PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SD Negeri Wates 2

Kelas/Semester : III (Tiga)
Mata Pelajaran : SBK
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Aloksi
Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
1. Seni Rupa
1. Mengapresiasi 1.1 Menjelaskan simbol-simbol 2 JP
karya seni rupa dan karya seni rupa dua
dimensi
1.2 Menunjukkajn sikap apresiatif 2 JP
terhadap simbol dalam karya
seni rupa dua dimensi

2. 2. Mengekspresikan 2.1 Mengekspresikan diri melalui 2 JP

diri melalui karya seni gambar imajinatif mengenai
rupa diri sendiri
2.2 Mengekspresikan diri melalui 2 JP
gambar dekoratif dari motif
hias daerah setempat

3. Seni Musik
3. Mengapresiasi 3.1 Mengidentifikasi berbagai 2 JP
karya seni musik simbol nada dalam lagu
sederhana
3.2 Menghubungkan simbol nada 2 JP
dengan elemen musik
3.3 Menghubungkan simbol nada 2 JP
dengan tempo dalam lagu

4. 4. Mengekspresikan 4.1 Menyenyikan lagu-lagu wajib, 2 JP

diri melalui karya seni lagu daerah, lagu anak-anak
musik dengan atau tanpa diiringi
I musik

5. Seni Tari
5. Mengapresiasi 5.1 Menjelaskan simbol dalam tari 2 JP
karya seni tari 5.2 Menunjukkan sikap apresiatif 2 JP
terhadap simbol yang
terkadung dalam karya seni
tari berdasarkan pengamatan
terhadap pertunjukkan

6. 6. Mengekspresikan 6.1 Menyiapkan penyajian tarian 3 JP

diri melalui karya seni pendek bertema tanpa iringan
tari 6.2 Menyajikan tarian pendek 3 JP
bertema tanpa iringan

7. Keterampilan
7. Membuat benda 14.11 Menampilkan sikap apresiatif 2 JP
yang dapat digerakkan terhadap benda yang
oleh angin secara digerakkan oleh angin
sederhana 14.12 Merancang benda yang dapat 2 JP
digerakkan oleh angin dari
bahan kertas
14.13 Membuat benda yang dapat 2 JP
digerakkan oleh angin dari
bahan kertas

8. Seni Rupa
 9. 9. Mengekspresikan 9.1 Mengekspresikan diri melalui 3 JP
diri melalui karya seni gambar imajinatif mengenai
rupa alam sekitar
9.2 Memberikan hiasan/warna 2 JP
pada benda tiga dimensi

10. Seni Musik

10. Mengapresiasi 10.1 Menjelaskan simbol tempo 3 JP
karya seni musik dalam lagu
10.2 Menjelaskan makna ansambel 2 JP
10.3 Menghubungkan antara 2 JP
simbol nada dengan elemen
musik 2 JP
10.4 Menghubungkan simbol nada
dengan tempo dalam lagu

11. 11. Mengekspresikan 11.1 Memainkan musik dalam

diri melalui karya seni bentuk ansambel dengan alat 3 JP
musik musik ritmis sederhana
11.2 Menyanyikan lagu daerah dan 2 JP
lgu anak-anak dengan iringan
II sederhana

12. Seni Tari

12. Mengapresiasi 12.1 Menghubungkan gerak, 2 JP
karya seni tari busana, dan perlengkapan
dengan simbol dalam seni tari
12.2 Menunjukkan sikap apresiatif 3 JP
terhadap simbol yang
terkandung dalam karya seni
tari berdasarkan pengamatan
pertunjukan
12.3 Menunjukkan sikap apresiatif 2 JP
terhadap simbol yang
terkandung dalam karya seni
tari Nusantara daerah
setempat

13. 13. Mengekspresikan 13.1 Menyiapkan penyajian tari

diri melalui karya seni pendek dengan tema dengan 3 JP
tari iringan
13.2 Menyajikan tari pendek 2 JP
dengan tema dengan iringan
13.3 Mengadakan pementasan 2 JP
perpaduan seni tari dengan
seni musik

14. Keterampilan
14. Membuat benda 14.1 Menampilkan sikap apresiatif 2 JP
yang dapat digerakkan terhadap benda yang
oleh angin secara digerakkan oleh angin
sederhana
14.2 Merancang benda yang dapat 3 JP
digerakkan oleh angin dari
bahan selain kertas
14.3 Membuat benda yang dapat 2 JP
II digerakkan oleh angin dari
bahan selain kertas
 Mengetahui, ................................... 2018
Kepala Sekolah Guru SBK

.................................... ....................................
NIP. NIP.