LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Prambanan

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester /Tahun Pelajaran : X1/Gasal /2018/2019
Kompetensi Dasar :
3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada
tumbuhan
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan

Masalah : Apakah perbedaan habitat dapat mempengaruhi letak dan jumlah stomata?
Tujuan : Mengetahui pengaruh habitat pada suatu tumbuhan terhadap letak dan jumlah stomata?

Alat dan Bahan :

1. Daun Rhoediscolor (tumbuhan darat) 5. Mikroskop cahaya
2. Daun enceng gondok (tumbuhan air) 6. Gelas kimia
3. Pisau/silet 7. Air
4. Kaca obyektif + penutup

Langkah Kerja :
1. Buatlah sayatan tipis epidermis atas dan bawah daun Rhoediscolor dengan menggunakan
silet, jika sulit membuat sayatan oleskan lem alteco pada permukaan plastik transparans
(2x2cm) kemudian lekatkan pada permukaan daun bagian atas maupun bawah.
2. Letakkan diatas kaca obyek, kemudian tutup dengan kaca penutup.
3. Letakkan diatas meja obyek mikroskop, kemudian amati dengan perbesaran yang paling
lemah. Hitunglah jumlah stomatanya !
4. .Ulangi langkah – langkah diatas dengan membuat sayatan tipis edpidermis atas dan bawah
daun enceng gondok.
Tabulasi Data
Nama Tanaman Jumlah Stomata

Permukaan epidermis atas Permukaan epidermis bawah

Roediscolor

Enceng Gondong

Pertanyaan
1. Pada daun Roediscolor stomata terbanyak terletak pada bagian yang mana? Mengapa
demikian?
Jawab:…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. Pada daun enceng gondok stomata terbanyak terletak pada bagian yang mana? Mengapa
demikian?
Jawab:…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. Faktor apa saja yang mempengaruhi banyak sedikitnya stomata?
Jawab:…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Berikan kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan!
Jawab:…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………