Contoh laporan PROGRAM KERJA

PAUD
Irlanda Mania 1 year ago

PROGRAM KERJA
KEPALA PAUD DARUSSALAM
TAHUN 2016

DUSUN KALIBENDO DESA CANDI

KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG

PEMBAGIAN TUGAS DAN URAIAN TUGAS

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DARUSSALAM
TAHUN 2016

DUSUN KALIBENDO DESA CANDI

KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG

KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kami ucapkan kepada Allah SWT, karena limpahan
rahmat, hidayah dan taufik Nya kami dapat menyelesaikan tugas awal sebagai kumpulan
pelaskanaan kegiatan pendidikan, khususnya di PAUD Darus Salam Dusun Kalibendo, Desa
Candi Kec. Bandungan Kab Semarang.
 Sebagai salah satu tanggung jawab pengelola PAUD Darus Salam Dusun Kalibendo,
Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang dituntut untuk dapat mengembangkan pola
manajemen pengelolaan yang bermuara pada peningkatan semua komponen yang terlibat
didalamnya, baik dari segi manajemen personali maupun sarana prasarana.
Dalam rangka memperlancar serta mewujudkan ketercapaian peningkatan mutu
pendidikan di PAUD Darus Salam, perlu disusun program kerja tahunan yang merupakan
pijakan bagi kepala PAUD Darus Salam yang bagiannya sesuai dengan bidangnya masing-
masing, untuk itu semoga bisa bekerja sama antara satu dengan yang lainnya, untuk itu
bersama ini kami suguhkan program kerja tahunan tahun ajaran 2016/2017, semoga dapat
digunakan sebagai dasar pelaksanaan kegiatan pendidikan di PAUD Darus Salam Dusun
Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang.
Kami sadar bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan
dan kesalahan, kami mohon maaf yang sebanyak-banyaknya dan kami berharap khususnya
kepada Kepala Pendidikan di Kecamatan atau Kepala Dinas Pendidikan di kabupaten dapat
memberikan bimbingan dan saran untuk perbaikan selanjutnya.
Kalibendo,
Kepala PAUD Darus Salam

Hj. Rusmirah, S.Pd

DAFTAR ISI
Halaman Judul.......................................................................................................... i
Kata Pengantar........................................................................................................ iii
Daftar Isi................................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................... 1
A. Latar Belakang............................................................................................. 1
B. Dasar............................................................................................................ 1
C. Tujuan.......................................................................................................... 2
BAB II Kondisi Objektif PAUD Darussalam Kalibendo.................................. 4
A. Visi dan Misi................................................................................................ 4
B. Program dan Peningkatan Mutu ................................................................. 5
C. Kurikulum.................................................................................................... 7
D. Sarana dan Prasarana................................................................................. 13
E. Pengurus dan komite.................................................................................. 16
F. Ekstrakurikuler........................................................................................... 17
BAB III Permasalahan dan alternatif pemecahan........................................... 21
BAB IV Program Pengembangan PAUD Darussalam................................... 21
A. Prioritas Pengembangan ............................................................................ 21
B. Hasil Evaluasi Program Kerja Tahunan PAUD Darussalam...................... 21
C. Rincian Kegiatan Tahunan......................................................................... 21
BAB V Penutup.................................................................................................. 21
A. Kesimpulan................................................................................................ 13
B. Saran.......................................................................................................... 16

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Undang-undang RI No 22 Tahun 1999 tentang sistem pendidikan nasional bertujuan
mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur memiliki pengetahuan
dan keterampilan sehat jasmani dan rohani, berkepribadian mantap dan mandiri serta
mempunyai rsa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Untuk itu diperlukan tindakan nyata dan pelaksanaan untuk melaksanakan tugas dalam
dunia pendidikan, Kepala PAUD Darus Salam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec.
Bandungan Kab. Semarang tanggal pelaksanaan pendidikan di PAUD Darus Salam Dusun
Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang mempunyai tanggungjawab yang
komplek, karena kepala PAUD berfungsi ganda baik sebagai pelaksana dan pengelola
masalah-masalah pendidikan dengan baik
Dengan pemikiran kepala PAUD sangat berperan dalam pelaksanaan kegiatan tersebut,
agar proses belajar dapat berjalan dengan baik dan lancar. Disamping itu pendidik dan
karyawan sebagai partner kerja dan bisa bekerja sama dengan baik dan mempunyai peranan
yang sangat menentukan dalam pelaksanaan tugas kesehariannya sesuai dengan bidang
masing-masing, untuk itu perlu diperlukan pemikiran yang terprogram, terarah, dan terus
menerus dalam pelaksanaan tugasnya dengan penuh tanggungjawab, sehingga bila ada
penyimpangan sekecil apapun dapat diketahui sendiri-sendiri dan diupayakan untuk perbaiki
sendiri atau diluruskan sendiri di lingkungan kita masing-masing.
Kita harus sadar bahwa semua pendidikan dan pengawasan di PAUD Darussalam ini
harus dapat menciptakan sesuasana yang menyenangkan di sekolah, sehingga pelaksanaan
proses belajar mengajar berjalan dengan baik, tertib, teratur dan lancar sesuai aturan yang
telah ditentukan oleh pemerintah atau sekolah.
Untuk itu perlu disusun program kerja yang sesuai dengan aturan yang ditentukan yang
mempunyai petunjuk dan bantuan dalam pengelolaan PAUD Darussalam serta sebagian data
pendukung dengan tujuan untuk meningkatkan pendidikan di PAUD Darussalam ini dengan
sebaik-baiknya
B. DASAR
1. Undang-undang Dasar 1945
2. Ketetapan MPR RI No 11 / MPR/ 1989 tentang garis besar haluan negara
3. UU RI No 22 Tahun 1999 tentang sistem pendidikan nasional
4. Permendiknas No 58 Tahun 2009 tentang PAUD
5. UU No 20 Tahun 2003
6. Kurikulum KTSP PAUD Darussalam Kalibendo tahun pelajaran

C. TUJUAN
Program kerja PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan
Kab. Semarang, ini disusun dengan tujuan untuk :
1. Memberi arahan dan motifasi kerja semua personal di PAUD Darussalam
2. Menunjang pelaksanaan Kurikulum KTSP tahun 2016, untuk mencapai tujuan pendidikan di
PAUD Darussalam dalam menunjang tujuan pendidikan nasional.
3. Sebagai tolak ukur keberhasilan/ ketidak berhasilan dalam mengelola PAUD Darussalam
selama satu tahun pelajaran.
4. Mengetahui permasalahan yang timbul / sering timbul di PAUD Darussalam dan dapat
menjadikan hambatan, tantangan, ancaman dan gangguan untuk keberhasilan dan kesuksesan
serta pengembangan PAUD Darussalam.

BAB II
KONDISI OBJEKTIF
Paud Darussalam Dusun Kalibendo Desa Candi
Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang Tahun 2016-2017

A. VISI DAN MISI SEKOLAH

Perkembangan teknologi dan informasi serta perubahan menuntut lingkungan sekolah
untuk selalu merespon, mengawal serta memacu untuk peduli, demi menjaga nilai-nilai luhur
bangsa dan agama, memiliki citra moral yang baik, peduli terhadap peradapan, menciptakan
lingkungan yang ungul dan berprestasi, serta menjunjung tinggi nilai-nilai agama adalah cita-
cita yang agung dan mulia, serta menjadi profil sekolah PAUD Darussalam Dusun
Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang dimasa yang akan datang sehingga
dasar ini dapat diwujudkan. Dan visi PAUD Darussalam sebagai berikut :
  Mewujudkan peserta didik yang beriman, cerdas, terampil, dan berakhlakul karimah

i. Indikator Visi
Membangun generasi yang cerdas, terampil, tangguh, cinta tanah air, beriman dan
berakhlaqul karimah.
Visi tersebut diatas mencerminkan cita-cita PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa
Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang yang berorientasi kedepan dengan memperhatikan
potensi yang baik, sesuai dengan norma dan nilai agama dan menajdikan harapan masyarakat
di masa depan atau dimasa yang akan datang.

ii. VISI
Perkembangan teknologi dan informasi
iii. MISI
Perkembangan teknologi dan informasi
iv. TUJUAN
Perkembangan teknologi dan informasi
v. TUJUAN PENDIDIKAN DI PAUD DARUSSALAM
Secara umum tujuan pendidikan di PAUD Darussalam adalah meletakkan dasar
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlaq mulia, ketrampilan, pembiasaan untuk hidup
mandiri sesuai dengan ajaran agama dan aturan pemerintah. Yang mestinya peserta didik
akan mengikuti jenjang pendidikan dasar di TK/ RA, selanjutnya sehingga dengan dasar ini
PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang
mempunyai tujuan sebagai berikut :
a. Membiasakan melakukan kegiatan ibadah secara sederhana
b. Membiasakan berperilaku baik, sopan, dan berakhlak mulia
c. Mengembangkan potensi minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan, ekstrakurikuler dan
bimbingan
d. Meningkatkan prestasi peserat didik dengan meraih kemenangan dalam mengikuti kegiatan
yang diselenggarakan oleh pemerintah dan pihak lainnya.

B. PROGRAM PENINGKATAN MUTU

1. Program Jangka Pendek
a. Meningkatnya jumlah anak yang mempu menguasai semua bidang pengembangan.
b. Meningkatnya jumlah anak yang meraih kejuaraan
c. Meningkatnya prestasi anak dalam semua kegiatan
d. Tumbuhnya sikap perilaku budi pekerti yang baik dan berakhlak mulia melalui pembiasaan.
e. Adanya penampilan anak didik di masyarakat (berupa asmaul husna, iqro’, do’a harian, tari,
drumb band, dan lain-lain)
2. Program Jangka Menengah
a. Meningkatnya jumlah anak yang memperoleh peningkatan di sekolah lanjutan.
b. Meningkatnya jumlah anak yang dapat prestasi dan kejuaraan
c. Terbentuknya sikap perilaku sopan santun, ramah dan berakhlak mulia.
d. Meningkatnya kemampuan menguasai kosa kata bahasa Jawa – Indonesia dan lain-lain.
e. Memiliki ruang kelas yang layak
f. Menambah perlengkapan peralatan luar dan dalam
g. Menambah perlengkapan peralatan kegiatan ekstrakurikuler,
3. Program Jangka Panjang
a. Meningkatnya jumlah anak didik 5-20%.
b. Meningkatnya sumber daya pendidik dan karyawan dalam bidang pengetahuan dan
ketrampilan yang dikuasai dan dimiliki, berijazah SI
c. Meningkatnya sarana prasarana sekolah yang memadai
d. Menjadikan PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab.
Semarang menjadi idola bagi masyarakat luas
e. Memiliki ruang kelas yang layak
f. Memiliki pagar bumi sekolah yang aman dan nyaman
g. Memiliki pendidik yang layak

C. KURIKULUM
1. Tujuan Pendidikan
a. Tujuan Pendidikan Nasional.
 Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia
Indonesia seutuhnya. Yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuahn yang Maha
Esa dan berbudi pakerti luhur (berakhlaq mulia), memiliki pengetahuan dan keterampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung
jawab kemasyarakatan dan kebangsaan (Pasal 4 Undang-undang No 2 Tahun 1989).
 Tujuan pendidikan di PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi Kec. Bandungan Kab.
Semarang suatu upaya pembinaan yang ditujukan anak sejak lahir sampai dengan usia 5
tahun yang dilakukan melalui pemberian langsungan pendidikan untuk membentuk
pertumbuhan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memeliki kesiapan dalam
memasuki pendidikan yang lebih lanjut.

2. Program Pengembangan
a. Program Pengembangan Umum
 Karakteristik Bangsa / Nasionalisme
 Kewirausahaan
 Nilai-nilai moral dan agama
 Fisik motorik
 Kognitif
 Bahasa
 Sosial Emosional

b. Program Pengajaran Muatan Lokal

 Bahasa Jawa
 Pengenalan Bahasa Inggris
 Pengenalan Bahasa Arab

c. Program Pengajaran Khusus

 Iqro’
 Praktek Ibadah sederhana
 Pengajian

3. Penilaian
a. Materi Penilaian
Penilaian proses dan hasil belajar dilaksanakan setiap hari secara berkesinambungan
 Niali harian sesuai dengan jenis penilaian
 Rekap nilai tiap semester I dan II sudah dikelompokkan menurut tiap pengembangan
 Nilai

4. Kriteria Kenaikan Kelas

Peserta didik dinyatakan naik kelas berikutnya apabila sudah mencapai usia 3-4 tahun.

5. Kriteria Tamat Belajar

Peserta didik dinyatakan tamat belajar di PAUD Darussalam Dusun Kalibendo, Desa Candi
Kec. Bandungan Kab. Semarang bila sudah mencapai usia 5 tahun.

D. SARANA DAN PRASARANA

1. Tujuan Pendidikan
1 Identitas PAUD
a Nama Sekolah PAUD Darussalam
b Alamat Sekolah Kalibendo Desa Candi
Kecamatan Bandungan
Kabupaten Semarang
c Nama Dan Alamat Kalibendo, Candi, Bandungan
NSS
Status Administrasi
Tahun Didirikan 2006
Tahun Beroperasi 2006
Status Tanah Milik sendiri
Surat Kepemilikan Tanah
Luas Tanah
Status Bangunan Milik sendiri
Luas Bangunan
2 Data Ruang
Ruang Kelas 2 ruang
Ruang Kantor 1 ruang
 Ruang Bermain 1 ruang
Toilet Siswa 1 ruang
Toilet Pendidik/ Pegawai 1 ruang
3 Data pendidik dan pegawai
Jumlah pegawai keseluruhan 5 orang
Kepala sekolah 1 orang
Pendidik 3 orang
Pendamping pendidik 1 orang
Pegawai kebersihan Semua pegawai yang ada
Data siswa tahun 2016\ 2017

Data siswa Tahun 2016/ 2017

Kelompok L P Jumlah Keterangan

1
2

E Pengurus dan komite

1 Susuna pengurus Paud Darusalam
Pelindung Kepala Desa Candi Bapak Sudarwanto
Penasehat ketua Bp. Munaji
Wakil ketua 1. Sudarman
2. H. Sunardi
Seketaris 1. Anggraeni, S. Pd
2. Asiah, S. Pd
Bendahara 1. Rusmirah, S. Ag
2. Mudrikah
Seksi Agama Zaeni, S.Pd
Yuhdi
Seksi Pendidikan Yanto, S.Pd
Nurodin, S.Pd
Nurrahman, S.Pd
Seksi Pembangunan Nur Aziz
Ghozali
2 Susunan komite sekolah Paud Darusalam
A. Ketua Bp. Asmuni, S. Pd
B. Wakil Bp. Nur Badli, S. Pd
C. Seketaris 1. Ibu Muntoharoh
2. Pardi, S. Pd
D. Bendahara Hadi Maskuri
Hawiah
E. Anggota Sriyato
Yahya

F Jadwal hari masuk anak

No Hari/ Jam Kegiatan Keterangan
1 Senin
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam kotak biru
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup
2 Selasa
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam kotak biru
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup
3 Rabu
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam batik oren
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup
4 Kamis
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam batik oren
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup
5 Jum’at
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam olah raga merah
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup
6 Sabtu
08.00 - 08.30 Pembukaan
08.30 - 09.30 Inti
Anak seragam olah raga merah
09.30 - 09.45 Istirahat
09.45 - 10.00 Penutup

Jadwal harian masuk pendidik

No Hari jam datang Jam pendidik pulang kegiatan seragam

1 Senin
07.30 - 08.00
08.00 -10.00
10.00 -11.00
11.00-12.00
2 Selasa
07.30 - 08.00
08.00 -10.00 Persiapan kbm
12.00 kebersian \
10.00 -11.00 ekstra
11.00-12.00
3 Rabu
07.30 - 08.00 Batik
08.00 -10.00 Persiapan kbm
12.00 kebersian
10.00 -11.00 administrasi
11.00-12.00
4 Kamis
07.30 - 08.00 Persiapan kbm
12.00
08.00 -10.00 kebersian \
 10.00 -11.00 ekstra

11.00-12.00
5 Jum’at 12.00
07.30 - 08.00
08.00 -10.00
6 Sabtu
07.30 - 08.00
08.00 -10.00 12.00
10.00 -11.00
11.00-12.00

JADWAL KEGIATAN EKSTRA

No Jenis kegiatan Hari/ Jam Pembimbing
Atik, S.Pd
1 Drum band Selasa 10.00 -11.00
Kholifah
Kholifah
Tari2 Kamis 10.00 -11.00
Atik
Solekah
3 Rebana Sabtu 10.00 -11.00
Dayah

DATA PRESTASI PESERTA DIDIKMULAI TAHUN

Tingkat Prestasi Tahun
No Jenis lomba
kejuaraan juara
Data sekolahan

Penerimaan Bantuan
Tingkat Prestasi Tahun
No Jenis Lomba
Kejuaraan Juara
1 APBD 2 Orang
BOP
 BAB III
PERMASALAHAN DAN ALTERNATIF PEMECAHAN
Pokok Permasalahan Alternatif Faktor Faktor
Masalah Pemecahan Pendukung Penghambat
Bidang Belum Semua Pembinaan Tersediannya Motifasi
Pengajaran Pendidik Dari Contoh
Memahami Atasan Penyusunan
Pembuatan
Perangkat
pembelajaran
Kesiswaan Belajar Siswa Kondisi Pembinaan
Masih Kurang Lingkungan
Kahanan
Keuangan Kurangnya Penggunaan Manfaat
Alat – Alat Alat
Kantor
Sarana Sangat Terbatasnya Baik
Dan Penting Dana
Prasarana
Kurangnya Adanya Kesadaran Mengundang
Kesadaran Keringanan Masyarakat
Masyarakat Biaya Bagi Dalam
Siswa Acara
Kurang Santunan
 Mampu. Anak Yatim

1. Menyelenggarakan kemampuan perkembangan anak .

2. Menyelenggarakan kenaikan kelas
3. Menyelenggarakan persiapan tamatan
4. Menyelenggarakan rapat tahun tentang STTB.
5. Mengisi rapat perulasan STTB
6. Pembagian STTB
7. Pembagian STTB
8. Rapat alumni tahun
a. Evaluasi akhir tahun
b. Pembagian tugas tahun ajaran baru
c. Penyusunan program RAPBS yang akan datang
d. Melakukan perbaikan pendidikan dan
e. Melakukan perbaikan fisik sekolah
11. Kegiatan PMB
a. Pembentukan panitia PMB
b. Menyiapkan formulir brosur
c. Pendataan murid baru
d. Pengumuman PMB
e. Persiapan murid baru
F. Kegiatan Awal Tahun
a. Menyusun kegiatan awal 1 tahun
b. Merencanakan kebutuhan
c. Menyusun Program KBM, Jadwal, Kaldik
d. Menyusun kebutuhan buku pedoman pendidik dan buku anak didik
e. Menyusun kelengkapan alat dan bahan untuk anak didik
f. Mengadakan rapat pendidik
g. Mengadakan rapat wali murid
G. Evaluasi
a. Rapat Evaluasi Bulanan
b. Rapat Evaluasi KBM
c. Rapat Evaluasi Kurikulum
d. Rapat Evaluasi Tema Semester Dan Akhir Tahun
e. Rapat Evaluasi Tahunan
f. Pembuatan Laporan Akhir Tahun

Kegiatan Paud Darusalam

A. Kegiatan
a. Memeriksa daftar hadir anak didik pendidik
b. Memeriksa
c. Menyelesaikan surat menyurat
d. Memeriksa administrasi anak didik mengatur keuangan 1 kantor
e. Mengatasi hambatan KBM
f. Membugani kasus anak didik
13. Kegiatan Mingguan
a. Melaksanakan upacara bendera
b. Memeriksa agenda
c. Memeriksa keuangan sekolah
d. Menyediakan perlengkapan kantor / KBM
e. Memeriksa administrasi kelas

C. Kegiatan Bulanan
1.
2.
a. Memeriksa / menandatangani keuangan sekolah
b. Menandatangani daftar hadir
c. Memeriksa martikulasi absen anak didik dan pendidik
d. Memeriksa hasil evaluasi anak didik
e. Memeriksa daya serap siswa
f. Memeriksa program kbm
g. Memeriksa program perbaikan
h. Memeriksa catatan kejadian anak didik
d. Kegiatan semester
a. Menyelenggarakan sarana dan prasarana
b. Pengisian buku induk
c. Menyiapkan pemilahan semesteran
d. Mengisi raport
e. Pembagian raport
f. Penyalur bagian melaksanakan
g. Program kegiatan
e. Kegiatan alumi tahun
a. Menyelengarakan alisusanah
b. Mampu berkomunikasi kepada pengurus dengan baik
c. Mampu berkomunikasi kepada wali murid dengan baik
d. Mampu berkomunikasi kepada masyarakat dengan baik
f. Sebagai inovasi
1. Memukakan gagasan
a. Gagasan baru yang pro aktif
b. Gagasan baru yang relevan
2. Melaksanakan pembaruan
a. Pembaruan dibidang kbm
b. Melaksanakan pengadaan tenaga kependidikan
c. Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler
d. Menggali sumber daya yang berkaitan dengan pendidikan
e. Mampu berprestasi melalui kegiatan ekstra kulikuler
g. Sebagai motifator
a. Mengatur lingkungan kerja
b. Mengatur keuangan kelas
c. Mengatur keuangan kantor
d. Mengatur keuangan praktek
a. Mengatur keuangan perpustakaan
b. Mengatur halaman lingkungan sekolah yang sejuk, nyaman dan teratur
2. Mengatur suasana kerja
a. Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada kepala dan pengurus
b. Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada sesama teman
c. Menciptakan hubungan kerja dengan baik kepada wali murid dan masyarakat
d. Menciptakan rasa aman dilingkungan sekolahan
a. Prinsip
3. Menerapkan prinsip penghargaan
a. Prinsip hukum menerapkan pengembangan motifasi bagi warga masyarakat
b. Sebagai supervisi
1. Mengurus program supervisi
a. Memiliki supervisi kelas(kbm)
b. Memiliki supervisi kegiatan ekstra
2. Melaksanakan program supervisi pendidik an
a. Melaksanakan supervisi pendidikan kelas
b. Melaksanakan supervisi dadakan
c. Melaksanakan supervisi kegiatan ekstra
3. Memanfaatkan hasil supervisi
a. Memanfaatkan kerja guru
b. Memanfaatkan pengembangan sekolah
f. Sebagai pemimpin memiliki pribadian yang kuat
a. Jujur
b. Percaya diri
c. Bertanggung jawab
d. Berani mengambil keputusan
e. Berjiwa besar dapat mengendalikan emosi
f. Sebagai panutan / pedoman
g. Berakhlaq mulia
2. Memahami kondisi
a. Pendidik
b. Anak didik
c. Berupaya memperbaiki pendidik
d. Berupaya melaksanakan upacara hari senin dan hari besar islam dan lainnya
3. Memiliki visi dan misi
a. Visi tentang sekolah
b. Memahami visi misi
c. Mampu melaksanakan target dengan baik
4. Mengambil keputusan
a. Mengambil keputusan bersama sekolah
b. Mengambil keputusan ekstra sekolah
c. Mengambil keputusan intera sekolah
5. Kemampuan berakumulasi
a. Mampu berakumulasi secara lisan dengan baik kepada teman
b. Mampu menuangkan gagasan dengan baik untuk pendidik

Share This
https://sekolah69nett.blogspot.com/2017/12/contoh-laporan-program-kerja-paud.html

About Irlanda Mania

Do not force people to get your pleasure. Build your happiness without hurting others. Thank
You







Newer Article Contoh Surat Keterangan Ahli Waris / Surat Hibah Older
Article Praktik Kerja Bangku SMK
 BLOGGER
 DISQUS
 FACEBOOK

N O C OM ME N T S :

Post a Comment
TOTAL PAGEVIEWS

877294
SOCIALIZE

 3.5kLikes
 735Followers
 2.8kSubscribes