MODUL

PEMBELAJARAN
SMP Taruna Bhakti

PRAKARYA

Kelas

VII
SMP TARUNA BHAKTI
MODUL
 Kata Pengantar
Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahnYa sehingga mpdul mata pelajaran Prakarya SMP
kelas VII ini tersusun sesuai dengan harapan.

Bapak/ ibu guru dan peserta didik yang baik

Modul pembelajaran prakarya ini merupakan rangkuman materi kerajinan dan

pengolahan serta latihan – latihan soal. Melalui modul ini harapan kami semoga dapat
dimanfaatkan sebagai pendamping pada kegiatan pembelajaran, baik didalam kelas
maupun luar kelas.

Modul pembelajaran prakarya ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 dan bagi
sekolah yang menggunakan kurikulum 2006 bisa dijadikan sebagai acuan pembelajaran.

Melalui modul pembelajaran ini penulis berharap semoga proses pembelajaran

berlangsung lebih efektif, efisien dan menyenangkan. Peningkatan hasil penilaian baik
ranah pengetahuan dan ranah keterampilan semoga meningkat dari periode sebelumnya.
Hasil dari pembelajaran bisa terlihat pada hasil karya kerajinan dan hasil dari proses
pengolahan sebagai prestasi yang baik sesuai dengan potensi peserta didik
 BAB I
KERAJINAN SERAT

A. Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1 Memahami pengetahuan tentang 3.1.1 Menjelaskan jenis serat.
jenis, sifat, karakter, dan teknik 3.1.2 Mendeskripsikan sifat serat.
pengolahan serat dan tekstil. 3.1.3 Mendeskripsikan karakter serat.
3.1.4 Menjelaskan teknik pengelohan serat.
3.2 Memahami pengetahuan tentang
3.2.1 Menjelaskan Jenis alat dan kegunaan
prinsip perancangan, pembuatan, perancangan kerajinan bahan serat.
dan penyajian produk kerajinan
dari bahan serat dan tekstil yang 3.2.2 Mendeskripsikan teknik dan langkah-
kreatif dan inovatif langkah pembuatan kerajinan bahan serat.
3.2.3 Mendeskripsikan teknik penyajian
kerajinan bahan serat.
4.1. Membuat karya kerajinan dan 4.1.1 Memilih bahan serat.
pengemasan dari bahan alam sesuai 4.1.2 Menentukan teknik pengolahan bahan
desain dan bahan alam yang ada di serat.
wilayah setempat 4.1.3 Menyajikan hasil dan menentukan teknik
4.2. Merancang, membuat, dan pengolahan bahan dan serat
menyajikan produk kerajinan dari 4.2.1 Membuat rancangan produk kerajinan
bahan serat/tekstil yang kreatif dan bahan serat.
inovatif, sesuai dengan potensi
daerah setempat (misal: 4.2.2 Membuat produk kerajinan bahan serat.
rumput/ilalang, kapas, bulu domba, 4.2.3 Menyajikan hasil kerajinan produk bahan
kulit kayu, kain, tali plastik dan serat.
lain-lain)
C. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:
 Menyatakan pendapat tentang keragaman karya kerajinan dari bahan serat
sebagai ungkapan rasa bangga sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan dan
bangsa,
 Memahami pengertian, sejarah, jenis, sifat, dari karakteristik dari bahan serat
berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli lingkungan,
 Memahami teknik pengolahan, produk dan prosedur pembuatan serta kemasan
bahan serat berdasarkan karakter yang dapat dikembangkan sesuai kebutuhan
wilayah setempat,
 Merancang, membuat, menguji dan meng komunikasikan produk kerajinan
bahan serat daerah setempat berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat
berdasarkan orisinalitas ide dan cita rasa estetis diri sendiri, dengan disiplin dan
tanggung jawab.
 Bahan serat alam dikenal orang sejak ribuan tahun sebelum Masehi. Beberapa bukti
sejarah mencatat bahwa bahan serat alam sudah dipergunakan sejak tahun 2640 SM.
Negara yang pertama kali mengolah bahan serat alam adalah Cina. Cina sejak dahulu
sudah menghasilkan serat sutera. Cina sangat tertarik dengan serat sutera yang dihasilkan
dari ulat, bahan ini diolah menjadi benang untuk kebutuhan produk tekstil. Selain serat
sutera, bahan serat alam lainnya berupa kapas. Pada tahun 1540 SM telah berdiri industri
kapas di India.
Dalam perkembangannya, bahan serat alam digunakan di berbagai negara lainnya,
seperti serat Åa_ yang pertama digunakan di Swiss pada tahun 10000 SM dan serat wol
mulai digunakan orang di Mesopotamia pada tahun 1000 SM. Selama ribuan tahun, serat
flax, wol, sutera, dan kapas telah melayani kebutuhan manusia paling banyak sepanjang
masa. Pada awal abad ke-20 mulai diperkenalkan serat buatan. Hingga saat ini telah
bermacam macam jenis serat buatan diproduksi.
Indonesia merupakan negara yang memiliki aneka ragam suku bangsa, sumber daya alam,
dan budaya. Tingginya keanekaragaman suku, budaya dan sumber daya alam Indonesia
telah memberi keuntungan kepada bangsa Indonesia. Oleh sebab itu, kita harus bersyukur
kepada Tuhan yang Maha Esa kareta telah diberi kekayaan itu.
A. Pengertian Serat Alam
Bahan serat adalah suatu jenis bahan berupa potongan-potongan komponen yang
membentuk jaringan memanjang yang utuh. Serat juga digunakan sebagai bahan baku
tekstil. Serat sebagai bahan baku tekstil adalah serat-serat yang digunakan untuk
aplikasi tekstil. Serat merupakan bahan baku yang digunakan dalam pembuatan
benang dan kain.
B. Jenis dan Karakteristik Bahan Serat
Bahan serat alam berasal dari alam. Bahan serat alam dapat digolongkan menjadi tiga
jenis, yangitu yang berasal dari tumbuan, hewan dan mineral.
1. Serat dari tumbuhan
Serat yang digunakan sebagai bahan baku tekstil memiliki persyaratan.
Diantaranya adalah kuat, tahan lama, bentuknya tetap, permukaan yang halus
ataupun bertekstur sesuai persyaratan produk.
Serat yang berasal dari tumbuhan dapat diklasifikasikan menjadi empat sebagai
berikut:
a. Serat dari Biji
Tumbuhan memiliki biji yang beraneka ragam. Beberapa biji telah
memenuhi persyaratan untuk diolah sebagai bahan serat. Contohnya biji
dari pohon kapas dan kapuk. Meskipun begitu, saat ini kapas dan kapuk
sudah jarang dipergunakan untuk bahan baku produk tekstil. Hal ini
disebabkan peminat kapas dan kapuk sudah mulai berkurang. Kapas lebih
banyak dipergunakan orang sebagai bahan kosmetik dibanding untuk
produk tekstil ataupun kerajinan lainnya.
Contohnya adalah biji dari pohon kapas dan kapuk.
b. Serat dari batang
Setiap tumbuhan memiliki batang. Struktur batang yang dihasilkan
tumbuhan tentunya tidak sama satu dengan lainnya. Jenis batang yang
menghasilkan serat alam dapat berupa jenis batang yang berkambium
ataupun tidak berkambium. Contohnya batang pohon anggrek,
melinjo/ganemon, mahkota dewa, beringin, yonkori, flax, jute, rosella,
henep, rami, urena, kenaf, dan sunn.
Contohnya adalah batang pohon anggrek, melinjo, mahkota dewa,
beringin, yonkori, rosella, dan lain-lain

c. Serat dari daun

Tumbuhan yang dapat diolah sebagai bahan serat dari daunnya tidaklah
banyak. Namun, banyak orang memanfaatkan serat dari daun sebagai
bahan baku produk tekstil. Contohnya serat daun mendong (purun tikus),
daun nanas, daun pandan berduri, daun eceng gondok, daun abaka, daun
sisal, dan daun henequen.
Contohnya dalah serat daut mendong, daun nanas, daun pandan berduri,
daun enceng gondok, daun abaka, dan lain-lain
 d. Serat dari Buah
Tumbuhan yang memiliki buah sangat banyak dan beragam. Namun yang
menghasilkan buah yang dapat diolah menjadi bahan serat alam tidaklah
banyak. Buah yang sudah dimanfaatkan sebagai bahan serat adalah kelapa.
Buah kelapa memiliki sabut yang melapisi buah. Sabut tersebut telah
banyak digunakan sebagai bahan serat.

Contohnya adalah buah kelapa yang memiliki sabut yang melapisinya.

Sabut buah kelapa memiliki banyak manfaat.

2. Serat dari hewan

Serat yang berasal dari hewan banyak disukai oleh negara-negara Eropa. Serat
tersebut memiliki tekstur yang lembut dan halus, Sifat serat hewan
menghangatkan sehingga orang-orang yang tinggal di daerah musim dingin
sangat memanfaatkan serat ini. Bagian hewan yang dimanfaatkan seratnya
adalah bulu. Bulu hewan yang paling banyak diolah sebagai bahan baku serat
produk tekstil di antaranya stapel dan flamen. Di bawah ini dijelaskan
penggolongannya.

a. Serat dari Stapel

Stapel merupakan serat yang berbentuk rambut hewan yang disebut
dengan wol. Contohnya domba, alpaca, unta, cashmer, mohair, kelinci,
dan vicuna. Rambut hewan yang paling banyak digunakan adalah wol dari
bulu domba.
b. Serat dari Filamen
Filamen merupakan serat yang berbentuk jaringan. Contohnya adalah
serat yang berasal dari larva ulat sutera yang digunakan untuk membentuk
kepompong. Kepompong inilah yang merupakan serat lalu dipintal
menjadi benang.
 Karakteristik bahan serat alam yang menjadi perhatian adalah pada
permukaan seratnya, seperti kehalusan, kekuatan, daya serap, dan
kemuluran atau elastisitas. Bahan tekstil dari selulosa (kapas) memiliki
beberapa karakteristik seperti, bahan terasa dingin dan sedikit kaku,
mudah kusut, mudah menyerap keringat, rentan terhadap jamur, dan
mudah terbakar. Sementara serat sutra mempunyai ciri-ciri berkilau,
sangat bagus dan lembut, tidak mudah kusut, sangat halus, kekuatannya
tinggi, tahan terhadap sinar matahari, daya serap cukup tinggi, tidak
mudah berjamur, mudah terbakar, berbau seperti rambut terbakar, bekas
pembakaran berbentuk abu hitam, bulat, serta mudah dihancurkan. Serat
wol mempunyai ciri-ciri agak kuat, tidak berkilau, keriting, kekenyalan
tinggi, elastisitas tinggi, dan merupakan penahan panas yang baik, tahan
terhadap jamur dan bakteri. Berdasarkan karakteristik tersebut, kita dapat
melakukan perawatan pada bahan serat alam lebih maksimal. Hal ini
dilakukan agar kualitas bahan serat tetap terjaga dan tahan lama.
C. Pengolahan Bahan Serat
Sebelum membuat produk kerajinan, tentunya perajin harus melakukan proses
pengolahan terhadap bahan tekstil. Proses pengolahan masingmasing bahan
tekstil secara umum sama. Pengolahan dapat dilakukan secara manual maupun
menggunakan mesin. Langkah-langkahnya sebagai berikut.
1. Pemintalan Benang
Dari proses pemilihan serat akan dilanjutkan pengolahan kapas menjadi
benang yang disebut pemintalan.

2. Penggulungan benang
Benang yang sudah dipintal akan digulung menggunakan alat penggulung
benang.
 3. Pencelupan Warna
Benang diproses dengan pencelupan untuk memperoleh warna yang kuat.
Selanjutnya benang dikeringkan.

4. Penenunan benang menjadi kain

Setelah kering, benang dapat ditindaklanjuti dengan proses penenunan
menjadi kain.

Benang yang telah jadi bahan baku dapat digunakan untuk membuat
makrame dan tapestri, sedangkan kain dapat digunakan untuk membuat kain
ikat celup.

D. Proses Produksi Kerajinan Bahan Serat

Adapun teknik-teknik dasar dalam keterampilan kerajinan tekstil yang
dapat digunakan untuk memproduksi kerajinan ikat celup, makrame, dan
tapestri sebagai berikut.
a. Menenun
Teknik menenun dapat digunakan untuk pembuatan produk kerajinan
tapestri. Menenun menggunakan alat spanram atau bingkai yang
direntangkan benang-benang lungsi sebagai jalur jalannya benang tenunan
atau pakan.
 b. Menjahit

c. Mengikat

E. Produk dan proses kerajinan bahan serat Adapun syarat-syarat perancangan benda
kerajinan sebagai berikut.
1. Kegunaan (utility)
Benda kerajinan harus mengutamakan nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan. Contoh mangkuk untuk wadah sayur.

2. Kenyamanan (comfortable)
Benda kerajinan harus menyenangkan dan memberi kenyamanan bagi pemakainya.
Contoh cangkir didesain ada pegangannya.

3. Keluwesan (flexibility)
Benda kerajinan harus memiliki keserasian antara bentuk dan wujud benda dengan
nilai gunanya. Contoh sepatu sesuai dengan anatomi dan ukuran kaki.

4. Keamanan (safety)
Benda kerajinan tidak boleh membahayakan pemakainya. Contoh piring dari serat
kelapa harus mempertimbangkan komposisi aat pelapis/pewarna yang dipakai agar
tidak berbahaya jika digunakan sebagai wadah makanan.

5. Keindahan (Aestetic)
Benda yang indah mempunyai daya tarik lebih dibanding benda yang biasa-biasa
saja. Keindahan sebuah benda dapat dilihat dari beberapa hal, di antaranya dari
bentuk, hiasan atau ornamen, dan bahan bakunya.
Karya yang baik dihasilkan dari proses perancangan yang baik pula. Oleh sebab itu, proses
perancangan karya kerajinan harus memperhatikan hal-hal seperti pada gambar berikut ini.
F. Kemasan Produk kerajinan bahan serat
Dilihat dari fungsinya, kemasan memiliki empat fungsi utama, yaitu :
1. menjual produk
2. melindungi produk
3. memudahkan penggunaan produk
4. memperindah penampilan produk.
G . Contoh Proyek kerajinan Bahan serat
Membuat ketajian dari kulit jagung
SOAL-SOAL LATIHAN !!!
A. Soal Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memmberi tanda silang (x) pada satu
huruf A, B, C, D, jawablah dengan benar!

1. Berikut yang bukan bahan lunak alami C. Rambut

untuk membuat kerajinan adalah … D. Cambium
A. Pelepah pisang
6. Istilah serat seringkali dikaitkan dengan
B. Tanah liat
….
C. Gypsum
D. Kulit A. kaca
B. Besi
2. Dibawah ini manakah yang termasuk
C. Alumuninum
Bahan Serat Alam dari Tumbuhan…………
D. Tekstil
A. Serat dari biji, serat dari batang,
7. Produk kerajinan dari kayu dikatakan
serat dari daun, dan serat dari buah.
memiliki nilai keindahan yang tinggi yaitu
B. Serat dari akar, serat dari buah, serat
terletak Pada ……
dari daun, serat dari bunga.
C. Serat dari staple, serat dari filament, A. Jenis kayunya
serat dari akar, serat dari bunga. B. Warna Kayunya
D. Serat biji, serat dari buah, serat dari C. Serat kayunya
filament, serat dari staple. D. Ukiran kayunya
3. Dibawah ini manakah yang termasuk 8. Bahan Alam yang menghasilkan warna
serat hewan……… Merah…
A. Serat wol, serat sutera, serat dari A. Batang angsana
bulu alpaca. B. Bunga telang
B. Serat wol, serat sutera, serat C. Buah pinang
kupu, serat dari bulu alpaca. D. Darah hewan.
C. Serat wol, serat sutera, serat
kuda, serat sapi. 9.Tanah liat, serat alam , dan kulit termasuk
D. Serat wol, serat sutera, serat bahan alami yang …
ayam, serat ular. A. Lunak
4. Berikut dibawah ini bahan alam yang B. Keras
digunakan untuk membuat kerajinan C. Sintetis
yaitu…….. D. Campuran

A. Tanah liat, pohon kelapa, kayu. 10. Pengolahan kapas menjadi benang
B. Bambu, kulit, logam, batu. disebut …
C. Tanah liat, kayu, bambu, kulit, A. Pemintalan
logam, batu, batik. B. Penggulungan
D. Tanah liat, serat alam, kayu, C. Penenunan
lidi, kulit, batu, bambu. D. Pengepakan
5. Serat dari stapel adalah serat yang 11. Tanah liat, s erat alam , getah dan kulit
berbentuk .. term as uk bahan alam i yang …
A. Batang A. Lunak
B. Jaringan B. Keras
 C. Sintetis 16. Yang bukan termasuk contoh serat alam
D. D. Cam puran dari biji tumbuhan adalah...
A. Kapas dan kapuk
B. Jagung dan kedelai
12. Bahan alam yang diolah dengan m em
C. Pandan dan jati
beri tam bahan zat kim ia s ebagai pengubah
D. Anggerk dan melinjo
s ifat bahan buatan m enjadi lunak dan m
udah dibentuk dis ebut … 17. Bagian serat dari hewan yang banyak
dimanfaatkan seratnya adalah...
A. Bahan buatan
B. Bahan lunak buatan A. Tulang
C. Bahan alam i B. Tanduk
D. Bahan lunak alam i C. Kulit
D. Bulu
13. Bubur kertas , lilin, pas tis in, paraffin
dan gyps um m erupakan kerajinan dari 18. Serat yang berbentuk jaringan disebut...
bahan …
A. Bulu
A. Bahan lunak alam i B. Filamen
B. Bahan lunak buatan C. Wol
C. Bahan alam i D. Sistem jaringan
D. Bahan s intetis
19. Pengolahan sederhana untuk bahan serat
tumbuhan dapat diolah dengan...
14. Tas , wayang, dom pet dan jaket dapat A. Pengeringan
dibuat dari bahan … B. Pencelupan
C. Perendaman
A. Pelepah pis ang
D. Pengolahan
B. Kulit jagung
C. Kardus 20. Yang bukan contoh produk yang
D. Kulit hewan dihasilkan dari kerajinan bahan-bahan serat
alam adalah...
15. Tungku, pot bunga, as bak terbuat dari
bahan … A. Tas
B. Topi
A. Plas tis in
C. Dompet
B. Gyps um
D. Tali
C. Tanah liat
D. Serat alam
B. Soal Uraian
Jawablah pertanyaan – pertanyaan ini dengan benar!!
1. Apa yang dimaksud dengan serat alam?
2. Jelaskan syarat-syarat perancangan pembuata kerajinan berikut ini;
a. Kegunaan
b. Kenyamanan
c. Keluwesan
3. Sebutkan 5 minimal ciri-ciri serat sutra!
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan:
a. Alam bahan alam buatan
b. Bahan limbah organik
c. Bahan limbah anorganik
5. Sebutkan tehnik-tehnik yang digunakan dalam pembuatan kerajinan!

C. Soal isian singkat.

Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
1. suatu jenis bahan berupa potongan-potongan komponen yang membentuk jaringan
memanjang yang utuh disebut …….
2. Bahan serat alam telah di gunakan sejak tahun …….
3. pada tahun berapa berdiri industry kapas di india ……
4. pada abad berapa di perkenalkan serat buatan …..
5. serat yang berbentuk rambut hewan yang disebut dengan wol disebut juga …….
 BAB II
TEKNOLOGI KONSTRUKSI
A. Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Memahami wawasan teknologi,
perkembangan teknologi,
keselamatan kerja, sketsa, dan
gambar teknik.
3.2 Memahami jenis, karakteristik,
kekuatan bahan, serta peralatan
kerja pengolahnya.
4.3. Membuat sketsa dan gambar
teknik dari suatu rancangan
produk
4.4. Membuat produk sederhana
menggunakan peralatan kerja
sesuai dengan jenis,
karakteristik, dan kekuatan
bahan
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1.1 Menjelaskan pengenalan program pendidikan
teknologi dasar
3.1.2 Mendeskripsikan perkembangan teknologi.
3.1.3 Mendeskripsikan keselamatan kerja
3.1.4 Mengidentifikasi teknik sketsa dan gambar
3.2.1 Menjelaskan jenis sifat, fungsi, karakteristik dan
kekuatan bahaan
3.2.2 Mendeskripsikan jenis alat dan kegunaanya
3.2.3 Menjelaskan perkembangan peralatan
perkembangan teknologi
4.1.1 Menentukan sketsa dan gambar teknik rancangan
suatu produk
4.1.2 Membuat suatu rancangan produk dari sketsa dan
gambar teknik.
4.1.3 Menyajikan hasil pembuatan sketsa dan gambar
teknik dari suatu rancangan produk
4.1.4 Menentukan penggunaan peralatan kerja dan
finisihing.
4.2.1 Membuat produk teknologi dari berbagai bahan
berdasarkan hasil gagasan ide kreatif dengan
prinsip pikir, gambar, buat, uji (PGBU)
4.2.2 Menyanjikan hasil pembuatan produk teknologi
dari hasil gagasan ide kreatif dengan prinsip pikir,
gambar dan uji (PGBU).
C. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat :
 Menyatakan pendapat tentang keanekaragaman rekayasa teknologi konstruksi sebagai
ungkapan rasa syukur kepada Tuhan dan bangga sebagai bangsa Indonesia,
 Mengidentifikasi jenis, bahan, alat dan proses karya rekayasa teknologi konstruksi
miniatur rumah yang terdapat di wilayah setempat dan di Nusantara berdasarkan rasa
ingin tahu dan peduli lingkungan,
 Merancang karya rekayasa teknologi konstruksi miniatur rumah berdasarkan
orisinalitas ide yang jujur terhadap diri sendiri,
Membuat, menguji, dan mempresentasikan karya rekayasa teknologi miniatur rumah
berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat dengan disiplin dan tanggung jawab.
A. Mengenal Istilah Teknologi
1. Pengertian dan Perkembangan Teknologi
Menurut kamus Bahasa Indonesia kata teknologi mengandung arti (1)
metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis; ilmu terapan; (2) keseluruhan
sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan
kenyamanan hidup manusia. Jadi teknologi merukapan ilmu pengetahuan
terapan untuk mewujudkan kenyamanan dan kemudahan hidup manusia.
Di zaman modern ini, manusia sangat bergantung pada teknologi. Hal tersebut
membuat teknologi menjadi kebutuhan dasar setiap orang. Dari orang tua hingga
anak muda, para ahli hingga orang awam menggunakan teknologi dalam berbagai
aspek kehidupannya.

2. Jenis – jenis Teknologi

a. Teknologi peralatan rumah tangga
Merupakan teknologi yang digunakan untuk membantu kegiatan rumah
tangga. Contohnya lampu, jam dinding, mesin cuci, mesin penghisap debu,
kompor, kipas angin, dan pemotong rumput.

b. Teknologi Produksi
Teknologi produksi merupakan teknologi yang digunakan untuk
memproduksi atau menghasilkan suatu barang. Beberapa contoh teknologi
produksi yaitu mesin traktor, mesin pemintal benang, mesin penggiling padi,
dan mesin pemotong kayu.

c. Teknologi Transportasi
Teknologi transportasi merupakan teknologi yang digunakan untuk
berpindah tempat. Contoh teknologi transportasi adalah sepeda motor, kereta
api, mobil, kapal laut, dan pesawat terbang.

d. Teknologi Komunikasi
Teknologi komunikasi merupakan teknologi yang digunakan untuk saling
bertukar informasi atau pesan. Contoh teknologi komunikasi adalah radio,
televisi, telepon, dan internet.

e. Teknologi Konstruksi
Teknologi konstruksi merupakan teknologi yang digunakan untuk
membangun sarana maupun prasarana. Berbeda dengan beberapa jenis
teknologi lainnya yang sebagian besar berbentuk peralatan, sebagian besar
teknologi konstruksi berbentuk ilmu terapan atau ilmu yang digabungkan
dengan ilmu-ilmu lain untuk menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari.
Hasil akhir teknologi konstruksi ini biasanya berbentuk rumah, jembatan,
jalan, dan rel kereta api.
B. Teknonologi Konstruksi
pembahasan kali akan membahas tentang teknologi konstruksi mulai dari jenis
- jenis proyek konstruksi, fungsi teknologi konstruksi hingga perkembangan
teknologi konstruksi.

1. Perkembangan teknologi konstruksi

Pada awalnya, manusia hanya memanfaatkan apa yang ada di alam sebagai
tempat tinggal, jalan, jembatan, serta sarana dan prasarana lainnya untuk
memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Misalnya, pada zaman dahulu manusia
menggunakan gua sebagai tempat tinggal. Seiring dengan perkembangan ilmu
pengetahuan, manusia mulai memanfaatkan apa yang ada di alam seperti batu,
tanah, dan kayu seperti batu, tanah, dan kayu sebagai bahan untuk membuat
infrastruktur dan bangunan. Ilmu pengetahuan teknologi mengalami
perkembangan yang sangat pesat. Pada akhirnya manusia mulai menggunakan
bahan bahan olahan hasil rekayasa dari bahan alam maupun industri yang dinilai
memiliki kekuatan, keindahan, dan kepraktisan lebih tinggi dibandingkan dengan
bahan-bahan dari alam.

2. Jenis – jenis proyek konstruksi

Bangunan merupakan wujud fisik hasil pekerjaan konstruksi. Banyak
masyarakat mengartikan bangunan adalah rumah, gedung, jembatan atau sarana
prasarana lainnya. Pekerjaan proyek bangunan atau konstruksi memiliki ruang
lingkup yaitu wujud fisik hasil pekerjaan konstruksi yang menyatu dengan tempat
kedudukan baik yang ada di atas, di bawah tanah atau di air. Pekerjaan proyek
konstruksi terbagi menjadi empat jenis, yaitu:
a. Proyek Konstruksi Bangunan Perumahan atau Permukiman (Residential
Construction)
Proyek jenis ini mencakup proyek pembangunan tempat tinggal seperti rumah,
perumahan, villa, ataupun apartemen
b. Proyek Konstruksi Bangunan Gedung (Building Construction)
Konstruksi bangunan gedung ini merupakan tipe pekerjaan atau proyek yang
banyak dilakukan, karena tipe proyek seperti ini menekankan pada
pertimbangan konstruksi, pertimbangan pada teknologi yang praktis, dan
pertimbangan pada peraturan bangunan setempat.
c. Proyek Konstruksi Teknik Sipil (Heavy Engineering Construction)
Pada proyek konstruksi teknik sipil, pemilik proyek (owner) biasanya
pemerintah, baik pemerintah pusat (tingkat nasional) atau pemerintah daerah
(kabupaten/kota). Pada pengerjaan proyek ini elemen desain, keuangan, dan
pertimbangan hukum tetap menjadi pertimbangan penting walaupun proyek ini
lebih bersifat tidak mengambil keuntungan yang banyak (nonprofit) dan
mengutamakan pelayanan masyarakat (public services). Proyek ini merupakan
proses penambahan infrastruktur pada lingkungan terbangun (built
environment). Beberapa jenis pekerjaan proyek konstruksi teknik sipil antara
lain yaitu proyek pembangkit listrik, proyek jalan raya, proyek jalan kereta api,
proyek bendungan, dan proyek pertambangan.
 d. Proyek Konstruksi Bangunan Industri (Industrial Construction)
Pada proyek konstruksi teknik sipil, pemilik proyek (owner) biasanya
pemerintah, baik pemerintah pusat (tingkat nasional) atau pemerintah daerah
(kabupaten/kota). Pada pengerjaan proyek ini elemen desain, keuangan, dan
pertimbangan hukum tetap menjadi pertimbangan penting walaupun proyek ini
lebih bersifat tidak mengambil keuntungan yang banyak (nonprofit) dan
mengutamakan pelayanan masyarakat (public services). Proyek ini merupakan
proses penambahan infrastruktur pada lingkungan terbangun (built
environment). Beberapa jenis pekerjaan proyek konstruksi teknik sipil antara
lain yaitu proyek pembangkit listrik, proyek jalan raya, proyek jalan kereta api,
proyek bendungan, dan proyek pertambangan.

3. Fungsi Teknologi Konstruksi

Teknologi konstruksi memiliki fungsi yang sesuai dengan peruntukannya.
Salah satu bentuk hasil akhir konstruksi yaitu tempat tinggal. Tempat tinggal
berfungsi sebagai tempat berlindung manusia dari segala cuaca. Pada saat ini
tempat tinggal dapat berupa rumah tinggal, apartemen, villa, maupun kondotel.
Sementara teknologi konstruksi berfungsi untuk mendukung pekerjaan dan
aktivitas manusia, seperti kantor, gedung, toko, dan lapangan. Selain itu, teknologi
konstruksi memiliki fungsi untuk mempermudah transportasi dan komunikasi,
dalam bentuk konstruksi seperti jalan, jembatan, dan rel kereta.

C. Membuat Produk Konstruksi Miniatur Rumah

1. Mengenal Bagian – bagian Dasar Rumah

a) Bagian Bawah / Dasar
Bagian ini terletak di bagian bawah atau disebut juga lantai.
b) Bagian Tengah/Ruangan Rumah
Bagian ini terletak di bagian tengah. Bagian ini terdiri dari dinding, pintu,
jendela, dan ruangan/kamar. Idealnya sebuah rumah memiliki lima ruangan
utama yaitu ruang tamu, kamar tidur, ruang keluarga, kamar mandi, dan
dapur.
c) Bagian Atas / Penuutp Rumah
Fungsinya untuk melindungi ruang yang ada di bawahnya, menahan radiasi
panas berlebih, melindungi dari hujan dan menghambat pergerakan angin
yang biasanya membawa debu.
Bagian atas sebuah rumah biasanya terdiri dari atap, ring balok, plafond,
konsol, selasar dan pergola.

2. Mengidentifikasi alat dan bahan yang dapat

a. Alat
Berikut ini adalah beberapa alat yang dapat digunakan untuk membuat
sebuah miniatur rumah.
 1) Penggaris
Dalam pembuatan sebuah rumah sederhana terkadang diperlukan
teknik pengukuran agar bahan yang digunakan memiliki ukuran
yang sama atau diinginkan sehingga terlihat rapi.
2) Gunting
Gunting merupakan alat yang digunakan untuk memotong bahan
yang tipis, seperti: kertas, plastik tipis, pakaian, tali dan kabel.\
3) Cutter
Cutter merupakan alat yang dapat digunakan untuk memotong
bahan. Cutter memiliki fungsi yang sama dengan gunting, tetapi
cara penggunaan kedua alat ini berbeda. Cutter biasanya memiliki
tingkat ketelitian dan kerapian yang lebih baik dibandingkan
gunting. Cutter mampu memotong bentuk pola dengan ukuran
kecil dan dapat memulai memotong dari bagian tengah/dalam
suatu bentuk.
4) Kuas
Kuas adalah alat untuk mengecat miniatur rumah yang kita buat
agar menjadi lebih indah pada saat diberi warna. Kuas memiliki
ukuran, bentuk dan bahan yang berbeda-beda sesuai dengan
kebutuhan dan peruntukannya.

b. Bahan

1) Polistirena/Styrofoam
Styrofoam yang memiliki nama asli polistirena foam telah dikenal
luas oleh masyarakat Indonesia. Bahan ini awal keberadaannya
dimanfaatkan sebagai bahan isolator pada bahan konstruksi
bangunan. Namun seiring perkembangan zaman, bahan ini banyak
digunakan untuk membuat miniatur konstruksi.

2) Korek api
Korek api dapat digunakan untuk membuat sebuah miniatur rumah
sederhana dengan bantuan lem dan triplek.

3) Stik es krim
stik ini juga memiliki banyak manfaat dalam bidang kesenian
karena keunikan dan keekonomisannya. Stik es krim telah banyak
digunakan untuk membuat bingkai foto, hiasan dinding, ataupun
miniatur rumah.

4) Kardus
Selain sebagai bahan untuk kemasan, kardus juga banyak
digunakan untuk bahan keterampilan.
 5) Triplek
Triplek atau kayu lapis terbuat dari bahan kayu solid yang diolah
menjadi beberapa lembaran tipis atau lapisan kayu yang arah
seratnya disusun saling melintang antara lembaran bawah secara
bersamaan dengan perekat khusus sehingga didapatkan bahan
yang kuat. Kayu lapis ini banyak digunakan untuk pekerjaan
konstruksi. Salah satunya banyak digunakan untuk membuat
konstruksi miniatur rumah sederhana

6) Perekat
Perekat yang dapat digunakan antara lain power glue, double tape,
dan selotip. Perekat digunakan untuk mempersatukan potongan
bahan-bahan rancangan karya seni atau kerajinan

3. Belajar Teknik pembuatan miniature rumah

Teknik persambungan merupakan sebuah teknik yang digunakan untuk
menyambungkan atau menggabungkan dua buah benda atau lebih
a. Sambungan Tetap (Permanent Joint)
Sambungan tetap merupakan sambungan yang bersifat tetap, sehingga
tidak dapat dilepas selamanya, kecuali dengan merusaknya terlebih
dahulu. Contoh sambungan ini adalah sambungan dengan paku keling
(rivet joint) dan sambungan las (welded joint).
b. Sambungan tidak tetap (semi permanent)
Sambungan tidak tetap merupakan sambungan yang bersifat
sementara, sehingga masih dapat dibongkar pasang selagi masih dalam
kondisi normal. Contohnya: Sambungan mur-baut/ulir (screwed joint)
dan sambungan pasak (keys joint).

4. Membuat Rancangan Konstruksi Miniatur Rumah

Langkah mebuat miniature rumah tahap awalada rancangan / sketsa
a. Rancangan bentuk / sketsa
Rancangan bentuk atau sketsa merupakan sebuah gambaran
bagaimana bentuk rumah yang akan dibuat.
b. Rancangan Proses Pembuatan
Rancangan ini meliputi rancangan alat dan bahan yang digunakan
serta langkah kerja pembuatannya sesuai dengan gambar sketsa yang
telah dibuat sebelumnya.
 5. Membuat Konstruksi Miniatur rumah
a. Mneyiapkan alat dan bahan
b. Membuat miniature rumah berdasarkan rancangan
Proses pembuatan harus mengacu pada rancangan yang telah dibuat
sebelumnya. Namun, bukan berarti kamu tidak boleh menambah atau
mengurangi langkah pengerjaan
1) Alas Maket
Alas maket merupakan sebuah tempat dimana kita dapat
membangun rumah di atasnya.\
2) Lantai
Lantai merupakan dasar sebuah bangunan. Lantai ini dapat
dibuat sesuai kebutuhan tergantung pada berapa lantai rumah
yang akan dibuat.
3) Dinding
4) Atap
5) Pewarnaan
Kegiatan pewarnaan dilakukan untuk menambah keindahan pada
miniatur rumah yang dibuat.
a) Pewarnaan jendela, pintu dan ventilasi sebaiknya
dirangkai di dinding sebelum dinding dirangkai di lantai
b) Untuk atap bisa menggunakan karton yang diambil
lapisan dalamnya, sendok kayu es krim yang dipotong-
potong skalatis, ijuk, atau bahan lainnya yang sesuai
dengan bentuk atap yang diinginkan dengan tetap
mengingat ukuran yang sesuai skala.
6) Pemasangan
Tahap akhir dalam pembuatan sebuah miniatur rumah adalah
pemasangan semua materi yang sudah dibuat, yang meliputi
pemasangan miniatur rumah pada alas maket, pemasangan
aksesoris pada alas maket dan pemasangan bagian-bagian
lainnya sehingga membuat miniatur rumah yang dibuat menjadi
semakin istimewa.

c. Melakukan Penyelesaian akhir (Finishing)

Penyelesaian akhir (finishing) diperlukan untuk mempercantik miniatur
rumah.

beberapa keselamatan kerja berikut demi keamanan dan kenyaman dirimu maupun orang
lain.
1. Keselamatan diri saat bekerja.
2. Keselamatan benda yang digunakan saat bekerja.
3. Keselamatan lingkungan tempat kamu bekerja jangan sampai kotor
4. Jangan lupa, keselamatan orang lain atau teman kalian jangan sampai menimbulkan
kecelakaan.
5. Gunakanlah sarung tangan untuk mencegah dan melindungi tangan kalian dari benda
tajam ataupun lem.
SOAL-SOAL LATIHAN !!!
A. Soal Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memmberi tanda silang (x) pada
satu huruf A, B, C, D, jawablah dengan benar!
1. Syarat suatu alat bisa
dikategorikan sebagai hasil
teknologi adalah...
A. Dapat membantu
mempermudah kehidupan
manusia
B. Dapat digunakan oleh
seluruh manusia
C. Memiliki kecanggihan
tertentu
D. Memiliki harga yang mahal
2. Berikut adalah salah satu cara
agar teknologi negara kita semakin
maju....
A. Meningkatkan penguasaan
ilmu pengetahuan
B. Meningkatkan harga jual
dari produk teknologi
buatan dalam negeri
C. Menggunakan teknologi
negara lain karena
kualitasnya lebih bagus
D. Mengurangi ekspor
teknologi ke negara lain
3. Cara yang benar dalam
memanfaatkan teknologi yang
berkembang pesat adalah ...
A. Menggunakannya untuk
memperkaya diri
B. Menggunakannya semaksimal
mungkin tanpa batas
C. Menggunakannya untuk
kepentingan hiburan
D. Menggunakannya secara arif
dan bijaksana
4. Perhatikan data berikut ini
1) Mesin Perajut
2) Kipas Angin
3) Mesin penggiling Padi
4) Mesin Cuci
Yang termasuk kedalam teknologi
rumah tangga adalah
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
5. Salah satu syarat sebuah benda
bisa dikategorikan sebagai
teknologi produksi adalah...
A. Dapat digunakan untuk
memindahkan barang
B. Dapat digunakan untuk
membangun sarana dan
prasarana
C. Dapat digunakan untuk
menghasilkan suatu barang
D. Dapat digunakan untuk
berkomunikasi
6. Perhatikan data berikut ini
1) Jembatan
2) Mobil Bus
3) Kereta cepat
4) Rel kereta api
Yang termasuk kedalam hasil akhir
dari teknologi kontruksi adalah....
A. 1) dan 3)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 2) dan 4)
7. Berikut merupakan jenis
keselamatan kerja yang bisa
dilakukan saat membuat miniatur
rumah...
A. Mencuci tangan sebelum
bekerja
B. Menggunakan topi saat bekerja
C. Menggunakan celemek saat
bekerja
D. Menggunakan sarung tangan
saat bekerja
8. Kenapa kita harus
memperhatikan keselamatan kerja
saat membuat miniatur rumah ?.....
A. Agar biaya yang dikeluarkan
tidak banyak
B. Agar kualitas hasil dari sebuah
karya baik
C. Agar tidak terjadi kecelakaan
pada diri kita dan orang lain
D. Agar menghasilkan produk
yang layak jual
9. Prosedur yang dilakukan pada
tahap awal pembuatan miniatur
rumah adalah
A. Memotong styrofoam sesuai
pola
B. Mewarnai potongan styrofoam
C. Menempel satu persatu bagian
rumah
D. Membuat sketsa rumah
10. Berikut ini yang bukan
merupakan pertanyaan yang bisa
diajukan ketika ingin merancang
bentuk dan sketsa miniatur rumah
adalah...
A. Apakah konsep rumah yang
akan kamu buat ?
B. Bagaimana bentuk rumah
tersebut ?
C. Bagaimana bentuk atap yang
mau digunakan ?
D. Siapakah yang akan menghuni
rumah tersebut ?
11. Anto ingin membuat miniatur
rumah, dia ingin menyambung
bagian dari miniatur rumah
tersebut, sambungan yang
diinginkan bersifat tidak dapat
lepas selamanya. Jenis sambungan
yang dilakukan oleh Anto adalah...
A. Sambungan tetap
B. Sambungan semi permanen
C. Sambungan tidak tetap
D. Sambungan setengah
12. Yang merupakan fungsi dari
membuat rancangan desain
kontruksi adalah...
A. Sebagai gambaran umum dan
pedoman seseorang dalam
menghasilkan karya
B. Sebagai gambaran umum
berapa biaya yang akan
dikeluarkan
C. Sebagai tahap kedua dari
prosedur pembuatan kontruksi
D. Sebagai tahap akhir dari
prosedur pembuatan kontruksi
13. Berikut adalah contoh
kerajinan yang bisa dibuat dari
bahan stik es krim yang paling
tepat adalah...
A. Bingkai foto
B. Bel rumah
C. Dudukan baterai
D. Kipas angin
14. Berikut adalah bahan – bahan
kerajinan sederhana
1). Flanel
2). Kain Wol
3). Styropoam
4). Kardus
Bahan utama yang biasa
digunakan untuk membuat sebuah
miniatur rumah adalah...
A. 1) dan 3)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 3) dan 4)
15. Berikut adalah bahan – bahan
kerajinan sederhana, bahan
manakah yang memiliki kekuatan
lebih baik untuk dijadikan
kerajinan tangan...
A. Kardus
B. Triplek
C. Steyropoam
D. Korek Api
16. Andi ingin membuat miniatur
rumah, dia ingin memilih perekat
yang tepat untuk menyatukan
bagian-bagian dari miniatur rumah
tersebut, bahan apa yang cocok
dipilih oleh andi...
A. Lem kertas
B. Lem kanji
C. Double tape
D. Hekter
17. Alat yang tepat untuk
digunakan sebagai pemotong
dalam membuat miniatur rumah
dari Steyropoam adalah...
A. Cutter
B. Gergaji
C. Silet
D. Parang
18. Berikut adalah perkembangan
inovasi teknologi menjadi lebih
modern, yang paling tepat adalah....
A. Handytalky berkembang
menjadi telephone
B. Mesin ketik berkembang
menjadi mesin telegram
C. Radio berkembang menjadi
komputer
D. Mobil berkembang menjadi
pesawat terbang
19. Perhatikan data berikut ini
1) Televisi
2) Mesin traktor
3) Kapal Laut
4) Mesin pemotong kayu
Yang termasuk kedalam teknologi
produksi adalah
A. 1) dan 3)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 2) dan 4)
20. Dibagian akhir dari kegiatan
pembuatan miniatur rumah
diperlukan penyelesaian akhir
finishing, adapun fungsi dari
finishing adalah...
A. Menentukan pola miniatur
rumah
B. Menentukan warna miniatur
rumah
C. Merancang miniatur rumah
D. Mempercantik miniatur rumah
B. Soal Uraian
Jawablah pertanyaan – pertanyaan ini dengan benar!!

1. Hal – hal apa saja yang harus diperhatikan dalam pembuatan konstruksi miniatur
rumah ?

2. Apa saja jenis sambuingan pada pembuatan miniature rumah

3. Apa yang dimaksud sketsa ?

4. Sebutkan bahan yang dipakai untuk mebuat miniature rumah ?

5. Sebutkan alat yang dipakai untuk mebuat miniature rumah ?

C. Soal isian singkat.

Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
1. metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis ilmu pengetahuan terapan disebut ?

2. teknologi yang digunakan untuk membantu kegiatan rumah tangga disebut ?

3. teknologi yang digunakan untuk berpindah tempat disebut ?

4. teknologi yang digunakan untuk membangun sarana maupun prasarana disebut ?

5. Heavy Engineering Construction nama lain dari ?