KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : Satuan Pendidikan Paket C

Mata Pelajaran : PKn
Kurikulum :
Alokasi waktu :
Jumlah Soal : 40 PG/ 10 ESAI
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan esai
Tahun Ajaran : 2020-2021

Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
1 Mendeskripsikan hakikat bangsa
dan unsur-unsur terbentuknya Unsur-unsur terbentuknya Peserta didik dapat menjelaskan unsur- 1
X/1 Level 1
negara negara unsur terbentuknya negara Esai 41

2 Peserta didik mampu menjelaskan

Mendeskripsikan hakikat negara
X/1 Sifat hakikat negara Level 1 2
dan bentuk-bentuk kenegaraan hakikat negara
3 Mendeskripsikan pengertian
danprinsip-prinsip budaya Peserta didik dapat
Prinsip-prinsip budaya
demokrasi XI/2 Level 2 mengimplementasikan prinsip-prinsip 3
demokrasi
budaya demokrasi

4 Peserta didik mampu memahami ciri-

Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat
XI/2 Ciri-ciri masyarakat madani Level 1 4
madani ciri masyarakat madani
5 Menganalisis tipe-tipe budaya
politik yang berkembang dalam Peserta didik mampu memahami tipe-tipe
XI/2 Tipe-tipe budaya poitik Level 3 5
masyarakat Indonesia budaya politik
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
6 Peserta didik dapat mendukung peran
Menampilkan peran serta budaya Peran serta budaya politik 6
XI/2 Level 1 serta budaya politik dalam masyarakat
politik partisipan pasrtisipan Esai 42
7 Mendeskripsikan hakikat negara
dan bentuk-bentuk kenegaraan Peserta didik dapat memahami konsep
X/1 Bentuk-bentuk negara Level 2 7
dan bentuk negara

8 Peserta didik memilih sikap mendukung

Menjelaskan pengertian, fungsi
Tujuan Negara Kesatuan tercapainya tujuan NKRI
dan tujuan NKRI X/1 Level 3 8
Republik Indonesia

9 Peserta didik dapat memahamibentuk

Menganalisis sistempemerintahan
pemerintahan diberbagai negara 9
di berbagainegara XII/2 Bentuk pemerintahan Level 2

10 Membandingkan pelaksanaan sistem Peserta didik memahami perbandingan

pemerintahan yang berlaku di
sisitem pemerintahan Indoneisia dengan
Perbandingan pelaksanaan negara lain
Indonesia dengan negara lain XII/2 Level 3 10
sistem pemerintahan

11 Menampilkan perilaku budaya Peserta didik dapat menganalisis

Pelaksanaan demokrasi di
demokrasi dalam kehidupan XI/2 Level 1 perilaku demokrasi dalam kehidupan 11
Indonesia
sehari-hari sehari-hari
12 Menganalisis pelaksanaan Peserta didik memhami pelaksanaan
demokrasi di Indonesia sejak demokrasi di Indonesia dari masa ke
Pelaksanaan demokrasi di
orde lama, orde baru, dan XI/2 Level 3 masa 12
Indonesia
reformasi

13 XI/2 Pemerintahan yang terbuka Lever 2 Peserta didik dapat menganalisis 13

Mendeskripsikan pengertian
pentingnya keterbukaan pada
dan pentingnya keterbukaan
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
pelaksanaan pemerintahan
dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara

14 Peserta didik menilai dampak

Menganalisis dampak
penyelenggaraan pemerintah yang tidak
penyelenggaraan
Dampak pemerintahan yang transparan 14
pemerintahan yang tidak XI/2 Level 2
tidak transparan Esai 43
transparan

15 Peserta didik mampu memahami konsep

Mendeskripsikan supra
suprastruktur dan infrastruktur dalam
struktur dan infra struktur
XI/1 Komponen-komponen politik Level 1 kehidupan poltik 15
politik di Indonesia

16 Peserta didik dapat menkontruksikan

Mendeskripsikan perbedaan
perbedaan sistem politik di berbagai
sistem politik di berbagai negara negara
Sistem politik diberbagai
XI/1 Level 1 16
negara

17 Peserta didik da[at memahami fungsi

Mendeskripsikan pengertian,
dan peran pers dalam masyarakat
fungsi dan peranserta
demokrasi 17
perkembangan pers di XII/2 Kebebasan pers Level 2
Indonesia

18 Menganalisis pers yang bebas XII/2 Pers yang bebas dan Level 2 Dengan contoh kasus, peserta didik 18
dan bertanggung jawab sesuai bertanggung jawab memeriksa dan mengkritisi pers yang Esai 44
kode etik jurnalistik dalam bebas dan bertanggung jawab
masyarakat demokratis di
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
Indonesia
19 Peserta didik dapat mengilustrasikan
Mendeskripsikan Pancasila
Pancasila sebagai ideologi pancasila sebagai ideologi terbuka
sebagai ideologi terbuka XII/1 Level 2 19
terbuka

20 Menampilkan sikap positif Sikap posotif terhadap Peserta didik dapat menguraikanpraktik
terhadap Pancasila sebagai XII/1 pancasila sebagai ideologi Level 2 sikap positif terhadap pancasila sebagai 20
ideologi terbuka terbuka ideologi terbuka
21 Peserta didik dapat memahami
Menganalisis Pancasila sebagai
Pancasila sebagai sumber pancasila sebagai sumber nilai
sumber nilai dan paradigma
XII/1 nilai dan paradigma Level 2 21
pembangunan
pembangunan

22 Menganalisis Pancasila sebagai Peserta didik dapat mengkontruksikan

sumber nilai dan paradigma
nilai-nilai pancasila sebagai kepribadian
XII/1 Nilai-nilai pancasila Level 2 bangsa 22
pembangunan

23 Menganalisis kedudukan Peserta didik dapat memeriksa

pembukaan UUD 1945 Negara Pembukaan UUD 1945 pembukaan UUD 1945 dan menentukan 23
Kesatuan Republik Indonesia XI/1 Sebagai Kaidah yang Level 1 tujuan negara Esai 45
fundamental

24 Menganalisis kedudukan Pokok-pokok pikiran dalam Peserta didik dapat memahami pokok-
pembukaan UUD 1945 Negara XI/1 pembukaan UUD 1945 Level 2 pokok dalam pembukaan UUD 1945 24
Kesatuan Republik Indonesia
25 Peserta didik dapat mengilustrasikan
Menganalisis upaya
Upaya penghormatan HAM 25
pemajuan, penghormatan, Penghormatan dan
X/2 Level 1
dan penegakan HAM penegakan HAM Esai 46

26 X/2 Bentuk partisipasi masyarakat Level 2 26

Menampilkanperansertadalamup
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
ayapemajuan, penghormatan,
danpenegakan HAM di dalam penegakan HAM
Indonesia
27 Peserta didik dapat memahami tentang
Mendeskripsikan instrumen
berbagi instrumen Ham nasional 27
hukum dan peradilan X/2 Instrumen HAM Level 1
internasional HAM
28 Peserta didik dapat memahami tugas-
Menganalisis fungsi Perwakilan
Tugas umum perwakilan tugas umum perwakilan diplomatik
Diplomatik XII/1 Level 1 28
diplomatik

29 pengertian, fungsi, dan Peserta didik menyimpulkan materi

Menganalisis fungsi Perwakilan
tugas perwakilan negara di terkait
Diplomatik XII/1 Level 1 29
negara lain

30 Peserta didik dapat memahami asas

Menganalisis persamaan
kewarganegaraan
kedudukan warga negara dalam
30
kehidupan bermasyarakat, XI/1 Asas kewarganegaraan Level 1
Esai 47
berbangsa dan negara

31 Menghargai persamaan kedudukan Dengan contoh kasus, pesrta didik dapat

warga negara tanpa membedakan Status Kewarganegaraan mengkontruksikan status
XI/1 Level 2 31
ras, agama, gender, golongan, kewarganegaraan
budaya, dan suku
32 XII/1 Peranan organisasi Inter Level 1 Peserta didik dapat memahami peran 32
Mengkaji peranan organisasi
nasinal Asean ASEAN Esai 48
internasional (ASEAN, AA, PBB)
dalam meningkatkan hubungan
internasional.
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester

33 Peserta didik mampu menganalisis

Mengkaji peranan organisasi
peran PBB dalam menjaga perdamaian
internasional (ASEAN, AA, PBB) dunia
dalam meningkatkan hubungan Struktur organisasi
XII/1 Level 2 33
Internasional PBB
internasional.

34 Dengan gambaran peristiwa, siswa

Menjelaskan tahap-tahap
Penggolongan perjanjian mengkontruksi materi penggolongan 34
perjanjian internasional XII/1 Level 1 perjanjian internasional
Internasional Esai 49

35 Peserta didik memahami tahapan

Menjelaskan tahap-tahap
Tahap-tahap Perjanjian perjanjian Internasional
perjanjian internasional XII/1 Level 1 45
Internasional

36 Peserta didik mampu memahami tujan

Menjelaskan pengertian, fungsi
Tujuan negara kesatuan NKRI yang tercantum dalam
dan tujuan NKRI X/1 Level 1 36
republik Indonesia pembukaan UUD 1945

37 Peserta didik dapat mengkonntruksikan

Menganalisis kedudukan
materi pentinganya pembukaan UUD
pembukaan UUD 1945 Negara Kedudukan Pembukaan UUD 1945 bagi negara Indonesia 37
XI/1 Level 2
Kesatuan Republik Indonesia. 1945 Esai 50

38 Peserta didik dapatmenggambarkan

Mendeskripsikan pentingnya
fungsi perwakilan diplomatik
sosialisasi pengembangan Sarana-sarana sosialisasi
XI/2 Level 1 38
budaya politik politik

39 Menampilkan sikap positif XII/1 Sikap positif terhadap Level 2 Peserta didik mengaplikasikan sikap 39
terhadap Pancasila sebagai pancasila sebagai ideologi positif terhadap pancasila sebagai
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
ideologi terbuka terbuka ideologi terbuka
40 Peserta didik memahami fungsi Pers
Menganalisis pers yang bebas
pada masyarakat demokasi
dan bertanggung jawab sesuai
kode etik jurnalistik dalam Fungsi Pers pada masyrakat
XII/2 Levle 2 40
masyarakat demokratis di demokarasi
Indonesia.