MATERI PERSIAPAN

US/M TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

DISUSUN OLEH:

MUNAWIR, S.Pd
WAHDAN, S.Pd
INDRA, S.Pd
MARLIZA SUSANTI, S.Pd
YENI ASTUTI, S.Pd
RIFA WETRI, S.Pd
ARMISRI, S.Pd
SURIANI, S.Pd
ERLINDA

UPT PENDIDIKAN TK, SD & LS KECAMATAN MATUR

KABUPATEN AGAM
2017
 RINGKASAN MATERI SKL IPA
TAHUN 2016/2017

1. Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan.

a. Materi Essensial Indikator :
1) Jenis-jenis Lingkungan tertentu seperti (tempat yang lembab dan berair, daerah gurun, dan
pantai)
2) Contoh tumbuhan yang berada di tempat tertentu (tempat yang lembab dan berair, daerah gurun,
dan pantai)
3) Ciri-ciri khusus di tempat tertentu (tempat yang lembab dan berair, daerah gurun, dan pantai.

b. Bahan Ajar
1) Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu.
a) Teratai
Ciri-ciri khususnya :
 Teratai hidup di air.
 Daunnya yang lebar berfungsi untuk mengurangi penguapan dan fotosintesis.
 Batang dan akarnya yang berongga berfungsi membawa oksigen ke batang dan akar.
 Batang dan akarnya yang berongga juga berfungsi untuk mengapung di air.
b) Kaktus
Ciri-ciri khususya :
 Kaktus hidup di gurun pasir.
 Batangnya yangbesar untuk menyimpan air sebagai cadangan makanan.
 Akarnya yang panjang untuk menyerap air.
 Daunnya berbentuk duri untuk mengurangi penguapan dan melindungi diri dari musuh.
c) Eceng Gondok
Ciri-ciri khususnya :
 Eceng gondok hidup mengapung di air
 Tangkai daun menggelembung
 Bijinya berbentuk bulat berwarna hitam
 Buahnya kotak beruang tiga dan berwarna hijau
 Akarnya merupakan akar serabut.
c. Contoh Soal :

1. Ciri khusus tumbuhan yang hidup di air adalah….

A. Akar yang panjang B. Batang Berongga
C.Menggugurkan daun D. Daun berbentuk duri
2. Ciri khusus tumbuhan pemakan serangga adalah ....
A. KantungSemardan Venus B.Teratai dan Encenggondok
C. Bunga karang dan tumbuhan karang D. Kaktus dan bunga raflesia arnoldi
 3. Salah satu ciri khusus yang dimiliki oleh bebek adalah ....
A. Kaki berperekat B. Kaki berselaput
C. Kaki bercakar D. Kaki elastis
4. Dalam tabel berikut,ciri khusus hewan yang sesuai dengan fungsinya adalah....
Nama hewan Ciri khusus Fungsi
A. landak semut Memiliki lidah yang panjang dan lengket Menangkap mangsa
B. tokek Memiliki bantalan perekat di telapak kakinya Melindungi diri dari musuhnya
C. kelelawar Mempunyai kemampuan ekolokasi Bersembunyi dari musuhnya
D. jerapah Memiliki leher yang panjang Menghindari diri dari musuh

2. Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan
tersebut.
a. Materi Essensial Indikator :
1) Bentuk-bentuk luar dari tubuh hewan yang merupakan cirri khusus (memiliki misai atau kumis di
bibir bawah dan di bibir atas, memiliki antena di kepala, mempunyai sengat beracun, memiliki
bantalan perekat di telapak kaki, punuk di punggung)
2) Fungsi dari bentuk luar dari tubuh hewan (memiliki misai atau kumis di bibir bawah dan di bibir
atas, memiliki antenna di kepala, mempunyai sengat beracun, memiliki bantalan perekat di
telapak kaki, punuk di punggung).
b. Bahan Ajar :
1) Unta
a) Mempunyai punuk untuk menyimpan cadangan makanan
b) Bulu mata yang panjang untuk melindungi mata dari badai pasir
c) Telapak kaki yang lebar untuk berjalan di gurun pasir
2) Landak
a) Bulu yang berbentuk duri untuk melindungi diri dari musuh
3) Bebek
a) Telapak kaki yang berselaput untuk berenang di air
b) Bulu yang mengandung minyak agar tidak mudah basah saat berenang
c) Bentuk paruhnya yang tidak terlalu runcing memudahkan bebek mencari cacing di dalam
lumpur
4) Trenggiling
a) Memiliki sisik yang kuat dan tebal untuk melindungi diri dari musuh
b) Dapat menggulung tubuhnya seperti bola untuk bertahan diri
5) Kelelawar
a) Sayapnya terbuat dari selaput tipis
 c. Contoh Soal :
1. Perhatikan beberapa hewan berikut!
1. Buaya
2. Penyu
3. Ikan
4. Itik
Hewan-hewan di atas dapat dikelompokkan ke dalam satu kelompok berdasarkan….
A. Makanan B. Tempat tinggal
C. Cara perkembangbiakan D. Penutup tubuh
2. Semut memilik iantena di kepala yang berfungsi untuk . . . .
A. Mengenali mangsanya B. Memudahkan mengais makanan dilumpur
C. Bisa menyentuh ,membau dan D. Memudahkan untuk berjalan
merasakan getaran bunyi
2) Kemampuan ekolokasi yang dimiliki kelelawar bermanfaat untuk ....
A. Terbang dengan kecepatan tinggi B. Menentukan jarak mangsa atau rintangan
C. Mengelabui musuhnya D. Menarik perhatian kelelawar betina
3) Perhatikan beberapa tumbuhan berikut !
1. jeruk
2.mangga
3. kacang
4.rambutan
Tumbuhan dibawah ini yang dapat dimasukkan kedalam kelompok diatas adalah...
A. padi dan cabe B. tebu dan sagu
C. jambu dan bayam D. jagung dan pisang

3. Menentukan dasar pengelompokan hewan.

a. Materi Essensial Indikator :
Pengelompokan hewan berdasarkan {Jenis Makan, penutup tubuh, ciri-ciri tubuhnya (Bertulang
belakang dan tak bertulang belakang), Tempat Hidup, Alat Gerak, Cara Perkembangbiakan, dan Cara
bernapas}
b. Bahan Ajar :
Beberapa hewan dapat dikelompokkan menjadi satu kelompok. Dasar pengelompokkan hewan
tersebut adalah :
1) Berdasarkan jenis makanannya hewan terbagi menjadi 3 kelompok yaitu :
a) Herbivora yaitu hewan pemakan tumbuhan.
Contoh kelompoh hewan herbivora antara lain : gajah, kelinci, tupai, dan kambing.
b) Karnivora yaitu hewan pemakan daging atau pemakan hewan lain.
Contohnya antara lain : srigala, elang, buaya dan ular
 c) Omnivira yaitu hewan pemakan tumbuhan dan pemakan hewan lain.Omnivora sering disebut
hewan pemakan segalanya.
Contoh hewan yang tergolong omnivora antara lain : ayam, itik dan tikus.
2) Berdasarkan tempat hidupnya hewan dikelompokkan menjadi 3 kelompok yaitu :
a) Hewan yang hidup di darat antara lain : cacing, kambing, singa, dan ayam
b) Hewan yang hidup di air antara lain : udang, cumi-cumi, ikan, paus dan anjing laut.
c) Hewan yang hidup di darat dan di air, contohnya : katak, buaya dan biawak.
3) Berdasarkan penutup tubuhnya hewan dapat dikelompokkan menjadi 4 kelompok
yaitu:
a) Hewan bersisik, antara lain : ikan, ular dan trenggiling
b) Hewan berlendir contohnya cacing, belut dan lele
c) Hewan berambut contohnya adalah kera, kucing, dan harimau
d) Hewan berbulu antara lain elang, ayam dan belibis
4) Berdasarkan alat geraknya hewan dikelompokkan menjadi 4 kelompok yaitu :
a) Bergerak menggunakan kaki contohnya gajah, itik, kucing dan harimau
b) Bergerak menggunakan sayap contonya belalang, burung dan nyamuk
c) Bergerak menggunakan perut contohnya bekicot dan ular
d) Bergerak menggunakan perut dan kaki contohnya buaya, kadal dan cecak.
5) Berdasarkan cara berkembangbiaknya hewan dikelompokkan menjadi tiga kelompok
yaitu:
a) Ovipar yaitu berkembangbiak dengan cara bertelur.
Contohnya antara lain : buaya, itik, penyu, dan ikan
b) Vivipar yaitu berkembangbiak dengan cara melahirkan atau beranak.
Contoh hewan yang masuk kelompok jenis ini antara lain : paus, lumba-lumba,kambing dan
kelelawar. Kelompok ini sering disebut hewan mamalia
c) Ovovivipar yaitu berkembangbiak dengan bartelur dan melahirkan.
Contok kelompok hewan ini adalah beberapa jenis kadal dan ular.
6) Berdasarkan struktur tulangnya
a) Vertebrata yaitu hewan bertulang belakang.
Contohnya, kerbau, kelinci, ikan, ayam dan sebagainya
b) Avertebrata yaitu hewan tidak bertulang belakang. Contohnya jenis-jenis serangga

c. Contoh Soal :
1) Pasangan yang tepat antara nama hewan dan jenis makanan pada tabel di bawah ini adalah….
Nama Hewan Jenis Makanan
A. Kelelawar Herbivora
B. Buaya Omnivora
C. Kelinci Karnivora
D. Singa Herbivora
 2) 1 .Paus
2. Lumba-lumba
3. Unta
4. Kambing
Hewan tersebutdiatas dapat di kelompokkan kedalam satu kelompok yang sama berdasarkan . . . .
A. Habitatnya B. Cara perkembangbiakannya
C. Cara makanannya D. Cara geraknya
3) Salah satu ciri khusus yang dimiliki kaktus adalah ....
A. Memiliki batang berongga B. Memiliki daun yang lebar dan tipis
C. Menggugurkan daunnya dimusim kemarau D. Kulit batang yang tebal berlapis lilin
4) Manfaat tumbuhan bakau di tepi pantai adalah untuk....
A. Mencegah terjangan air laut B. Menurangi abrasi di tepi pantai
C. Mempermudah proses penguapan di tepi pantai D. Mencegah terjadinya gelombang
tsunami

4. Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam bentuk gambar.
a. Materi essensial indikator :
Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanan (Herbivora, Omnivora, Karnovora, Insektivora,
Nectivora) dalam bentuk gambar.
b. Bahan Ajar :
Berdasarkan jenis makanannya hewan terbagi menjadi 3 kelompok yaitu :
1) Herbivora yaitu hewan pemakan tumbuhan.
Contoh kelompoh hewan herbivora antara lain : Kambing, Sapi, Keledai, Kuda, Kanguru, Onta.

2) Karnivora yaitu hewan pemakan daging atau pemakan hewan lain.

Contohnya antara lain : Harimau, Kucing, Anjing, Lumba-lumba, Paus, Gurita, Iguana, Burung
pemakan udang
 3) Omnivira yaitu hewan pemakan tumbuhan dan pemakan hewan lain.Omnivora sering disebut
hewan pemakan segalanya.
Contoh hewan yang tergolong omnivora antara lain : Babi, Burung gagak,Gorila, Orang Utan,
Kera, Angsa,ayam

c. Contoh Soal :

1) Pada ekosistem kebun terdapat beberapa jenis makhluk hidup seperti berikut:
1. Belalang
2. Ular
3. Ayam
4. Pengurai
5. Rumput
Urutan rantai makanan yang tepat pada ekosistem kebun tersebut adalah….
A. 5, 3, 1, 2, 4 B. 5, 1, 2, 3, 4
C. 5, 3, 2, 1, 4 D. 5, 1, 3, 2, 4
 2) Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkanjenismakanannya,hewanpadagambardisampingtermasukkedalamkelompok ....
A. Karnivora B. Omnivora
C. Insektivora C. Herbivora

3) Tujuan kantong semar menangkap serangga adalah untuk memenuhi kebutuhan zat ....
A. Nitrogen B. Hidrogen
C. Oksigen D. Karbohidrat
4) Pemeritah melindungi hewan dan tumbuhan langka dari perburuan liar dengan tujuan ....
A. Melestarikan keragaman hayati B. Tetap dapat dimanfaatkan manusia
C. Populasinya dapat dikendalikan D. Populasinya semakin berkurang

5. Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang
disajikan dalam tabel.
a. Materi essensial Indikator :
Jenis Hewan dan Makanannya
b. Bahan Ajar :
c. Contoh Soal :

1) Perhatikan jaring-jaring makanan di bawah ini!

Rumput kelinci ular pengurai

belalang ayam musang

Dalam rantai makanan di atas , peran musang, ular, dan kelinci berturut-turut adalah….
A. Konsumen I, konsumen II, konsumen III
B. Konsumen I,konsumen III, konsumen II
C. Konsumen II, konsumen I, konsumen III
D. Konsumen III,konsumen II, konsumen I
2) Perhatikan table di bawah ini !
NO. HEWAN JENIS MAKANANNYA
1 Singa Daging
2 Katak Ikan
3 Kupu –kupu Madu
4 Burung Pipit Biji-Bijian
5 Kijang Rumput

Pasangan yang tepat antara nama hewan dan jenis makanannya terdapat nomor...
A. 2,3,dan 4 B. 1,4,dan 5
C. 1,2 dan 3 D. 2,4 dan 5
3) 1. Dewasa 4. Lansia
2. Remaja 5. Anak-anak
3. Bayi 6. Balita

Urutan perkembangan manusia yang benar adalah ....

A. 3, 6, 2, 1, 5, 4 B. 3, 5, 6, 2, 1, 4
C. 3, 6, 5, 2, 1, 4 D. 3, 5, 1, 6, 2, 4
4) Perhatikan gambar dibawah ini !
1. 2.

Tumbuhan pada gambar diatas berkembangbiak dengan cara....

A. 1. rizhoma, 2. Tunas B. 1. umbi lapis, 2. Tunas
C. 1. umbi lapis, 2. akar tinggal D. 1. tunas, 2. umbi lapis
6. Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu.
a. Materi Essensial Indikator :
1) Populasi, komunitas dan ekosistem
2) Jenis-jenis ekosistem (Sawah, Rawa, Laut, Kolam, Pantai, Hutan, dll)
3) Rantai Makanan
4) Skema Rantai Makananan berdasarkan ekosistem (Sawah, Rawa, Laut, Kolam, Pantai, Hutan, dll)
b. Bahan Ajar :
1) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Alam
a) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Hutan
Tumbuhan-rusa-harimau
b) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Sungai
 Tumbuhan air - ikan - bangau - buaya

 Lumut - ikan herbivora - ikan karnovora - pengurai

c) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Padang Rumput
 Rumput - zebra - singa

 Rumput - kijang - harimau

d) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Laut

 Fitoplankton - zooplankton - ikan kecil - ikan sedang - ikan besar
 Fitoplankton - zooplankton - udang - cumicumi
 Rumput laut - ikan kecil - ikan sedang - hiu

Apa itu fitoplankton dan zooplankton?, fitoplankton adalah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat
kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Sedangkan zooplankton adalah hewan pemakan
fitoplankton.
2) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Sawah
a) padi - tikus - ular - elang
b) Padi - tikus - elang
c) Padi - burung - ular - elang
d) Padi - belalang - katak - ular - elang
e) Padi – tomcat/hama - burung - ular
f) Padi– tomcat/hama - burung - ular – elang

3) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Kebun

a) Daun - ulat - burung
b) Daun pisang - ulat - ayam - musang
c) Bunga –kupu kupu - cicak pohon
d) Bunga – kupu kupu-katak-ular
e) Tanaman tomat - ulat - ayam - musang –ular
 4) Contoh Rantai Makanan pada Ekosistem Kolam
Tumbuhan air - ikan herbivora - ikan karnivora/omnivora
c. Contoh Soal :
1) Cermati rantai makanan di ekosistem sawah berikut!

Padi tikus ular elang

Apabila populasi tikus meningkat, kemungkinan yang terjadi dalam rantai makanan tersebut
adalah….
A. Populasi tanaman padi meningkat B. Populasi tanaman padi tetap
C. Populasi ular meningkat D. Populasi elang turun
2) Pada ekosistem sawah, populasi ular sangat menguntungkan petani karena ular dapat . . . .
A. Mengeluarkan kotoran yang dapat menyuburkan tanah
B. Memakan tikus perusak tanaman padi
C. Menghalau buru yang memakan padi
D. Dijual karena perusak tanaman padi
3) Berikut tahap daur hidup hewan......
Telur nimfa hewan dewasa
Daur hidup di atas dapat terjadi pada....
A. kupu-kupu B.Burung
C.Belalang D. Nyamuk

7. Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak
lengkap.
a. Materi Essensial Indikator :
1) Jenis-jenis organisme dalam rantai makanan {produsen, konsumen, pengurai (detrivor), detritus
/decomposer)
2) Skema rantai makanan yang belum lengkap
b. Bahan Ajar :

Padi - belalang - katak - ular – elang

Produsen konsumen 1 konsumen2 konsumen 3 konsumen4

c. Contoh Soal :
1) Perhatikanlah interaksi dua jenis makhluk hidup pada gambar di samping!
Jenis interaksi yang di tunjukkan pada gambar juga terjadi pada interaksi antara….
A. Tali putri dengan tanaman teh-tehan
B. Ikan badut dengan anemon laut
C. Tumbuhan lumut dengan pohon mangga
D. Anggrek dengan pohon inangnya
 2) Perhatikan skema rantai makanan dibawah ini

Ayam
G
D H

Burung Kucing

Individu pada huruf D, G dan H yang memungkinkan terjadinya rantai makanan pada
komunitas kebun adalah . . . .
A. Bayam, Musang dan Elang B. Jagung, Bayam dan Musang
C. Tomat, Burung dan Kucing D. Jagung, Musang dan Pengurai
3) Perhatikan gambar berikut!

Peran elang pada rantai makanan di atas adalah sebagai....

A. Produsen
B. Konsumen tingkat II
C. Konsumen tingkat III
D.Pengurai

8. Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang Disajikan dalam
gambar.
a. Materi
 Peran organisme {produsen, konsumen, pengurai).
 Rantai makanan
b. Uraian Materi
RANTAI MAKANAN
 Peran Produsen sebagai penghasil makanan
Misalnya: padi dan rumput
 Peran Konsumen sebagai pemakan
Misalnya : tikus, elang , musang , kucing , ayam, ular, dll.
 Pengurai sebagai penghancur
Misalnya : bakteri
 Dalam rantai makanan di atas
 Rumput berperan sebagai produsen
 Belalang berperan sebagai konsumen I
 Katak berperan sebagai konsumen II
 Ular berperan sebagai konsumen III
 Elang berperan sebagai konsumen IV
 Jamur berperan sebagai bakteri pengurai

c. CONTOH SOAL

1. Perhatikan gambar disamping

!
Peran ular pada gambar rantai
makanan adalah . . . .
a. konsumen I
b. konsumen II
c. konsumen III
d. konsumen IV

2.

Padi, pada gambar rantai makanan di atas berperan sebagai . . . .

a. Produsen b. Konsumen I
c. Konsumen II d. Pengurai
3. Tumbuhan hijau disebut sebagai produsen. Artinya adalah...
 a. Memakan makanan yang ada di b. Tidak membutuhkan makhluk hidup lain
lingkungannya
c. Mampu membuat makanannya sendiri d. Menghasilkan benda yangberguna bagi
dan menyediakan untuk makhluk lain lingkungan
4.

Peran komponen ekosistem dalam rantai makanan sesuai gambar di atas sebagai
berikut :

Pilihan Rumput Belalang Katak Ular Elang Jamur

A. Produsen Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Pengurai
IV III II I
B. Produsen Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Pengurai
I II III IV
C. Pengurai Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Produsen
IV III II I
D. Pengurai Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Produsen
I II III IV

9. Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu Komponen
dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat
a. MATERI
 Ekosistem
 Peranan makhluk hidup dalam rantai makanan
b. URAIAN MATERI
1) Ekosistem
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Misalnya
makhluk hidup yang berinteraksi dengan lingkungannya ( misalnya air, udara, tanah ) di sebut
ekosistem. Ekosistem dibedakan menjadi tujuh bagian yaitu : Ekosistem hutan, Ekosistem sungai,
Ekosistem padang rumput, Ekosistem laut, Ekosistem sawah, Ekosistem kebun, Ekosistem kolam
2) Perananan makhluk hidup dalam rantai makanan
a) Komponen yang berperan besar dalam rantai makanan yaitu pengurai
b) Pengurai adalah makhluk hidup yang menguraikan kembali zat-zat yang semula terdapat
dalam tubuh hewan.Dalam proses ini akan dihasilkan zat-zat hara yang akan di manfaatkan
kembali oleh produsen. Contoh: Pengurai yaitu Bakteri dan Jamur
c) Dalam rantai makanan komponen makhluk hidup sangat berperan penting, kerena jika suatu
komponen punah maka komponen lainnya akan ikut berkurang dan komponen yang di
bawahnya akan berkembang pesat. Contohnya : dalam ekosistem sawah jika tikus punah
maka ular akan ikut berkurang dan juga sebaliknya populasi padi akan bertambah kerena
bebas dari hama tikus.
 c. CONTOH SOAL

1. Jika burung elang banyak yang mati maka populasi kelinci....

a. Berkurang b. Meningkat
c. Tetap d. Tidak berpengaruh

2. Pada ekosistem sawah petani membasmi hama belalang dengan pestisida.maka

komponen yang berkurang adalah....
a. Tikus b. Burung
c. Katak d. Ular

10. Memberikan contoh hubungan erat antar makhluk hidup ( simbiosis).

a. MATERI
Hubungan erat antar makhluk hidup ( Simbiosis )
b. URAIAN MATERI
Simbiosis adalah : Hubungan antara dua makhluk hidup
Simbiosis terdiri 3 jenis yaitu :
 Simbiosis mutualisme → Hubungan yang saling menguntungkan antara dua makhluk hidup.
Contoh :
a. Hubungan antara burung jalak dengan kerbau
Burung jalak mencari makan dari tubuh kerbau berupa kutu kerbau ,kerbau punMerasa
diuntungkan karena kutu yang menggangu tubuhnya dimakan burungJalak .
b. Lebah dengan bunga .
Lebah diuntungkan karena mendapatkan nectar dari bunga,sedangkan lebah membantu
penyerbukan bunga.
 Simbiosis Komensalisme → Hubungan antara dua makhluk hidup yang satu diuntungkan dan yang
lain tidak diuntungkan atau dirugikan .
Contoh :
a. Anggrek dan Paku
Sarang yang menempel pada pohon lain tetapi tidak mengambil apapun dari pohon yang di
tempelinya karena ,anggrek atau paku sarang dapat membuat makanan nya sendiri .
b. Ikan hiu dengan ikan remora
Ikan remora memperoleh sisa-sisa makanan dari ikan hiu.Sedangkan ikan hiu tidak dirugikan
atau diuntungkan dengan keberadaan ikan remora.
 Simbiosis Parasitisme → Hubungan antara makhluk hidup yang satu diuntungkan dan yang satu
dirugikan.
Contoh :
a. Benalu yang menempel pada pohon lain.
Benalu mengesap makanan dari pohon yang ditumpanginya sehingga pohon tersebut dapat
mati.
 b. Tali putri dengan inangnya.
Tali putri mengisap makanan dari tanaman inangnya. Jika tali putri terus menerus mengisap
makanannya dari inangnya, maka tanaman inang akan mati .
c. CONTOH SOAL
1. Simbiosis yang menguntungkan antara dua organisme adalah....
a. Mutualisme b. Parastisme
c. Komensalisme d. Fanatisme

2. Simbiosis komensalisme terjadi pada hubungan antara....

a. Kerbau dengan burung jalak b. Tumbuhan paku dengan pohon besar
c. Kumbang dan bunga d. Tali putri dengan tanaman inangnya

3. Contoh simbiosis kutu yang ada di kepala manusia adalah....

a. Mutualisme b. Organisme
c. Parasitisme d. Komensalisme

11. Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antar makhluk hidup pada suatu ekosistem
berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan .
a. MATERI
Hubungan antara makhluk hidup ( Simbiosis ) pada suatu ekosistem tertentu
b. URAIAN MATERI
1) Maklhluk hidup tidak akan bisa hidup sendiri walaupun berbeda jenisnya dan di mana saja
lingkungannya,hubungan tersebut dinamakan simbiosis mutualisme
2) Ekosistem di bagi menjadi tujuh yaitu :
1) Ekosistem hutan
2) Ekosistem sungai
3) Ekosistem padang rumput
4) Ekosistem laut
5) Ekosistem sawah
6) Ekosistem kebun
7) Ekosistem kolam
3) Dalam ekosistem tersebut di atas terjadi hubungan saling ketergan tungan antara makhluk
hidup ( simbiosis )
Contoh :
 Pada ekosistem hutan terjadi simbiosis antara angrek atau tumbuhan paku dengan
pohon besar ( simbiosis komensalisme )
 Pada laut terjadi simbiosis antara ikan badut dan anemon laut ( simbiosis mutualisme )
 c. CONTOH SOAL

1. Pohon jeruk pak Ahmad banyak di tompangi tumbuhan benalu. Hal ini mengakibatkan
banyak pohon jeruk pak Ahmad yang mati.
Simbiosis yang trjadi pada kebun jeruk pak Ahmad adalah....
a. Simbiosis mutualisme b. Simbiosis komensalisme
c. Simbiosis parasitisme d. Simbiosis organisme

2. Di bawah ini yang termasuk contoh simbiosis mutualisme adalah....

a. Hubungan antara ikan remora dan ikan b. Ikan badut dan anemon laut
hiu
c. Ulat – ulat pada daun lobak d. Kutu pada kepala manusia

12. Memberikan contoh tumbuhan yang dapat di kembangbiakan berdasarkan ilustrasi/ gambar
cara perkembangbiakan.
a. MATERI
Perkembangbiakan Tumbuhan

b. URAIAN MATERI
Perkembangbiakan pada tumbuhan
1) Perkembangbiakan secara vegetatif alami
Perkembangbiakan vegetatif alami adalah perkembangbiakan secara tidak kawin terjadi dengan
sendirinya (tanpa bantuan manusia).
 Cara perkembangbiakan vegetatif alami menggunakan alat sebagai berikut .
a. Spora
Contoh pada tumbuhan lumut dan tumbuhan paku

b. Tunas
Contoh : Pada tumbuhan Tebu bambu dan pisang
Tebu ,Bambu dan Pisang berkembangbiak secara vegetatif menggunakan tunas
c. Tunas Adventif , Contoh pada sukun ,cemara dan cocor bebek

d. Umbi batang Contoh pada ubi jalar gembli,dan kentang

e. Umbi Lapis contoh pada bawang merah ,bawang putih dan bunga bakung

f. Umbi akar ,contoh wortel dan bunga dahlia

g. Akar tinggal ,contoh pada jahe ,kunyit ,dan lengkuas

h. Geragih,contoh pada arbel ,pegagah,dan semanggi

2) Perkembangbiakan vegetatif buatan
Cara perkembangbiakan vegetative buatan menggunakan cara sebagai berikut.
a. Mencangkok
Tumbuhan yang dapat diperbanyak dengan cara dicangkok antara lain :
Mangga,kedondong,rambutan dan sawo

Teknik perbanyakan tumbuhan dengan cara mencangkok

b. Menempel
Tumbuhan yang dapat di perbanyak dengan cara menempel antara lain :
mangga , apel , durian

Teknik perbanyakan tumbuhan dengan cara menempel

c. Setek
Tumbuhan yang dapat diperbanyak dengan cara setek antara lain cocor
bebek,tebu,singkong dan sirih .

d. Merunduk
Tumbuhan yang dapat diperbanyak dengan cara merunduk antara lain melati,apel ,dan
alamanda.
3) Perkembangbiakan secara generatif( Kawin )
a. Perkembangbiakan generative pada tumbuhan didahului dengan penyerbukan
b. Penyerbukan merupakan peristiwa jatuhnya serbuk sari yang mengandung sel kelamin jantan
ke ke kepala putih yang mengandung sel kelamin betina.
Alat perkembangan tumbuhan adalah benang sari dan putik .
1. Benang sari merupakan alat kelamin jantan yang terdiri dari tangkai sari dan kepala sari
2. Putik merupakan alat kelamin betina yang terdiri atas kepala putik,tangkai putik dan
tangkai buah .
Bunga yang sempurna memiliki bagian terdiri dari :

 Tangkai bunga
 Kelopak bunga
 Makhota
 Benang sari dan Putik

Penyerbukan adalah serbuk sari jatuh dan menempel ke kepala putik.

Berdasarkan asal serbuk sari , penyerbukan dibedakan menjadi 4 macam :

1) Penyerbukan sendiri yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri
2) Penyerbukan tetangga yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga lain tetapi kedua
bunga itu masih satu pohon.
3) Penyerbukan silang yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga lain yang berbeda pohon
tetapi masih satu jenis.
4) Penyerbukan bastar yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga lain yang berbeda pohon
dan tidak sejenis tetapi masih satu family.Contoh penyerbukan antara cabe merah dengan
cabe rawit.
c. CONTOH SOAL

1. Pada gambar di bawah ini, tumbuhan yang berkembangbiak dengan akar tinggal
adalah....
a. b.
 c. d.

2. Pak Amir akan mengembangbiakkan tanaman tersebut. Cara yang

peling tepat yang dilakukan pak Amir adalah....
a. menanam bijinya
b. mencangkok batangnya
c. menanam tunasnya
d.menanam umbinya
3. Fadli memotong batang pohon ubi. Lalu ia menanam dengan menancapkan batang ubi
tersebut ke tanah. Yang di lakukan fadli adalah perkembangbiakan tumbuhan dengan
cara....
a. Mengenten b. Mencangkok
c. Menempel d. Menyetek
4. Serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga lain tetapi kedua bunga itu masih satu pohon.
Hal ini di sebut...
a. Penerbukan silang b. Penyerbukan tetangga
c. Penyerbukan bastar d. Penyerbukan sendiri

13. Memberikan dua contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara tertentu.
a. MATERI
Perkembangbiakan hewan

b. URAIAN MATERI
 Untuk melestarikan jenisnya ,hewan berkembangbiak. Cara perkembangbiakan hewan ada beberapa
macam yaitu :
1) Membelah diri dan bertunas
Membelah diri dan bertunas merupakan cara perkembangbiakan hewan tanpa melalui proses
perkawinan .
Hewan yang berkembangbiak dengan membelah diri contoh protozoa (hewan tingkat rendah ).
Yang termasuk jenis protozoa antara lain Amoeba ( Amuba ) dan paramecium.
Cara perkembangbiakan protozoa yaitu: Sel protozoa terdiri dari dinding sel ,cairan sel (
Sitoplasma),dan inti sel (Nukleus).Saat membelah diri semua bagian sel ini terbelah dua.
Hewan yang berkembangbiak dengan bertunas contohnya Anemon laut dan Hydra,
Cara perkembangbiakan dengan bertunas yaitu : Sebuah tunas kecil tumbuh di bagian tubuh
Hydra dewasa.Tunas tersebut tumbuh menjadi hewan baru yang melekat pada tubuh induknya
 dan telah mulai menangkap makanannya sendiri. Tunas akan lepas dari induknya dan menjadi
hewan dewasa yang bebas.
2) Bertelur ( Ovipar)
Jenis hewan yang berkembangbiak dengan bertelur .
Contoh : Burung , Ikan ,Serangga,dan Hewan Amfibi
3) Melahirkan ( Vivipar)
Jenis hewan yang berkembangbiak dengan melahirkan.
contoh : Kucing ,Anjing ,Sapi ,Kijang dan Harimau
4) Bertelur dan Melahirkan ( Ovovivipar)
Jenis jenis hewan yang bertelur melahirkan
Contoh : Bangsa reptil ( Buaya ,Ular ,Katak,Kadal )

c. CONTOH SOAL
1. Perkembangbiakan pada hewan dapat terjadi secara kawin maupun tidak kawin.
Perkembangbiakan secara tak kawin pada hewan dapat dilakukan dengan . . . .
a. Bertelur b. Tunas
c. Bertelur-melahirkan d. Melahirkan

2. Hewan berikut yang berkembangbiak dengan cara bertelur adalah....

a. Tikus dan kelelawar b. Kambing dan katak
c. Itik dan katak d. Cecak dan kelelawar
3. Perhatikan tabel di bawah ini !
1 Harimau
2 Merpati
3 Buaya
4 Lumba-lumba
5 Tikus
Hewan yang berkembangbiak dengan cara melahirkan adalah nomor....
a. 1-2-5 b. 1-3-5
c. 1-2-4 d. 1-4-5
14. Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara
perkembangbiakannya
a. MATERI
Perkembangbiakan Tumbuhan Dan Hewan
b. URAIAN MATERI
Perkembangan Biakan Tumbuhan
 Vegetatif
1) Vegetatif ( Alami )
a) Membelah diri :Ganggang hijau,
 b) Spora: paku,jamur
c) Akar Tinggal : jahe, lemgkuas, kunyit, temulawakdan rumput
d) Umbi Lapis: Bawang putih, bawang bombay, bawang merah, bunga tulip
e) Umbi Batang : kentang dan ubi jalar
f) Umbi Akar : Wortel dan bunga dahlia
g) Tunas : Pisang, bambu dan nenas
h) Geragih : Rumput teki,cemanggi,arbe,dan strobery
2) Vegetatif ( Buatan )
a) Cangkok : mangga, jeruk, rambutan,jambu biji
b) Stek Batang : Tebu,ketela pohon sirih, bunga kembang sepatu
c) Stek daun : cocor bebek
d) Tempel ( okulasi ) : Jeruk, Alfokat
e) Sambung Pucuk : Durian ,jambu,kopi
f) Merunduk : Apel,salada air, melati,alamanda,mawar

 Generatif melalui perkawinan pada tumbuhan disebut dengan penyerbukan

Perkembangbiakan Hewan
1) Melahirkan (Vivipar)
Singa, kuda, kelinci, kambing, kerbau, dan sapi merupakan contoh hewan darat yang
berkembang biak dengan cara melahirkan. Hewan yang hidup di air pun ada yang berkembang
biak dengan cara melahirkan, seperti paus dan anjing laut.
2) Bertelur (Ovipar)
Berdasarkan tempat terjadinya pembuahan, hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur
dikelompokan menjadi dua jenis, yaitu:
a) Hewan bertelur yang pembuahannya terjadi di dalam tubuh hewan betina.
Contohnya: ayam dan burung.
b) Hewan bertelur yang pembuahannya terjadi di luar tubuh betina.
Contohnya: katak dan ikan.
Pada kedua jenis hewan bertelur tersebut, zigot (hasil pembuahan) tumbuh menjadi embrio di
dalam telur. Embrio mendapatkan makanan dari makanan cadangan yang terdapat di dalam
telur. Cadangan makanan berupa kuning telur yang banyak mengandung lemak dan putih telur
yang banyak mengandung protein. Jika telah sempurna, embrio keluar dari telur pada saat akan
menetas. Pembuahan telur katak terjadi di luar tubuhnya. Katak mengalami perubahan bentuk
terlebih dahulu. Telur katak yang menetas tidal langsung menjadi katak dewasa (mengalami
metamorfosis).
3) Melahirkan dan Bertelur (Ovovivipar)
Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur dan juga melahirkan di antaranya: ular, ikan
hiu, dan kadal. Pembuahannya terjadi di dalam tubuh hewan betina. Setelah terjadi pembuahan,
di dalam tubuh hewan betina akan terbentuk telur. Zigot tumbuh menjadi embrio di dalam telur
 tersebut. Proses ini di namakan kehamilan. Setelah embrio tumbuh dengan sempurna di dalam
telur, induk mengeluarkannya sebagai keturunan baru. Kadang-kadang, anak yang dikeluarkan
masih terbungkus dalam cangkang telur.
a) Ciri-ciri hewan bertelur
Hewan bertelur menghasilkan telur terbungkus oleh cangkang telur. Sel telur hewan betina
bertemu dengan sel kelamin jantan sebelum dibungkus cangkang. Telur yang di buahi jika
dierami akan menetas menjadi anak. Hewan yang baru keluar dari telur tidak disusui oleh
induknya karena hewan betina tidak memiliki kelenjar susu. Pada umumnya, hewan yang
bertelur tidak memiliki daun telinga.
b) Ciri-ciri hewan beranak
Hewan yang melahirkan juga menghasilkan telur. Akan tetapi, telur tidak dikeluarkan dari tubuh.
Telur tetap berada di dalam rahim hewan betina. Telur tersebut juga tidak terbungkus oleh
cangkang atau kulit yang keras. Setelah telur itu dibuahi, telur akan tumbuh menjadi calon bayi
dan tumbuh menjadi bayi yang sempurna. Selama itu pula hewan betina mengalami masa
kehamilan. Setelah mencapai umur tertentu dalam kandungan, maka anak hewan dilahirkan.
Anak hewan yang baru lahir diberi makan oleh induknya dengan cara menyusui. Hewan yang
menyusui anaknya disebut hewan mamalia. Hewan mamalia pada umumnya memiliki daun
telinga.
4) Membelah Diri
Hewan yang bersel tunggal berkembang biak dengan cara membelah diri, tidak dengan cara
kawin. Contohnya, amoeba berkembang biak dengan cara membelah diri. Pembelahan pertama
kali tejadi pada inti sel, kemudian bagian tubuh lain ikut membelah. Pembelahan ini
menghasilkan dua sel yang kembar. Tiap sel hasil pembelahan menjadi individu baru yang dapat
tumbuh dan berkembang biak.
Selain amoeba, ada juga hewan yang berkembang biak dengan cara pemisahan bagian tubuh,
contohnya bintang laut. Bila bintang laut dibelah menjadi dua bagian, maka tiap bagian tubuhnya
itu dapat tumbuh menjadi individu baru. Cara perkembangbiakan dengan pemisahan bagian
tubuh ini dinamakan fragmentasi
c. CONTOH SOAL

1. Perhatikan jenis-jenis hewan dan cara perkembangbiakannya dalam table berikut !

JENIS HEWAN CARA PERKEMBANGBIAKAN
P Burung 1. Vivipar
Q Paus 2. Tunas
R Ular piton 3. Ovipar
S Hydra 4. Ovovivipar
Pasangan yang tepat antara jenis hewan dan cara perkembangbiakannya adalah . . . .
a. P dan 1 b. S dan 2
c. R dan 1 d. P dan 4
 1. Perhatikan jenis-jenis tumbuhan dalam table berikut !
No. JENIS TUMBUHAN
1 Jahe ,kunyit, dan bawang
2 Pisang , bambu dan jahe
3 Paku, salak dan wortel
4 Lenkuas, jahe dan kunyit
Jenis- jenis tumbuhan yang berkembangbiak dengan akar tinggal adalah nomor....
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4

15. Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya

berdasarkan ilustrasi.
a. Materi/Materi esensial: Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup.
1. Penyesuaian diri hewan berdasarkan lingkungannya.
2. Penyesuaian diri hewan berdasarkan makanannya.
3. Penyesuaian diri hewan untuk melindungi dirinya.

b. Uraian materi :
Penyesuaian diri makhluk hidup berdasarkan bentuk makanannya:
1) Kupu-kupu : Makanan kupu adalah nektar (cairan manis sebagai bahan membuat madu).
Nektar terletak di dasar bunga dan berbentuk cair, maka untuk memperolehnya kupu
mempunyai alat penghisap yang bentuknya panjang disebut PROBOSIS.
2) Lebah : hampir sama dengan kupu, lebah mempunyai bentuk mulut penjilat. Mulut ini
mempunyai lidah panjang untuk menjilat nektar.
3) Nyamuk : Bentuk mulut penusuk dan penghisap, mulut nyamuk berbentuk tajam runcing
(penusuk) dan panjang, Mulut ini untuk menusuk dan kemudian menghisap darah manusia.
4) Burung :
a) Burung Pemakan Daging :
paruhnya pendek, besar, setengah melingkar dan runcing (guna paruh untuk mencabik-cabik
mangsanya.
- Contohnya : elang, rajawali, alap-alap (mangsa : pipit, prenjak, anak ayam), bangau, pecuk
ular, kuntul, pelikan (mangsa : katak kecil, ikan, ular, dsb).
b) Burung Pemakan Tumbuhan :
- paruhnya pendek, melengkung (setengah melingkar), kokoh (guna paruh untuk mengupas kulit
dari biji-bijian yang dimakan).
Contohnya : parkit, gelatik, betet, nuri, kakatua, pipit.
c) Burung Pemakan Daging dan Tumbuhan :
contohnya : prenjak, kutilang, jalak, poksay, cecak rawa
 - makanan yang dimakan pisang, pepaya, ulat (untuk mengambil ulat di balik daun mereka
punya paruh yang panjang dan runcing.
Bentuk kaki burung : memanjat (pelatuk), mencengkeram (elang, rajawali), bertengger
(kutilang), mengais (ayam).

Dengan penyesuaian diri terhadap lingkungannya (tempat hidup) maka :

1) Dengan paruh yang runcing, ayam dengan mudah dan cepat mematuk makanannya.
2) Dengan kakinya yang ramping, panjang serta kukunya runcing, ayam mudah bergerak ke sana
kemari mengais-ngais mencari makanan.
3) Dengan gigi taring yang runcing anjing dan kucing mudah mencabik-cabik mangsanya.
4) Dengan sirip ekor, sirip dada dan sirip perut ikan mudah berenang ke kanan, ke kiri, ke atas, ke
bawah di dalam air dan dengan cepat menangkap mangsanya.
5) Dengan cakar yang berselaput dan badannya seperti perahu, itik dengan mudah berenang,
meyelam dalam air untuk menangkap mangsanya.
6) Dengan kaki yang pipih dan dapat menempel pada dinding serta mulut yang lebar, cecak dan
tokek dapat mudah bergerak di dinding untuk menangkap mangsanya.
7) Unta memiliki kantong air sehingga dapat bertahan hidup di gurun pasir

Hewan Melindungi Diri dari Musuhnya :

a) Bunglon : melindungi diri dari musuh dengan cara mengubah warna tubuh sesuai dengan warna
tempat bunglon berada, disebut MIMIKRI.
b) Walang Sangit : melindungi diri dari musuh dengan mengeluarkan bau yangsangatmenyengat.
c) Walang Daun : mempunyai bentuk dan warna tubuh yang menyerupai daun/sesuaidaunnya.
d) Harimau, anjing, singa : mempuyai kuku dan gigi yang tajam.
e) Sapi, kambing, kerbau, kijang : mempunyai tanduk yang runcing untuk bertarungdenganmusuh
f) Kalajengking, kelabang, lebah : menggunakan sengatnya untuk melindungi diridarimusuh.
g) Ular : - ular berbisa melindungi diri dengan bisanya/zat yang beracun yang dikeluarkan saat
menggigit.ular tidak berbisa melindungi diri dengan membelitkantubuhnyakemusuhnya.
h) Cumi-cumi : melindungi diri dengan meyeburkan cairan seperti tinta ke dalam air sehingga musuh
tidak dapat melihatnya.
i) Trenggiling :menggulungkan tubuhnya cakar kuat, kulit keras
j) Landak : bulunya berbentuk duri
k) Siput, bekicot : mempunyai pelindung tubuh yang keras/rumah siput sehingga apabila ada musuh
masuk ke dalam rumahnya.
l) Musang, kumbang : bila diserang musuh berpura-pura mati.
m) Cecak : melepaskan ekor cecak.
n) Ulat : melindungi diri dengan memiliki warna sesuai dengan daun/batang pohon, dengan
menegakkan bulunya.
o) Anjing dan kucing : mempunyai gigi dan kuku yang tajam. Sedangkan melindungi udara dingin bila
tidur dengan cara melingkarkan tubuhnya. Gigi yang dimiliki anjing dan kucing karena pemakan
 daging adalah GigiTaring (untukmencabik-cabikmangsanya).
Catatan tambahan : selain Gigi Taring ada juga Gigi Seri (fungsi : untuk menggigit dan memotong
makanan) dan Gigi Geraham (fungsi : untuk mengunyah makanan)
c. Contoh soal:

1. Bentuk paruh disamping sesuai untuk unggas yang mencari makan di ....
a. pohon c. berlumpur atau basah
b. tanah d. dalam tanah

2. Warna tubuh bunglon berubah sesuai lingkungan, bertujuan untuk ....

a. memikat pasangannya b. perhiasan
c. menakuti musuh d. Penyamaran

3. Memiliki bentuk paruh yang runcing dan kuat untuk mengoyak,kaki yang dapat mencengkeram
dengan kuat merupakan ciri-dari burung pemakan:
a.biji-bijian b.pengisap madu
c.pemakan daging d.pemakan serangga

16. Menjelaskan tujuan hewan /tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.
A. Materi/materi esensial :Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup

1.Tujuan penyesuaian diri hewan tertentu

2. Tujuan penyesuaian diri tumbuhan tertentu

B. Uraian Materi :

Tujuan adaptasi Makhluk Hidup

Adaptasi hewan:
1. Melindungi diri dari musuh
a. Landak memiliki kulit berduri
b. Cecak dan kadal memutuskan ekornya
c. Kalajengking, kelabang dan lebah mempunyai sengat
d. Ular memiliki bisa
e. Bunglon mengubah warna tubuh
f. Belalang daun memiliki warna mirip daun
g. Walang sangit mengeluarkan bau tidak sedap
h. Kecoak, Musang, Kumbang, dan Ular Tidak Berbisa berpura-pura mati
i. Cumi-cumi dan gurita mengeluarkan cairan tinta
j. Paus dan lumba-lumba muncul ke permukaan untuk bernafas
2. Memperoleh makanan
a. Burung pipit mempunyai paruh pendek dan kuat. Bentuk paruh ini sesuai untuk memakan jenis
bijibijian. Paruh ini berfungsi menghancurkan biji tersebut.
b. Burung elang mempunyai paruh kuat, tajam, dan melengkung bagian ujungnya. Paruh seperti ini
sesuai untuk mencabik mangsanya.
c. Bebek mempunyai paruh yang berbentuk seperti sudu. Bentuk paruh seperti ini sesuai untuk mencari
makanan di tempat becek, berlumpur, atau di air.
d. Burung pelatuk mempunyai paruh yang panjang, kuat, dan runcing. Paruh burung pelatuk untuk
mencari serangga yang bersembunyi di kulit pohon, dalam lubang pohon, atau pada batang pohon
yang lapuk.
e. Burung kolibri mempunyai paruh berbentuk panjang dan runcing. Bentuk paruh seperti itu
memudahkan burung kolibri mengisap nektar.
f. Burung pelikan mempunyai paruh berkantong. Paruh demikian memudahkannya untuk menangkap
ikan dalam air.

Adaptasi pada Tumbuhan

1. Melindungi diri
a. Bambu memiliki rambut gatal
b. Salak, putri malu dan mawar memiliki batang berduri
c. Pohon Nangka, Pohon Karet, dan Bunga Kamboja memiliki getah
d. Durian dan nangka memiliki kulit buah berduri
2. Kelangsungan hidupnya
a. Kaktus
Daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan
Batang tebal dan berlapis lilin untuk menyimpan air
Akar panjang untuk mencari air lebih banyak
b. Teratai
Daun lebar dan tipis untuk mempercepat penguapan
Batang berongga untuk mengapung dan bernafas
c. Eceng gondok
Akar lebat untuk menjaga keseimbangan
Batang berongga untuk mengapung
 d. Bakau memiliki akar yang menjulang ke permukaan untuk bernafas dan menahan ombak
e.Jati, mahoni, kapas, kedondong menggugurkan daunya pada musim kemarau untuk mengurangi
penguapan.
f.Padi dan jagung menggulungkan daunya saat panas untuk mengurangi penguapan
g. Kencur, jahe, kunyit dan rumput mengeringkan daunya untuk mengurangi penguapan

C. Contoh soal:
1. Berikut ini kelompok tumbuhan yang melindungi diri dengan duri adalah ....
a. mawar, pinus, kelapa c. salak, jeruk, durian
b. mawar, salak, durian d. cabai, kelapa, nanas
2. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada musim kemarau untuk mengurangi ....
a. pertumbuhan b. jumlah air
c. penguapan d. jumlah daun
3. Duri yang terdapat pada tanaman kaktus berfungsi untuk ....
a. melindungi diri dari hewan pemangsa
b. mengurangi penguapan air
c. pelengkap bagian batang
d. tempat tumbuhnya daun
4. Mengubah warna tubuh adalah bentuk adaptasi pada ....
a. bunglon c. sapi
b. walang sangit d. Kucing

5.Serangga yang memiliki mulut pengisap madu yang dapat dijulurkan dan digulung
adalah ....
a. lalat b. nyamuk
c. kupu-kupu d. Lebah
6. Bentuk kaki pemanjat dimiliki oleh burung ….
a. pelatuk b. kutilang
c. kakatua d. elang

17. Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.

A.Materi/Materi esensial: Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup.

1.Cara adaptasi hewan

2. Cara adaptasi tumbuhan

B.Uraian materi :
Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya
Kita semua memiliki alat indra 5 macam yang disebut PANCAINDRA, yaitu : penglihat/mata,
pendengar.telinga, pembau/hidung, pengecap/lidah, peraba/kulit.
1. Hewan Melindungi Diri dari Musuhnya :
a) a. Bunglon : melindungi diri dari musuh dengan cara mengubah warna tubuh sesuai dengan warna
tempat bunglon berada, disebut MIMIKRI.
b) Walang Sangit : melindungi diri dari musuh dengan mengeluarkan bau yangsangatmenyengat.
c) Walang Daun : mempunyai bentuk dan warna tubuh yang menyerupai daun/sesuaidaunnya.
d) Harimau, anjing, singa : mempuyai kuku dan gigi yang tajam.
e) Sapi, kambing, kerbau, kijang : mempunyai tanduk yang runcing untuk bertarungdenganmusuh
f) Kalajengking, kelabang, lebah : menggunakan sengatnya untuk melindungi diridarimusuh.
g) Ular : - ular berbisa melindungi diri dengan bisanya/zat yang beracun yang dikeluarkan saat
menggigit.ular tidak berbisa melindungi diri dengan membelitkantubuhnyakemusuhnya.
h) Cumi-cumi : melindungi diri dengan meyeburkan cairan seperti tinta ke dalam air sehingga musuh
tidak dapat melihatnya.
i) Trenggiling :menggulungkan tubuhnya cakar kuat, kulit keras
j) Landak : bulunya berbentuk duri
k) Siput, bekicot : mempunyai pelindung tubuh yang keras/rumah siput sehingga apabila ada musuh
masuk ke dalam rumahnya.
l) Musang, kumbang : bila diserang musuh berpura-pura mati.
m) Cecak : melepaskan ekor cecak.
n) Ulat : melindungi diri dengan memiliki warna sesuai dengan daun/batang pohon, dengan
menegakkan bulunya.
o) Anjing dan kucing : mempunyai gigi dan kuku yang tajam. Sedangkan melindungi udara dingin bila
tidur dengan cara melingkarkan tubuhnya. Gigi yang dimiliki anjing dan kucing karena pemakan
daging adalah GigiTaring (untukmencabik-cabikmangsanya).
Catatan tambahan : selain Gigi Taring ada juga Gigi Seri (fungsi : untuk menggigit dan memotong
makanan) dan Gigi Geraham (fungsi : untuk mengunyah makanan)

Adaptasi pada Tumbuhan

1. Melindungi diri
a. Bambu memiliki rambut gatal
b. Salak, putri malu dan mawar memiliki batang berduri
c. Pohon Nangka, Pohon Karet, dan Bunga Kamboja memiliki getah
d. Durian dan nangka memiliki kulit buah berduri
2. Kelangsungan hidupnya
a. Kaktus
Daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan
Batang tebal dan berlapis lilin untuk menyimpan air
Akar panjang untuk mencari air lebih banyak
b. Teratai
Daun lebar dan tipis untuk mempercepat penguapan
 Batang berongga untuk mengapung dan bernafas
c. Eceng gondok
Akar lebat untuk menjaga keseimbangan
Batang berongga untuk mengapung
d. Bakau memiliki akar yang menjulang ke permukaan untuk bernafas dan menahan ombak
e. Jati, mahoni, kapas, kedondong menggugurkan daunya pada musim kemarau untuk mengurangi
penguapan.
f.Padi dan jagung menggulungkan daunya saat panas untuk mengurangi penguapan
g. Kencur, jahe, kunyit dan rumput mengeringkan daunya untuk mengurangi penguapan

C. Contoh Soal :

1. Hewan yang melindungi diri dengan cara memasukkan tubuhnya ke dalam cangkang adalah .…
a. kura-kura dan siput b. kura-kura dan cumi-cumi
c. cumi-cumi dan siput d. cumi-cumi dan kuda laut
2. 1. Memiliki daun yang berbentuk duri
2.batang berongga
3.akar yang panjang
4.memiliki miang
Yang merupakan ciri-ciri tumbuhan yang hidup di daerah gurun adalah..
a.1 dan 2 b.3 dan 4
c. 2 dan 3 d. 1 dan 3

18. Menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentu berdasarkan kasus disuatu
daerah.

A.Materi/Materi esensial: Pelestarian lingkungan

1.Cara melestarikan sumber daya alam hayati

B.Uraian materi :

cara melestarikan lingkungan hidup

Selain pelestarian in situ dan ex situ, kitapun dapat menjaga kelestarian dengan usaha-usaha sebagai berikut :
1. Tidak berburu hewan sembarangan
2. Melindungi hewan hewan langka
3. Hewan langka dibudi dayakan
4. Mencari alternatif pemanfaatan hewan-hewan langka dengan menciptakan pengganti berbahan
sintetis
Sedangkan untuk melestarikan tumbuhan langka dengan cara, antara lain :
1. Tidak menebang pohon sembarangan
2. Melakukan tebang pilih artinya menebang dengan memilih ukuran dan usia tumbuhan.
3. Penanaman kembali tanaman yang telah dimanfaatkan atau peremajaan tanaman
4. Pemeliharaan tanaman dengan benar
Usaha yang dilakukan pemerintah untuk menjaga kelestarian hewan dan tumbuhan langka diantanya adalah :
1. Suaka marga satwa yaitu tempat melindungi hewan tertentu terutama hewan langka.
2. Cagar alam Sebagai tempat perlindungan dan pelestarian hewan, tumbuhan, tanah dan air
3. Hutan lindung Sebgai tempat melindungi air / daerah resapan air karena di hutan dengan
tumbuhan yang menutupinya jika terjadi hujan maka air akan tertahan dan diserap tanah
4. Inseminasi buatan Inseminasi buatan adalah perkembangbiakakn pada hewan dengan
menyuntikkan sperma dari hewan jantan pada hewan betina ( biasa dilakukan pada hewan
mamalia)
5. Kultur Jaringan adalah perkembangbiakan tumbuhan dengan cara memperbanyak sel tumbuh
( jaringan ) menjadi tumbuhan baru.

C. Contoh soal:
1. Usaha untuk melestarikan makhluk hidup yang dilakukan oleh pemerintah adalah dengan menetapkan hal-
hal sebagai berikut, kecuali ....
a. hutan lindung b. cagar alam
c. suakamargasatwa d. hutan produksi
2. Pemanfaatan teknologi untuk melestarikan hewan dan tumbuhan dari kepunahan diantarannya dengan cara
a. inseminasi buatan dan penebangan pohon
b. inseminai buatan dan kultur jaringan
c. kultur jaringan dan pemburuan hewan
d. kultur jaringan dan pembukaan lahan untuk pertanian
3. Pelestarian tumbuhan dapat dilakukan dengan . . . .
a. suaka margasatwa c. taman nasional
b. budidaya d. Penebangan

19.Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan/sumber daya alam di suatu daerah.

A.Materi/Materi esensial: Pelestarian lingkungan

1.Manfaat pelestarian lingkungan dan sumber daya alam

B.Uraian materi :
Manfaat Pelestarian Lingkungan
A. Hutan
1. Penghasil Kayu Bangunan
2. Sumber Hasil Hutan Non-Kayu
 3. Penghasil Oksigen
4. Habitat Bagi Fauna
5. Sumber Tambang dan Mineral Berharga Lainnya
6. Lahan

B. Tumbuhan dan hewan langka

1. Mejaga keseimbangan ekosistem agar kehidupan dimuka bumi ini tetap berjalan dengan baik.
2. Melestarikan keanekaragaman hayati yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat.
3. Memenuhi kebutuhan masyarakat. Misalnya untuk bahan bangunan, makanan, dan obat-
obatan.
4. Menciptakan lingkungan yang nyaman dan mengurangi pencemaran udara dengan tumbuhnya
berbagai pohon.
5. Dapat dimanfaatkan sebagai tempat hiburan dengan membuat taman rekreasi atau kebun
binatang.

C.Contoh soal:
1. Yang merupakan salah satu tumbuhan yang hampir punah adalah ....
a. bunga gladiol c. bunga tulip
b. bunga bangkai d. bunga anggrek

2. Hewan yang diburu karena keindahan bulunya adalah . . . .

a. burung merak c. harimau
b. gajah d. Duyung

3. Minyak angin dapat dibuat dari daun . . . .

a. jambu monyet c. kayu putih
b. kayu manis d. Ketumbar

4. Badak Jawa dilindungi di ... .

a. Taman Nasional Ujung Kulon
b. Cagar alam Pulau Rambut
c. Taman Nasional Gunung Leuser,
d. Taman Nasional Way Kambas

20. Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangn
lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan.

A.Materi/Materi esensial:
 Pelestarian lingkungan.
 Akibat kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan.
B.Uraian materi :
Akibat perbuatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan
1. Penebangan dan Pembakaran Hutan
Manusia melakukan penebangan dan pembakaran hutan secara liar demi membuka lahan pertanian
dan pemukiman. Penebangan hutan juga dilakukan untuk mengambil kayu sebagai bahan pembuatan
perlengkapan rumah tangga. Kegiatan tersebut tentu saja membuat hutan menjadi gundul. Populasi
beberapa tumbuhan berkurang bahkan punah. Hewanhewan hutan kehilangan tempat tinggal.
2. Penggunaan Bahan-bahan Kimia dan Pestisida secara Berlebihan
Salah satu contoh penggunaan bahan kimia adalah penggunaan detergen sebagai bahan pembersih.
Detergen menghasilkan busa yang dapat mencemari lingkungan. Busa detergen akan menutupi
permukaan perairan sehingga sinar matahari tidak dapat menembus perairan. Proses fotosintesis
tumbuhan air menjadi terganggu. Akibatnya tumbuhan kekurangan makanan dan akhirnya mati.
Contoh lainnya adalah penggunaan pestisida yang berlebihan untuk memberantas hama tanaman.
Penggunaan pestisida berlebihan dapat membunuh hewan lain yang lebih menguntungkan.
3. Eksploitasi Sumber Daya Laut
Eksploitasi sumber daya laut umumnya berupa penangkapan ikan secara tidak bertanggung jawab.
Misal dengan menggunakan bom atau racun. Penggunaan bom dan racun selain mematikan ikanikan
kecil, juga akan merusak terumbu karang.
4. Penggunaan Kendaraan Bermotor
Dalam menjalankan kendaraan bermotor dibutuhkan bahan bakar. Namun, pembakaran bahan bakar
tersebut menghasilkan gas karbon dioksida yang mencemari udara.
5. Perburuan Liar
Perburuan liar terhadap hewan dan tumbuhan dapat mengakibatkan kelangkaan hewan dan tumbuhan
tersebut. Jika tidak dihentikan, perburuan liar dapat mengakibatkan kepunahan. Akibatnya,
keseimbangan ekosistem menjadi terganggu.
6. Perusakan Terumbu Karang
Terumbu karang merupakan rumah bagi hewan-hewan laut. Warnanya yang indah membuat sebagian
masyarakat mengambilnya untuk dijadikan hiasan. Pengambilan ini tentu mengancam keberadaan
terumbu karang. Akibatnya, ikan-ikan kehilangan tempat tinggal. Ekosistem laut menjadi terganggu.
Jika dibiarkan, lambat laun ikan-ikan akan punah.
7. Perpindahan Penduduk
Perpindahan penduduk mengakibatkan daerah yang didatangi menjadi sangat padat karena jumlah
pemukiman terbatas. Kepadatan jumlah penduduk ini akan memicu terbentuknya pemukiman kumuh.
Lingkungan kotor di pemukiman kumuh memengaruhi kualitas kesehatan manusia dan menyebabkan
pencemaran lingkungan semakin meningkat.
C.Contoh soal:
1.Akibat yang dialami manusia karena punahnya hewan dan tumbuhan di antaranya....
a. hilangnya keanekaragaman hayati
b. hilangnya kesuburan tanah
c. terjadinya banjir
d. hilangnya sumber buruan

2. Penangkapan ikan di laut dengan menggunakan bahan peledak dapat menimbulkan rusaknya . . . .
a. air laut c. pasir pantai
b. terumbu karang d. tanaman pantai

3. Dampak negatif penggunaan bahan kimia yang berlebihan adalah . . . .

a. penggunaan detergen yang dapat mencemari air
b. penggunaan pestisida dapat membunuh tumbuhan
c. penggunaan pupuk mematikan kupu-kupu
d. penggunaan sabun mandi menjadikan kulit kering

21.Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi,abrasi atau banjir berdasarkan kasus yang
disajikan.

a. Materi/Materi esensial: Pelestarian lingkungan

b. Uraian materi : Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, banjir

1. Erosi

Erosi adalah pengikisan tanah akibat terjangan air.erosi mudah terjadi pada tanah yang gundl dan
miring. Erosi merupakan salah satu penyebab berkurangnya kesuburan tanah.dengan terjadinya erosi lapisan
tanah yang subur hanyut terbawa arus air. cara menahan erosi tanah di daratan terbuka adalah:

a. menanam tanaman kecil seperti rerumputan.akar-akarnya melekat pada partikel tanah satu sama
lain.air hujan tidak dapat menghanyutkan tanah,
b. Penanaman pohon-pohon di semak belukar di pinggir dataran terbuka dapat mencegah pengikisan
tanah karena angin kencang.
c. Erosi tanah di lereng-lereng dapat di cegah dengan membuat teras-teras . air yang membawa tanah
sekarang tidak dapat langsung menuruni lereng melainkan harus melalui ters-teras yang
memperlambat jalannya air. Kebanyakan tanah yang terbawa air lalu mengendap ke teras-teras.
d. Membuat tanggul pasangan
e. Pemupukan. Cara mencegah erosi yang satu ini bertujuan untuk mengembalikan vitalitas tanah
sehingga ia tidak akan mudah tergerus oleh air, es maupun angin.
f. r eboisasi, langkah ini sangat signifikan. Dengan menanami kembali lahan gundul maka potensi erosi
bisa ditekan seminimal mungkin. Langkah reboisasi ini juga harus bersinergi dengan pelarangan
menebang pepohonan sembarangan utamanya di daerah yang rawan erosi.
 g. mengatur sirkulasi air demi untuk memaksimalkan kesuburan tanah. Ingat, tanah yang subur lebih
solid dan tidak mudah terkikis
h. membangun atau memasang tembok batu rangka besi di pinggiran sungai. Langkah ini sangat efektif
dalam mengurangi resiko terjadinya bencana alam erosi sungai.
2. Abrasi
Abrasi adalah pengisan pantai akibat gelombang laut .abrasi dapat merusak ekosistem laut . untuk
mencegah abrasi adalah:
a. Pemasangan pemecah gelombang laut atau pemecah ombak. Biasanya di pantai beton yang
bentuknya seperti balok atau tabung yang amat berat.jika gelombang mengenai benda tersebut
gelombang akan pecah sehingga tidak sampai ke pantai.
b. Penanaman pohon bakau di pantai.pohon bakau mempunyai akar penunjang yang banyak dan
besar . akar pohon bakau mampu pemecah ombak.
c. Menjaga dan melestarikan ekosistem sekitar pantai
d. Menjaga kualitas air laut.

3. Banjir
Banjir adalah meluapnya air yang melebihi batas. Cara mencegah banjir di anataranya:
a. Membuat Saluran Air
Satu dari 10 cara mencegah dan mengatasi banjir adalah dengan membuat saluran air. Ketika saluran
air di perkotaan dibuat dengan baik, maka setiap hujan yang mengalir akan mudah dialirkan dan tidak
akan menumpuk dan menyebabkan bencana banjir.
b. Membuang Sampah pada Tempatnya
Salah satu penyebab banjir adalah tumpukan sampah yang ada di sungai. Oleh karena itu, jika anda
ingin mencegah banjir, buanglah sampah pada tempatnya, jangan membuang sampah di sungai
karena hal tersebut membuat aliran sungai tidak lancar.
c. Membersihkan Saluran Air
rutin membersihkan saluran air. Jika banyak sampah yang ada di saluran air, pastilah saluran tersebut
akan mampet dan bisa menyebabkan banjir. Untuk itu, bersihkan saluran setidaknya sekali seminggu.
d. Menanam pohon
Ketika banyak pohon yang di tanam maka air hujan akan terserap ke tanah.jika air hujan sudah
terserap maka banjir kemungkinan tidak ada lagi.
e. Membuat bendungan
Agar banjir tidak meresahkan masyarakat , tak ada salahnya anda membuat bendungan di sekitar
sungai. Dengan adanya bendungan tersebut, jika air sungai membludak saat hujan, air akan tertahan
oleh bendungan dan tidak akan menyebabkan banjir sampai rumah warga
f. Melestarikan hutan
Hutan, sekarang ini tidak lagi dijaga. Banyak orang yang sengaja merusaknya dengan cara membakar
hutan untuk lahan. Padahal, jika tidak ada hutan, air hujan tidak bisa terserap ke tanah sehingga
nantinya air hujan tersebut bisa memicu adanya bencana banjir. Oleh karena itu, lestarikan hujan jika
anda tak ingin banjir melanda ibu kota
 c. Contoh soal:
1. Penanaman kembali hutan yang telah ditebang pohonnya disebut . . . .
a. eksplorasi c. reinkarnasi
b. cagar alam d. Reboisasi

2. Perusakan lingkungan akibat perbuatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya kepunahan
hewan tertentu adalah....
a. kekeringan, longsor dan kebakaran hutan
b. pembukaan hutan untuk lahan pertanian
c. gunung meletus dan pembangunan bendungan
d. perburuan liar dan banjir

3. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya banjir adalah....
a. menebang pepohonan yang ada di hutan secara liar
b. mengadakan penghijauan di lahan-lahan yang kosong
c. membuang sampah di sungai
d. menebang pohon yang ada di pinggir jalan
4. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir adalah ....
a. membuat taman kota
b. reboisasi
c. penebangan liar
d. pembuatan terassering

22. Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan /hewan

A. Materi : fungsi bagian tubuh tumbuhan
: fungsi bagian tubuh hewan

B. Uraian Materi :

1. TUMBUHAN
a. Akar
Akar mempunyai beberapa kegunaan diantaranya :
1. Menyerap air dan zat hara . tumbuahan membutuhkan air dan zat hara untuk kelangsungan
hidupnya.air dan zat hara itu di ambil dalam tanah bagian tumbuhan yang mengambil air dan zat hara
tersebut adalah akar.
2. Sebagai pondasi bangunan .akar dapat membuat tumbuhan daoat berpijak kuat di tanah.atau
memperkokoh tumbuhan.
3. Sebagai alat pernafasan tumbuhan . pada permukaan akar terdapat pori-pori , melalui pori-pori
tersebut udara di dalam tanah terserap ke dalam tumbuhan.
b. Batang
Batang mempunyai beberapa kegunaan di antaranya:
 1. Sebagai pengangkut atau alat transportasi tumbuhan . batang mengangkut zat hara dan air dari
akar ke daun.batang juga mengangkut makanan dari dari tempat pemasakannya yaitu dari daun ke
bagian tumbuhan lain.
2. Penopang tumbuhan Tujuannya agar tumbuhan mudah mendapat cahaya matahari.
3. Tempat menyimpan cadangan makanan pada tumbuhan .
c. Daun
Kegunaan daun diantaranya adalaah:
1. Tempat memasak makanan.di daun terjadi pemasakan makanan yang di gunakan tumbuhan untuk
kelangsungan hidupnya.
2. Sebagai alat pernafasan tumbuhan.di permukaan daun terdapat pori-pori atau mulut daun .atau di
sebut juga stomata.tumbuhan membutuhkan udara untuk pernafasan .udara 3. Tempat
berlangsungnya penguapan.agar tumbuhan tidak busuk dan mati kelebihan air harus dikeluarkan
melalui mulut daun dalam bentuk uap air.

d. Bunga
Kegunanaan bunga bagi tumbuhan di antaranya:
1. Mempercantik tumbuhan
2. Tempat berlangsungnya perkembangbiakan tumbuhan

e. Buah dan Biji

Buah berfungsi melindungi bakal tumbuhan baru.karena di dalam buah terdapat biji yang telah tua yang
merupakan bakal tumbuhan baru.selama biji masuk ke tumbuahan melalui stomata. Daging dan kulit buah
berfungsi melindungi bakal tumbuhan baru dari pengaruh buruk lingkungan luar.
2. HEWAN
1. Kaki pada kambing digunakan untuk berjalan dan melompat
2. Sirip pada ikan digunakan untuk mempermudah gerakan di air
3. Sayap pada burung digunakan untuk terbang
4. Belalai pada gajah digunakan untuk memasukan air atau makanan ke mulut
5. Cula pada badak digunakan untuk mempertahankan diri dari musuh
6. Tanduk pada rusa digunakan untuk mempertahankan diri dari musuh
7. Bulu pada burung cendrawasih digunakan untuk menarik pasangan
8. Tungkai pada penyu digunakan untuk berenang
9. Punuk pada unta digunakan untuk menyimpan cadangan makanan

C. Contoh soal
1. Perhatikan beberapa fungsi bagian tubuh tumbuhan berikut.
1. Tempat terjadinya penguapan
2. Sebagai alat transportasi dari akar ke daun
3. Sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis
 4. Menyerap air dan unsur hara dari dalam tanah
5. Sebagai alat perkembangbiakan
Daun memiliki fungsi yang ditunjukan oleh nomor....
a. 1 dan 2 c. 4 dan 5
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
2. Bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi untuk perkembangbiakan tumbuhan adalah..
a. Bunga c. Akar
b. Daun d. Batang
3. Dari pernyataan di bawah ini yang merupakan fungsi dari batang adalah...
a. Sebagai alat pernafasan

b. Sebagai alat mempercantik tumbuhan

c. Tempat berlangsungnya fotosintesis
d Sebagai alat transportasi tumbuhan

4. Sirip pada ikan berfungsi untuk...

a. mempermudah gerakan di air
b. melindungi diri dari musuh
c.mempermudah gerakan di air
d. memasukan air ke dalam mulut
5. Untuk memasukan air dan makanan kedalam mulutnya gajah memiliki bagian tubuh yang disebut...
a. belalai c. tangan
b gading d. Tanduk

23.Indikator : Menjelaskan manfaat bagian tumbuhan / hewan tertentu bagi kehidupan

manusia

A. Materi : Manfaat bagian tumbuhan tertentu bagi kehidupan manusia

: Manfaat bagian tubuh hewan tertentu bagi kehidupan manusia

B. Uraian materi :
A. Hewan
1) badak diambil culanya untuk obat kanker
2) gajah diambil gadingnya untuk perhiasan
3) ular diambil kulitnya untuk membuat tas dan sepatu
4) harimau diambil kulitnya untuk perhiasan ,tulang dan taring untuk obat.
5) buaya diambil kulitnya untuk barang kerajinan
6) burung cndrawasih diambil bulunya untuk membuat topi dan hiasan rumah serta menarik
perhatian hewan jantan
7) burung walet diambil air liurnya untuk untuk obat, kosmetik.
8) landak diambil dagingnya untuk di makan dan bulunya untuk asesoris
 9) ikan hiu diambil minyaknya untuk obat kanker
10) domba diambil bulunya untuk benang wol
11) ulat sutra diambil kepompongnya untuk tekstil
12) labah diambil madunya untuk obat, kosmetik
13) kuda liar diambil susunya untuk obat
14) semut diambil sarangnya berguna untuk obat kanker, tumor
15) unta diambil tanduknya untuk hiasan dan dagingnya untuk dimakan.
16) macan tutul diambil kulitnya untuk hiasan
17) beruang diambil kulitnya untuk sebagai bahan membuat pakaian pada musim dingin
18) penyu diambil kulitnya untuk membuat kerajinan tangan
B. Tumbuhan
1) cendana diambil batangnya untuk bahan kosmetik dan minyak wangi
2) pohon gaharu diambil batangnya untuk minyak atsiri
3) rotan diambil batangnya untuk kerajinan tangan dan meubel
4) jati diambil batangnya untuk bahan bangunan dan meubel
5) alang-alang diambil akarnya untuk obat panas dalam
6) sirih diambil daunnya untuk obat gatal-gatal
7) daun kumis kucing diambil daunnya untuk obat batu ginjal
8) daun bungo rayo diambil daunnya untuk obat
9) daun parasetamol diambil daunnya untuk obat
10) jambu biji untuk obat mencret/ diare
11) pohon kina diambil kulitnya untuk obat malaria
12) pinang diambil buah dan getahnyanya untuk membatik
13) kapas untuk kain katun
14) karet diambil getahnya untuk industri ban
15) kunyit sebagai bahan pewarna kucing
16) pandan sebagai bahan pewarna hijau

C. Contoh soal
1. Daun kumis kucing dapat dimanfaatkan oleh manusia sebagai...
a. obat malaria c. bahan industri
b. obati diare d. obat batu ginjal
2. Tumbuhan yang banyak dimanfaatkan sebagai bahan pembuat meubel adalah....
a. Cendana c. jati
b. Gaharu d. Kina
3. Tumbuhan kunyit, pandan dan suji dapat dimanfaatkan sebagai..
a. Bahan baku obat c. Bahan kosmetik
b. Bahan pewarna d. Bahan baku industri
4. Perhatikan jenis hewan berikut
 1)Sapi 4). ayam
2)Cendrawasih 5). semut
3)Lebah
Hewan yang dapat menghasilkan bahan makanan berupa daging adalah..
a. 1 dan 2 c. 1 dan 4
b. 2 dan 3 d. 4 dan 5
5. Burung cendrawasih dapat dimanfaatkan bulunya untuk...
a. Menarik perhatian lawan jenisnya
b. Obat kanker
c. Membuat kerajinan tangan
d. Membuat benang wol
6. Minyak ikan hiu dapat dimanfaatkan sebagai..
a. Obat kanker c. kosmetik
b. Obat malaria d. Pengawet makanan

24. Indikator : Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada
gambar dan diagram
A. Materi : mengidentifikasi daur hidup hewan tanpa metamorfosis
: mengidentifikasi daur hidup hewan dengan metamorfosis sempurna dan tidak
sempurna
B. Uraian materi:
1. Daur hidup tanpa metamorposis
Sebahagian besar hewan mengalami daur hidup tanpa metemerfosis.seperti , ayam, kucing, kambing,
ikan dan burung.
A) Daur hidup ayam
Ayam menghasilkan anak dengan cara bertelur , telur ayam perlu dierami agar bisa menetas.telur
menetas menjadi anak ayam . semakin besar lama anak ayam tumbuh semakin besar. Setelah dewasa
anak ayam berkembang biak dan menghasilka telur.dari telur ini daur hidup ayam yang baru dimulai
kembali.
 B) Daur hidup kucing

Kucing menghasilkan anak dengan cara beranak.sebelum anaknya lahir kucing mengalami masa
mengandung.anak kucing yang lahir belum dapat bergerak dengan lincah.sejak lahir sampai dewasa tubuh
kucing tidak berubah bentuk , hanya ukuran tubuhnya saja yang yang bertambah

3) Daur hidup kangguru

kangguru menghasilkan anak dengan cara beranak . kangguru mengandung kira-kira hanya sebulan .
begitu keluar dari tubuhnya anak kangguru merambat perlahan ke kantong induknya yang ada di depan
perutnya. Di kantung tersebut anak kangguru menyusu sampai berbulan-bulan. Setelah tubuhnya cukup
besar barulah anak kangguru keluar dari kantung induknya.

2. Daur hidup hewan dengan metamorfosis

a. metamorphosis sempurna

Metamorposis sempurna dialami hewan yang saat lahir berbeda sekali bentuknya dengan hewan dewasa .
metemorfosis sempurna diantaranya :

1) kupu-kupu

Daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur . telur kupu-kupu biasanya berada dipermukaan daun . telur
menetas menjadi ulat. Ulat mempertahankan hidupnya dengan makanan dedaunan. Selama berhari-
hari ulat makan , makain lama makin sedikit , begitu pila dengan gerakan ulat makin lama makin
lambat. Ulat segera membuat sarang dengan air liurnya . air liurnya mengeras membentuk semacam
benang sutera. Benang tersebut melekat pada daun dan batang, dan akhirnya menutupi seluruh tubuh
 ulat, yang di sebut kepompong ( pupa). Selama masa kepompong ulat berubah menjadi kupu-kupu.
Jika sudah sempurna kupu-kupu keluar dari kepompong.
Kupu-kupu hidup dengan memakan nectar yang ada di dasar bunga, . kupu-kupu dewasa berkembang
biak dengan bertelur . dari telur ini daur hidup kupu-kupu yang baru di mulai lagi.
2) Daur hidup nyamuk

Daur hidup nyamuk dimulai dari telur, telur nyamuk berada diair.telur menetas menjadi jentik-jentik (
tempayak).jentik-jentik hidup dengan cara berenang di air. Kemudian jentik-jentik berubah menjadi pupa.
Selanjutnya pupa berubah menjadi nyamuk. Nyamuk terbang ke udara . nyamuk dewasa akan kembali ke air
dan bertelur.

3) Daur hidup lalat

lalat di mulai dari telur, telur lalat biasanya berada di tempat yang kotor , telur menetas menjadi belatung.
Bentuk belatung seperti cacing kecil.belatung bergerak merayap mencari makanan, kemudian belatung
tumbuh menjadi pupa. Pupa tidak bergerak di tempat yang kotor. Setelah beberapa hari pupa pupa berubah
menjadi lalat .

Lalat terbang dan mencari makan di tempat yang kotor. Lalat dewasa bertelur di tempat itu juga, dari telur
ini, daur hidup lalat baru dimulai lagi.

4) Daur hidup katak

Daur hidup katak dimulai dari telur, telur katak berada di air, telur menetas menjadi kecebong, (berudu).
Kemudian pada kecebong tumbuh sepasang kaki belakang disusul kaki depan ,kecebong berubah menjadi
katak berekor. Semakin lama ekor katak semakin mengerut katak berekor tumbuh berubah menjadi katak
muda , akhirnya ekor katak hilang. Katak muda berubah menjadi katak dewasa yang tidak berekor. Katak
dewasa bertelur didalam air dari sinilah mulailah telur katak menjalani daur hidupnya.

b. metamorfosis tidak sempurna

1) Daur hidup kecoak

daur hidup kecoak dimulai dari telur, telur kecoak menetas menjadi lipas muda . bentuk kecoa muda mirip
dengan kecoak dewasa. Bedanya kecoak muda tidak bersayap. Kecoak muda tumbauh menjadi kecoak
dewasa. Kecoak tidak melaui tahap pupa. Kecoak dewasa memiliki sayap , kecoak dewasa bertelur di air kotor
dari sini daur hidup kecoak di mulai lagi

2) Daur hidup belalang

belalang adalah hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis tidak sempurna adalah
metamorfosis yang hanya memiliki 3 tahap, yaitu telur, nimfa, dan imago (dewasa). Dimana tampilan fisik
antara nimfa dan imago .dimana tampilan fisik tiap imago tidak berbeda.

C. Contoh soal
1. Hewan di bawah ini yang mengalami daur hidup tanpa metamorfosis adalah..
a. Kupu-kupu dan lebah c. Ayam dan kupu-kupu
b. Ayam dan kucing d. Katak dan kecoak
 2. Perhatikanlah gambar metamorfosis ayam di bawah ini

Urutan daur hidup ayam yang benar adalah....

a. 2,1,3,4 c.1,2,3,4
b. 4,2,3,1 d. 2,4,3,1

3. Urutan daur hidup lalat di bawah ini yang benar adalah...

a. Telur, belatung, pupa, lalat
b. Telur, pupa, belatung, lalat
c. Pupa, telur, belatung, lalat
d. Belatung, telur, pupa, lalat
4. Perhatikanlah daur hidup nyamuk berikut ini

Daur hidup nyamuk yang ditunjukan oleh nomor 2 adalah....

a. Telur c. kepompong
b. Jentik-jentik d. Nyamuk dewasa

25. Indikator : Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau
menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi
A. Materi : tahapan daur hidup hewan yang merugikan
: tahapan daur hidup hewan yang menguntungkan
B. Uraian materi:
Daur hidup yang merugikan :
1. ulat pada kupu-kupu bisa memakan daun tumbuhanikan petani. sehingga merugikan petani
2. jentik-jentik pada nyamuk dapat menjadikan air kotor
3. lalat suka hinggap pada makanan kita sehingga menimbulkan penyakit
Daur hidup yang menguntungkan
1. kepompong pada kupu-kipu bisa dibuat untuk benang sutra
2. kupu-kupu dewasa membantu penyerbukan
3. telur ayam bisa di konsumsi manusia
C. Contoh soal
1.Pak Rahmat menyemprot tanaman cabenya setiap hari, karena akhir-akhir ini Pak Rahmat banyak
menemukan daun cabenya yang dimakan ulat .
Dari ilustrasi di atas tahapan daur hidup kupu-kupu yang merugikan adalah..
a. Kupu-kupu c. ulat
b. Kepompong d. Telur
2.Tahapan daur hidup kupu-kupu yang menguntungkan adalah...
a. kepompong dan kupu-kupu c. Kupu-kuu dan telur
b. kepompong dan ulat d. Ulat dan telur
3. Rani tidak masuk sekolah hari ini berhubung karena Rani sakit perut.kata dokter Rani sering jajan
sembarangan di tempat yang terbuka .
Dari ilustrasi di atas tahapan daur hidup hewan yang merugikan bagi manusia adalah..
a. Kecoa c ayam.
b. Kupu-kupu d lalat

26. Indikator : Menentukan jenis sendi yang disajikan dalam gambar

A. Materi : Jenis-jenis sendi

: Contoh sendi

B. Uraian Materi :

1. Sendi engsel

Sendi engsel berbentuk seperti engsel pintu yang hanya dapat di gerakkan k e satu arah.sendi engsel
di kaki terdapat di bagian lutut.sendi engsel ini menghubungkan tulang paha (kaki atas)dan tulang kaki
bawah.sendi engsel di lengan terdapat di bagian siku.sendi engsel ini menghubungkan tulang lengan atas
tulang lengan bawah.sendi engsel juga terdapat di antara ruas kaki.

2.Sendi Pelana

Sendi pelana dapat di gerakkan kedua arah (ke samping dan kedepan).sendi pelana terdapat di antara
tulang pangkal ibu jari tangan (tulang pertama telapak tangan dan tulang pertama telapak tangan
3. .Sendi Peluru
Sendi peluru terjadi pertemuan antara ujung tulang terbentuk bola dan tulang berbentuk
mangkuk.sendi peluru memungkin kan gerakan ke semua arah.sendi peluru memungkinkan gerakan ke
semua arah.sendi peluru terdapat di antara tulang lengan atas dan gelang bahu (lempeng bahu).sendi peluru
juga menghubungkan tulang paha dan tulang panggul.

4.Sendi Putar
Pada sendi ini tulang yang satu berputar mengelilingi tulang lain yang bertindak sebagai poros.sendi
putar terdapat pada pertemuan antara tulang leher pertama (di sebut tulang atlas) dan tulang leher ke
dua.sendi putar juga ada pada pertemuan ujung tulang hasta dan tulang pengumpil di dekat pergelangan
tangan.

5.Sendi Geser

Sendi ini hanya memungkin kan sedikit gerakan.sendi geser terdapat di antara delapan tulang
pergelangan tangan . ada kurang 20 sendi geser di tulang pergelangan tangan.
C.Contoh soal

1. Perhatikan gambar sendi di bawah ini

Jenis sendi pada gambar di atas adalah...

a. Sendi pelana c.sendi putar
b. Sendi engsel d. Sendi geser
2.

3.Jenis sendi pada gambar di atas adalah...

a. Sendi peluru c.sendi pelana
b. Sendi engsel d. Sendi geser
3.Sendi yang terdapat pada pertemuan tulang hasta adalah...
a. sendi engsel c.sendi peluru
b. sendi pelana d.sendi putar
Sendi yang ditunjukan oleh nomor.5 dan 10 adalah...
a. Sendi peluru dan sendi putar
b. Sendi peluru dan sendi engsel
c. Sendi putar dan sendi engsel
d. Sendi putar dan sendi pelana

27. Indikator : Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar
A. Materi : Macam-macam arah gerak sendi
B. Uraian materi :
Arah gerak sendi :
1. sendi engsel : satu arah
2. sendi pelana : dua arah
3. sendi peluru kesemua arah
4. sendi putar : berputar
5. sendi geser : sendi yang hanya sedikit memungkinkan terjadinya gerak
C. Contoh soal

1. Jenis sendi seperti yang ditunjukan pada gambar memungkinkan terjadinya gerakan...

a. satu arah c. Semua arah

b. dua arah d berputar
2.Gerakan yang dapat dilakukan oleh jenis sendi yang ditunjukan pada gambar di bawah ini adalah...

a. dua arah c.berputar

b. semua arah d.satu arah

28. Indikator : Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar
A. Materi : Bagian-bagian rangka manusia
: Fungsi bagian rangka manusia

B. Uraian materi :
Bagian-bagian rangka manusia

1. Rangka kepala

2. Rangka badan
Rangka badan meliputi tulang belakang, tulang dada, tulang rusuk, tulang panggul serta tuang
panggul
 3. Rangka anggota gerak
Rangka anggota gerak meliputi rangka anggota gerak atas dan rangka anggota gerak bawah.

Fungsi rangka :

a. Tempat melekatnya otot,sehingga tulang-tulang pada persendian dapat digerak-gerakkan

b. Menegakkan berdirinya tubuh dan bagian-bagiannya,dan juga memberi bentuk tubuh
c. Melindungi tubuh bagian dalam yang penting dan halus seperti rangka kepala melindungi otak,
rangka badan melindungi jantung dan paru-paru
d. Tempat pembentukan sel-sel darah yaitu di dalam sumsum tulang merah
C.Contoh soal :

1. Nama bagian rangka yang di tunjukan oleh nomor 2 dan 4 adalah

a. Tulang rusuk dan tulang tulag usus

b. Tulang dada dan tulang usus
c. Tulang dada dan tulang kemaluan
d. Tulang rusuk dan tulang usus

2.Perhatikan gambar di bawah ini , nama bagian tulang tengkorak yang

ditunjukan oleh nomor 3 dan 4 adalah...

a. Tulang rahang bawah dan tulang ubun-ubun

b. Tulang ahang atas dan tulang ubun-ubun
c. Tulang rahang bawah dan tulang baji
d. Tulang pelipis dan tulang dahi

3.Perhatikan gambar rangka di bawah ini , rangka tersebut berfungsi untuk...

..

a. Menguatkan tubuh
b. Melindungi bagian dalam tubuh
c. Melindungi otak
d. Menegakan berdirinya tubuh

4. fungsi rangka pada gambar di samping adalah...

a. Tempat melekatnya otot
b. Melindungi otak
c. Melindungi jantung dan paru-paru
d. Melindungi hati dan usus
29. Mengidentifikasi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem organ sesuai dengan ungsinya
a. Materi:
 Fungsi bagian organ pernafasan
 Fungsi organ pencernaan
b. Uraian Materi
Organ Pernafasan

a. RONGGA HIDUNG
Rongga hidung merupakan tempat keluar masuknya udara.Udara yg masuk dlm rangga hidung
disaring oleh rambut hidung.Dalam rongga hidung juga terdapat selaput lender yg berfungsi utk
menyesuaikan suhu dan kelembaban udara yg masuk
b. RONGGA TEKAK (FARING)
Ringga tekak merupakan rongga pertigaan antara tenggorokan, kerongkongan dan aluran ke
rongga hidung.Rongga tekak bekerja sama dg epiglottis utk mengatur Jalannya udara menuju paru-
paru
c. LARING
Dari faring udara masuk ke laring.Dalam laring terdapat selaput udara yg berfungsi untuk
mengeluarkan suara.Keras lemahnya suara ditentukan oleh aliran udara yang melewati selaput udara.
d. TENGGOROKAN (TRAKEA)
Udara dari rongga hidung selanjutnya turun ke tenggorokan.Dalam tenggorokan terdapat
rambut-rambut halus yg berfungsi menyaring udara dari kotoran-kotoran yang lolos ke tenggorokan.
e. BRONKUS
Bronkus merupakan perc abangan dari tenggorokan.Bronkus ada dua
1. Bronkus kanan adalah menuju paru-paru kanan
2. Bronkus kiri adalah menuju paru-paru kiri
Bronkus berfungsi utk mengalirkan udara dari tenggororkan menuju paru-paru. Bronkus akan
bercabang lagi menjadi BRONKIOLUS.
f. PARU-PARU
Dalam paru-paru,Bronkiolus memiliki banyak percabangan.Setiap ujung percabangan
membentuk kantong tipis disebut alveulus.Pada alveolus terjadi pertukaran antara oksigen dg
karbondioksida.Setelah itu karbon dioksida dari paru-parumenuju tenggorokan,kemudian ke lubang
hidung utk dikeluarkan dari dlm tubuh
 Organ pencernaan

RONGGA MULUT
Dalam mulut berlangsung pencernaan mekanis adalah :
Menggunakan gigi dan lidah dengan cara dikunyah
Pencernaan kimiawi adalah :
Dengan bantuan air ludah yang mengandung enzim PTIALIN berfungsi :
Untuk mencerna zat tepung /amilum menjadi gula sederhana.
a. KERONGKONGAN
Makanan dalam rongga mulut di dorong masuk ke dalam kerongkongan. Selanjutnya makanan di
dorong menuju lambung dengan gerakan peristaltik
b. LAMBUNG
Dalam lambung berlangsung pencernaan secara mekanis adalah dengan mengaduk dan meremas
makanan yang dilakukan oleh otot di dinding lambung. Pencernaan kimiawi adalah dilakukan
dengan bantuan getah lambung.Getah lambung dihasilkan oleh kelenjer-kelenjer pada dindingn
lambung.Getah lambung dapat mencerna makanan secara kimiawi karena mengandung zat-zat
a) Enzim PEPSIN untuk mengubah protein menjadi pepton
b) Enzim RENIN untuk mengendapkan protein susu menjadi kasein
c) Asam lambung KLORIDA(hcl) berguna untuk membunuh kuman-kuman yang masuk
bersama makanan dan mengubah sifat protein
c. USUS HALUS
USUS DUABELAS JARI
Berlangsung pencernaan secara kimiawi.pencernaan ini dilakukan oleh cairan Empedu dan
getah pancreas.cairan empedu dihasilkan oleh hati dan ber fungsi Memecah lemak menjadi
butiran-butiran lemak yang lebih halus.
GETAH PANKREAS mengandung enzim:
a) ENZIM AMILASE,berfungsi mengubah zat tepung menjadi gula
b) ENZIM TRIPSIN,berfungsi mengubah pepton menjadi melekul yg lebih kecil
 c) ENZIM LIPASE,berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
USUS KOSONG
Berlangsung pencernaan secara kimiawi menggunakan beberapa enzim
a) ENZIM EREPSIN berfungsi utk menguraikan pepton menjadi asam amino
b) ENZIM MALTASE,ENZIM SUKRASE DAN LAKTASE berfungsi sebagai mengurai.
Karbohidrat.selanjutnya makanan masuk kedalam usus penyerapan
USUS PENYERAPAN
Terdapat jonjot-jonjot usus .dlm jonjot-jonjot usus terdapat kapilar dara dan pembuluh
getah bening yg akan menyerap sari-sari makanan dan diedarkan keseluruh tubuh.
d. USUS BESAR
Dlam usus besar terjadi penyerapan air dan garam-garam mineral,sisa makanan di busukan oleh
bakteri ESCHERICHIA COLI
e. ANUS
Bahan padat hasil pembusukan sisa makanan disebut FESES

c. Contoh Soal
1. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi alat pernafasan yang tunjukan oleh nomor 1 adalah ....

A. Tempat masuknya udara pernafasan B. Penghubung antara hidung dan paru-paru

C. Tempat pertukaran oksigen dan D. Tempat penyesuaian suhu udara

karbondioksida

2. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian pernapasan yang ditunjuk di atas adalah....

A. Tempat keluar masuknya udara
B. Mengatur jalannya udara menuju paru-paru
C. Tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
D. Mengeluarkan suara
30. Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu
a. Materi: Jenis penyakit pada organ Pencernaan dan pernafasan
b. Uraian Materi
1) PENYAKIT PD PENCERNAAN
DIARE disebabkan bakteri yg menyrang usus
SARIAWAN peradangan yg terjadi pd rongga mulut dan lidah
HEPATITIS gangguan peradangan pd hati
MAAG (radang lambung )produksi asam lambung yg banyak
USUS BUNTU/apendikitis peradangan ygterjadi pd usus buntu
TIFUS disebabkan oleh bakteri yg menyerang usus halus dan usus besar
KENCING MANIS disebabkan oleh tubuh kekurang horman insulin
KONSTIPASI/SEMBELIT yaitu susah buang air besar disebabkan kurangnya makan makanan yg
berserat
2) PENYAKIT PD PEREDARAN DARAH
HIPERTENSI yaitu tingginya tekanan darah
SKLEROSIS yaitu pengerasan pembuluh nadi(arteri) yg disebabkan oleh terbantuknya kerak keras
di bagian dalam dinding pembuluh nadi.bisa menyebabkan penyempitan pembuluh darah
VARISES yaitu pembesaran pd pembuluh balik(vena) yg umumnya terjadi pd betis
KENCING MANIS yaitu kekurangan horman insulin pada tubuh seseoranf.kadar gula dlm tubuh
meningkat.sedangkan ginjal tidak mampu menyerap kelebihan gula dlm darah
LEUKIMIA yaitu jumlah sel darah putih yg tidak terkendali
ANEMIA yaitu kurangnya sel darah merah.dg demikian darah hanya dpt mengangkut sedikit
oksigen keseluruh tubuh
HEMOFILIA yaitu kelainan yg menyebabkan darah sukar membeku
PENYAKIT JANTUNG KORONER :Adalah penyakit jantung karena adanya penyumbatan pd
pembuluh darah.
3) PENYAKIT PD PERNAFASAN
INFLUENZA:adlah penyakit menular yg disebabkan oleh virus
Gejala flu adalah tubuh menggigil,otot terasa sakit,muntah,demam,batuk-batuk,sakit
tenggorokan,sakit kepala.
ASMA :adalah elergi yg menyerang cabang tenggorokan(bronkus).Penyempitan saluran
pernafasan.Asma menyebabkan batuk dan nafas tersengal-sengal hingga menimbulkan
bunyi.Sebab asma:debu berterbangan,rambut hewan,jamur,serbuk bunga,kotoran hewan,infeksi
pernafasan.
TBC (Tuberkulosis)adalah:penyakit menular TBC disebabkan oleh bakteriMYCOBACTERIUM
TUBERCULOSIS)
PARU-PARU :adalah infeksi pada saluran pernafasan
BRONKITIS :adalah Peradangan pd lapisan cabang tenggorokan.Bronkitis disebabkan oleh
alergi,bakteri,jamur,virus dan zat-zat kimia.
 BATUK :Adalah Menggangu saluran pernafasan.Penyebabnya alergi terhadap serbuk
bunga,bakteri,menghirup zat kimia.
FLU BURUNG :adalah Penyakit yg disebabkan oleh virus.Penyakit ini sangat berbahaya,mematikan
bahkan dpt menyerang manusia.

c. Contoh Soal
1. Penyakit pelebaran pembuluh vena pada betis disebut dengan . . .
A. Varises
B. Ambeyen
C. Skeloris
D. leukimia

2. Berikut ini yang merupakan penyakit yang disebabkan oleh gangguan organ pernafasan adalah…
A. hipertensi,influenza, dan kencing manis B. Hemofilia, usus buntu dan influenza
C. influenza, asma dan tifus D. influenza, asma dan TBC

31. Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya, disajikan dalam tabel
a. Materi : sifat-sifat benda
b. Uraian Materi
No Benda Sifat-sifatnya
1 Logam  Keras, kuat, tidak lentur
 Tidak menyerap air
 Tidak mudah terbakar
 Penghantar panas yang baik
 Dapat ditempa
 Beberapa jenis logam mudah berkarat
2 Plastik  Tidak tembus air
 Mudah dibentuk dan dicetak
 Ringan
 Tidak mudah pecah
 Lentur
 Tembus pandang
 Isolator
3 kaca  Berwujud padat
 Kuat
 Tembus pandang
 Tahan panas
 Mudah dibentuk apabila dipanaskan
 Tidak menyerap air
4 Kayu  Keras dan kuat
 Isolator
 Tidak tahan air
 Dapat dibentuk
 Mudah lapuk
5 Karet  Kuat
 Lentur dan elastis
 Tidak tahan api
 Isolator
 Tidak tembus air
6 Asbes  Kuat
 Sedikit menyerap air
 Tahan panas dan api
 Tahan asam
 isolator
 7 Serat alami:
a. kapas  lentur, lembut, dan menyerap air
b. kapuk  kuat, lentur, mudah menyerap air, kurang
halus
c. kulit batang rami  kuat, kasar, kaku

serat sintetis  tidak mudah kusut, kuat, tidak nyaman

dipakai, tidak menyerap keringat

c. Contoh Soal
1. Perhatikan tabel dibawah ini!
Benda Sifat
2. Jas hujan I. kuat dan dapat dibentuk
3. Panci II. ringan dan tidak tembus air
4. Ban mobil III. konduktor dan ringan
5. meja IV. elastis dan kuat
Pasangan antara benda dan sifat bahan yang tepat adalah ....
A. 1-II, 2-III, 3-I, dan 4-IV
B. 1-II, 2-III, 3-IV, dan 4-I
C. 1-III, 2-II, 3-I, dan 4-IV
D. 1-III, 2-IV, 3-II, dan 4-I
2. Perhatikan tabel berikut!
Benda Sifat Bahan
1. Serat kapas P. lentur, lembut, dan mudah menyerap air
2. Serat kapuk Q. mudah menyerap air, halus, hangat
3. Serat wol R. tidak mudah kusut, tidak menyerap keringat, kuat
4. Serat sintetis S. lentur, mudah menyerap air, dan kurang halus
Pasangan antara jenis serat dan sifat bahan yang tepat adalah ....
A. 1-P
B. 2-Q
C. 3-R
D. 4-S

32. Menetukan pasangan yang tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda
yang terjadi
a. Materi: Perubahan wujud benda
b. Uraian Materi:
No Perubahan wujud Dari Menjadi Contoh
1. Mengembun:Adalah Gas Cair Terbentuknya titik-titik air di luar gelas berisi air
peristiwa perubahan benda dingin.
gas menjadi cair Titik-titik air(embun) didedaunan pada pagi hari
2. Menguap:Adalah peristiwa Cair Gas Spirutus yg dibiarkan di botol terbuka.
perubahan wujud dari cair Air saat dipanaskan atau dididihkan.
menjadi gas Bensin dibiarkan di udara terbuka akan menguap
berubah wujud menjadi gas.
Minyak kayu putih dlm botol yg dibiarkan terbuka
lama-lama akan berkurang volumenya karena
menguap.
Baju basah yg dijemur lama kelamaan menjadi
kering
3. Mencair:Adalah(Melebur) Padat Cair Coklat padat yg dipanaskan
Peristiwa perubahan wujud Es krim yg didiamkan disuhu ruang
benda dari padat menjadi
cair
4. Menyublin:AdalahPeristiwa Padat Gas Kamper yg di biarkan di udara lama-kelamaan
 perubahan wujud padat
menjadi gas /sebaliknya
5. Membeku ;Adalah peristiwa Cair
perubahan wujud benda dari
cair menjadi padat
ukurannya akan mengecil
Pembuatan es kering dari gas karbondioksida.pd
peristiwa ini terjadi perubahan wujud dari zat gas
menjadi zat padat
Padat Air yg dimasukkan ke dlm frezer lama- kelamaan
akan membeku menjadi es
Pembuatan gula jawa dari nira kelapa
Agar-agar masak yg berwujud cair jika dibiarkan
lama kelamaan akan membeku

c. Contoh Soal
1. Perhatikanlah tabel di bawah ini!
No Kegiatan
1 Membuat garam
2 Meleburkan logam
3 Pembuatan es
4 Pembuatan minyak wangi
5 Pengaspalan jalan
Kegiatan yg memanfaatkan perubahan wujud pembekuan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3
C. 3 dan 4 D. 3 dan 5

2. tabel kegiatan dan perubahan wujud benda dibawah ini !

no Kegiatan no Perubahan wujud
1 Pemanasan mentega P Mengembun
2 Pembuatan es di flizer Q Membeku
3 Menjemur baju R Mencair
4 Titik titik air di daun pagi hari S Menguap
Pasangan antara nomor kegiatan dan perubahan wujud yang tepat adalah . ..
A. 1R,2Q,3S,dan 4P B. 1S,2R,3Q,dan 4P
C. 2R,1P,3S,dan 4Q D. 1P,2S,3Q,dan 4R

33. Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda (pelapukan, perkaratan,

pembusukan)
a. Materi: Pelapukan, Perkaratan, Pembusukan
b. Uraian Materi
1) Pelapukan
Pelapukan adalah proses penghancuran bahan yang disebabkan oleh makluk hidup atau faktor alam.
Pelpukan dibagi menjadi dua:
a) Pelapukan biologis, adalah pelapukan yang disebabkan oleh aktivitas organisme seperti jamur,
rayap, serangga bubuk kayu.
b) Pelapukan fisika, adalah pelapukan yang disebabkan oleh faktor alam yaitu suhu, tekanan,
angin, dan air
2) Perkaratan
Perkaratan merupakan proses pembentukan lapisan cokelat (kekuning-kuningan) pada permukaan
logam sebagai akibat proses kimia
3) Pembusukan, adalah perubahan wujud benda atau makanan yang disebabkan mikroorganisme
seperti bakteri dan jamur sehingga makanan rusak dan berbau.
c. Contoh soal
1. Buah apel setelah dikupas diletakkan terlalu lama akan mengalami perubahan yang disebabkan oleh ....

A. Pelapukan biologis B. Pelapukan fisika

C. Pembusukan D. perkaratan
2. Kakek rudi membeli kursi tamu. Setelah beberapa tahun, kaki kursi tersebut keropos karena dimakan
rayap. Faktor yang menyebabkan kaki kursi keropos adalah ....
A. Pelapukan biologis
B. Pelapukan fisika
C. Pembusukan
D. Perkaratan

34. Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar

a. Materi: Jenis-jenis gaya
b. Uraian Materi
1) Gaya Otot Gaya yang dihasilkan oleh tenaga otot.
Contoh gaya otot adalah pada saat kita menarik atau
mendorong meja, membawa belanjaan ibu, dan
menendang bola.

2) Gaya Gesek antara Dua Benda  gaya yang terjadi karena bersentuhannya
dua permukaan benda.
Contoh gaya gesek adalah gaya yang bekerja pada rem sepeda. Pada
saat akan berhenti, karet rem pada sepeda akan ber sentuhan.

3) Gaya Magnet  gaya yang ditimbulkan oleh tarikan atau dorongan dari
magnet. Contoh gaya magnet adalah tertariknya paku ketika didekatkan
dengan magnet dan Benda-benda dapat tertarik oleh magnet jika masih berada
salam medan magnet.

4) Gaya Gravitasi  gaya yang ditimbulkan oleh tarikan bumi. Contoh gaya
gravitasi adalah jatuhnya buah dari atas pohon dengan sendirinya. Semua benda
yang dilempar ke atas akan tetap kembali ke bawah karena pengaruh gravitasi
bumi.

5) Gaya Listrik  gaya yang terjadi karena aliran muatan listrik. Aliran muatan
listrik ini ditimbulkan oleh sumber energi listrik. Contoh gaya listrik adalah
bergeraknya kipas angin karena dihubungkan dengan sumber energi listrik.

c. Contoh Soal
1. Perhatikan gambar berikut!
Jenis gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan gambar berikut ....
A. Gaya gravitasi
B. Gaya magnet
C. Gaya listrik.
D. Gaya pegas
2. Perhatikan gambar berikut!

Pada kegiatan di atas gaya yang di berikan adalah....

A. Gaya pegas B. Gaya gravitasi
C. Gaya otot D. Gaya gesek

35. Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya yang dapat mengubah gerak, arah,
atau bentuk benda
a. Materi: kegiatan yang menunjukkan gaya yang dapat mengubah gerak, arah, atau bentuk
benda
b. Uraian Materi:
1) Pengaruh Gaya terhadap Gerak Benda
Gaya dapat menyebabkan benda yang tadinya diam menjadi bergerak, gaya dapat menambah kecepatan
benda, dan gaya dapat mengurangi kecepatan benda.
Contoh kegiatan  Pada mobil-mobilan, pada saat mobil-mobilan dilepaskan dari ujung papan luncur,
mobil-mobilan mula-mula diam lalu bergerak dengan kecepatan yang cukup besar; pada saat mobil-
mobilan di ujung atas papan luncur dilepaskan dan diberi dorongan, mobil-mobilan bergerak dengan
kecepatan yang lebih besar; pada saat mobil-mobilan diikat tali dan tali dipegang kemudian mobil-mobilan
dilepaskan dari ujung atas, maka mobil- mobilan bergerak turun dengan kecepatan yang lebih kecil.
2) Gaya dapat mengubah arah gerak benda.
Contoh kegiatan  Gelindingkan bola tenis di atas meja menuju ke arah balok kayu Ternyata arah gerak
bola tenis sebelum menumbuk balok berbeda dengan arah gerak bola tenis setelah menumbuk balok.
Bola yang ditendang akan menggelinding atau terlempar. Apabila mengenai tiang gawang akan memantul
kembali.
3) Gaya dapat mengubah bentuk benda.
Contoh kegiatan  mobil akan penyok ketika menabrak, besi mudah dibentuk jika dipanaskan, dan batu
besar dapat menjadi batu kecil-kecil jika dipalu.

c. Contoh Soal
1) Di bawah ini gaya yang dapat mengubah bentuk benda adalah . . .
A. Membuat keterampilan dengan B. Bermain bola
platesin
C. Mendorong meja D. Bermain bulu tangkis

2) Andi memindahkan kardus dari bawah meja ke atas meja.Dengan tidak sengaja kardus itu terjatuh.
Kardus tersebut tampak berlekuk atau penyot. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat ....
A. Mengubah bentuk benda B. Menghentikan gerak benda
C. Mengubah arah gerak benda D. Membuat benda bergerak menjadi diam

36 Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat digunakan berdasarkan gambar

i. Materi esensial
 Pengertian
 Perubahan bentuk-bentuk energi dan penggunaanya.
ii. Rangkuman materi;
Energi(tenaga) adalah kemampuan untuk melakukan gerak (kerja )
Bentuk energi dapat mengalami perubahan disaat digunakan
Bentuk-bentuk energi:,
1) Energi Kimia
Energi kimia adalah suatu energi yang tersimpan di dalam persenyawaan kimia yang berbentuk ikatan
antara atom yang satu dengan atom yang lainnya. Energi kimia adalah suatu energi yang dihasilkan
dalam suatu proses kimia. Besarnya energi yang dihasilkan tergantung dari jenis dan jumlah reaksi
dalam suatu reaksi kimia. Alat-alat yang dapat menghasilkan energi dari reaksi kimia misalnya aki dan
baterai
2) Energi listrik
Energi listrik merupakan salah satu bentuk energi yang paling banayak digunakan. Energi ini
dipindahkan dalam bentuk aliran muatan listrik melalui kawat logam konduktor yang disebut arus
istrik. Energi listrik dapat diubah menjadi bentuk energi lainnya seperti energi gerak, energi cahaya,
energi panas, dan atau energi bunyi.
3) Energi panas
Energi panas atau energi kalor merupakan suatu energi yang bersumber dari matahari. Matahari
adalah sumber energi panas yang paling besar.
4) Energi bunyi
Energi bunyi merupakan energi yang dihasilkan oleh bunyi atau suara, yaitu benda yang bergetar.
Contoh bunyi gitar, bunyi gendang.
5) Energi nuklir
Energi nuklir adalah suatu energi yang terkandung dalam inti atom dari unsur-unsur nuklir. Energi
nuklir akan keluar bila suatu inti atom berubah menjadi inti lain. Besarnya energi nuklir yang dihasilkan
tergantung pada jumlah dan jenis inti. Contohnya ledakan yang terjadi pada bom atom.
6) Energi mekanik
Energi mekanik adalah energi yang disebabkan karena adanya suatu usaha yang berhubungan dengan
gerakan yang terjadi pada benda.
7) Energi potensial
1. Energi potensial merupakan suatu energi tersimpan yang dimiliki oleh suatu benda karena posisi
(kedudukan) terhadap suatu acuan. Sebagai contoh yaitu batu yang kita angkat pada ketinggian
tertentu memiliki energi potensial apabila batu kita lepas maka batu tersebut akan melakukan kerja
yaitu bergerak ke bawah atau jatuh. Jika batu tersebut mengenai tanah yang lembek, maka batu yang
jatuh tadi akan menyebabkan terjadinya lubang pada tanah. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan
bahwa energi potensial suatu benda dipengaruhi oleh massa benda, percepatan dari gaya gravitasi
bumi, dan ketinggian dari suatu benda yang bersangkutan.
8) Energi kinetik
Energi kinetik merupakan suatu energi yang dimiliki oleh suatu benda yang dipengeruhi oleh gerakan
aktif dari suatu benda yang bersangkutan. Besarnya suatu energi kinetik dipengaruhi oleh massa suatu
benda dan kecepatan dari suatu benda yang bersangkutan. Semakin besar massa dari benda yang
 bersangkutan, maka energi kinetiknya juga akan semakin besar, begitu pula semakin cepat
laju/kecepatan dari suatu benda, energi kinetik yang dihasilkan juga akan semakin besar.
iii. Contoh Soal

1 Perhatikan gambar diatas!

Energi yang dihasilkan saat digunakan adalah :

a. Energi cahaya dan energi panas

b. Energi gerak dan energi panas
c. Energi gerak dan energi listrik
d. Energi panas dan energi kimia

2 Perhatikan tabel dibawah ini

I
II IV
III

Alat yang sama menghasilkan energi panas saat dipakai adalah ditunjuk oleh :
a. I dan III
b. II dan III
c. I dan III
d. II dan IV

37. Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar
alat yang disajikan

a. Materi Esensial: Perubahan bentuk energi.

b. Uraian Materi
1) Perubahan energi listrik menjadi energi panas, misalnya setrika listrik dan solder
2) Perubahan energi listrik menjadi energi suara misalnya radio dan tape
3) Perubahan energi listrik menjadi energi cahaya misalnya lampu
4) Perubahan energi listrik menjadi energi gerak misalnya kipas angin
 5) Perubahan energi listrik menjadi energi panas, misalnya penering rambut, penanak nasi
6) Perubahan energi kimia menjadi energi listrik misalnya aki dan baterai
7) Perubahan energi cahaya menjadi energi kimia misalnya saat proses fotosintesis
8) Perubahan energi gerak menjadi energi listrik misalnya pada dynamo sepeda
9) Perubahan energi potensial menjadi energi listrik, seperti pada PLTA

c. Contoh Soal:

I II III IV

1.Perhatikan tabel diatas!

Pada saat digunakan,peralatan listrik yang memiliki perubahan energi yang sama ditunjuk oleh no:
a. I dan IV
b. I dan III
c. I dan II
d. II dan IV
2.Pada oven listrik dan setrika saat digunakan terjadi perubahan energi yang sama yaitu :
a .energi kimia menjadi energi panas
b. energi listrik menjadi energi kimia
c.energi listrik menjadi energi panas
d.energi kimia menjadi energi kinetik.

38. Menunjukan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif
a. Materi esensial:
 Pengertian energi alternatif
 Macam-macam energi alternatif
b. Uraian Materi

Energi alternatif adalah energi yang dapat digunakan untuk menggantikan energi atau bahan bakar
konvensional. Energi alternatif digunakan untuk mengatasi keterbatasan energi.

Macam-macam energi alternatif dan penggunaannya:

1. Matahari-Energi matahari dapat digunakan sebagai pembangkit listrik tenaga air, sumber energi pada
panel surya, mobil tenaga surya
2. Ombak ( gelombang laut )-Sebagai pembangkit listrik tenaga ombak
3. Angin-Sebagai pembangkit listrik tenaga angin, penggerak kapal layar
 4. Air-Untuk menggerakan turbin pada pembangkit listrik tenaga air
5. Panas bumi ( geotermal )- Sebagai pembangkit listrik tenaga panas bumi
6. Biodiesel/biosolar-Dibuat dengan mengolah biji jarak, minyak sawit, dan minyak dari biji bunga
matahari. Biodiesel dimanfaatkan untuk pengganti solar ( bahan bakar mobil dan diesel )
7. Gasohol- Campuran antara alkohol dengan bensin. Untuk bahan bakar motor ( sebagai pengganti
bensin )
8. Biogas- Dibuat dari pengolahan kotoran hewan dan sampah organik. Digunakan untuk pengganti LPG
dan LNG ( pengganti bahan bakar kompor

c. Contoh Soal
1. Gambar di bawah ini merupakan penggunaan energi alternatif berupa .…

a angin
b. panas
c. sinar matahari
d. aliran air
2. Gambar di bawah ini merupakan penggunaan energi alternatif berupa .…

a. angin
b. panas
c. sinar matahari
d. aliran air

39. Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi
a. Materi Esensial
 Penghematan energi listrik
 Penghematan bahan bakar
b. Materi
Cara menghemat pemakaian listrik
1) Padamkan lampu apabila ruangan tidak dipakai
2) Padamkan lampu pada siang hari
3) Kurangi penerangan listrik yang berlebihan
4) Atur letak perabot agar tidak menghalangi cahaya lampu ruangan
5) Menyalakan lampu halaman/taman bila hari telah benar-benar gelap
6) Matikan lampu halaman/taman bila ahri sudah kembali terang

Penghematan bahan bakar:

1.Mematikan kompor setelah selesai memasak.
2.Merawat kompor dengan baik.
3Mengganti bahan bakar minyak tanah dengan gas elpigi.
4.Menggunakan kendaran bermotor hanya untuk bepergian jauh.
5.Membiasakan naik kendaraan umum
c. Soal:
1. Akhir-akhir ini, sering terjadi pemadaman listrik secara bergilir dalam rangka menghemat energi listrik.
Tindakan yang tepat untuk membantu penghematan energi listrik adalah . . ..
A.memadamkan lampu apabila tidak digunakan
B.memadamkan lampu jika diingatkan
C.menyalakan lampu pada siang hari
D.menyalakan lampu saat tidur
2. Manfaat penghematan energi listrik adalah ....
a. mengurangi pengeluaran biaya
b. keberadaannya cepat habis
c. alat- alat listrik lebih awet
d. mengurangi polusi
3. Jarak rumah ayah ke kantor 3 km. Untuk menghemat energi sebaiknya ayah berangkat dan pulang kantor
dengan cara ….
A. mengendarai sepeda motor sendiri
B. diantarjemput menggunakan sepeda motor
C. mengemudi mobil sendiri
D. diantar jemput menggunakan mobil

40. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan

a. Materi esensial
 Pengertian
 Penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian /penyusutan
b. Uraian Materi

Pengertian :
Pemuaian/penyusutan adalah;perubahan ukuran benda saat dipanaskan atau didinginkan Penerapan kegiatan
yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan:
1. Celah pemuaian pada sambungan jembatan
Sering kamu jumpai sambungan antara dua jembatan beton terdapat celah di antaranya. Hal ini bertujuan gar
jembatan tersebut tidak melengkung saat terjadi pemuaian.
2. Pemasangan kaca jendela
Tukang kayu merancang ukuran bingkai jendela yang sedikit lebih besar daripada ukuran sebenarnya. Hal ini
dilakukan untuk memberi ruang kaca saat terjadi pemuaian. Apabila desain jendela tidak diberi ruangan
emuaian, maka saat kaca memuai akan mengakibatkan retaknya kaca tersebut.
3. Sambungan rel kereta api
Sambungan rel kereta api dibuat ada celah diantara dua batang rel tersebut. Hal ini bertujuan agar saat
terjadi pemuaian tidak menyebabkan rel melengkung. Rancangan yang sering digunakan sekarang ini
sambungan rel kereta api dibuat bertautan dengan ujung rel tersebut dibuat runcing. Penyambungan seperti
ini memungkinkan rel memuai tanpa menyebabkan kerusakan.
4. Kawat telepon atau kawat listrik
Pemasangan kawat telepon atau kawat listrik dibiarkan kendor saat pemasangannya pada siang hari. Hal ini
dilakukan dengan maksud, pada malam hari kawat telepon atau listrik mengalami penyusutan sehingga kawat
tersebut tidak putus.
5.Pemuaian yang terjadi pada gelas kaca
Apabila ada gelas atau piring yang terbuat dari kaca dituangi air panas maka akan terjadi pemuaian yang
sangat cepat dan tidak merata sehingga gelas/piring tersebut berpotensi untuk pecah.
c. SOAL

1. Tukang kayu merancang ukuran bingkai jendela sedikit lebih besar daripada ukuran sebenarnya. Hal ini
bertujuan ….
a. memudahkan pemasangan
b. untuk memberi ruang kaca saat terjadi pemuaian
c. memudahkan saat pembongkaran dilakukan
d. agar kelihatan rapi dan bagus

2. Pemasangan kawat telepon atau kawat listrik dibiarkan kendor saat pemasangannya pada siang hari. Hal ini
dilakukan dengan maksud….
a. memudahkan pemasangan
b. memudahkan saat perbaikan
c. agar tidak putus saat terjadi penyusutan
d. agar tidak putus saat terjadi pemuaian
3. Berikut adalah manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari, yaitu ….
 a. pemasangan kawat telepon
b. pemasangan kaca jendela
c. pemasangan bingkai roda logam pada pedati dan kereta api
d. sambungan rel kereta api

41.Menunjukan bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai konduktor /isolator
berdasarkan gambar
a. Materi esensial
Pengertian:konduktor dan isolator beserta contoh
b. Uraian Materi
Pengertian dan contoh:
Konduktor adalah bahan yang yang cepat menghantar panas.contoh :logam,besi,baja,dan aluminium.
Isolator adalah bahan yang lambat menghambat menghantar panas contoh :udara,plastik,,kaca.dan kayu.
Bahan konduktor dan isolator banyak dimanfaatkan pada peralatan rumah tangga.
c. Soal
1. Benda yang tidak dapat menghantarkan panas disebut ….
a. konduktor
b. isolator
c. radiasi
d. konveksi

2. Alat rumah tangga yang terbuat dari paduan bahan isolator dan konduktor adalah....

a. cangkir
b.ember
c.setrika
d. gelas
 3. Perhatikan gambar diatas !
Yang berfungsi sebagai bahan isolator ditunjuk oleh no :
a.4 b .3
c2 d1

42. Menentukanbenda-benda yang termasuk konduktor/isolator

a. Materi esensial:
Benda –benda konduktor dan isolator
b. Uraian Materi

c. Contoh Soal
1. Bahan yang mempunyai sifat konduktor adalah ….
a. logam
b. kayu
c. plastik
d. karet
2. Bahan yang mempunyai sifat isolator adalah ….
a. kawat
b. kain
 c. tembaga
d. Alumunium

43. Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari.

a. Materi
- Perpindahan Panas
- Contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari
b. Uraian Materi
Perpindahan panas/kalor dapat terjadi melalui 3 cara,yaitu :
1) Konveksi yaitu perpindahan panas/kalor yang terjadi melalui aliran zat atau disertai
perpindahan zat perantaranya.Konveksi biasa terjadi pada zat cair dan gas. Contoh:
a. Adanya gerakan naik turun air yang sedang mendidih.
b. Adanya angin darat dan angin laut.
c. Panas merambat saat air direbus.
2) Radiasi yaitu perpindahan panas/kalor dengan cara memancar.Radiasi dapat terjadi tanpa zat
perantara. Contoh:
a. Tubuh terasa hangat ketika berada disekitar api unggun.
b. Tangan yang didekatkan pada lampu menyala akan terasa hangat.
c. Panas matahari dapat dirasakan di bumi.
d. Penjemuran kain.
3) Konduksi yaitu perpindahan panas/kalor secara merambat. Rambatan kalor tidak disertai
berpindahnya zat perantara. Konduksi biasa terjadi pada benda padat. Contoh:
a. Semua bagian wajan terasa panas,sedangkan yang terkena api hanya bagian tengah
wajan.
b. Sendok yang digunakan untuk mengaduk minuman yang panas akan terasa hangat.
c. Mentega akan meleleh saat diletakan diatas wajan yang dipanaskan.
c. Contoh Soal:
1. Perhatikan peristiwa berikut !
- Gerakan naik turun beras yang dimasak dalam suatu wadah
- Rina menyetrika baju dengan setrika lstrik
Jenis perpindahan panas yang terjadi pada peristiwa di atas secara berturut-turut adalah ....
A. Konveksi dan radiasi C. Konveksi dan kondusi
B. Konduksi dan konveksi D. Konduksi dan radiasi
2. Perhatikan tabel berikut !
Perpindahan kalor Peristiwa
P. Radiasi 1) Air yang mendidih saat dipanaskan
Q. Konveksi 2) Pegangan wajan menjadi panas saat digunakan untuk memasak
R. Konduksi 3) Kepala terasa panas saat berjalan di bawah terik matahari
Pasangan antara perpidahan kalor dan contoh peristiwa yang benar adalah ....
 A. P-1, Q-2, dan R-3
B. P-2, Q-1, dan R-3
C. P-3, Q-2, dan R-2
D. P-3, Q-2, dan R-1

44. Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung.
a. Materi
- Pengertian bunyi dan gaung
- Contoh-contoh benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung
b. Uraian Materi
Bunyi dapat kita dengar dari sumber bunyi karena adanya rambatan. Rambatan tersebut terjadi
karena adanya getaran pada benda yang menjadi sumber bunyi. Bunyi dapat merambat melalui
benda padat, cair, dan udara.
Gaung merupakan pantulan bunyi yang terdengar kurang jelas karena bunyi yang dihasilkan dari
pemantulan bercampur dengan bunyi asli.
Apabila kalian masuk ke dalam ruangan pertunjukkan film atau bioskop maka suara yang terjadi di
dalam bioskop tidak dapat didengar dari luar. Hal ini disebabkan karena dinding bioskop dilapisi
bahan yang dapat menyerap bunyi. Contoh bahan yang dapat menyerap bunyi adalah gabus, spon,
wol,kain,karet,karpet,goni dan kertas.
c. Contoh soal
1. Benda-benda di bawah ini yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung adalah ....
A. Batu, karpet dan wol C. Spon, air dan udara
B. Gabus, goni dan kertas D. Karet, kain dan kayu
2. Perhatikan benda berikut !
No Benda
1. Kaca
2. Kain
3. Kerikil
4. Gabus
Benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung ditunjukan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3

45. Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu.

a. Materi : alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu
b. Uraian materi
A. Digesek : biola , rabab dan selo.
B. Ditiup : Seruling , terompet,harmonika,klarinet,saksofon dan tuba.
C. Dipukul : gendang,gong ,lonceng,talempong,rebana,tambua,kolintang dan kenong.
 D. Dipetik :Gitar,kecapi,bass,harpa,sasando,mandolin dan siter.
E. Digetarkan : Anglung,char (kecrekan) dan marakas.

c. Contoh soal
1. Alat musik berikut ini yang dibunyikan dengan cara dipetik adalah ....
A. Marakas C. Rebab
B. Sasando D. Klarinet
2. Perhatikan gambar berikut !

1.
2.

3. 4.
Alat musik yang dibunyikan dengan cara dipetik ditunjukan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 C. 3 dan 2
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

46. Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar.
a. Materi : Menentukan arah bayangan benda
b. Uraian Materi
Bayangan benda di pagi hari:
Bayangan benda lebih tinggi dari pada tinggi benda tersebut.Dan bayangan arahnya ke
Barat.
Bayangan benda di siang hari :
Bayangan benda lebih pendek dari benda itu sndiri
Bayangan benda sore hari :
Bayangan benda lebih tinggi dari pada benda tersebut.dan bayangan mengarah ke Timur.
Jatuhnya bayangan berlawanan dengan sumber cahaya.
 c. Contoh soal
1. Perhatikan gambar berikut !
Jika sumber cahaya digeser ke nomor 5 maka bayangan
benda akan jatuh di titik ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6

2. Perhatikan gambar berikut !

Jika arah sinar diubah dari barat,maka bayangan jatuh ke arah ....

A. Timur C. Selatan
B. Tenggara D. Utara

47. Menjelaskan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan / gambar.

a. Materi : Sifat-Sifat Cahaya
b. Uraian materi
1. Cahaya Merambat Lurus
Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar a. Anggi dapat melihat cahaya lilin melalui lobang pada 3 buah karton yang disusun sejajar.

Coba perhatikan cahaya matahari yang menyusup di antara celah jendela di pagi hari! Bila perlu
matikanlah lampu ruangan! Tampak berkas-berkas cahaya lurus memasuki ruangan. Pemandangan
tersebut menunjukkan cahaya bersifat merambat lurus.
 2. Cahaya Dapat Menembus Benda Bening

Benda bening adalah benda-benda yang dapat ditembus cahaya. Benda bening akan meneruskan
cahaya sehingga tampak menembus benda tersebut. Beberapa contoh benda bening adalah air jernih,
gelas kaca bening dan kristal.

3. Cahaya Dapat Dipantulkan

Senter kertas hitam

Cermin datar

Pemantulan Cahaya pada Cermin

a. Pemantulan Cahaya pada Cermin Datar

b. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cekung

c. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cembung

4. Cahaya Dapat Dibiaskan

Gambar a.

Gambar b.

Pernahkah kamu berenang? Ketika kamu berenang di kolam yang jernih, kakimu terlihat lebih pendek.
Mengapa demikian?
Kaki yang terlihat lebih pendek dan sedotan yang terlihat patah menunjukkan salah satu sifat cahaya.
Cahaya bersifat dapat dibiaskan.

5. Cahaya Dapat Diuraikan

 Contoh penguraian cahaya adalah pelangi. Pelangi adalah lengkung spectrum warna di langit yang
berasal dari cahaya matahari. Apakah spectrum warna itu? Pelangi memiliki tujuh warna, yaitu
merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu.
Pelangi berasal dari cahaya matahari yang tampak berupa sinar bewarna putih. Setelah mengenai
air hujan, cahaya putih itu mengalami pembiasaan dan terurai menjadi tujuh warna.
c. Contoh soal
1. Perhatikan gambar berikut !
Andi melkukan sebuah percobaan di sekolah. Ia memasukanbeberapa
pensil kedalam gelas yang diisi air. Hasilnya seperti gambar di samping
!
Kegiatan tersebut menunjukkan bahwa cahaya ....
A. Menembus benda bening
B. Dapat dipantulkan
C. Dapat dibiaskan
D. Merambat lurus

2. Perhatikan gambar berikut !

Gambar di samping menunjukan sifat cahaya ....
A. Dapat dipantulkan
B. Menembus benda bening
C. Dapat diuraikan
D. Merambat lurus

48. Menentukan saklar-saklar yang harus diputus / disambung sehingga beberapa lampu
menyala / mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu
dan dua saklar.
a. Materi : Menentukan saklar-saklar yang harus diputus / disambung sehingga
beberapa lampu menyala / mati
b. Uraian materi
Saklar berfungsi untuk memutus atau menyambung arus listrik. Ketika saklar ditutup, kedua
lampu akan menyala bersama-sama. Pada rangkaian seri apabila salah satu lampu putus (mati),
lampu yang lainnya akan padam.
Pada rangkaian paralel apabila salah satu lampu putus (mati), lampu yang lainnya tetap menyala.
Hal ini karena lampu masih terhubung dengan sumber arus listrik.
 Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Jika kita menginginkan lampu 3, 4 dan 5 padam maka saklar 1 harus dibuka (diputus). Sebaliknya
jika kita menginginkan lampu 1 dan 2 menyala maka saklar 2 harus ditutup (disambung).

c. Contoh Soal
1. Perhatikan gambar berikut !

Jika kita ingin menghidupkan lampu 3, 4, dan 5 sedangkan lampu 1 dan 2 harus mati. Maka saklar yang
harus terhubung adalah ....

A. Saklar 1 B. Saklar 2
C. Saklar 1 dan Saklar 2 D. Semua sakelar tetap tertutup

2. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini!

Jika lampu 1dan 4 hidup, lampu 2 dan 5 mati, maka saklar….

A. 1 tutup, 2 buka B. 1 buka, 2 buka
C. 1 tutup, 2 tutup D. 1 buka, 2 tutup

49. Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar.

a. Materi : cara membuat magnet
b. Uraian materi

Cara Membuat Magnet

1. Cara Aliran Listrik

 Magnet juga dapat dibuat dengan cara mengalirkan arus listrik. Arus listrik dapat menimbulkan
medan magnet. Magnet yang terjadi karena dialiri arus listrik disebut electromagnet. Sifat
kemagnetan benda yang dialiri arus listrik berlangsung sementara. Jika arus listrik terputus,
sifat kemagnetan benda akan hilang.
2. Cara Induksi

Benda magnetis yang menempel pada magnet dapat menjadi bersifat seperti magnet. Benda ini
dapat menarik-benda magnetis lainnya. Sifat kemagnetan ini hanya berlangsung sementara.
Jika benda dilepaskan dari magnet, maka sifat kemagnetannya akan hilang. Cara membuat
magnet seperti itu disebut induksi.
3. Cara Gosokan

Pembuatan magnet dapat dilakukan dengan cara menggosok-gosok besi atau baja dengan
kutub sebuah magnet. Semakin banyak gosokan yang dilakukan, semakin kuat sifat
kemagnetan besi atau baja tersebut. Sifat kemagnetan ini juga berlangsung sementara.
c. Contoh Soal
1. Perhatikan gambar berikut !
Pembuatan magnet pada gambar di samping dilakukan
dengan cara ....
A. Menggosok
B. Elektromagnet
C. Induksi
D. Induktor
2. Perhatikan gambar berikut !
Pembuatan magnet pada gambar di samping dilakukan
dengan cara ....
A. Aliran listrik
B. Elektromagnet
C. Induksi
D. Menggosok
50. Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar.
A. Materi Esensial
Manfaat sumber daya alam berdasarkan gambar.
B. Uraian Materi
Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar.
1. Tanah

Perhatikan gambar berikut!

Tanah banyak sekali manfaatnya,seperti :

1. Kegiatan pertanian
Misalnya : padi bermanfaat sebagai bahan makanan pokok
2. Kegiatan perkebunan
Misalnya : karet bermanfaat sebagai sebagai bahan untuk membuat ban
Kopi ,coklat,dan teh bermanfaat sebagai bahan baku pembuatan minuman
Cengkeh dan tembakau bermanfaat untuk bahan pembuatan rokok
3.Usaha industri berbahan baku tanah.
Misalnya : industri genting, batu bata,dan lain-lain
2. Air

Air sebagai sarana transportasi.

Sumber daya alam air dapat dimanfaatkan,antara lain:
1.Untuk kebutuhan sehari-hari, seperti : mandi,mencuci,memasak, dan lain-lain.
2.membangun Pembangkit Listrik Tenaga Air(PLTA).
3.sarana transportasi
4.mengembangkan wisata air,misalnya: selancar,arum jeram.
5.dan lain-lain.
 3. Hutan

Hutan menghasilkan berbagai jenis kayu,bambu, dan rotan.Kayu bisa diolah menjadi bahan
bangunan, bahan mebel, dan kertas. Bambu dan rotan sebagai bahan baku mebel dan industry
kerajinan.

4. Tumbuhan

Tumbuhan mengkudu bermanfaat untuk obat hipertensi.

5. Hewan

1. Ayam , itik menghasilkan daging dan telur

2. Sapi, kerbau, kuda, kambing, menghasilkan daging dan susu untuk dikonsumsi sebagai
sumber protein.
3. Ulat sutera menghasilkan bahan baku pembuatan kain sutera.
 6. Batu bara

Batu bara dimanfaatkan sebagai bahan bakar kereta api,kapal laut.

7. Bijih Emas
Emas untuk perhiasan,seperti: cincin,gelang, kalung, anting, dan lain-lain.
8. Minyak bumi
Minyak bumi dapat diolah menjadi :
a. Avtur, dimanfaatkan sebagai bahan bakar pesawat terbang
b. Bensin dan solar, sebagai bahan bakar kendaraan bermotor.
c. Kerosin atau minyak tanah, untuk bahan bakar kompor dan lampu minyak.
d. Aspal, untuk bahan pengeras jalan raya.
e. Oli, untuk pelican gigi-gigi roda.
f. Parafin, untuk bahan pembuatan lilin.
9. Aluminium

Aluminium banyak digunakan untuk pembuatan peralatan dapur, bahan bangunan, dan badan Pesawat
terbang.
 C. Contoh Soal

1. Perhatikan gambar berikut !

2. Tumbuhan di atas dapat dimanfaatkan untuk obat ….

A. Diabetes B. Hipertensi

C. Anemia D. Maag

3. Perhatikan gambar berikut ini !

4. Gambar diatas dapat dimanfaatkan sebagai …

A. Bahan dasar peralatan dapur
B. Bahan dasar atap rumah
C. Bahan dasar perhiasan
D. Bahan dasar pagar rumah

51. Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbarui atau tidak dapat diperbarui.
A. Materi Esensial
Sumber daya alam yang dapat diperbarui
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.
B. Uraian Materi
1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui :
a.Tanah
b.Hasil hutan (kayu, rotan, bambu, dll)
c.Hewan (sapi, kerbau, kambing, kuda, ayam, dll )
d.Hasil Laut (ikan, udang, cumi-cumi, rumput laut, dll )
e. Hasil pertanian dan perkebunan.
f. Air
g. Udara
 2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui :
a. Batu bara
b. Minyak bumi ( bensin, solar, oli, aspal, kerosin, parafin )
c. Bijih besi
d. Emas dan perak
e. Bouksit (bahan baku aluminium ).
f. Belerang
g. Tembaga
h. Dan barang tambang lainnya.

C. Contoh Soal

1. Perhatikan jenis-jenis sumber daya alam berikut !

1) Air 4) besi
2) Batu bara 5) ayam
3) Ulat sutra 6) Aluminium

Sumber daya alam yang dapat diperbarui terdapat pada nomor….

A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 5
C.2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5
2. Kelompok sumber daya alam berikut yang tidak dapat diperbarui adalah….
A. Coklat, belereng, tembaga, dan emas.
B. Udara, air, kuda, dan rotan.
C. Bensin, batu bara, belerang, dan minyak tanah.
D. Kayu jati, minyak tanah, batu bara dan solar.

52. Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan.

A. Materi Esensial
Dampak pengambilan bahan alam terhadap lingkungan
B. Uraian Materi
Penebangan hutan secara liar, akan berdampak pada lingkungan seperti:
1) persediaan air menjadi berkurang
2) mudah terjadi erosi dan longsor
3) banyak hewan kehilangan tempat tinggal sehingga ada yang mengganggu sampai ke pemukiman
penduduk.
4) Penambangan, akan menimbulkan lubang-lubang yang besar, tanah menjadi berongga sehingga
mudah runtuh dan longsor.
5) Menangkap ikan dengan bahan peladak, dapat menghancurkan terumbu karang sehingga ikan
kehilangan tempat tinggal.
 6) Menangkap ikan dengan pukat harimau menggunakan banyak kapal atau perahu dengan jarring yang
sangat lebar,panjang dan mata jarring keci-kecil akibatnya ikan-ikan kecil ikut terjaring,
C. Contoh Soal
1) Dampak penangkapan ikan menggunakan pukat harimat adalah….
A. Kerusakan terumbu karang
B. Hasil tangkapan ikan akan meningkat
C. Kepunahan beberapa jenis ikan
D. Meningkatnya hasil penjualan nelayan
2) Pengalihan sumber daya alam hutan sebagai lahan perkebunan dengan cara membakar hutan akan
mengakibatkan….
A. Kayu hasil hutan melimpah.
B. Kebutuhan penduduk terpenuhi
C. Tanah menjadi subur
D. Kabut asap mencemari udara

53. Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar.

a. Materi Esensial
Tahapan daur air berdasarkan gambar
b. Uraian Materi
Daur air berlangsung karena adanya pemanasan air oleh sinar matahari secara terus menerus.
Siklus air dibedakan ke dalam tiga jenis yaitu:
a. Siklus Pendek : Air laut menguap kemudian melalui proses kondensasi berubah menjadi butir-butir
air yang halus atau awan dan selanjutnya hujan langsung jatuh ke laut dan akan kembali berulang.

b. Siklus Sedang : Air laut menguap lalu dibawa oleh angin menuju daratan dan melalui proses
kondensasi berubah menjadi awan lalu jatuh sebagai hujan di daratan dan selanjutnya meresap ke
dalam tanah lalu kembali ke laut melalui sungai-sungai atau saluran-saluran air.
 c. Siklus Panjang : Air laut menguap, setelah menjadi awan melalui proses kondensasi, lalu terbawa
oleh angin ke tempat yang lebih tinggi di daratan dan terjadilah hujan salju atau es di pegunungan-
pegunungan yang tinggi. Bongkah-bongkah es mengendap di puncak gunung dan karena gaya
beratnya meluncur ke tempat yang lebih rendah, mencair terbentuk gletser lalu mengalir melalui
sungai-sungai kembali ke laut.

Unsur-unsur utama dalam siklus hidrologi :

 Evaporasi: penguapan dari badan air secara langsung
 Transpirasi: penguapan air yang terkandung dalam tumbuhan
 Respirasi: penguapan air dari tubuh hewan dan manusia
 Evapotranspirasi: perpaduan evaporasi dan transpirasi
 Kondensasi: proses perubahan wujud uap air menjadi titik-titik air sebagai hasil pendinginan
 Sublimasi : Di tempat yang sangat tinggi seperti di daerah beriklim dingin atau sedang pada
musim dingin uap air dapat langsung membeku menjadi kristal-kristal es.
 Presipitasi: segala bentuk curahan atau hujan dari atmosfer ke bumi yang meliputi hujan air,
hujan es, hujan salju
 Infiltrasi: air yang jatuh ke permukaan tanah dan meresap ke dalam tanah (peresapan)
 Perkolasi: air yang meresap terus sampai ke kedalaman tertentu hingga mencapai air tanah
atau groundwater (peresapan)
 Run off: air yang mengalir di atas permukaan tanah melalui parit, sungai, hingga menuju ke
laut.

c. Contoh Soal
1. Perhatikan tahapan daur air berikut !

( II )

(I)

Peristiwa yang terjadi pada nomor I dan II adalah….

A. transpirasi dan kondensasi
B. evaporasi dan transpirasi
C. evaporasi dan presipitasi
D. kondensasi dan transpirasi

2.Perhatikan tahapan daur air berikut !

M
L N

Salah satu tahapan daur air yaitu terjadinya proses kondensasi uap air menjadi titik-titik air hujan. Pada
gambar diatas tahapan tersebut ditunjukkan oleh huruf….
A. K B. L
C.M D. N

54. Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.

A. Materi Esensial
Kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.
B. Uraian Materi
Kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air adalah:
a. Penebangan hutan secara liar.
Penebangan hutan secara berlebihan dapat menyebakan tanah kering dan tandus. Air sulit
meresap pada tanah tandus. Jika hujan terjadi, air hujan langsung mengalir ke tempat yang lebih
rendah. Air ini terus mengalir hingga sampai ke laut. Air yang mengalir akan mengikis tanah
lapisan atas bahkan dapat menyebabkan bencana banjir.
b. Pembangunan perumahan
Pembangunan perumahan akan mengurangi daerah resapan air. Dengan demikian akan
mengurangi debit air tanah, karena tidak ada air yang meresap ke dalam tanah
c. Asap kendaraan bermotor dan pabrik
Asap kendaraan dan asap pabrik mengandung zak kimia yang berbahaya bagi makhluk hidup. Asap
kendaraan dan asap pabrik akan menyatu dengan uap air yang menguap, dan akan
mengakibatkan hujan asam yang dapat merugikan.

d. Menutupi halaman rumah dengan semen.

Menutupi halaman rumah dengan semen menyebabkandaerah resapan air berkurang, akibatnya
cadangan air dalam tanah berkurang.
e. Pembangunan jalan dengan pengaspalan baik di kota maupun di desa.
C.Contoh Soal

1. Akhir-akhir ini pembakaran hutan semakin sering dilakukan. Kegiatan tersebut akan berdampak
terhadap daur ai , yaitu….
A. Persediaan air dalam tanah semakin berkurang
B. tidak mempengaruhi persediaan air di hutan
C. Lancarnya aliran air di permukaan tanah.
D. Bertambah besarnya proses pengapan air.

2.Pengaspalan jalan-jalan di kampung dapat mempengaruhi daur air karena….

A. Dapat mengurangi daerah resapan air
B. Meningkatkan cadangan air dalam tanah
C. Mempercepat proses penguapan air
D. Dapat memperlambat aliran air.

55. Menjelaskan akibat gerakan bumi/bulan terhadap matahari

a. Materi esensial:
 akibat gerakan bumi terhadap matahari
 akibat gerakan bulan terhadap matahari
b. Uraian Materi:
a) Akibat gerakan bumi terhadap matahari:
1) Terjadinya perubahan musim di belahan bumi utara dan selatan,
2) Terjadi perbedaan lamanya waktu malam dan siang,
3) Gerak semu tahunan matahari
4) Terlihat rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan
Bumi mengalami empat keadaan yang berbeda dalam melakukan revolusi. Pada tanggal 21 Maret
sampai 21 Juni, belahan bumi utara mengalami siang lebih lama dibanding malam. Hal ini terjadi
karena kutub utara condong ke matahari, sebaliknya kutub selatan menjauhi matahari. Selama tiga
bulan tersebut, belahan bumi utaramengalami musim semi dan belahan bumi selatan mengalami
musim gugur. Pada tanggal 21 Juni sampai 23 September, kutub utara mulai menjauhi matahari,
sedangkan kutub selatan mendekati matahari. Pada saat tiga bulan ini belahan bumi utara mengalami
musim panas, sedangkan belahan bumi selatan mengalami musim dingin.
Pada tanggal 23 September sampai tanggal 22 Desember belahan bumi utara menjauhi
matahari, sedangkan belahan bumi selatan mendekati matahari. Hal ini menyebabkan belahan bumi
utara mengalami musim gugur, sedangkan belahan bumi selatan mengalami musim semi.
Kemudian dari tanggal 22 Desember sampai 21 Maret, belahan bumi selatan bergerak condong
menjauhi matahari, sedangkan belahan bumi utara bergerak condong mendekati matahari. Pada
jangka waktu tersebut belahan bumi selatan mengalami musim panas, sedangkan belahan bumi utara
mengalami musim dingin.
 Revolusi bumi juga mengakibatkan terlihatnya rasi bintang yang membedakan dari bulan ke
bulan. Rasi bintang adalah kumpuan beberapa bintang yang membentuk planet tertentu misalnya rasi
bintang scorpio, dan rasi gemini, jaman dahulu digunakan oleh para petani sebagai permulaan musim.

Gambar gerak semu tahunan matahari

b) Akibat gerakan bulan terhadap matahari
1) Adanya fase-fase bulan
2) permukaan bulan terlihat dari bumi selalu sama
3) terjadinya gerhana
4) terjadinya pasang surut air laut
c. Contoh Soal
1. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut !
1. Terjadinya perbedaan lamanya waktu siang dan malam
2. Permukaan bulan terlihat dari bumi selalu sama
3. Terjadinya pasang surut air laut
4. Terlihat rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan
Revolusi bumi mengakibatkan peristiwa-peristiwa seperti yang ditunjukan oleh nomor ....
A. 1 dan 3 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3 D. 3 dan 4

2. Terjadinya gerak semu tahunan matahari merupakan akibat dari....

A. Rotasi bumi
B. Rotasi bulan
C. revolusi bulan
D. Revolusi bumi
3. Bulan melakukan tiga gerakan sekaligus, yaitu berputar pada porosnya, berputar mengelilingi
bumi, dan bersama-sama bumi mengelilingi matahari. Akibat revolusi bulan adalah ....
A. Permukaan bulan yang tampak dari bumi selalu sama
B. Perubahan bentuk kenampakan bulan
C. Perbedaan waktu di bumi
D. Pergantian tahun masehi
56. Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana matahari/bulan
a. Materi esensial:
 Gerhana Matahari
 Gerhana Bulan
 b. Uraian Materi
a) Gerhana Matahari

Gerhana matahari ada tiga macam:

1) Gerhana matahari total
Gerhana ini terjadi pada permukaan bumi yang berada dalam umbra bulan, pada bagian itu, sinar
matahri tertutup seluruhnya. Bagian bumi yang terkena gerhana ini menjadi gelap gulita.
2) Gerhana matahari sebagian
Gerhana ini terjadi pada permukaan bumi yang berada dalam penumbra bulan. Sinar matahari tertutup
sebagian
3) Gerhana matahari cincin
Gerhana ini terjadi jika bayangan bulan tidak cukup menutup sinar matahari. Matahari masih terlihat
bersinar di sekeliling bayangan bulan. Gerhana matahari ini terjadi saat bulan berada pada jarak
terjauh dari bumi.
b) Gerhana Bulan

Gerhana bulan ada tiga macam:

1) Gerhana bulan total
Gerhana ini terjadi jika seluruh bagian bulan berada dalam umbra bumi. Warna bulan menjadi
suram kemerahan.
2) Gerhana bulan sebagian
Gerhana ini terjadi jika separuh bagian bulan berada dalam umbra bumi. Sedangkan separuh yang
lain berada dalam penumbra bumi. Bulan kelihatan bersinar sebagian
3) Gerhana bulan penumbra
Gerhana ini terjadi jika seluruh bagian bulan berada dalam penumbra bumi. Warna bulan hampir
sama dengan warna bulan yang cerah.
Gerhana bulan terjadi pada malam hari dan saat bulan purnama. Namun, tidak setiap bulan
purnama selalu terjadi gerhana bulan. Gerhana bulan dapat terjadi sekali atau maksimal tujuh kali
dalam setahun.
 Umbra adalah bayangan inti yang berada di bagian tengah sangat gelap pada saat terjadi
gerhana.
Penumbra adalah bayangan kabur yang terjadi pada saat gerhana atau terjadinya bayangan pada
benda gelap (tidak tembus pandang)
c. Contoh soal
1. Perhatikan gambar berikut!

Apabila bulan berda pada posisi penumbra, maka bulan akan terjadi ....
a. Gerhana bulan sebagian
b. Gerhana bulan total
c. Gerhana matahari sebagian
d. Gerhana matahari total

2. Perhatikan gambar berikut!

Apabila bumi berada pada posisi umbra bulan, maka akan terjadi ....
a. Gerhana bulan sebagian
b. Gerhana bulan total
c. Gerhana matahari sebagian
d. Gerhana matahari total

57. Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya
a. Materi Esensial:
 Nama-nama panet dalam tata surya
b. Uraian Materi:
Nama-nama planet dalam sistem tata surya:
1. Merkerius
2. Venus
3. Bumi
4. Mars
5. Yupiter
6. Saturnus
7. Uranus
8. Neptunus
c. Contoh soal:
1. Perhatikan gambar berikut:

Planet yang terletak pada nomor 3 dan 5 adalah ....

a. Merkerius dan bumi
b. Bumi dan mars
c. Yupiter dan uranus
d. Bumi dan yupiter
2. Perhatikan gambar berikut:

Planet yang terletak pada nomor 2 dan 7 adalah ....

a. Merkerius dan yupiter
b. Venus dan uranus
c. Bumi dan neptunus
d. Mars dan saturnus
58. Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya
a. Materi esensial:
 Nama-nama planet
 Ciri-ciri planet
b. Uraian materi:
a) Merkurius
Ciri-ciri Merkurius adalah:
 Pada siang hari sangat panas, sedangkan malam sangat dingin
 Langit berwarna hitam
 Permukaan penuh kawah. karena planet ini tidak memiliki atmosfir,
sehingga banyak meteorid dapat menembus masuk ke planet ini
 Diameter sekitar 4880 km
 Tidak memiliki satelit
 Periode Revolusi 88 hari
 Periode rotasi 59 hari
 Orbitnya berada di dalam orbit Bumi. Pada sore atau pagi hari, cahaya Matahari belum terlalu
terang sehingga Merkurius dapat terlihat
 Julukan planet ini adalah planet terkecil
b) Venus
Ciri-ciri Venus adalah:
 Planet paling panas karena planet ini ditutupi awan tebal karbon dioksida.
Apabila ada radiasi dari matahari, maka radiasi tersebut sulit untuk dapat
keluar. Peristiwa ini seperti efek rumah kaca.
 Matahari terbit di Barat, karena arah rotasi dari timur ke barat. Peristiwa
ini kebalikan dari Bumi.
 Tidak memiliki satelit
 Diameter sekitar 12.104 km
 Periode revolusi 225 hari
 Periode rotasi 243 hari
 Venus dijuluki sebagai bintang kejora atau bintang senja atau bintang barat. Hal ini karena Venus
terlihat di sebelah Barat sebelum Matahari terbenam. Planet Venus juga dijuluki bintang fajar atau
bintang timur. Hal ini karena Venus terlihat di sebelah Timur sebelum matahari terbit. Permukaan
Venus berupa daratan kasar berbatu yang panas dan kering. Oleh karena cahayanya yang terang dan
terlihat putih, Venus dijuluki sebagai planet putih.
c) Bumi
Ciri-ciri Bumi adalah:
 Planet ini memiliki kehidupan karena memiliki suhu yang cocok untuk
kehidupan, air, dan oksigen.
 Memiliki satu satelit alami. Yaitu bulan, dan banyak satelit buatan, seperti satelit Palapa.
  Dilindungi oleh atmosfer
 Langit di bumi berwarna biru karena partikel udara di atmosfir memantulkan cahaya berwarna biru
 Diameter sekitar 12.700 km
 Periode Revolusi 365 hari
 Periode Rotasi 23,9 jam
d) Mars
Ciri-ciri Mars adalah:
 Planet ini dijuluki planet merah karena permukaan planet ini mengandung
batuan besi
 Atmosfer planet tersusun dari karbondioksida yang sangat tipis
 Planet yang memiliki Gunung tertinggi di Tata Surya, yaitu sekitar 26000
meter (lebih dari 4 kali tinggi gunung Everest )
 Planet ini memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos
 Diameter sekitar 6780 km
 Periode revolusi 1,9 tahun
 Periode rotasi 24,6 hari
e) Yupiter
Ciri-ciri Yupiter adalah:
 Merupakan planet terbesar di tata surya
 Memantulkan 70% cahaya matahari yang mengenai permukaannya
 Gas terdiri dari 10% Helium dan 90% Hidrogen
 Atmosfir sangat tebal
 Terdapat Bintik Merah Raksaksa seukuran Bumi, yang disebabkan oleh badai raksaksa
 Memiliki satelit lebih dari 64 buah. Satelit yang besar diberi nama Ganymede, Callisto, Io dan Europa
 Diameter sekitar 139.880 km
 Periode revolusi 11,9 tahun
 Periode rotasi 9,8 jam
f) Saturnus
Ciri-ciri planet Saturnus adalah:
 Planet kedua terbesar
 Memiliki cincin yang terdiri dari batu dan bongkahan es
 Permukaan Saturnus terdiri dari kristal es
 Dapat mengapung jika ditempatkan ke dalam air
 Memiliki lebih dari 49 satelit
 Misi Cassini Huygens tahun 1997-2004 meneliti cincin dan planet Saturnus
 Diameter sekitar 116.464 km
 Periode revolusi sekitar 29,5 tahun
 Periode rotasi 10,7 jam
g) Uranus
Ciri-ciri Uranus:
 Berwarna hijau, kebiruan karena atmosfernya mengandung metana yang
sangat tebal
 Permukaannya terdiri dari es, air, metana, dan amoniak
 Memiliki cincin tipis yang gelap
 Memiliki sedikitnya 27 satelit, Miranda, Ariel, Umbriel, Titania, dan Oberon. Titania adalah satelit yang
terbesar.
 Sumbu rotasi berimpit dengan bidang orbit; kutub utara dan kutub selatan bergantian tempat
menghadap Matahari
 Diameter sekitar 50.274 km
 Periode revolusi 84 tahun
 Periode rotasi 17 jam
h) Neptunus
Ciri-ciri Neptunus adalah:
 Dijuluki planet kembar, kerena ukuran yang hampir sama dengan uranus
 Berwarna hijau kebiruan seperti Uranus
 Atmosfernya terdiri dari es, air, metana, amoniak, gas hidrogen dan
helium
 Memiliki cincin yang gelap
 Paling sedikit memiliki 13 satelit, yang terbesar bernama Triton
 Orbitnya beririsan dengan Pluto
 Suhunya -210° C
 Diameter sekitar 49.250 km
 Peride revolusi 164,8 tahun
 Periode rotasi 16 jam

c. Contoh soal:
1. Perhatikan ciri-ciri planet berikut ini!
1) Memiliki satelit phobos dan deimos 3) Dijuluki bintang kejora
2) Planet terbesar di tata surya 4) Dijuluki planet merah

Planet yang memiliki ciri-ciri nomor 1 dan 3 adalah....

a. Saturnus
b. Yupiter
c. Mars
d. Uranus
2. Perhatikan ciri-ciri planet berikut !
1) Sering disebut planet pembuat ulah
 2) Memiliki 8 satelit diantaranya triton,nereid dan Proteus.
Planet yang memiliki ciri-ciri seperti di atas adalah ....
a. Neptunus
b. Yupiter
c. Uranus
d. Saturnus
3. Perhatikan ciri-ciri planet berikut!
1) Terletak paling jauh dari matahari
2) Memiliki sistim cincin
Planet yang memiliki ciri-ciri seperti di atas adalah ....
E. Uranus
F. Yupiter
G. Saturnus
H. Neptunus
4. Perhatikan ciri-ciri planet berikut!
1) Planet terpanas dalam tata surya karena memiliki atmosfer yang tebal
2) Dikenal dengan sebutan bintang fajar an bintang senja
Planet yang memiliki ciri-ciri seperti di atas adalah ....
A. Mars
B. Bumi
C. Venus
D. Saturnus
59. Menjelaskan dasar perhitungan kalender masehi dan hijriah
a. Materi esensial:
 Dasar perhitungan kalender masehi
 Dasar perhitungan kalender hijriah
b. Uraian materi:
a) Kalender masehi
Kalender Masehi disebut juga kalender matahari. Pembuatan kalender Masehi didasarkan pada
revolusi Bumi mengelilingi Matahari. Kala revolusi Bumi, yaitu 365¼ hari atau satu tahun. Dalam
kalender Masehi, satu tahun dibagi menjadi 12 bulan.
Setiap empat tahun sekali, jumlah hari dalam satu tahun sebanyak 366 hari. Tahun yang jumlah
harinya 366 hari disebut tahun kabisat. Pada tahun kabisat, bulan Februari berjumlah 29 hari.
b) Kalender hijriah
Kalender hijriah didasarkan pada revolusi bulan mengelilingi Bumi. Kalender Hijriah disebut juga
sebagai kalender Komariah atau kalender bulan. Kala revolusi bulan mengelilingi Bumi yaitu 29½ hari.
Dalam kalender Hijriah, satu tahun dibagi menjadi 12 bulan. Kalender Hijriah lebih cepat 11 hari dari
kelender Masehi.
c. Contoh soal:
1. Setiap 4 tahun sekali khusus untuk bulan Februari jumlah harinya ditambah 1 sehingga
menjadi 29 hari dan jumlah setahunnya menjadi 366 hari. Dasar perhitungan kalender tersebut
adalah ....
A. Periode revolusi bumi
B. Periode rotasi bumi
C. Periode revolusi bulan
D. Periode rotasi bulan
2. Dasar penanggalan yang menentukan bulan Februari berjumlah 29 hari adalah….
A. Rotasi bumi
B. Revolusi bumi
C. Rotasi bulan
D. Revolusi bulan
3. Perhitungan kalender masehi didasarkan pada ....
I. Peredaran bumi mengelilingi matahari
J. Peredaran bulan mengelilingi matahari
K. Peredaran bulan mengelilingi bumi
L. Peredaran bumi pada porosnya
4. Satu tahun dalam kalender hijriah terdiri atas 354 hari. Dasar pembuatan kalender tersebut
adalah ....
A. Periode rotasi bulan
B. Periode rotasi bumi
C. Periode revolusi bulan
D. Periode revolusi bumi