LEMBAR KERJA SISWA

Kelompok: …….
No. Nama Siswa
1.
2.
3
4

Kompetensi Dasar : Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan
dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan,
peluruhan,bunga majemuk,dan anuitas)
Tujuan Pembelajaran : Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika dalam menyelesaikan
masalah sesuai rumus secara mandiri

Kegiatan I
Seorang pegawai setiap tahun mendapat kenaikan gaji yang besarnya tetap. Ia mulai bekerja pada
tahun 2010 dengan gaji Rp 225.000,00 per bulan, dan tahun 2016 gajinya menjadi Rp
465.000,00. Berapakah gaji yang akan diterimanya pada tahun 2022?
Solusi:
1. Tentukan apakah persoalan di atas merupakan masalah barisan aritmetika atau deret
aritmetika atau bukan keduanya.
2. Tulis semua elemen yang diketahui dalam soal.
Diketahui:
U1 = 225.000 (tahun 2010)
U…… = 465.000 (tahun 2016)
U…… = ? (tahun 2022)

3. Cari solusinya dan tentukan kesimpulannya

Solusi:

Kesimpulan:

Jadi, gaji yang akanditerimapegawaitersebutpadatahun 2012 adalahRp ………………

Kegiatan II
Pada awal Januari tahun 1995, Anita menabung Rp 6.000,00. Pada 2 bulan berikutnya ia
menabung Rp 8.500,00 ; Rp 11.000,00, dan begitu seterusnya. Sampai Desember tahun 2003
berapa jumlah tabungan Anita?

Solusi:
1. Tentukan apakah persoalan di atas merupakan masalah barisan aritmetika atau deret
aritmetika atau bukan keduanya.

2. Tulis semua elemen yang diketahui dalam soal.

Diketahui:
U1 = 6.000 (Januari 1995)
U…… = 8.500 (………………………………….)
U3 = ………………………… (………………………………….)
S…… = ? (Desember 2003)

3. Cari solusinya dan tentukan kesimpulannya

Solusi:

Kesimpulan:

Jadi, jumlahtabungan Anita padaDesember 2003adalahRp ……………………

Kegiatan III
Selesaikan permasalahan di bawah ini sesuai dengan petunjuk pada kegiatan sebelumnya:

1. Sebuah komputer dibeli dengan harga Rp 3.000.000,00. Tiap bulan mengalami penyusutan
sebesar Rp 60.000,00. Dalam berapa bulan komputer laku dijual dengan harga Rp
2.460.000,00?

Diketahui:

Solusi:

Kesimpulan:
2. Seorang pemilik kebun jeruk, memetik jeruknya setiap hari dan mencatatnya. Ternyata
banyaknya jeruk yang dipetik pada hari ke-n memenuhi rumus Un = 80 + 20n. Tentukan
banyaknya jeruk yang dipetik selama 18 hari yang pertama.

Diketahui:

Solusi:

Kesimpulan:
3. Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap bulan dengan jumlah yang sama. Bila
keuntungan sampai bulan keempat Rp 30.000,00 dan sampai bulan kedelapan Rp 172.000,00,
tentukanlah keuntungan sampai bulan ke-18.

Diketahui:

Solusi:

Kesimpulan:
4. Produksi pupuk organic menghasilkan 100 ton pupuk pada bulan pertama. Bila setiap
bulannya produksi pupuk dinaikkan secara tetap sebesar 5 ton, tentukanlah jumlah pupuk
yang diproduksiselama 1 tahun.

Diketahui:

Solusi:

Kesimpulan: