KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT ) MADRASAH IBTIDAIYAH DIPONEGORO KOTA MALANG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Muatan Pelajaran : PPKn

Kelas / Semester : IV / II ( Genap )
Waktu : 90 menit
Bentuk Soal : 35 Pilihan Ganda, 5 Urarain Terbatas (UT)
Jumlah Soal : 40 Soal

Level Bentuk
No Tema Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor
Kognitif Soal
1 6. Cita – Citaku 3.3 menjelaskan Keberagaman - Disajikan ilustrasi / cerita tentang keberagaman, peserta didik
manfaat keberagaman Karakteristik dapat menentukan jenis keberagaman sesuai cerita dengan
karakteristik individu tepat. L2 PG 1
dalam kehidupan - Disajikan pernyataan tentang keberagaman, peserta didik
sehari-hari. dapat menyebutkan keberagaman di lingkungan masyarkat
dengan tepat. L1 PG 2
- Disajikan ilustrasi / cerita tentang keberagaman, peserta didik
dapat menentukan perbedaan keberagaman sesuai cerita
dengan tepat. L2 PG 3
- Disajikan pernyataan tentang keberagaman karakterisitk,
peserta didik dapat menentukan keragaman individu dengan
tepat. L2 PG 4
- Disajikan pernyataan tentang keberagaman, peserta didik
dapat menunjukkan sikap terhadap perbedaan keragaman
dengan tepat. L2 PG 5
- Disajikan empat pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan
sikap terhadap umat yang berbeda agama dengan tepat. L2 PG 6
- Disajikan pernyataan tentang persatuan dan kesatuan, peserta
didik dapat menyebutkan semboyan/peribahasa yang sesuai
dengan tepat. L1 PG 7
- Disajikan pernyataan tentang tempat ibadah agama, peserta
 Level Bentuk
No Tema Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor
Kognitif Soal
didik dapat menyebutkan nama tempat ibadah salah satu
agama dengan tepat. L1 PG 8
- Disajikan pernyataan tentang tempat ibadah agama, peserta
didik dapat menyebutkan tempat ibadah salah satu agama
dengan tepat. L1 PG 10
- Peserta didik dapat menjelaskan cara menjaga kerukunan
antarumat beragama dengan tepat. L2 Uraian 36
2 7. Indahnya 3.4 mengidentifikasi Berbagai - Peserta didik dapat menentukan yang bukan faktor penyebab
Keragaman di berbagai bentuk Bentuk keragaman masyarakat Indonesia dengan tepat. L1 PG 9
Negeriku keragaman suku Keragaman - Peserta didik dapat menyebutkan bahasa daerah yang
bangsa, sosial, dan berkembang di pulau Jawa dengan benar. L1 PG 11
budaya di Indonesia - Peserta didik dapat menjelaskan cara menghargai keragaman
yang terikat persatuan agama dengan tepat. L2 PG 12
dan kesatuan. - Disajikan gambar salah satu pakaian adat, peserta didik dapat
menyebutkan asal pakaian adat sesuai gambar dengan tepat. L1 PG 13
- Disajikan gambar salah satu alat musik tradional, peserta didik
dapat menyebutkan asal alat musik tersebut dengan tepat. L1 PG 14
- Peserta didik dapat menentukan perilaku menghargai dan
menghormati keragaman suku bangsa di Indonesia dengan
tepat. L2 PG 15
- Disajikan pernyataan tentang adat istiadat, peserta didik dapat
menentukan sikap terhadap perbedaan adat istiadat dengan
tepat. L2 PG 16
- Disajikan pernyataan tentang kerukunan, peserta didik dapat
menentukan contoh yang menunjukkan kerukunan dengan
tepat. L3 PG 17
- Peserta didik dapat menyebutkan yang tidak termasuk
keragaman budaya dengan tepat. L1 PG 18
- Disajikan empat pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan
 Level Bentuk
No Tema Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor
Kognitif Soal
sikap dalam menghadapi keragaman budaya dengan tepat. L2 PG 20
- Peserta didik dapat menguraikan dampak yang akan terjadi jika
tidak ada upaya untuk melestarikan kebudayaan daerah
Indonesia dengan tepat. L3 Uraian 37
- Disajikan ilustrasi/cerita tentang perbedaan daerah asal
beberapa anak, peserta didik dapat menjelaskan perilaku yang
tepat terhadap perbedaan tersebut. L2 Uraian 38
3 8. Daerah Tempat 3.3 menjelaskan Keberagaman - Disajikan ilustrasi / cerita tentang keragaman, peserta didik
Tinggalku manfaat keberagaman Karakteristik dapat menentukan keragaman katakteristik yang dimiliki
karakteristik individu sesuai cerita dengan tepat. L2 PG 19
dalam kehidupan - Disasjikan sebuah gambar, peserta didik dapat menunjukkan
sehari-hari. sikap yang tepat sesuai gambar. L2 PG 21
- Disajikan ilustrasi / cerita, peserta didik dapat menentukan
sikap yang harus diambil sesuai cerita dengan tepat. L2 PG 22
- Disajikan pernyataan tentang keragaman karakteristik, peserta
didik dapat menentukan manfaat keragaman karakteristik di
masyarakat dengan tepat. L2 PG 23
- Disajikan pernyataan tentang keragaman karakteristik individu
di sekolah, peserta didik dapat menentukan cara menghargai
keragaman tersebut dengan tepat. L2 PG 24
- Peserta didik dapat menyebutkan keberagaman karakteristik di
rumah dengan tepat. L1 PG 25
- Peserta didik dapat menjelaskan alasan menghargai perbedaan
dalam keluarga dengan tepat. L3 Uraian 39
4 9. Kayanya 3.2 memahami Kewajiban - Peserta didik dapat menyebutkan pengertian kewajiban atau
Negeriku pelaksanaan dan Hak hak dengan tepat. L1 PG 26
kewajiban dan hak - Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan kewajiban
sebagai warga terhadap penggunaan energi berdasarkan gambar dengan
masyarakat dalam tepat. L2 PG 27
 Level Bentuk
No Tema Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor
Kognitif Soal
kehidupan sehari-hari - Disasjikan pernyataan tentang hak terhadap energi, peserta
didik dapat menentukan hak yang didapat dalam penggunaan
salah satu energi dengan tepat. L2 PG 28
- Peserta didik dapat menyebutkan contoh kewajiban sebagai
warga negara dengan tepat. L1 PG 29
- Disasjikan pernyataan tentang salah satu hak sebagai warga
negara, Peserta didik dapat menentukan sikap sebagai warga
Negara dengan tepat. L2 PG 30
- Disajikan empat pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan
bentuk pelanggaran terhadap hak yang dimiliki orang lain
dengan tepat. L2 PG 31
- Disajikan pernyataan tentang hak terhadap sumber daya alam,
peserta didik dapat menjelaskan kewajiban terhadap sumber
daya alam dengan tepat. L1 PG 32
- Disajikan beberpa pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan
hak terhadap sumber energi yang diperoleh dengan tepat. L1 PG 33
- Disajikan beberpa pernyataan, peserta didik dapat menentukan
perilaku yang mencerminkan hemat energi dengan tepat. L3 PG 34
- Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan
kewajiban terhadap hewan peliharaan dengan tepat. L1 PG 35
- Peserta didik dapat menjelaskan pelaksanaan hak dan
kewajiban terhadap lingkungan sesuai gambar dengan tepat. L3 Uraian 40

Malang, Mei 2022

Guru Kelas 4

MOH. SAHAL, SS.