KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SD NEGERI ...................
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : IPS

Kurikulum : KTSP
Jumlah Soal : 35 Soal
Bentuk Soal : 30 Soal Pilihan Ganda : 5 Soal Uraian
Penyusun : ...............................................

Level
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal No.Soal Bentuk Soal
Kognitif
1 1.1        Mendeskripsikan VI Perkembangan sistem
perkembangan sistem Administrasi wilayah Peserta didik dapat menjelaskan
Administrasi wilayah Indonesia perkembangan sistem administrasi
L1 wilayah Indonesia dengan komunikatif
1 PG
Indonesia
dan cinta tanah air

Peserta dapat menunjukan

perkembangan sistem administrasi
L1 wilayah Indonesia dalam Peta/globe
2 PG
dengan mandiri dan rasa ingin tahu

Peserta didik dapat menganalisis

perkembangan sistem administrasi
L2 wilayah Indonesia dengan negara-negara
3 PG
tetangga dengan kreatif dan toleran

1.2       Membandingkan ke Kenampakan alam dan

nampakan alam dan keadaan
sosial negara-negara tetangga
keadaan sosial negara-negara Pesesrta didik dapat menunjukan tentang
tetangga kenampakan alam dan keadaan sosial
L1 negara-negara tetangga dengan rasa
4 PG
ingin tahu dan cinta damai
 nampakan alam dan keadaan keadaan sosial negara-negara
sosial negara-negara tetangga tetangga

Peserta dapat membandingkan

kenampakan alam dan keadaan sosial
L2 negara-negara tetangga dengan 5 PG
komunikatif, peduli lingkungan dan
sosial
1.3       Mengidentifikasi kan Benua - benua di Dunia
benua-beua Peserta didik dapat menunjukkan
L1 benua-benua dengan mandiri dan jujur
6 PG

Peserta didik dapat menganalisis

L3 perbedaan benua- benua dengan disiplin 7 PG
dan cinta damai
2 2.1       Mendeskripsikan gejala Gejala alam yang terjadi di Disajiakan peta buta, peserta didik dapat
(peristiwa) alam yang terjadi Indonesia dan negara menunjukkan pada peta letak dan nama
di Indonesia dan negara tetangga L2 negara-negara tetangga Indonesia 8 PG
tetangga dengan rasa ingin tahu dan cinta tanah
air

Disajikan peristiwa alam, peserta didik

dapat menentukan kesamaan gejala alam
L2 di indonesia dan negara tetangga dengan
9 PG
kreatif dan komunikatif

2.2       Mengenal cara-cara Cara-cara menghadapi Disajikan peristiwa alam, peserta didik
menghadapi bencana alam bencana alam menyimpulkan cara-cara menghadapi
L2 bencana alam dengan kreatif dan 10 PG
komunikatif

3 3.1       Menjelaskan peranan Peranan Indonesia pada era Peserta didik dapat menjelaskan Peranan
Indonesia pada era globalisasi globalisasi dan dampak L1 Indonesia pada era globalisasi dengan 11 Uraian
dan dampak positif serta positif serta negatifnya komunikatif
negatifnya terhadap terhadap kehidupan bangsa
kehidupan bangsa Indonesia Indonesia
Peserta didik menganalisis dampak
L3 positif era globalosasi dengan benar
12 Uraian

3.2       Mengenal manfaat Manfaat ekspor dan impor di

ekspor dan impor di Indonesiasebagai kegiatan Peserta didik mengidentifikasi kegiatan
L1 ekspor dan impor
13 Uraian
Indonesiasebagai kegiatan ekonomi antar bangsa
ekonomi antar bangsa
Peserta didik menentukan barang yang
L2 diekspor atau diimpor oleh Indonesia
14 Uraian
Indonesiasebagai kegiatan ekonomi antar bangsa
ekonomi antar bangsa

Peserta didik menentukan manfaat

L2 adanya pertukaran barang antara 15 Uraian
Indonesia dan Luar negeri dengan kreatif