembelajaran perkalian
2 1
dua bilangan pecahan x ;
3 4
(1) menghitung bagian-bagian yang berpenyebut 12
2
(2) memberi tanda daerah
3
1
(3) memberi tanda daerah
4
2 1 2 1
(4) x = atau bentuk tersederhananya adalah
3 4 12 6
(5) membagi daerah ke dalam pertigaan

Urutan penyajian penyelesaian yang tepat adalah ...

A. (1), (5), (3), (2), (4).
B. (3), (5), (2), (1), (4).
C. (2), (3), (4), (1), (5).
D. (5), (2), (1), (4), (3).

29. Sebuah kelas dengan 40 siswa. Nilai rata-rata tes suatu mata pelajaran dari 36 siswa adalah 7,38.
Empat siswa lainnya ikut tes susulan. Jika nilai rata-rata tes seluruh siswa sekarang menjadi 7,5
maka nilai rata-rata tes mata pelajaran tersebut adalah …
e. 7,82.
f. 7,96.
g. 8,42.
h. 8,58.

30. Panjang sisi suatu persegi panjang 8 m lebihnya dari lebar persegi panjang tersebut. Luas daerah
persegi panjang tersebut adalah 384 m2. Pernyataan berikut yang berkaitan dengan persegi panjang
tersebut adalah ...

5
 i. x2 + 8 = 384.
j. x2 + 8x – 384 = 0.
k. 4x2 + 16 = 384.
l. 4 x2 + 16x – 384 = 0.

31. Pabrik tekstil melakukan proses pencelupan yang harus menjaga suhu air pada 120 o C.
Komputerisasi membantu pengendalian proses tersebut. Pada programnya terdapat ketidaksamaan |
t – 120o C | ≤ 8 o. Status aman untuk temperatur yang diperbolehkan adalah ...
m. t ≥ 112o C atau t ≤ 128o C.
n. t < 112o C atau t > 128o C.
o. 112o C ≤ t ≤ 128o C.
p. 112o C < t < 128o C.

32. Sebuah balok memuat tiga tabung sedemikian seperti tampak pada gambar. Persentase ruang pada
balok yang tidak termuati oleh tiga tabung yang sama tersebut terhadap volume balok adalah ...

q. sekitar 21%.
r. sekitar 25%.
s. sekitar 27%.
t. sekitar 33%.

33. Nilai rata-rata hasil ulangan Matematika pada tabel di bawah ini adalah …
Nilai fi
50  58 5 275
59  67 2 126
68  76 5 360
77  85 2 162
86  94 6 540
 fi = 20

A. 70,8
B. 71,5
C. 72,4
D. 73,1

34. Sebuah persegi panjang disajikan seperti di bawah ini dengan ukuran-ukuran dalam satuan panjang.
x x

2
2 2 2
Dimensi yang tepat untuk menyatakan persegi panjang tersebut dalam x
adalah ...
A. 2X2 + 10X + 12.
B. 2X2 + 8X + 12.

6
 C. 2X2 + 6X + 12.
E. 2X2 + 4X + 12.

35. Perbandingan harga 1 dus makanan bayi dan 1 dus susu bayi adalah 3  7. Seorang ibu membeli 8
dus makanan bayi dan 6 dus susu bayi seharga Rp 264.000,00. Jika ibu tersebut membeli 10 dus
makanan bayi dan 7 dus susu bayi maka jumlah uang yang harus disediakan adalah …
u. Rp 312.000,00.
v. Rp 316.000,00.
w. Rp 362.000,00..
x. Rp 364.000,00.

36. Tujuh orang sahabat bertemu pada suatu acara reuni. Mereka saling berjabat tangan. Jabat tangan
terjadi antara mereka ada …
y. 15
z. 21
aa. 28
bb. 36

37. Perbandingan panjang rusuk kubus ABCD.EFGH dan kubus PQRS.TUVW adalah 1  3. Jumlah
volume kedua kubus tersebut adalah 224 cm 3. Jika akan dibuat model kerangka dari kawat untuk
kedua kubus itu maka panjang kawat yang dibutuhkan adalah … cm.
A. 144
B. 108
C. 96
D. 72

38. Seorang siswa diharapkan memahami dan menguasai secara benar sejumlah konsep yang akan
membantunya menyelesaikan soal pengurangan pada bilangan cacah. Pernyataan berikut yang
bukan termasuk konsep yang harus diterapkan pada penyelesaian pengurangan pada bilangan
cacah adalah ...
A. konsep nilai tempat.
B. konsep kelipatan.
C. konsep faktor.
D. Konsep pertukaran.

39. Seorang guru perlu memperhatikan kemampuan siswa yang meliputi pemahaman konsep,
penguasaan prosedur, keefektifan berkomunikasi, penalaran, dan pemecahan masalah. Dari
pernyataan berikut terdapat satu pernyataan yang tidak serumpun pada peryataan lainnya, yaitu ...
A. menyajikan jawaban dan penjelasan logis yang benar serta menggunakan kosakata matematika.
B. menyajikan penyelesaian dengan cermat dan runtut.
C. menggunakan tabel dan diagram dalam menjelaskan jawaban.
D. mengidentifikasi pertanyaan yang akan diselesaikan.

40. Seorang guru mengembangkan rubrik penilaian tanggapan siswa terhadap suatu permasalahan
dengan kriteria sebagai berikut
Nilai Kriteria

7
 4 Menjawab lengkap dan benar
3 Menjawab lengkap namun tidak cermat
2 Menjawab sebagian langkah penyelesaian
1 Menulis data yang diketahui
0 Tidak ada tanggapan
Indikator yang dapat dimasukkan dalam pencapaian ”3” adalah ...
A. tampak terbatasnya pemahaman.
B. sejumlah kesalahan penghitungan tampak
C. jawaban tidak menunjukkan penyelesaian masalah, penalaran, atau kemampuan berkomunikasi.
D. terdapat kesalahan sangat kecil namun menunjukkan langkah penyelesaian yang tepat
berdasarkan pemahaman soal.

41. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu
adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon
rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar.
Berikut ini adalah hipotesis yang dapat dirumuskan berdasarkan fenomena di atas.
A. makin besar intensitas cahaya makin besar kadar pembentukan zat hijau daun.
B. terjadi kompetisi antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang dinaungi.
C. terdapat hubungan yg erat antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang dinaungi.
D. makin rimbun daun tumbuhan penaung makin sedikit zat warna kekuningan yang dikeluarkan.

42. Berikut ini adalah pernyataan tentang ciri-ciri morfologi bagian-bagian tumbuhan.
1. Tersusun atas kelopak, mahkota, benang sari dan putik, namun kadang-kadang kehilangan salah
satu bagian tersebut.
2. Berupa tabung panjang yang mendukung tegaknya tumbuhan.
3. Tersusun atas lapisan epidermis, jaringan palisade, jaringan sponsa yang membentuk kelainan
berwarna hijau.
4. Tidak mempunyai warna yang mencolok berbentuk tabung pendek lebih mirip bentuk benang.
5. Biasanya muncul pada bagian tumbuhan yang terletak di atas tanah pada ujung tumbuhan atau
ketiak daun.
6. Bercabang-cabang kecil dlm jmlh yang banyak biasanya terdapat di dalam tanah.
7. Mempunyai banyak stomata (lubang-lubang tempat pertukaran gas)
Dari pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri daun adalah …
A. 5 dan 1.
B. 3 dan 7.
C. 5 dan 7.
D. 3 dan 1.

I
rokok
matahari jarum membara
gas

43. Di bawah ini adalah berbagai gambar rancangan percobaan yang berkaitan dengan fotosintesis.
air
air tumbuhan air
tumbuhan air
8
Setelah terbentuk gas, pada bagian tersebut
Kantong plastik yang penuh berisi air dan
ditusuk dengan jarum, pada lubang tusukan
tumbuhan air dipanaskan beberapa saat di terik
didekatkan bara rokok.
sinar maatahari.
 II
lampu rokok
jarum membara
gas

air air
tumbuhan air tumbuhan air

Setelah terbentuk gas, pada bagian tersebut

Kantong plastik yang penuh berisi air dan
ditusuk dengan jarum, pada lubang tusukan
tumbuhan air dipanaskan beberapa saat di terik
III sinar lampu. didekatkan bara rokok.
lampu
lampu

kertas selofan
kertas selofan

air
air tumbuhan air gelembung oksigen
tumbuhan air yang terbentuk

Kantong plastik yang penuh berisi air dan

Setelah beberapa saat terkena cahaya hitung
tumbuhan air dipanaskan beberapa saat di terik
gelembung yang muncul untuk tiap jangka waktu
sinar lampu dan dihalangi kertas selofan berbagai
tertentu pada berbagai warna kertas selofan.
warna secara bergantian

Dari gambar di atas yang merupakan percobaan untuk membuktikan bahwa fotosintesis dapat
berlangsung dengan cahaya selain cahaya matahari adalah ...
A. gambar I.
B. gambar II.
C. gambar II & III.
D. gambar I & II.

44. Perubahan rasa nasi dari tawar menjadi sedikit manis apabila berada di dalam rongga mulut dalam
waktu agak lama, ini menunjukkan terjadinya ...
A. pencernaan mekanik
B. pencernaan mekanik dan kimiawi
C. pencernaan kimiawi
D. penghancuran nasi

45. Aliran darah pada sistem peredaran darah kecil pada tubuh adalah …

9
 A. jantung  seluruh tubuh  jantung.
B. jantung  tubuh atas  jantung.
C. jantung  paru-paru  jantung.
D. jantung  tubuh bawah  jantung.

46. A

Berdasarkan gambar di atas,E E dianalogikan sebagai …

A. tenggorokan.
B. paru-paru.
C. rongga dada.
D. diafragma.

47. Komponen sistem gerak yang dapat berkontraksi dan berelaksasi terdapat pada ...
A. tangan.
B. kaki.
C. otot.
D. tulang.

48. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan proses perjalanan rangsang kecap
sampai timbul sensasi merasakan suatu rasa.
1. Senyawa kimia terlarut di air liur
2. Masuk ke dalam pori-pori papila perasa
3. Diterima oleh ujung-ujung saraf pengecap
4. Diteruskan ke otak dan timbul sensasi merasakan suatu rasa.

Urutan proses perjalanan rangsang yang tepat adalah ...

A. 4 – 3 – 2 – 1.
B. 1 – 2 – 3 – 4.
C. 1 – 3 – 2 – 4.
D. 1 – 4 – 3 – 2.

49. Di bawah ini adalah gambar keadaan ion-ion K + dan Na+ yang terdapat di sekitar membran sel.

K+ K+ K+

Na + K+

Na + K+ K+

Na+ Na+
+
Ion Na pada gambar di atas dapat masuk ke dalam sel melalui proses ...

10
 A. difusi.
B. osmosis.
C. difusi dan osmosis.
D. transport aktif.

50. Di bawah ini yang tergolong hewan invertebrata adalah ...

A. capung, bintang laut, dan kalajengking.
B. ikan, bintang laut dan paus.
C. capung, ikan, dan cumi-cumi.
D. ikan dan katak.

51. Sebuah benda berbentuk balok dengan panjang 10,0 cm, lebar 3,0 cm, dan tinggi 2,0 cm ditimbang
dengan menggunakan neraca O’Hauss. Posisi anak timbangannya tampak seperti gambar berikut.

Massa jenis benda tersebut adalah ...

A. 1,38 gr/cm3.
B. 3,20 gr/cm3.
C. 6,34 gr/cm3.
D. 6,40 gr/cm3.

52. Berikut ini terdapat sekumpulan zat, yakni garam dapur, besi, tembaga, gula, udara, dan air sungai.
Jika zat-zat tersebut dikelompokkan ke dalam unsur, senyawa, dan campuran maka pengelompokan
zat yang tepat adalah …

Unsur Senyawa Campuran

A. Besi, garam dapur Tembaga, gula Air sungai
B. Besi, tembaga Gula, garam dapur Udara, air sungai
C. Gula, garam dapur Besi, tembaga Udara, air sungai
D. Besi, gula, tembaga Garam dapur, udara Air sungai

53. Albert mengendarai sepeda di jalan lurus. Grafik kecepatan terhadap waktu perjalanan Albert
adalah sebagai berikut.

11
 Pernyataan manakah yang benar?
A. Pada selang waktu (0 s/d 4) s Albert menempuh jalan mendaki.
B. Pada selang waktu (6 s/d 8) s arah gerak Albert berlawanan dengan arah gerak pada selang (0
s/d 4) s.
C. Pada selang waktu (6 s/d 8) s gerak Albert mengalami perlambatan.
D. Pada selang waktu 4s s/d 6s, Albert berhenti.

54. Terdapat dua lembar kertas, yakni kertas A dan kertas B. Massa kertas A lebih besar daripada massa
kertas B. Kertas A diremas dan digumpalkan berbentuk bola, sedangkan kertas B tetap dalam
bentuk lembaran. Keduanya dijatuhkan secara bersamaan dari ketinggian yang sama. Ternyata
kertas A sampai di tanah lebih dulu dari pada kertas B. Hal ini menunjukkan …
A. gesekan udara berpengaruh terhadap waktu jatuh benda di permukaan bumi.
B. makin besar massa benda, percepatan gravitasi pada benda itu makin besar.
C. makin besar berat benda, percepatan gravitasi pada benda itu makin besar.
D. percepatan gravitasi dipengaruhi oleh massa dan berat benda.

55. Sitorus hendak mengangkat ember air setinggi 5 m dengan menggunakan katrol seperti gambar di
bawah ini. Anak panah menunjukkan arah gaya yang dikerahkan Sitorus.

Cara I

Cara II
Pernyataan di bawah ini yang benar adalah …
A. gaya yang dikerahkan Sitorus pada cara I lebih besar daripada cara II, namun usaha/kerja
Sitorus untuk ke dua cara tersebut sama.
B. gaya dan usaha/kerja yang dikerahkan Sitorus pada cara I lebih besar daripada cara II.
C. gaya yang dikerahkan Sitorus pada cara I lebih besar daripada cara II, namun usaha/kerja
Sitorus pada cara I lebih kecil daripada cara II.
D. baik gaya maupun usaha/kerja yang dilakukan Sitorus pada kedua cara tersebut sama.
Logam A
56. Logam B

12
 Dua batang logam yang berbeda jenisnya dilekatkan dengan erat seperti gambar di atas. Koefisien
muai panjang logam B lebih besar daripada koefisien muai panjang logam A. Jika kedua logam
tersebut didinginkan, gambar perubahan yang dapat terjadi adalah …

A.

B.

C.

D.

57. Satu kilogram es bersuhu -20oC diletakkan pada wadah yang tidak menyerap kalor. Kalor jenis es
0,5 kkal/kgoC, kalor jenis air 1 kkal/kg oC dan kalor lebur es 80 kkal/kg. Jika kalor sebesar 100 kkal
diberikan pada es tersebut, pernyataan yang benar adalah …
A. es melebur seluruhnya, suhu akhir 10oC.
B. es melebur seluruhnya, suhu akhir 20oC.
C. es melebur seluruhnya, suhu akhir 90oC.
D. es melebur sebagian, suhu akhir 0oC.

58. Seberkas cahaya dijatuhkan dari udara pada lapisan kaca yang berbeda jenisnya, yakni kaca A dan
kaca B, sehingga mengalami pembiasan seperti gambar berikut ini.

udara

kaca A

kaca B

udara

Berdasarkan gambar di atas, pernyataan yang benar adalah ...

A. indeks bias udara < indeks bias kaca A < indeks bias kaca B.
B. indeks bias kaca A > indeks bias kaca B > indeks bisa udara.
C. indeks bias kaca B > indeks bias udara > indeks bias kaca A.
D. indeks bias kaca A > indeks bias udara > indeks bias kaca B.

13
59. B

A D

baterai

Empat bola lampu serupa, dipasang secara seri seperti gambar di atas. Pernyataan mana yang tepat
berkaitan dengan nyala lampu yang terjadi? Pernyataan yang tepat adalah ...
A. lampu A menyala lebih terang dari lampu B.
B. lampu A menyala lebih terang dari lampu D.
C. lampu B menyala lebih terang dari lampu D.
D. lampu D menyala paling redup.
60. Pada sebuah rumah terdapat 8 lampu 10 watt yang menyala selama 12 jam tiap hari. Jika harga
listrik Rp. 450,00/kwh, maka harga listrik untuk lampu rumah tersebut selama 1 bulan ( 30 hari)
adalah ...
A. Rp. 2.880.
B. Rp. 12.960.
C. Rp. 28.800.
D. Rp. 43.200.
61. Peranan Pancasila sebagai sumber norma atau aturan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
mengandung arti sebagai berikut.
A. Setiap perilaku penduduk harus berdasarkan pada Pancasila.
B. Setiap warga negara perlu mematuhi Pancasila.
C. Setiap peraturan perundangan harus berdasarkan Pancasila.
D. Setiap pejabat aparatur negara harus menaati Pancasila.

62. Karakteristik demokrasi konstitusional dapat dikenali dari praktik penyelenggaraan negara sebagai
berikut.
A. Pengambilan keputusan menurut kesepakatan Presiden dan Menteri.
B. Kekuasaan ada ditangan rakyat secara langsung.
C. Kekuasaan Presiden dibatasi oleh dasar negara.
D. Semua kehidupan berbangsa dan bernegara diatur dalam UUD.

63. Lahirnya semangat nasionalisme di Indonesia diawali oleh peristiwa kebangkitan nasional pada
awal abad ke-20. Dalam perkembangannya, nasionalisme Indonesia bersifat ...
A. etnisitas.
B. minoritas-mayoritas.
C. dinamis.
D. etnosentris.
64. Penegakan HAM pada dasarnya tidak dapat terpisahkan dari pertimbangan hukum dan politik.
Namun demikian, prinsip yang hendaknya dijadikan acuan pertimbangan dalam penegakan HAM
tidak boleh mengorbankan kepentingan ...
A. nasional.
B. pemerintah.
C. kolegial.
D. lokal.

14
65. Upaya penegakan hukum di Indonesia adalah kewajiban dan kewenangan pemerintah. Hal ini
berarti bahwa ...
A. pemerintah wajib memberikan alat pengamanan kepada warga negara.
B. pemerintah wajib menciptakan keamanan di lingkungan masyarakat.
C. setiap warga negara harus mengambil tindakan pengamanan.
D. setiap warga masyarakat wajib mengamankan lingkungan masyarakat.

66. Kewajiban warga negara Indonesia dan sekaligus sebagai warga dunia dapat terlihat dalam praktik
kehidupan sebagai berikut...
A. wajib militer.
B. menjadi polisi.
C. memberi suara dalam pemilu.
D. membayar pajak.

67. Peranan warga negara yang baik dalam menghadapi kehidupan masyarakat yang beragam adat
istiadatnya, tercermin dalam perilaku sebagai berikut…
A. mempertahankan adat istiadat yang beragam.
B. menghormati adat istiadat yang beragam.
C. membiarkan adat istiadat yang berbeda-beda.
D. menjaga adat istiadat sendiri.

68. Untuk mengembangkan lingkungan masyarakat sebagai sumber belajar, guru dapat
mengupayakannya sebagai berikut…
A. mengundang tokoh masyarakat untuk ceramah di kelas.
B. menugaskan siswa untuk mengantar surat ke kantor kelurahan.
C. mengadakan kegiatan bazar di lingkungan sekolah.
D. mengirimkan siswa untuk ikut lomba di tingkat kecamatan.

69. Dalam konteks kebhinnekaan, bangsa Indonesia kaya dengan kebudayaan. Produktivitas
kebudayaan tersebut diciptakan dari...
A. kehidupan budaya yang homogen.
B. kondisi masyarakat yang memiliki budaya berbeda.
C. banyaknya pelaku budaya yang berbeda-beda.
D. terjadinya interaksi antar kebudayaan yang dinamis.

70. Cita-cita masyarakat Indonesia untuk menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, damai, dan
harmonis dalam konteks kebhinnekaan pada tingkat pengambilan kebijakan, perlu terus diupayakan
oleh ...
A. pemerintah.
B. anggota masyarakat.
C. organisasi kemasyarakatan.
D. para generasi muda.

71. Dalam konteks kebhinekaan masyarakat Indonesia dan dinamika global, yang dicita-citakan adalah
masyarakat ...
A. damai, adil, dan beradab.
B. damai, sejahtera, dan makmur.
C. damai, sejahtera, dan harmonis.
D. beradab, damai, dan demokratis.

15
72. Apabila perkembangan iptek lebih maju daripada tingkat pendidikan masyarakat, maka akan
menimbulkan disharmoni. Hal ini terjadi apabila ...
A. kemajuan lembaga pendidikan sejalan dengan kemajuan masyarakat.
B. lembaga pendidikan tertinggal oleh kemajuan teknologi.
C. aparatur pemerintah lebih maju daripada masyarakatnya.
D. aparatur pemerintah tertinggal oleh kemajuan teknologi.

73. Peta dapat dimanfaatkan untuk mencari informasi tentang hal-hal berikut ini, kecuali
A. luas dan kedalaman laut.
B. tinggi dan rendah permukaan bumi.
C. luas dan ketinggian udara.
D. batas dan luas wilayah.

74. Pada hakikatnya, membiasakan diri dalam memelihara dan memanfaatkan sumber daya alam
dimaksudkan agar ...
A. kita mendapatkan penghargaan dari pemerintah dan masyarakat dunia.
B. masyarakat yang ada pada masa kini dapat hidup sejahtera.
C. sumber daya alam memberi kehidupan bagi generasi yang akan datang.
D. kehidupan dapat eksis untuk masa kini dan masa depan.

75. Untuk menciptakan iklim demokratis, keterlibatan individu sebagai warga masyarakat dalam
menangani masalah-masalah sosial dan kehidupan nyata, seyogyanya dibiasakan agar ...
A. muncul kebersamaan sebagai warga yang kompak.
B. lahir kekuatan solidaritas sebagai potensi keamanan.
C. ada rasa tanggung jawab kolektif dari tiap warga.
D. masing-masing warga dapat menunjukkan kemampuannya.

76. Pembelajaran di kelas 4 SD membahas tema bencana kebakaran. Dalam curah pendapat ditemukan
beberapa konsep inti yaitu bahan-bahan yang mudah terbakar, akibat kebakaran, jumlah/besarnya
kerugian, penyediaan tempat tinggal sementara bagi korban bencana kebakaran, dan kesulitan
mendapatkan air bersih, sehingga menimbulkan penyakit. Mata pelajaran yang terkait dalam
pembelajaran tersebut adalah …
A. IPA, IPS, PKN, Penjaskes dan Matematika.
B. Agama, IPS, Kertakes dan Matematika.
C. Matematika, Agama, PKN, Kesehatan dan IPA.
D. Bahasa Indonesia, Agama, Penjaskes, IPA dan IPS.

77. Dalam pembelajaran IPA, guru menjelaskan bahwa gaya dapat mengubah gerak dan bentuk suatu
benda. Terapan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. tanaman dapat menyerap bahan makanan dari tanah.
B. mobil yang mogok akan bergerak jika didorong.
C. garpu dapat digunakan untuk mengambil suatu benda.
D. air dapat mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah.

78. Proses pembelajaran IPS yang komprehensif sangat bermanfaat bagi siswa untuk memecahkan
permasalahan sehari-hari, karena ...
A. melatih siswa berpikir kritis.
B. menanamkan nilai-nilai edukatif, teoretis, dan praktis.
C. melatih siswa untuk mengembangkan nilai-nilai psikologis.

16
 D. mampu mengembangkan proses pembelajaran yang komprehensif.

79. Penyusunan dan pengembangan desain instruksional harus memperhatikan prinsip aktual dan
kontekstual meliputi cakupan indikator, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber
belajar, sistem penilaian serta memperhatikan ...
A. perkembangan peserta didik dan kelas.
B. kemampuan sekolah dan orang tua.
C. luas atau sempitnya bahan pembelajaran.
D. perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir.

80. Komponen yang mencakup criteria analisis buku teks ialah ...
A. tujuan materi ajar.
B. bidang ilmu dan topik materi pembelajaran.
C. tujuan pembelajaran.
D. peserta didik.

17