Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH DASAR NEGERI 2 GELORA
Rungkang Desa Gelora Kecamatan Sikur Kode pos 83662

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL SD/MI


TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Muatan Pelajaran : PPKn Kurikulum : 2013


Kelas/Semester : VI/II Tahun pelajaran : 2022/2023

Level Bentuk
NO KD Materi Indikator Soal No Soal
Soal Soal
1 3.1 Menganalisis penerapan nilai- Nilai-nilai sila  Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis L3 PG 1
nilai Pancasila dalam pancasila perbedaan hak dan kewajiban dengan benar
kehidupan sehari-hari.  Disajikan ilustrasi cerita, siswa mampu menganalisis L3 PG 2
pelaksanaan hak dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar
 Disajikan cerita singkat, siswa mampu menentukan L2 PG 3
macam-macam bangun ruang dengan tepat
 Disajikan gambar, siswa mampu menganalisis ciri-ciri L3 PG 4
bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis sifat- L3 PG 5
sifat bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar bangun ruang, siswa mampu L3 PG 6
menghitung luas permukaan bangun ruang dengan
benar
 Disajikan gambar bangun ruang, siswa mampu L3 PG 7
menghitung luas permukaan bangun ruang dengan
benar
 Disajikan permasalahan, siswa mampu menghitung luas L3 PG 8
permukaan bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menghitung luas L2 PG 9
permukaan bangun ruang dengan benar
 Disajikan sebuah permasalahan, siswa mampu L3 PG 10
Level Bentuk
NO KD Materi Indikator Soal No Soal
Soal Soal
menyelesaikan permasalahan luas permukaan bangun
ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan luas L3 PG 11
permukaan bangun ruang dengan benar

 Disajikan sebuah permasalahan, siswa mampu L3 PG 12


menyelesaikan permasalahan luas permukaan bangun
ruang dengan benar
3.2 Menganalisis pelaksanaan Hak dan Kewajiban  Disajikan gambar bangun ruang, siswa mampu L3 PG 13
kewajiban, hak, dan tanggung menghitung volume bangun ruang dengan benar
jawab sebagai warga negara  Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan L3 PG 14
beserta dampaknya dalam volume bangun ruang dengan benar
kehidupan sehari-hari.  Disajikan permasalahan, siswa mampu menyelesaikan L3 PG 15
masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang
dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis L3 PG 16
perbedaan hak dan kewajiban dengan benar
 Disajikan ilustrasi cerita, siswa mampu menganalisis L3 PG 17
pelaksanaan hak dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan L3 PG 18
volume bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar gabungan bangun ruang, siswa L3 PG 19
mampu menghitung luas permukaan gabungan bangun
ruang dengan benar
 Disajikan gambar gabungan bangun ruang, siswa L3 PG 20
mampu menghitung volume gabungan bangun ruang
dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis L3 Isian 21
sifat-sifat bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu mengenalisis ciri-ciri L3 Isian 22
bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis L3 Isian 23
Level Bentuk
NO KD Materi Indikator Soal No Soal
Soal Soal
sifat-sifat bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu mengenalisis ciri-ciri L3 Isian 24
bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menganalisis L3 Isian 25
sifat-sifat bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu mengenalisis ciri-ciri L3 Isian 26
bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung luas L3 Isian 27
permukaan bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menghitung luas L3 Isian 28
permukaan bangun ruang dengan benar
 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung volume L3 Isian 29
bangun ruang dengan benar
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menghitung L3 Isian 30
volume bangun ruang dengan benar

3.1

3.2

Anda mungkin juga menyukai