KISI-KISI SOAL PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kelas/Semester : V / Genap Jumlah Soal : 30 butir soal

Tahun Pelajaran : 2023 / 2024 Kurikulum : Kurikulum 2013
Muatan Pelajaran : Matematika Tim Penulis : Budi Sarjana, S.Pd.
Alokasi Waktu : 120 menit Tri Sunarti, S.Pd.
Tiza Ariesta Saputri, S.Pd.
Tanti Tien Nur K, S.Pd.

Muatan Level Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Pelajaran Kognitif Soal Soal

1. Matematika KD 3.5. Volume bangun Disajikan gambar, peserta didik dapat

L1 PG 1
Menjelaskan dan ruang menentukan unsur bangun ruang.
menentukan volume Disajikan gambar, peserta didik dapat
bangun ruang dengan menunjukkan unsur bangun ruang yang L1 PG 2
menggunakan satuan ditanyakan.
volume (seperti kubus Disajikan gambar, peserta didik dapat
L1 PG 3
satuan) serta hubungan menentukan volume kubus satuan.
pangkat tiga dengan akar Disajikan gambar, peserta didik dapat
L2 PG 4
pangkat tiga. menentukan volume kubus.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat L3 PGK 5
menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan volume kubus.
Peserta didik dapat menyelesaikan operasi
hitung bilangan pangkat tiga dan akar L2 PG 6
pangkat tiga.
Peserta didik dapat menyelesaikan
permasalahan yang berkaitan dengan L2 PG 7
pangkat tiga atau akar pangkat tiga.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menentukan luas permukaan kubus jika L2 PG 8
diketahui volumenya.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
L2 PG 9
menentukan volume balok.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan yang L3 PG 10
berkaitan dengan volume balok.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan yang L2 PGK 11
berkaitan dengan volume balok.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menentukan ukuran panjang, lebar, atau L2 PG 12
tinggi balok jika diketahui volumenya.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan volume gabungan bangun L3 PG 13
ruang.
Disajikan gambar, peserta didik dapat L1 Uraian 14
 menentukan volume bangun ruang.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan yang L2 Uraian 15
berkaitan dengan volume kubus.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
L2 Uraian 16
menghitung luas permukaan kubus.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan yang L3 Uraian 17
berkaitan dengan volume balok.
Disajikan gambar, Peserta didik dapat
menentukan volume bangun ruang L3 Uraian 18
gabungan.

Muatan Level Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Pelajaran Kognitif Soal Soal

2. Matematika KD 3.6. Jaring-jaring Peserta didik dapat menyebutkan definisi

L1 PG 19
Menjelaskan dan bangun ruang jaring-jaring bangun ruang.
menemukan jaring-jaring Disajikan gambar, peserta didik dapat L1 PG 20
menentukan jaring-jaring balok dengan
bangun ruang sederhana tepat.
(kubus dan balok). Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan jaring-jaring bangun ruang L1 PG 21
dengan tepat.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan sisi dari jaring-jaring bangun L2 PG 22
ruang.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menunjukkan bagian sisi pada jaring-jaring L3 PGK 23
bangun ruang
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menunjukkan bagian sisi pada jaring-jaring L2 PG 24
bangun ruang
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menunjukkan bagian sisi pada jaring-jaring L2 PG 25
bangun ruang
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan sisi yang berhadapan pada L2 PG 26
gambar jaring-jaring.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan jaring-jaring yang tepat L2 PG 27
berdasarkan pertanyaan.
Disajikan gambar, peserta didik dapat L3 PG 28
memodifikasi jaring-jaring bangun ruang
dengan tepat.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
melengkapi gambar agar menjadi sebuah L2 Uraian 29
jaring-jaring yang utuh.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
membuat jaring-jaring bangun ruang L3 Uraian 30
dengan tepat.