KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata/Muatan Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : PG : 35 soal

Kelas : VI (Enam) Isian : - soal
Alokasi Waktu : 120 menit Uraian: 5 soal

Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
1. 3.1 Memahami makna hubungan simbol Makna hubungan simbol IV L1 Disajikan pernyataan tentang makna sila 1
dengan sila-sila Pancasila. dengan sila-sila Pancasila Pancasila, siswa dapat membedakan makna
yang sesuai dengan sila pertama Pancasila
dengan benar.
Makna hubungan simbol IV L1 Disajikan gambar tentang simbol sila 2
dengan sila-sila Pancasila Pancasila, siswa dapat menjelaskan makna
yang sesuai dengan sila keempat Pancasila
dengan benar.

2. 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan Pelaksanaan kewajiban IV L1 Disajikan pernyataan tentang kewajiban 3

kewajiban dan hak sebagai warga dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari- masyarakat
hari.
Pelaksanaan kewajiban IV
dan hak sebagai warga
masyarakat
dan hak, siswa dapat membedakan
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar
L1 Siswa dapat mencontohkan pelaksanaan 36
kewajiban di lingkungan rumah dengan
benar.

3. 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman Manfaat keberagaman IV L1 Disajikan gambar tentang rumah adat, 4
karakteristik individu dalam karakteristik individu siswa dapat menjelaskan nama-nama rumah
kehidupan sehari-hari. adat dengan benar.
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
Manfaat keberagaman IV L1 Disajikan ilustrasi tentang keberagaman, 5
karakteristik individu siswa dapat menunjukkan sikap toleransi
dengan benar.

4. 3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk Bentuk keberagaman IV L1 Disajikan gambar tentang bentuk 6
keberagaman suku bangsa, sosial, dan suku bangsa, sosial, dan keberagaman, siswa dapat mengidentifikasi
budaya di Indonesia yang terikat budaya di Indonesia keberagaman asal suku, bahasa, alat musik,
persatuan dan kesatuan. makanan, dan tarian adat dengan benar.
Bentuk keberagaman IV L1 Disajikan pernyataan tentang toleransi, 7
suku bangsa, sosial, dan siswa dapat membedakan sikap toleransi di
budaya di Indonesia lingkungan keluarga, sekolah, dan
masyarakat dengan benar.
Bentuk keberagaman IV L1 Disajikan gambar tentang kerukunan, 37
suku bangsa, sosial, dan Siswa dapat mengemukakan pendapat
budaya di Indonesia tentang sikap yang mencerminkan
kerukunan dengan benar.

5. 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila Nilai-nilai Pancasila V L1 Disajikan pernyataan tentang sikap atau 8
dalam kehidupan sehari-hari. perilaku, siswa dapat menunjukkan sikap
yang sesuai dengan nilai-nilai yang
terkandung dalam sila kelima Pancasila
dengan benar.
Nilai-nilai Pancasila V L1 Siswa dapat menunjukkan gambar yang 9
sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam sila keempat Pancasila dengan benar.

Nilai-nilai Pancasila V L1 Siswa dapat menunjukkan sikap yang 10

sesuai nilai-nilai luhur sila kelima Pancasila
dengan benar.
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
6. 3.2 Memahami hak, kewajiban dan Hak, kewajiban dan V L1 Disajikan ilustrasi tentang tanggungjawab, 11
tanggung jawab sebagai warga dalam tanggung jawab sebagai Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis
kehidupan sehari-hari. warga tanggungjawab dengan benar.

Hak, kewajiban dan V L1 Disajikan pernyataan tentang peran serta 12

tanggung jawab sebagai pemilihan ketua RW, siswa dapat
warga mencontohkan peran serta sebagai warga
dalam pemilihan ketua RW dengan benar.

Hak, kewajiban dan V L1 Disajikan ilustrasi tentang contoh konvesi 13

tanggung jawab sebagai hak anak, siswa dapat mengkategorikan
warga konvesi hak-hak anak dengan benar.

7. 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya Keberagaman sosial V L3 Disajikan gambar tentang dua pakaian adat 14
masyarakat. budaya masyarakat dari daerah yang berbeda, Siswa dapat
menganalisis persamaan dan perbedaan
kedua pakaian adat daerah dengan benar.

Keberagaman sosial V L3 Disajikan ilustrasi tentang keberagaman, 15

budaya masyarakat Siswa dapat melaksanakan sikap
menghargai keberagaman suku dengan
benar.
Keberagaman sosial V L3 Disajikan gambar tentang alat musik, Siswa 16
budaya masyarakat dapat menemukan nama alat musik asal
daerah dengan benar.

8. 3.4 Menggali manfaat persatuan dan Manfaat persatuan dan V L3 Disajikan tabel tentang sikap, Siswa dapat 17
kesatuan untuk membangun kesatuan mengidentifikasi nilai-nilai yang
kerukunan hidup. terkandung dari peristiwa Sumpah Pemuda
dengan benar.
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
Manfaat persatuan dan V L3 Disajikan pernyataan tentang contoh dan 18
kesatuan bukan contoh perilaku yang mencerminkan
persatuan dan kesatuan, Siswa dapat
menemukan contoh perilaku yang
mencerminkan persatuan dan kesatuan
dengan benar.

9. 3.1 Menganalisis penerapan nilai- nilai Nilai- nilai Pancasila VI L3 Disajikan ilustrasi tentang bencana alam, 19
Pancasila dalam kehidupan sehari- siswa dapat mengaitkan penerapan nilai-
hari. nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.

Nilai- nilai Pancasila VI L3 Disajikan gambar, siswa dapat mengaitkan 20

penerapan nilai-nilai Pancasila sila ketiga
dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

Nilai- nilai Pancasila VI L3 Disajikan ilustrasi, siswa dapat 21

memecahkan masalah contoh penerapan
nilai-nilai Pancasila sila kelima dalam
kehidupan sehari-hari dengan benar.

Nilai- nilai Pancasila VI L3 Disajikan gambar dan pernyataan, siswa 22

dapat mengidentifikasi nilai-nilai sila
kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari dengan benar.

Nilai- nilai Pancasila VI L3 Disajikan gambar, Siswa dapat menemukan 38

nilai-nilai yang terkandung dalam sila
keempat Pancasila dengan benar.

10. 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, Pelaksanaan kewajiban, VI L3 Disajikan ilustrasi tentang hak, siswa dapat 23
hak, dan tanggung jawab sebagai hak, dan tanggung jawab menyimpulkan pelaksanaan hak di
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
warga Negara beserta dampaknya sebagai warga Negara lingkungan keluarga dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari-hari. beserta dampaknya sehari-hari dengan benar.

Pelaksanaan kewajiban, VI L3 Disajikan tabel tentang lingkungan dan hak, 24

hak, dan tanggung jawab siswa dapat memilah pelaksanaan hak di
sebagai warga Negara lingkungan keluarga, sekolah dan
beserta dampaknya masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar.

Pelaksanaan kewajiban, VI L3 Disajikan ilustrasi tentang tanggungjawab, 25

hak, dan tanggung jawab siswa dapat mengelola pelaksanaan
sebagai warga Negara kewajiban, hak, dan tanggungjawab dalam
beserta dampaknya kehidupan sehari-hari dengan benar.

Pelaksanaan kewajiban, VI L3 Disajikan pernyataan tentang hak, siswa 26

hak, dan tanggung jawab dapat mengidentifikasi pasal-pasal UUD
sebagai warga Negara 1945 yang mengatur tentang hak warga
beserta dampaknya negara Indonesia dengan benar.

Pelaksanaan kewajiban, VI L3 Siswa dapat menemukan contoh 39

hak, dan tanggung jawab
sebagai warga Negara
beserta dampaknya
11. 3.3 Menelaah keberagaman sosial, Keberagaman sosial, VI
budaya, dan ekonomi masyarakat budaya, dan ekonomi
masyarakat
pelaksanaan hak dalam kehidupan sehari-
hari dengan benar.
L3 Disajikan tabel tentang keberagaman, siswa 27
dapat menemukan keberagaman ekonomi
masyarakat dengan benar.

Keberagaman sosial, VI L3 Disajikan ilustrasi tentang keberagaman, 28

budaya, dan ekonomi siswa dapat memecahkan masalah untuk
masyarakat meningkatkan ekonomi masyarakat dengan
benar.
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
Keberagaman sosial, VI L3 Disajikan tabel tentang keberagaman di 29
budaya, dan ekonomi bidang sosial/budaya, siswa dapat
masyarakat mengidentifikasi manfaat keberagaman
dengan benar.

Keberagaman sosial, VI L3 Disajikan pernyataan tentang tindakan- 30

budaya, dan ekonomi tindakan wirausaha, siswa dapat
masyarakat mengidentifikasi berbagai contoh manfaat
keberagaman wirausaha dengan benar.

Keberagaman sosial, VI L3 Disajikan gambar, siswa dapat 31

budaya, dan ekonomi mengidentifikasi berbagai contoh
masyarakat keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat dengan benar.

12. 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan Persatuan dan kesatuan VI L3 Disajikan gambar, siswa dapat menemukan 32
terhadap kehidupan berbangsa dan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam
bernegara beserta dampaknya kehidupan dengan benar.

Persatuan dan kesatuan VI L3 Disajikan pernyataan tentang kegiatan, 33

siswa dapat mengaitkan contoh wujud kerja
sama dalam kehidupan dengan benar.

Persatuan dan kesatuan VI L3 Disajikan tabel tentang arti penting 34

persatuan dan kesatuan, siswa dapat
mengidentifikasi arti pentingnya persatuan
dan kesatuan dalam kehidupan dengan
benar.

Persatuan dan kesatuan VI L3 Disajikan ilustrasi tentang persatuan dan 35

kesatuan, siswa dapat menemukan contoh
usaha peningkatan nilai-nilai persatuan dan
 Bentuk dan
Kelas Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Kognitif
PG Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
kesatuan dengan berbeda-beda cara dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara dengan
benar.

Persatuan dan kesatuan VI L3 Disajikan ilustrasi tentang keberagaman 40

sosial (suku, ras, etnis, agama), siswa dapat
menentukan perilaku persatuan bangsa
dalam lingkungan masyarakat dengan
benar.