Anda di halaman 1dari 4

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU

KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR


KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

MATA PELAJARAN: PPKn PENYUSUN: Sinta Nurjulaiha, S.Pd.


JENJANG : SMP Kelas VII
KURIKULUM : MERDEKA

Capaian TK Kesukaran No Jenis


No Elemen Materi Indikator Soal
Pembelajaran Soal Soal
C1 C2 C3 C4 C5
3 Bhineka Tunggal Peserta didik mampu Peserta didik dapat menjelaskan makna keberagaman
Pengertian
Ika mengidentifikasi dalam masyarakat Indonesia V 1 PG
keberagaman
keberagaman suku,
    agama, ras dan Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
antargolongan dalam Keberagaman Suku, menentukan semboyan bangsa Indonesia
bingkai Bhinneka Agama, Ras dan V 2 PG
Tunggal Ika, dan Antargolongan
    mampu menerima Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
Faktor-faktor
keragaman dan menganalisis faktor-faktor penyebab keberagaman
penyebab
perubahan budaya keberagaman dalam V 3 PG
sebagai suatu kenyataan
masyarakat
yang ada di dalam Indonesia
kehidupan
    bermasyarakat, dan Diberikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat
Keberagaman
menanggapi secara menentukan kesimpulan teks bacaan V 4 PG
Budaya NKRI
proporsional
    terhadap kondisi yang Diberikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan
Keberagaman macam-macam keberagaman di Indonesia
ada di lingkungan V 5 PG
SARA
sesuai
    dengan peran dan Ditampilkan pernyataa, peserta didik dapat
Keberagaman
kebutuhan yang ada di menentukan ciri-ciri mendasar perbedaan antar suku V 6 PG
SARA
masyarakat.
    Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
Keberagaman Suku menganalisis keberagam suku V 7 PG

    Keberagaman Peserta didik dapat menganalis sikap dalam menyikapi


Agama dan keberagaman Agama dan kepercayaan V 8 PG
kepercayaan
    Keberagaman Ditampilkan gambar tempat ibadah, peserta didik dapat
Agama dan menentukan agama yang memiliki tempat ibadah V 9 PG
kepercayaan seperti digambar
    Ditampilkan tabel pasangan agama dan hari besar
Keberagaman keagamaan, peserta didik dapat menentukan pasangan
Agama dan agama dan hari besar keagamaan yang benar V 10 PG
kepercayaan

    Ditampilkan tabel ras dan ciri-cirinya, peserta didik


Keberagaman RAS dapat menetukan pasangan nama Ras dan ciri-ciri V 11 PG
perawakan Ras yang tepat
    Ditampilkan gambar, peserta didik dapat menentukan
Keberagaman RAS bentuk keberagama V 12 PG

Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat


Keberagaman RAS menentukan ciri-ciri keberagaman sosial budaya V 13 PG

    Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat


Sikap terhadap
menganalisi sikap toleransi dalam keberagaman V 14 PG
keberagama
    Dirtampilkan pernyataan, Peserta didik mampu
Keberagaman Antar
menganalisis faktor terjadinya konflik antar golongan V 15 PG
Golongan
Keberagaman Antar Peserta didik mampu menerapkan rasa saling V 16 PG
Golongan menhormati (toleransi) dalam kehidupan sehari-
hari
    Diberikan wacana, peserta didik dapat menganalisis
Sikap terhadap
sikap toleransi dalam keberagaman V 17 PG
keberagaman
    Diberikan wacana, peserta didik dapat menganalisis
Sikap terhadap
sikap toleransi dalam keberagaman V 18 PG
keberagaman
    Peserta didik dapat menentukan sikap untuk
Sikap terhadap
melestarikan budaya NKRI V 19 PG
keberagaman
    Ditampilkan gambar peserta didik dapat menetukan
Lingkungan dan asal daerah hewan endemik dari provinsi sumatera, V 20 PG
Budaya Lokal kalimantan dan papua
    Lingkungan dan Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar
tentang makanan tradisonal V 21 PG
Budaya Lokal
    Ditampilkan gambar, peserta didik dapat menentukan
Lingkungan dan daerah asal makanan tradisional V 22 PG
Budaya Lokal
Faktor-faktor Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar
penyebab tentang faktor-faktor penyebab keberagaman
keberagaman dalam V 23 PG
masyarakat
Indonesia
Faktor-faktor Peserta didik dapat menjelaskan peran dan fungsi
penyebab keragaman suatu budaya
keberagaman dalam V 24 PG
masyarakat
Indonesia
Faktor-faktor Peserta didik dapat meunjukan yang bukan
penyebab keberagaman khas suatu bangsa
keberagaman dalam V 25 PG
masyarakat
Indonesia
    Faktor-faktor Peserta didik mampu menguraikan faktor penyebab
penyebab keberagaman SARA dari segi letak wilayah Indonesia V 1 Essay
keberagaman dalam
masyarakat
Indonesia
    Keberagaman Peserta didik mampu menuliskan nama kitab suci,
Agama dan tempat ibadah dan hari besar keagamaan (Islam dan V 2 Essay
kepercayaan Budha )
    Peserta didik mampu menguraikan 2 jenis ras yang
tersebar di indonesia beserta ciri-cirinya ras tersebut
Keberagaman Ras V 3 Essay

    Peserta didik dapat menuliskan nama-nama suku yang


Keberagaman Suku ada di indonesia beserta daerah asalnya V 4 Essay

    Peserta didik dapat menguraikan contoh perilaku


Sikap terhadap toleran antar pemeluk agama dalam keberagaman V 5 Essay
keberagama SARA dalam kehidupan sehari-hari
   Total Soal              30  

Muara Sabak, 18 Maret 2023

Mengetahui

Guru Bidang Studi Wakil Kurikulum SMP IT Nurul Hikmah Kepala SMP IT Nurul Hikmah

Sinta Nurjulaiha, S.Pd. Silvia Yurnianti, S.S. Susanti, S.Pd.


NIPY.19860902201506 2 001

Anda mungkin juga menyukai