Sherly Tarisa D.V.

Kelas 9.3

Membuat Soal Sesuai

Skl UN
Tugas B.Indonesia
 SKL No.11
Siswa mampu menentukan kamna tersurat dalam cerpen dan fabel
1. “Hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam,” dari jauh terdengar suara Geri dan
Yanti. “ Fik, Fikri kita kumpul!” aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri
sumber suara. “Kita harus menyusun strategi di saat seperti ii,” kata Geri, penanggung
jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak Gunung Betung. “Fikri, Ningsih, dan Firman,
kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk. Kita harus siap bertahan di
gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang
akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan kalian,” kata geri meyakinkan.
Makna tersurat dalam cerpen di atas adalah ...
A. Kita harus menyusun strategi untuk sampai di puncak.
B. Kita harus menyiapkan diri untuk menghadapi kemungkinan terburuk saat
pendakian.
C. Kita harus belajar dari pengalaman hidup seseorang.
D. Kita harus bisa bertahan hidup tanpa bantuan orang lain.

 SKL No. 15
Siswa mampu menyimpulkan sebab/akibat konflik cerpen/fabel
2. Yah! Seperti yang kubilang. Pemandangan Raka marah-marah bukanlah
sesuatu yang mengejutkan. Namun, jika ditelisik, pemicu amarahnya sangat sepele,
yaitu karena salah seorang pelanggan rental PS meminjam Memory Card dan
menghapus data game miliknya.
“Biarin ajalah Kak. Kan dia nggak tahu kalau di MMC ini Kakak simpen daat
game level ke lima.” Ucapku mencoba menenangkan.
Simpulan sebab konflik penggalan cerpen di atas adalah ...
A. Data permainan game raka yang disimpan di MMC dihapus oleh pelanggan.
B. Seorang vpelanggan meminjam MMC Raka.
C. Seorang pelanggan mengalahkan Raka dalam bermain game.
D. Pelanggan tidak mengetahui Raka menyimpan data game di MMC-nya.
 SKL No. 21
Siswa mampu melengkapi kata, kalimat, paragraf
3. Dias adalah anak yang terpandai di kelasnya. Selain (1)___, ia juga patuh kepada
orang tuanya. Ia disenangi teman-temannya karena (2)___dan(3)___.
Kata yang tepat untuk melengapi kalimat tersebut adalah ...
A. itu, baik, tidak sombong
B. itu, ramah, nakal
C. tersebut, jorok, pelit
D. juga, hemat, ramah

 SKL No. 22
Siswa mapu mengubah teks ke dalam bentumemasak sarapan bentuk lain
4. Setelah kegiatan Persami selesai, panitia penyelenggara segera melapor ke kepala
sekolah hal-hal sebagai berikut.
(1) Secara keseluruhan kegiatan didanai dari iuran siswa.
(2) Jumlah siswa yang mengikuti Persami 180 orang.
(3) Kegiatan yang dilakukan adalah mendirikan tenda, salat berjamaah, api unggun
dan seni, memsak sarapan sendiri, serta baris berbaris.
(4) Perkemahan dimulai hari Sabtu pukul 17.00 dan berakhir hari Minggu pukul
10.00.

Teks laporan di atas jika diubah menjadi teks ulasan yang tepat adalah ...

A. Pada hari Sabtu, aku dan teman sekoalhku mengadakan kegiatan Persmi. Kegiatan
ini didanai oleh siswa sendiri. Tepat pukul 17.00 sore kami memulai kegiatan ini.
Kegiatan kami adalah mendirikan tenda, salat berjamaah, api unggun dan seni,
memasak sarapan sendiri, serta baris-berbaris. Aku sungguh senang mengikuti
kegiatan ini.
B. Kegiatan Persami sangat dibutuhkan oleh siswa saat ini karena kegiatan ini dapat
menumbuhkan kemandirian siswa. Dalam Persami, kegiaatn siswa adalah
mendirikan tenda, salat berjamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri,
serta baris-berbaris. Kegiatan Persami yang menggunakan iuran siswa sendiri
akan mengajarkan siswa untuk bijaksana menggunakan uang.
C. Ketua panitia kegiatan Persami memiliki tanggung jawab utnuk melaporkan hasil
kegiatn Persami kepada kepala sekolah. Adapun hasil yang dilaporkannya adalah
 peserta sebanyak 180 siswa dengan dana dari iuran siswa. Kegiatan dimulai Sabtu
pukul 17.00 dan berakhir Minggu pukul 17.00. Kegiatan selama Persami adalah
mendirikan tenda, salat berjamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri,
serta baris-berbaris.
D. Kegiatan Persami atau perkemahan Satu Minggu di sekolah kami diikuti olwh 180
siswa. Kegiatan ini dimulai pada hari Sabtu pukul 17.00 dan berakhir Minggu
pukul 10.00. Kegiatann kami selama Persami ini adalah mendirikan tenda, salat
berjamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri, serta baris-berbaris.
Biaya dari seluruh kegiatan ini berasal dari iuran siswa. Selama kegiatan ini
berlangsung semua siswa melaksanakan dengan semangat dan gembira.

 SKL No. 24
Siswa mapu menunjkkan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan kepaduan paragraf
5. Perhatikan kalimat berikut !

Orang yang dapat dengan mudah tertulari penyakit virus HIV adalah remaja muda yang
meninggalkan rumah pada usia 12 hingga 17 tahun dan kecanduan narotika.

Kesalahan penggunaan kata yang menyebabkan kalimat tersebut tidak efektif adalah ...

A. dapat, dengan, penyakit, remaja

B. dapat, penyakit, virus, muda
C. dapat, dengan, penyakit, muda
D. dapat, penyakit, virus, remaja

 SKL No. 26
Siswa mampu menggunakan kata bentukan (sesuai kaidah bentukan kata)
6. Bacala kutipan biografi berikut ini!

Martha Tilaar lahir di Kebumen, Jawa Tengah, 4 September 1937, ia merupaakn seorang
pengusaha kosmetik tekemuka dengan nama merek dagang Sariayu Martha Tilaar. Nenek
dari beberapa orang cucu, serta sosok wnaita yang tidak pantang menyerah ini ketika orang
lain (...) tidak mungkin, ia tetap mencobanya. Martha juga tak kenal lelah terus (...) kekayaan
alam Indonesia untuk produk-produk salonnya.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paagraf tersebut adalah ...

A. memperkatakan, mencari
B. mengkatakan, pengembangan
C. mengkatakan, mengembangkan
D. mengatakan, mengeksplorasi