KISI- KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER

TEMA 6 KURTILAS TAHUN 2018-2019

KKG KELAS IV SAMARINDA KOTA

SUB MUATAN BENTUK NOMOR

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
6. Cita- Citaku Aku dan Cita- PPKN 3,3 Menjelaskan manfaat Disajikan soal, Siswa mampu PG 1
1 Citaku keberagaman mengidentifikasi asal dari salah satu suku
karakteristik individu yang ada di Indonesia dengan tepat.
dalam kehidupan sehari- Disajikan soal, Siswa mampu PG 2
hari mengidentifikasi manfaat keragaman yang
ada di dalam kehidupan sehari- hari
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan ISIAN 26
keberagaman yang di sebabkan oleh letak
Negara Indonesia yang terletak di titik
persilangan antara berbagai bangsa
dengan tepat.

Bahasa 3,6 Menggali isi dan amanat Disajikan soal, Siswa mampu PG 6
Indonesia puisi yang disajikan mengidentifikasi istilah dari bunyi vokal
secara lisan dan tulis akhir pada baris- baris puisi dengan tepat.
dengan tujuan untuk Disajikan soal, Siswa mampu PG 7
kesenangan mengidentifikasi istilah dari kumpulan
kata- kata yang terdapat di dalam puisi
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 28
mengidentifikasi jumlah baris puisi yang
terdapat pada puisi yang berjudul "Cita-
citaku" dengan tepat.
IPA 3,2 Membandingkan siklus Disajikan soal, Siswa mampu PG 11
hidup beberapa jenis mengidentifikasi istilah dari Proses
makhluk hidup serta pertumbuhan dan perkembangan makhluk
mengaitkan dengan hidup mulai dari lahir atau menetas hingga
upaya pelestariannya dewasa dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu PG 12
mengidentifikasi istilah dari perubahan
bentuk dalam siklus kehidupan hewan
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui ISIAN 30
nama lain dari " Pupa" dengan dengan
tepat.
IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan soal, Siswa mampu PG 16
karakteristik ruang dan mengidentifikasi bentuk pemanfaatan
pemanfaatan sumber sumber daya alam sebagai bahan pangan
daya alam untuk dengan tepat.
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
Disajikan soal, Siswa mampu PG 17
mengidentifikasi Kegiatan pemanfaatan
sumber daya alam yang sangat bagus di
lakukan di negara Indonesia(agraris)
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 32
mengidentifikasi jenis mata pencaharian
yang dapat di lakukan di daerah dataran
tinggi dengan tepat.
 SBDP 3,2 Mengetahui tanda tempo Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui PG 21
dan tinggi rendah nada macam- macam tempo lagu yang dengan
baik.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui PG 22

arti dari kata " Largo" dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui ISIAN 34

arti dari kata " Presto" dengan tepat.

Hebatnya PPKN 3,3 Menjelaskan manfaat Disajikan soal, Siswa mampu PG 3

2 Cita- Citaku keberagaman menyebutkan manfaat mengetahui
karakteristik individu keragaman ras dan suku masyarakat di
dalam kehidupan sekitar dengan bahasa yang tepat.
sehari-hari Disajikan soal, Siswa mampu PG 4
menyebutkan manfaat keberagaman
karakteristik di Indonesia dengan tepat.
Bahasa 3,6 Menggali isi dan Disajikan soal, Siswa mampu PG 8
Indonesia amanat puisi yang menyebutkan judul dan nama
disajikan secara lisan pengarang sebuah puisi dengan tepat.
dan tulis dengan tujuan Disajikan soal, Siswa mampu PG 9
untuk kesenangan menyebutkan jumlah bait dan baris
pada sebuah puisi dengan tepat.
IPA 3,2 Membandingkan siklus Disajikan soal, Siswa mampu PG 13
hidup beberapa jenis menjelaskan manfaat hewan bagi
makhluk hidup serta lingkungan sekitarnya dengan tepat.
mengaitkan dengan Disajikan soal, Siswa mampu PG 14
upaya pelestariannya menjelaskan manfaat tumbuhan dan
hewan di dalam produk kesehatan
dengan bahasa sendiri dengan tepat.
IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan peta persebaran sumber daya PG 18
karakteristik ruang dan hewan dan tumbuhan, siswa mampu
pemanfaatan sumber menjelaskan persebaran sumber daya
daya alam untuk hewan yang ada di daerahnya
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
 Disajikan peta persebaran sumber daya PG 19
hewan dan tumbuhan, siswa mampu
menjelaskan persebaran sumber daya
tumbuhan yang ada di daerahnya
SBDP 3,3 Mengetahui gerak tari Disajikan soal, Siswa mampu PG 23
kreasi daerah menjelaskan pengertian seni tari dan
menyebutkan macam- macam seni tari
dengan lengkap dan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu PG 24
menyebutkan nama daerah asal dari
tarian Sepen dengan tepat.
Giat PPKN 3,3 Menjelaskan manfaat Disajikan soal, Siswa mampu PG 5
3 Berusaha keberagaman mengidentifikasi hal yang timbul dari
Meraih Cita- karakteristik individu banyaknya pakaian adat di Indonesia
Cita dalam kehidupan dengan tepat.
sehari-hari
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 27
mengidentifikasi sikap yang timbul dari
perayaan agama di Indonesia dengan
tepat.
DISAJIKAN SOAL, SISWA MAMPU ESSAI 36
MENGETAHUI SIKAP YANG BAIK KETIKA
PEMELUK AGAMA LAIN YANG SEDANG
MELAKUKAN IBADAH DENGA TEPAT.
Bahasa 3,6 Menggali isi dan Disajikan soal, Siswa mampu PG 10
Indonesia amanat puisi yang mengetahui cerita yang terdapat pada
disajikan secara lisan sebuah puisi dengan tepat.
dan tulis dengan tujuan
untuk kesenangan
DISAJIKAN SOAL, SISWA MAMPU ESSAI 37
MENGIDENTIFIKASI MAKNA YANG
TERDAPAT PADA PUISI DENGAN TEPAT.
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 29
mengetahui makna sebuah simbol yang
terdapat pada sebuah puisi dengan
 tepat.
IPA 3,2 Membandingkan siklus Disajikan soal, Siswa mampu PG 15
hidup beberapa jenis mengetahui salah satu penyebab dari
makhluk hidup serta bencana alam dengan tepat.
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 31
mengetahui peran tumbuhan dan
hewan dengan tepat.
DISAJIKAN SOAL, SISWA MAMPU ESSAI 38
MENGETAHUI NAMA SALAH SATU
UPAYA DARI ADANYA KEBUN PLASMA
NUTFAH DI CIBINONG LIPI DENGAN
BUAH-BUAHAN INTI, TALAS, DAN
SUWEG DENGAN TEPAT.
IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan soal, Siswa mampu PG 20
karakteristik ruang dan mengidentifikasi 9. Sumber daya alam
pemanfaatan sumber yang berasal dari hewan dan tumbuhan
daya alam untuk dengan tepat.
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 34
mengidentifikasi Hewan yang
dipelihara atau diternakkan untuk
memenuhi kebutuhan manusia dengan
tepat.
DISAJIKAN SOAL, SISWA MAMPU ESSAI 39
MENGIDENTIFIKASI SUMBER DAYA
ALAM TIDAK DAPAT DIPERBAHARUI
DENGAN TEPAT.
SBDP 3,4 Mengetahui karya seni Disajikan soal, Siswa mampu PG 25
rupa teknik tempel mengetahui bahan utama dalamm
pembuatan dari montase dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu ISIAN 35
mengetahui istilah dari karya seni yang
dibuat dari berbagai foto atau gambar
dengan tepat.
DISAJIKAN SOAL, SISWA MAMPU ISIAN 35
MENGETAHUI ISTILAH DARI TEKNIK
UNTUK MEMBUAT KARYA SENI RUPA
DUA DIMENSI DENGAN CARA
MEMOTONG DAN MENEMPEL DENGAN
TEPAT.