RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Madrasah :
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VIII/2
Materi Pokok : Pencemaran Lingkungan
Alokasi Waktu : ... JP ( ... pertemuan)

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8. Menjelaskan tekanan zat dan 3.8.1.
penerapannya dalam 3.8.2.
kehidupan sehari-hari,
termasuk tekanan darah,
osmosis, dan kapilaritas
jaringan angkut pada
tumbuhan
 4.8. Menyajikan data hasil 4.8.1.
percobaan untuk menyelidiki 4.8.2.
tekanan zat cair pada
kedalaman tertentu, gaya
apung, dan kapilaritas,
misalnya dalam batang
tumbuhan

C. Materi Pembelajaran
...........

D. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan pertama: ( ... JP)
a. Kegiatan pendahuluan
1) ....

b. Kegiatan inti

c. Kegiatan penutup

2. Pertemuan kedua: ( ... JP)

a. Kegiatan pendahuluan
1) ....

b. Kegiatan inti

c. Kegiatan penutup

3. Pertemuan seterusnya

E. Penilaian, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan

1. Teknik penilaian:
a. Pengetahuan:
 1) .............
2) ............
b. Keterampilan:
1) ...........
2) ...........

2. Instrumen penilaian: terlampir

3. Pembelajaran remedial dan pengayaan

a. Pembelajaran remedial: ....
b. Pengayaan: ....

F. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media/alat
....
2. Bahan
....
3. Sumber Belajar
....