Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021


SD NEGERI ............................................
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Alokasi Waktu : 90 nenit
Kurikulum 2013 : Nasional (Kelas IV dan V) serta Darurat Khusus (Kelas VI) Jumlah Soal : 45 soal
Aspek : Pengetahuan (KI-3) Bentuk Soal : Pilgan 40 soal dan Isian 5 soal
Keterangan : Level 1 = Pengetahuan dan Pemahaman; Level 2 = Aplikasi; Level3 = Penalaran.
Level 1 = Pengetahuan dan Pemahaman (C1 dan C2) ; Level 2 = Aplikasi (C3) ; Level3 = Penalaran (C4, C5, C6)
Level 1 = C1:mengingat ; C2:memahami; C3:menerapkan ; C4:menganalisis ; C5:mengevaluasi; C6:menciptakan. LOTS: C1 dan C2; MOTS:C3; HOTS: C4,C5,C6

Kompetensi Dasar Ragam Bobot No.


No. Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kode Deskripsi Soal Soal Soal
1 3.1 Memahami makna hubungan IV Makna simbol-simbol Aplikasi Bedasarkan gambar, peserta didik dapat Pilgan 1 1
simbol dengan sila-sila Pancasila Pancasila (level 2) menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila
pertama Pancasila.
2 3.1 Memahami makna hubungan IV Hubungan simbol dengan Aplikasi Peserta didik mampu menghubungkan sikap Pilgan 1 2
simbol dengan sila-sila Pancasila sila-sila Pancasila (level 2) tokoh dengan pengamalan sila kedua Pancasila
3 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan IV kewajiban dan hak sebagai Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan hak Pilgan 1 3
kewajiban dan hak sebagai warga warga masyarakat dan dan kewajiban dalam kehidupan masyarakat
masyarakat dalam kehidupan pemahaman
sehari-hari (level 1)
4 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan IV Contoh kewajiban dan hak Pengetahuan Peserta didik dapat memberikan contoh Pilgan 1 4
kewajiban dan hak sebagai warga sebagai warga masyarakat dan kewajiban dalam menjaga lingkungan..
masyarakat dalam kehidupan pemahaman
sehari-hari (level 1)
5 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman IV manfaat keberagaman Pengetahuan Peserta didik dapat mengidentifikasi keragaman Pilgan 1 5
karakteristik individu dalam karakteristik individu dan karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari- hari pemahaman hari
(level 1)
6 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman IV Keragaman kegiatan Pengetahuan Berdasarkan tabel, Peserta didik mampu Pilgan 1 6
karakteristik individu dalam perayaan hari besar agama dan menuliskan hari besar keagamaan yang paling
kehidupan sehari- hari pemahaman diketahuinya yang dilakukan masyarakat di
(level 1) daerah tempat tinggalnya
7 3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk IV Makna bersatu dalam Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan makna pesatuan Pilgan 1 7
keberagaman suku bangsa, sosial, keberagaman di rumah, dan dan kesatuan dalam keberagaman.
No. Kompetensi Dasar Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal Ragam Bobot No.
dan budaya di Indonesia yang sekolah, dan masyara- pemahaman Soal Soal Soal
terikat persatuan dan kesatuan kat (level 1)

8 3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk IV bentuk keberagaman suku Pengetahuan Peserta didik dapat menemukan contoh-contoh Pilgan 1 8
keberagaman suku bangsa, sosial, bangsa, sosial, dan budaya dan sikap persatuan dan kesatuan dalam
dan budaya di Indonesia yang di Indonesia yang terikat pemahaman keberagaman di lingkungan sekolah.
terikat persatuan dan kesatuan persatuan dan kesatuan (level 1)
9 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila V nilai-nilai Pancasila dalam Penalaran Peserta didik mampu menganalisis sikap-sikap Pilgan 1 9
dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari (level 3) yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam sila ke 2 Pancasila
10 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila V ragam budaya di Pengetahuan Peserta didik mampu menunjukkan factor yang Pilgan 1 10
dalam kehidupan sehari-hari Indonesia dan menyebabkan adanya ragam budaya di Indonesia.
pemahaman
(level 1)
11 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila V nilai-nilai Pancasila Pengetahuan Berdasarkan tabel, Peserta didik dapat Pilgan 1 11
dalam kehidupan sehari-hari dan menyebutkan kegiatan yang seusai dengan sila ke
pemahaman 3 Pancasila.
(level 1)
12 3.2 Memahami hak, kewajiban dan V hak, kewajiban dan Pengetahuan Peserta didik dapat mengidentifikasi makna Pilgan 1 12
tanggung jawab sebagai warga tanggung jawab sebagai dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari warga pemahaman
(level 1)
13 3.2 Memahami hak, kewajiban dan V Bentuk-bentuk hak dan Pengetahuan Berdasarkan tabel, Peserta didik mampu Pilgan 1 13
tanggung jawab sebagai warga tanggung jawab sebagai dan menjelaskan Hak sebagai warga Negara.
dalam kehidupan sehari-hari warga Negara. pemahaman
(level 1)
14 3.2 Memahami hak, kewajiban dan V hak, kewajiban dan Aplikasi Peserta didik dapat Menujukan tanggung jawab Pilgan 1 14
tanggung jawab sebagai warga tanggung jawab sebagai (level 2) sebagai warga masyarakat.
dalam kehidupan sehari-hari warga
15 3.3 Menelaah keberagaman sosial V keberagaman sosial Pengetahuan Peserta didik dapat mengidentifikasikan Pilgan 1 15
budaya masyarakat budaya masyarakat dan keragaman budaya masyarakat sekitar
pemahaman
(level 1)
16 3.3 Menelaah keberagaman sosial V Berbagai keberagaman Pengetahuan Peserta didik dapat menyebutkan berbagai Pilgan 1 16
No. Kompetensi Dasar Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal Ragam Bobot No.
budaya masyarakat sosial budaya masyarakat dan keragaman yang ada di sekitarnya Soal Soal Soal
pemahaman
(level 1)
17 3.3 Menelaah keberagaman sosial V keragaman sosial budaya Penerapan Peserta didik dapat menentukan keberagaman Pilgan 1 17
budaya masyarakat masyarakat Indonesia. (level 2) pada alat musik daerah.
18 3.4 Menggali manfaat persatuan dan V Manfaat persatuan dan Pengetahuan Peserta didik mampu menjelaskan peristiwa Pilgan 1 18
kesatuan untuk membangun kesatuan dan Sumpah Pemuda
kerukunan hidup pemahaman
(level 1)
19 3.4 Menggali manfaat persatuan dan V Manfaat semangat Pengetahuan Bedasarkan gambar, Peserta didik dapat Pilgan 1 19
kesatuan untuk membangun kekeluargaan dan gotong dan menjelaskan manfaat semangat kekeluargaan dan
kerukunan hidup royong pemahaman gotong royong
(level 1)
20 3.4 Menggali manfaat persatuan dan V Manfaat persatuan dan Pengetahuan Peserta didik dapat menuliskan contoh perilaku Pilgan 1 20
kesatuan untuk membangun kesatuan untuk dan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan
kerukunan hidup membangun kerukunan pemahaman dalam keluarga
hidup (level 1)
21 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai VI Nilai-nilai Pancasila dalam Aplikasi Peserta didik mampu menemukan contoh Pilgan 1 21
Pancasila dalam kehdupan sehari- kehdupan sehari-hari. (level 2) pelaksanaan sila keempat Pancasila dalam
hari. kehidupan berbansa
22 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai VI Nilai-nilai Pancasila dalam Pengetahuan Peserta didik mampu mengidentifikasi nilai-nilai Pilgan 1 22
Pancasila dalam kehdupan sehari- kehdupan dan ketuhanan dalam kehidupan bermasyarakat
hari. pemahaman
(level 1)
23 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai VI Nilai-nilai Pancasila dalam Pengetahuan Peserta didik mampu mengidentifikasi penerapan Pilgan 1 23
Pancasila dalam kehdupan sehari- kehdupan dan nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat
hari. pemahaman
(level 1)
24 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai VI nilai-nilai Pancasila dalam Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan nilai-nilai yang Pilgan 1 24
Pancasila dalam kehdupan sehari- kehdupan sehari-hari. dan terkandung dalam sila kedua Pancasila
hari. pemahaman
(level 1)
25 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai VI nilai-nilai Pancasila dalam Aplikasi Peserta didik mampu menerapkan kegiatan yang Pilgan 1 25
Pancasila dalam kehdupan sehari- kehdupan sehari-hari. (level 2) sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam
No. Kompetensi Dasar Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal Ragam Bobot No.
hari. lingkungan sekolah Soal Soal Soal
26 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI pelaksanaan kewajiban, Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan pelaksanaan Pilgan 1 26
hak, dan tanggung jawab sebagai hak, dan tanggung jawab dan kewajiban sebagai warga negara dalam
warga negara beserta dampaknya sebagai warga negara pemahaman kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari (level 1)
27 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI kewajiban, hak, dan Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan hak sebagai Pilgan 1 27
hak, dan tanggung jawab sebagai tanggung jawab sebagai dan warga Negara Indonesia sesuai UUD 1945 pasal
warga negara beserta dampaknya warga negara pemahaman 27
dalam kehidupan sehari-hari (level 1)
28 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI kewajiban, hak, dan Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya Pilgan 1 28
hak, dan tanggung jawab sebagai tanggung jawab sebagai dan pelaksanaan hak di dalam lingkungan keluarga.
warga negara beserta dampaknya warga negara pemahaman
dalam kehidupan sehari-hari (level 1)
29 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI Kewajiban, hak, dan Pengetahuan Peserta didik dapat menyebutkan manfaat Pilgan 1 29
hak, dan tanggung jawab sebagai tanggung jawab sebagai dan pemenuhan hak sebagai warga negara
warga negara beserta dampaknya warga negara pemahaman
dalam kehidupan sehari-hari (level 1)
30 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI Kewajiban, hak, dan Pengetahuan Berdasarkan gambar, peserta didik dapat Pilgan 1 30
hak, dan tanggung jawab sebagai tanggung jawab sebagai dan menjelaskan dampak pelaksanaan kewajiban
warga negara beserta dampaknya warga negara pemahaman sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-
dalam kehidupan sehari-hari (level 1) hari
31 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI contoh dampak positif Aplikasi Peserta didik mampu memberikan contoh Pilgan 1 31
budaya, dan ekonomi masyarakat. globalisasi bagi (level 2) dampak positif globalisasi bagi masyarakat.
masyarakat.
32 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI Keberagaman ekonomi, Pengetahuan Peserta didik dapat mengidentifikasi Pilgan 1 32
budaya, dan ekonomi masyarakat. sosial budaya di dan keberagamanan tingkat ekonomi ekonomi
lingkungan sekitar kita pemahaman masyaaarakat.
(level 1)
33 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI Keanekaragaman sosial Pengetahuan Peserta didik mampu mengidentifikasi pentingnya Pilgan 1 33
budaya, dan ekonomi masyarakat. budaya dan pentingnya dan sikap kerja keras dalam keberagaman ekonomi
kebersamaan pemahaman
(level 1)
34 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI Moralitas social dan politik Pengetahuan Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab Pilgan 1 34
budaya, dan ekonomi masyarakat. warga negaradan tokoh dan keberagaman ekonomi masyarakat.
No. Kompetensi Dasar Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal Ragam Bobot No.
masyarakat pemahaman Soal Soal Soal
(level 1)
35 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI Keanekaragaman sosial Pengetahuan Peserta didik dapat menceritakan pentingnya Pilgan 1 35
budaya, dan ekonomi masyarakat. budaya dan pentingnya dan menghargai atas keberagaman ekonomi
kebersamaan pemahaman
(level 1)
36 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI Kegiatan-kegiatan yang Pengetahuan Peserta didik mampu menyebutkan manfaat Pilgan 1 36
terhadap kehidupan berbangsa dan dapat meningkatkan dan persatuan dalam kehidupan
bernegara beserta dampaknya. persatuan dan kesatuan. pemahaman
(level 1)
37 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI Kegiatan-kegiatan yang Aplikasi Berdasarkan gambar, Peserta didik mampu Pilgan 1 37
terhadap kehidupan berbangsa dan dapat meningkatkan (level 2) menemukan contoh pelaksanaan nilai persatuan
bernegara beserta dampaknya. persatuan dan kesatuan. dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
38 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI persatuan dan kesatuan Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan sikap Pilgan 1 38
terhadap kehidupan berbangsa dan terhadap berbangsa dan dan pentingnya rela berkorban dalam kehidupan
bernegara beserta dampaknya. bernegara pemahaman berbangsa dan Negara.
(level 1)
39 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI Kegiatan-kegiatan yang Aplikasi Peserta didik dapat memberi contoh penerapan Pilgan 1 39
terhadap kehidupan berbangsa dan dapat meningkatkan (level 2) persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
bernegara beserta dampaknya. persatuan dan kesatuan. bermasyarakat.
40 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI Kegiatan-kegiatan yang Penalaran Peserta didik dapat menganalisis usaha Pilgan 1 40
terhadap kehidupan berbangsa dan dapat meningkatkan (level 3) mempertahankan persatuan dan kesatuan
bernegara beserta dampaknya. persatuan dan kesatuan. bangsa.

41 3.1 Memahami makna hubungan simbol IV hubungan simbol dengan Pengetahuan Berdasarkan pernyataan, Peserta didik dapat Isian 2 41
dengan sila-sila Pancasila sila-sila Pancasila dan menjelaskan makna sila pertama Pancasila
pemahaman
(level 1)
42 3.2 Memahami hak, kewajiban dan V hak, kewajiban dan Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan wujud tugas Isian 2 42
tanggung jawab sebagai warga tanggung jawab sebagai dan tanggung jawab di lingkungan sekolah.
dalam kehidupan sehari-hari warga masyarakat. pemahaman
(level 1)
43 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, VI contoh pelaksanaan Pengetahuan Peserta didik dapat menjelaskan contoh Isian 2 43
hak, dan tanggung jawab sebagai tanggung jawab sebagai dan pelaksanaan tanggung jawab dalam menjaga dan
No. Kompetensi Dasar Kls Materi Level Kognitif Indikator Soal Ragam Bobot No.
warga negara beserta dampaknya warga negara pemahaman keamanan negara sebagai warga negara Soal Soal Soal
dalam kehidupan sehari-hari (level 1)
44 3.3 Menelaah keberagaman sosial, VI Keberagaman sosial Pengetahuan Peserta didik mampu menunjukan sikap Isian 2 44
budaya, dan ekonomi masyarakat. budaya dalam kehidupan dan menerima keanekaragaman adat istiadat
masyarakat. pemahaman
(level 1)
45 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan VI Kegiatan-kegiatan yang Pengetahuan Peserta didik dapat mengasosiasikan makna Isian 2 45
terhadap kehidupan berbangsa dan dapat meningkatkan dan persatuan dan kesatuan dengan saksama
bernegara beserta dampaknya persatuan dan kesatuan. pemahaman
(level 1)
Jumlah Soal 45
………………, … Maret 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah, Penyusun,

…………………………… ………………………..
………… NIP
NIP

Anda mungkin juga menyukai