KISI-KISI SOAL PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) GENAP

Kelas/Semester : V/2 Alokasi Waktu : 90 menit

Tahun Pelajaran : 2023/2024 Jumlah Soal : 40
Tema : 7. Peristiwa dalam Kehidupan Penulis : KKG Kelas V
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia Kurikulum : 2013

Muatan Level Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Pelajaran Kognitif Soal Soal

Peserta didik dapat menyebutkan arti L1 PG 1

kebudayaan dengan benar

Peserta didik dapat menjelaskan asal L1 PG 2

Faktor-faktor kebudayaan nasional Indonesia dengan
penyebab benar
3.3 Menelaah
keberagaman bangsa Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat L2 PG 3
keberagaman sosial
1 PPKn Indonesia, menentukan faktor yang menyebabkan
budaya masyarakat.
menghargai adanya ragam budaya
keragaman budaya Peserta didik dapat menyebutkan suku- L1 PG 4
Indonesia. suku yang ada di suatu pulau dengan
benar
Peserta didik dapat menjelaskan salah L1 PG 5
satu cara melestarikan budaya daerah

1
dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L3 PG 6
menentukan sikap menghargai keragaman komplek
budaya masyarakat Indonesia dengan
benar
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat L2 PG 7
menentukan akibat sikap membeda-
bedakan suku lain dengan benar
Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap L1 PG 8
menghargai keragaman sosial budaya
dengan benar
Peserta didik dapat mengaplikasikan sikap L2 PG 9
menghargai keragaman sosial budaya
dengan benar
Peserta didik dapat mengaplikasikan sikap L2 PG 10
menghargai keragaman budaya dengan
benar
Peserta didik dapat mengaplikasikan sikap L1 PG 11
menghargai keragaman sosial budaya
dengan benar
Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap L2 PG 12
menghargai keragaman sosial budaya
dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L2 PG 13
2
mengidentifikasi sikap menghargai
keragaman sosial budaya dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L3 PG 14
menunjukkan peran dan fungsi keragaman
budaya dengan benar
Peserta didik dapat menyebutkan L1 PG 15
kebudayaan lokal yang telah diangkat
menjadi kebudayaan nasional dengan
benar
Peserta didik dapat menyebutkan unsur L1 PG 16
kebudayaan Indonesia dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L2 PG 17
menentukan upaya melestarikan budaya
yang ada di indonesia dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L2 PG 18
menentukan keberagaman di masyarakat
dengan benar
Peserta didik dapat menyebutkan contoh L1 Uraian 19
kegiatan wujud persatuan di masyarakat
dengan benar
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat L1 Uraian 20
menjelaskan upaya menciptakan
kerukunan dalam masyarakat dengan

3
 benar

N Muatan Level Bentuk Nomor

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
o Pelajaran Kognitif Soal Soal

Peserta didik dapat menyebutkan L1 PG 21

sebutan untuk tokoh yang
3.5 membacakan naskah proklamasi
Menggali informasi dengan benar
penting dari teks
Peserta didik dapat menyebutkan asal L1 PG 22
narasi sejarah yang
tokoh dalam bacaan dengan benar
disajikan secara lisan
Bahasa dan tulis
2 Teks narasi. Peserta didik dapat menggunakan kata L1 PG 23
Indonesia menggunakan aspek:
tanya dengan tepat
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan Peserta didik dapat menjelaskan L2 PG 24
bagaimana. makna salah satu istilah keluarga
dengan benar

Peserta didik dapat menyebutkan L1 PG 25

alasan dari pertanyaan dengan benar

Informasi penting dari Disajikan sebuah teks, peserta didik L1 PG 26

teks narasi sejarah dapat menyebutkan tokoh dalam teks
dengan benar

4
 Disajikan sebuah teks, peserta didik L1 PG 27
dapat menyebutkan tempat tokoh
berasal dengan benar
Disajikan sebuah teks, peserta didik L2 PG 28
dapat menentukan pernyataan yang
sesuai dengan isi teks dengan benar
Disajikan teks narasi, peserta didik L2 Uraian 29
dapat menentukan tanggal terjadinya
kejadian dengan benar
Disajikan teks narasi, peserta didik L2 Uraian 30
dapat menentukan informasi yang
sesuai dengan teks narasi dengan
benar
3.9 Mencermati Surat resmi dan tidak Disajikan surat undangan, peserta
penggunaan resmi didik dapat menentukan jenis
L1 PG 31
kalimat efektif dan undangan resmi atau tidak resmi
ejaan dalam surat dengan benar
undangan (ulang Disajikan surat undangan, peserta
PG
tahun, kegiatan didik dapat menyebutkan ciri-ciri surat L2 32
kompleks
sekolah, kenaikan undangan dengan benar
kelas, dll) Disajikan penggalan surat undangan, L1 PG 33
peserta didik dapat menentukkan
penulisan gelar yang tepat pada surat

5
resmi dengan benar
Disajikan surat undangan, peserta
didik dapat menentukkan informasi
L1 PG 34
yang kurang dari surat undangan
dengan benar
Disajikan penggalan surat undangan,
peserta didik dapat menentukan
L1 PG 35
kalimat tidak baku dalam surat
undangan dengan benar
Peserta didik dapat menentukan
kalimat efektif pada bagian penutup L1 PG 36
surat dengan benar
Disajikan penggalan surat undangan,
peserta didik dapat menentukan L1 PG 37
bagian surat dengan benar
Peserta didik dapat menyebutkan
perbedaan surat resmi dan surat tidak L1 PG 38
resmi dengan benar
Disajikan narasi, peserta didik dapat
membuat surat undangan ulang tahun L2 Uraian 39
dengan tepat
Disajikan surat undangan, peserta L1 Uraian 40
didik dapat menentukan bagian-bagian
surat undangan kegiatan sekolah
6
dengan benar