Anda di halaman 1dari 2

1

KISI-KISI PTS 2 KELAS IV


PAKET 3 TEMA 7 SUBTEMA 1 dan 2
No Mapel Kompetensi Dasar Indikator Soal No Bentuk
Soal Soal

1 PPKN 3.4 Mengidentifikasi berbagai Siswa mengidentifikasi pemersatu 1 PG


bentuk keragaman suku komunikasi berbagai suku bangsa
bangsa, sosial dan budaya di di Indonesia dengan tepat.
2 Indonesia yang terikat Siswa menyebutkan suatu istilah 2 PG
persatuan dan kesatuan berdasarkan uraian teks
3 Siswa menyebutkan contoh sikap 3 PG
toleransi yang tepat
4 Siswa menyebutkan yang bukan 4 PG
sikap toleransi dalam keragaman
sosial budaya dengan tepat
5 Siswa mengidentifikasi hari besar 5 PG
keagamaan dengan tepat
6 Siswa dapat menjelaskan manfaat 26 Isian
sikap bertoleransi antar umat
beragama
7 Siswa dapat menjelaskan manfaat 31 Essay
dari bersikap baik dalam
keberagaman
8 Bahasa 3.7 Menggali pengetahuan Siswa menentukan pokok pikiran 6 PG
Indonesia baru yang terdapat pada pada teks bacaan dengan tepat
9 teks Siswa menentukan ide pokok pada 7 PG
teks bacaan dengan tepat
10 Siswa menentukan pokok pikiran 8 PG
pada teks bacaan dengan tepat
11 Siswa menentukan kalimat yang 9 PG
sesuai pada teks bacaan dengan
tepat.
12 Siswa dapat mengidentifikasi suatu 10 PG
alat yang digunakan dalam
pencarian kata-kata sulit
13 Siswa dapat menyebutkan langkah 27 Isian
sebelum menentukan pokok pikiran
dan ide pokok pada teks bacaan
14 Siswa menuliskan gagasan pokok 32 Essay
setiap paragraf pada teks bacaan
dengan tepat
15 IPA 3.3 Mengidentifikasi Siswa dapat menyebutkan 11 PG
macam-macam gaya, pengertian gaya.
16 antara lain: gaya otot, Siswa dapat menyebutkan contoh 12 PG
gaya listrik, gaya magnet, peristiwa salah gaya dengan benar
17 gaya gravitasi, dan gaya Siswa dapat menentukan contoh 13 PG
gesekan perubahan energi berdasarkan
uraian teks dengan tepat
18 Siswa dapat menyebutkan nama 14 PG
peristiwa contoh dari salah satu
gaya listrik dengan benar

Kisi-kisi PTS 2 Kelas 4 Paket 3 Tema 7 subtema 1 & 2 TA 2022-2023


2

19 Siswa dapat mengidentfikasi 15 PG


pengaruh gaya otot terhadap suatu
benda dengan tepat
20 Siswa menjelaskan pengaruh 28 Isian
benda yang diam akan bergerak
jika diberikan gaya dengan tepat
21 Siswa menyebutkan kutub yang 33 Essay
terdapat pada magnet dan
menjelaskan yang terjadi jika dua
kutub didekatkan
22 IPS 3.2 Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi 16 PG
keragaman sosial, ekonomi, bahasa yang dipakai oleh
budaya, etnis, dan agama di masyarakat provinsi jdi Indonesia
provinsi setempat sebagai dengan tepat
23 identitas bangsa Indonesia Siswa dapat menyebutkan nama 17 PG
serta hubungannya dengan pakaian adat dari daerah Indonesia
karakteristik ruang Timur dengan benar
24 Siswa dapat menyebutkan nama 18 PG
rumah adat Indonesia melalui
gambar.
25 Siswa dapat mengidentifikasi 19 PG
hewan berdasarkan jenis
peternakannya dengan benar.
26 Siswa mengidentifikasi jenis 20 PG
aktivitas ekonomi yang ada di
Indonesia dengan tepat
27 Siswa mengidentifikasi nama 29 Isian
macam-macam lagu daerah di
Indonesia.
28 Siswa menuliskan rumah adat 34 Essay
daerah yang ada di Indonesia
29 SBdP .2 Mengetahui tanda tempo 21 PG
dan tinggi rendah nada Siswa dapat menyebutkan tempo
salah satu lagu wajib nasional
30 22 PG
Siswa dapat menentukan tempo
pada lagu daerah dari Kalimantan
Selatan dengan tepat
31 Siswa mampu menyebutkan 23 PG
3.3 Mengetahui gerak tari gerakd asar tari berdasarkan
kreasi daerah pengamatan pada gambar
32 Siswa pola lantai salah satu tarian 24 PG
daerah dengan benar
33 Siswa menyebutkan arti dari pola 25 PG
lantai dengan benar
34 Siswa menyebutkan teknik yang 30 ISIAN
digunakan dalam karya montase,
mozaik, aplikasi dan kolase
dengan tepat
35 Siswa menyebutkan tiga pola lantai 35 Essay
dalam menari beserta gambarnya

Kisi-kisi PTS 2 Kelas 4 Paket 3 Tema 7 subtema 1 & 2 TA 2022-2023

Anda mungkin juga menyukai