DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
Jenis Sekolah : SD/MI
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 Soal (30 PG, 5 IS, 5 UT)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Lingkup Level Bentuk No

No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
1 Memahami bentuk Negara Bentuk Negara Negara Kesatuan Peserta didik dapat menentukan sikap
Kesatuan Republik Republik Indonesia sebagai warga negara yang baik dalam
L2 PG 1
Indonesia dan nilai nilai kehidupan berbangsa dan bernegara dengan
persatuan dan kesatuan benar
dalam kehidupan sehari- Disajikan tabel pernyataan tentang tujuan
hari negara, peserta didik dapat menentukan
L1 PG 2
tujuan NKRI berdasarkan pembukaan UUD
1945 alinea IV dengan benar.
Peserta didik dapat menentukan bunyi pasal
L1 yang menyatakan bentuk Negara Kesatuan PG 3
Republik Indonesia
Peserta didik dapat menjelaskan makna
L2 Negara Kesatuan Republik Indonesia PG 4
dengan benar.

Peserta didik dapat memberikan contoh

L3 IS 31
bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah

Peserta didik dapat menunjukkan 3 (tiga)

contoh sikap yang dapat menumbuhkan
L2 UT 36
semangat persatuan dan kesatuan bangsa di
sekolah

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
Nilai-nilai Nilai Persatuan di rumah Peserta didik dapat menjelaskan manfaat
Persatuan dan L2 PG 5
nilai persatuan di rumah dengan benar
Kesatuan
Nilai Persatuan di sekolah Peserta didik dapat menentukan perilaku
L2 yang mencerminkan nilai persatuan di PG 6
sekolah dengan benar
Disajikan gambar, peserta didik dapat
L2 menentukan tindakan yang harus dilakukan PG 7
dengan tepat
Nilai Persatuan dan Peserta didik dapat menentukan perilaku
kesatuan di masyarakat L2 yang mencerminkan nilai persatuan dan PG 8
kesatuan di masyarakat dengan benar
Disajikan Ilustrasi tentang kondisi
masyarakat hidup tenteram, aman dan
L2 PG 9
sejahtera, peserta didik dapat menentukan
faktor pendukungnya.
Disajikan Ilustrasi tentang kehidupan
masyarakat yang penuh dengan nilai
persatuan dan kesatuan, peserta didik dapat
L3 UT 37
memprediksi 3 (tiga) dampak buruk
hilangnya nilai-nilai persatuan dan kesatuan
di masyarakat tersebut dengan benar
Nilai Persatuan dan Peserta didik dapat menentukan nilai
kesatuan dalam L3 persatuan dan kesatuan dalam kehidupan PG 10
berkehidupan berbangsa berbangsa dan bernegara dengan benar
dan bernegara
Disajikan naskah teks sumpah pemuda,
L1 peserta didik dapat mengidentifikasi makna IS 32
yang terkandung di dalamnya dengan benar
2 Memahami makna, nilai, Pancasila Makna yang terkandung Disajikan ilustrasi tentang bencana alam,
sikap, perilaku sesuai dalam butir Pancasila L2 peserta didik dapat menuliskan makna yang PG 11
simbol-simbol Pancasila sesuai dengan sila Pancasila dengan tepat

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
dalam kehidupan sehari- Disajikan ilustrasi dalam kehidupan sehari-
hari di rumah, di sekolah, hari, peserta didik dapat menentukan makna
dan di masyarakat L2 yang sesuai dengan sila ke 1 Pancasila PG 12
dengan benar

Disajikan tabel tentang makna Pancasila,

peserta didik dapat menentukan makna yang
L2 sesuai dengan pengamalan sila ke 2 PG 13
Pancasila dengan benar
Nilai-Nilai Pancasila Disajikan tabel tentang nilai-nilai Pancasila,
peserta didik dapat menentukan nilai nilai
L2 PG 14
yang sesuai dengan sila ke 3 Pancasila
dengan benar
Peserta didik dapat menentukan nilai yang
L2 terkandung dalam sila ke 4 Pancasila PG 15
dengan benar
Peserta didik dapat menentukan gambar
L2 yang sesuai dengan nilai sila ke 5 Pancasila PG 16
dengan benar
Perilaku yang sesuai Disajikan pernyataan tentang kegiatan
dengan butir Pancasila sehari-sehari, peserta didik dapat
L3 PG 17
mengelompokan perilaku yang sesuai
dengan sila ke 1 Pancasila dengan benar
Peserta didik dapat menentukan perilaku di
lingkungan rumah yang sesuai dengan sila
L1 PG 18
ke 2 Pancasila dengan benar

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
Disajikan tabel tentang perilaku dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah, peserta
didik dapat menentukan perilaku yang
L2 PG 19
sesuai dengan pengamalan sila ke 3
Pancasila dengan benar

Disajikan ilustrasi tentang kegiatan

musyawarah membahas perayaan hari
Kemerdekaan di lingkungan masyarakat,
L2 peserta didik dapat menentukan perilaku PG 20
yang sesuai dengan pengamalan sila ke 4
Pancasila dengan benar

Disajikan gambar kegiatan dalam kehidupan

sehari-hari di lingkungan masyarakat,
peserta didik dapat menentukan perilaku
L2 PG 21
yang sesuai dengan sila ke 5 Pancasila
dengan benar

Sikap yang sesuai dengan Disajikan ilustrasi pemilihan ketua Rukun

butir Pancasila Tetangga(RT), peserta didik dapat
L3 menyimpulkan sikap yang sesuai dengan IS 33
sila Pancasila dengan tepat

Peserta didik dapat menentukan 3 (tiga)

contoh sikap dalam kehidupan di
lingkungan sekolah yang sesuai dengan sila
L3 UT 38
ke 3 Pancasila dengan benar

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
Memahami Keberagaman Makna Bhinneka Tunggal
Peserta didik dapat menentukan makna
3 Keanekaragaman sosial, Ika L1 PG 22
Bhinneka Tunggal Ika dengan benar
budaya & ekonomi dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Pentingnya menjaga
Peserta didik dapat memberikan contoh
Ika yang ada di persatuan
kegiatan yang dapat memperkokoh
Lingkungan Rumah, L1 PG 23
persatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Sekolah, & Masyarakat
Ika dengan tepat
Sikap Persatuan bangsa Disajikan ilustrasi tentang keanekaragaman
sosial (suku, ras, etnis, agama), peserta
L2 didik dapat menunjukkan perilaku persatuan PG 24
bangsa dalam lingkungan masyarakat
dengan benar
Pentingnya hidup dalam Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya
keberagaman L2 hidup dalam keberagaman di lingkungan PG 25
masyarakat/sekolah dengan tepat.
Perilaku keberagaman Disajikan ilustrasi tentang pertunjukan
budaya bangsa budaya daerah tertentu peserta didik dapat
L2 menunjukkan perilaku yang mencerminkan PG 26
keragaman budaya bangsa Indonesia dalam
Bhinneka Tunggal Ika dengan tepat.
Budaya bangsa
Disajikan gambar tentang budaya bangsa
L2 Indonesia peserta didik dapat menentukan IS 34
asal daerah budaya dengan benar.
Manfaat keberagaman Disajikan ilustrasi tentang keberagaman di
dalam bidang sosial bidang sosial/ekonomi peserta didik dapat
L2 UT 39
ekonomi menunjukkan 3 (tiga) manfaat dari
keberagaman dengan benar.

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
materi Kognitif Soal Soal
4 Memahami perilaku, Cara melestarikan budaya
manfaat, dan pentingnya di Indonesia Peserta didik dapat menentukan perilaku
L1 PG 27
menjaga dan melestarikan melestarikan budaya daerah dengan benar.
budaya dalam
memperkokoh semangat Pentingnya menjaga dan Peserta didik dapat menentukan pentingnya
kebangsaan melestarikan budaya L2 menjaga dan melestarikan budaya dengan PG 28
benar
Manfaat pelestarian
Peserta didik dapat menentukan manfaat
budaya daerah L2 PG 29
melestarikan budaya daerah dengan benar.
Manfaat memperkokoh Peserta didik dapat menyebutkan manfaat
semangat kebangsaan L1 adanya semangat kebangsaan dalam PG 30
kehidupan sehari-hari
Perilaku memperkokoh Peserta didik dapat memberikan contoh
semangat kebangsaan yang dapat memperkokoh semangat
L3 IS 35
kebangsaan dalam kehidupan sehari hari
dengan benar.
Akibat masuknya budaya Disajikan ilustrasi tentang maraknya budaya
asing yang tidak disaring. dari manca negara peserta didik dapat
L3 UT 40
memprediksi kejadian jika budaya manca
negara tersebut tidak disaring dengan benar.

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021

 PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH PPKn
Tahun 2021
1 PILIHAN GANDA
Jumlah Butir Soal : 30 Butir
Setiap Jawaban benar : Skor 1
Skor Maksimum : 30

2 ISIAN
Jumlah Butir Soal : 5 Butir
Setiap Jawaban benar : Skor 2
Skor Maksimum : 10

3 URAIAN TERBATAS
Jumlah Butir Soal : 5 Butir
Setiap Jawaban benar : Skor 3
Skor Maksimum : 15

Soal No Skor Maksimum Keterangan

36 3  Skor 3 jika mampu menuliskan 3 jawaban benar
37 3  Skor 2 jika mampu menuliskan 2 jawaban benar
38 3  Skor 1 jika mampu menuliskan 1 jawaban benar
 Skor 0 jika jawaban tidak relevan
39 3
 Skor 3 jika jawaban sangat relevan
 Skor 2 jika jawaban relevan
40 3  Skor 1 jika jawaban kurang relevan
 Skor 0 jika jawaban tidak relevan

PENGHITUNGAN NILAI AKHIR

𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Rumus = 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑴𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 x 100

Contoh: PG Benar 25
IS Benar 8
UT Benar 9
Jumlah Skor Perolehan= 25 + 8 + 9 = 42

𝟒𝟐
Jadi Nilai Akhir = x 100 = 76
𝟓𝟓

Kisi-kisi US, Tahun Pelajaran 2020/2021