ANALISIS KARAKTER GURU DAN SISWA BERDASARKAN TAYANGAN VIDEO M1KB1

Berdasarkan tayangan video tersebut, dapat dilihat bahwa guru melakukan kegiatan
pembelajaran di kelas dengan sangat inovatif, kreatif dan menyenangkan. Guru mampu
memanfaatkan media teknologi dan informasi sebagai media pembelajaran. Guru
menjelaskan kepada siswa dengan memberikan konsep dan rancangan untuk membuat
jembatan sebagai tugas praktek siswa dengan menampilkan contoh-contoh desain jembatan
melalui layar. Kemudian guru memberikan penugasan atau quiz kepada siswa untuk mencari
contoh-contoh konstruksi jembatan dari internet dengan menggunakan tablet/laptop
masing-masing yang nantinya akan dijadikan acuan untuk membuat proyek berupa miniatur
jembatan, disini guru dapat melihat dan memantau aktivitas siswa selama mengerjakan tugas
melalui tabletnya. Kemudian siswa mencari tahu arsitektur jembatan yang nantinya akan
dibuat dengan cara sharing/bertanya dengan keluarga bagaimana cara membuat miniatur
jembatan dengan memanfaatkan teknologi yang ada dan berkomunikasi dengan seorang
arsitektur jembatan yang membuat jembatan asli, stlh mendapat informasi yang akurat dari
ahlinya yaitu seorang arsitektur jembatan, para siswa aktif membuat kerangka jembatan
dengan bekerja sama,ketika melakukan ujicoba membuat jembatan, para siswa mengalami
kendala dimana proyek jembatan yang dibuat tidak seimbang sehingga bangunannya roboh,
tetapi para siswa tidak pantang menyerah, mereka menemukan ide bagaimana supaya
jembatan yang dibuat itu kokoh dan tidak roboh sehingga proyek yang dibuat untuk
membuat miniatur jembatan selesai dikerjakan dengan hasil yang memuaskan.

Karakteristik Guru dalam video: inovatif, kreatif, menguasai media teknologi dan komunikasi,
inspiratif, menyenangkan.

Karakteristik Siswa dalam video: rajin, bekerja sama atau bekerja dalam tim, tekun, ulet,
tidak mudah putus asa,inovatif