Anda di halaman 1dari 11

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

KKGU KECAMATAN TOMPOBULU


TAHUN 2022/2023

Kurikulum : 2013
Tema /Mata Pelajaran : Matematika
Jumlah Soal : 20 Nomor
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian

Level Bentuk Nomor


No. Kompetensi yang Diujikan (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
L1  Disajikan sebuah pernyataan sifat-sifat PG 1
bangun ruang. Siswa dapat menentukan
jenis bangun ruang tersebut.
L1  Disajikan sebuah gambar, siswa dapat PG 2
menentukan pernyataan yang tepat tentang
sifat bangun ruang prisma segi enam
3.6 Membandingkan prisma, L2 PG 3
 Disajikan gambar prisma dan limas, siswa
1 tabung, limas, kerucut, dan Sifat-sifat bangun ruang
bola. dapat menentukan perbedaannya
L1  Disajikan sfiat-sifat bangun ruang, siswa Isian 11
dapat menentukan bangun ruang tersebut
 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
L2 menentukan nama bangun ruang dan Uraian 16
menguraikan sifat-sifat bangun ruang
tersebut
3.7 Menjelaskan bangun ruang Luas Permukaan L2  Disajikan sebuah gambar bola, siswa dapat PG 4
yang merupakan gabungan menentukan luas permukaannya
dari beberapa bangun ruang, L2  Siswa dapat menentukan luas kubus tanpa Isian 12
serta luas permukaan dan tutup, jika diketahui Luas gabungan 368
volumenya
cm2 dan luas sisi tegak limas segiempat 48
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang Diujikan (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
cm2 Isian 14
L3  Disajikan sebuah gambar tabung, siswa
dapat menentukan luas permukaan tabung
jika diketahui keliling lingkaran, jari-jari
L2 dan tinggi tabung. Uraian 17
 Siswa dapat menentukan luas permukaan
kerucut jika diketahui luas selimut dan jari-
jari
Volume L2 PG 5
 Disajikan sebuah cerita, siswa dapat
L3 menentukan volume tabung PG 6
 Disajikan sebuah gambar gabungan
setengah tabung dan prisma segiempat.
Siswa dapat menentukan volumenya. Isian 13
L3  Disajikan sebuah gambar bangun ruang
gabungan berbentuk kapsul, siswa dapat
menentukan volume tabung
L2  Siswa dapat menentukan volume prisma Uraian 18
segiempat, jika diketahui tinggi prisma 14
cm dan panjang sisi alas 5 cm
L3 Uraian 19
 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
menentukan volume bangun ruang
gabungan

3.8 Menjelaskan dan Statistika L2  Disajikan sebuah data berat badan, siswa PG 7
membandingkan modus, dapat menentukan modus data tersebut
median, dan mean dari L2  Disajikan sebuah data berat badan, siswa PG 8
data tunggal untuk dapat menentukan median data tersebut
menentukan nilai mana yang L2 PG 9
paling tepat mewakili data
 Disajikan sebuah data berat badan, siswa
dapat menentukan rata-rata data tersebut
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang Diujikan (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
L2  Disajikan sebuah data nilai Matematika PG 10
siswa kelas VI, siswa dapat menentukan
L2 table yang tepat untuk data tersebut Isian 15
 Disajikan sebuah grafik, siswa dapat
menentukan median data tersebut
L2  Disajikan sebuah table, siswa dapat Uraian 20
menentukan median, modus, dan rata-rata
dari data ukuran sepatu siswa
PEMERINTAH KABUPATEN MAROS
DINAS PENDIDIKAN
KKGU KECAMATAN TOMPOBULU
alamat :Dusun pucak, Desa pucak kode pos, 92175

PENILAIAN AKHIR TAHUN


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA NAMA :


KELAS/SEMESTER : VI/2 NIS :
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

Petunjuk Umum
1. Tuliskan dahulu nama dan NIS
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawabnya.
3. Jawablah terlebih dahulu soal-soal yang dianggap mudah.
4. Periksa pekerjaan anda sebelum menyerahkan kepada pengawas.
5. Jangan lupa berdoa sebelum mengerjakan soal!

A. PILIHAN GANDA
Beri tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang tepat!

1. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Sisi alas berbentuk lingkaran
2) Terdapat titik puncak

3) Sisi tegak/selimut terbentuk dari lingkaran

Bangun ruang yang memiliki sifat tersebut adalah….


A. Tabung
B. Bola
C. Kerucut
D. Limas
2. Perhatikan gambar berikut!

Sifat yang tepat pada bangun ruang tersebut adalah…


A. Memiliki 8 titik sudut dan 8 sisi.
B. Memiliki 12 titik sudut dan 8 sisi.
C. Memiliki 12 titik sudut dan 10 sisi.
D. Memiliki 8 titik sudut dan 10 sisi.
3. Perhatikan gambar berikut!

(1) (2)
Perbedaan antara kedua bangun ruang tersebut adalah…
A. Bangun ruang (1) memiliki alas dan penutup berbentuk segi enam, sedangkan
Bangun ruang (2) hanya alasnya yang berbentuk segi enam.
B. Bangun ruang (1) memiliki sisi-sisi tegak berbentuk persegi, sedangakan Bangun
ruang (2) memiliki sisi-sisi tegak berbentuk segitiga.
C. Bangun ruang (1) memiliki alas yang berbentuk segi enam, sedangkan Bangun ruang
(2) memiliki alas dan penutup yang berbentuk segi enam.
D. Bangun ruang (1) memiliki 12 titik sudut, sedangakan Bangun ruang (2) memiliki 9
titik sudut.
4. Perhatikan gambar berikut!

Jika maka luas permukaan pada bangun ruang tersebut adalah….

A. 2.464 cm2
B. 616 cm2
C. 154 cm2
D. 88 cm2
5. Andi memiliki sebuah celengan berbentuk tabung yang berdiameter 10 cm dan tingginya
20 cm, maka volume celengan tersebut adalah….
A. 157 cm2
B. 314 cm2
C. 1.570 cm2
D. 6.280 cm2
6. Perhatikan gambar berikut!

Volume bangun ruang tersebut adalah….


A. 1.570 cm2
B. 1.600 cm2
C. 2.385 cm2
D. 3.170 cm2
Untuk menjawab soal nomor 7 - 9 perhatikan hasil pendataan berat badan siswa kelas
VI SDN Suka Maju di bawah ini!
33, 39, 36, 36, 35, 34, 35, 35, 33, 37,
35, 34, 33, 36, 39, 33, 34, 35, 35, 33,
37, 39, 36, 35, 36, 34, 33, 35, 33, 37.
7. Modus dari data tersebut adalah….
A. 37
B. 36
C. 35
D. 33
8. Median dari data tersebut adalah….
A. 33
B. 34
C. 35
D. 36
9. Dari hasil pendataan tersebut, maka rata-rata berat badan siswa adalah….
A. 36
B. 36,16
C. 35
D. 35,16
10. Perhatikan data nilai matematika siswa kelas VI berikut!
75, 90, 75, 80, 70, 85, 90, 70, 80, 85
80, 85, 70, 90, 80, 70, 80, 85, 80, 70
Jika data tersebut disajikan dalam tabel, maka tabel yang tepat adalah….
A.

B.

C.

D.
B. ISIAN
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

11. Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut!


- Memiliki sisi tegak berbentuk segitiga sebanyak 4
- Memiliki alas berbentuk segiempat
Bangun ruang yang dimaksud adalah ….
12. Sebuah bangun ruang gabungan antara kubus dan limas segiempat dengan luas
permukaan gabungan adalah 368 cm2 dan luas permukaan sisi tegak limas segiempat
adalah 48 cm2, maka luas permukaan kubus adalah ….
13. Perhatikan gambar berikut!

Jika maka Volume tabung pada bangun ruang gabungan tersebut adalah ….

14. Perhatikan gambar berikut!

14 cm

Jika keliling alas/penutup nya adalah 44 cm2, maka luas permukaan pada bangun ruang
tersebut adalah ….
15. Perhatikan grafik berikut!
Median dari data di atas adalah ….

C. URAIAN
Uraikanlah jawaban setiap soal di bawah ini dengan tepat!

16. Perhatikan gambar berikut!

Tentukanlah nama bangun ruang tersebut, dan uraiakan sifat-sifatnya!


17. Sebuah kerucut memiliki luas selimut 220 cm2 dan jari-jari alas 7 cm. Berapakah luas

permukaan kerucut tersebut? (Gunakan )

18. Sebuah prisma segiempat memiliki tinggi 14 cm dengan panjang sisi alas 5 cm.
Berapakah cm3 volume prisma tersebut?
19. Perhatikan gambar berikut i!

Berapakah volume dari bangun ruang tersebut?


20. Perhatikan tabel berikut!
Ukuran Sepatu Banyak Siswa
36 11
37 12
38 4
39 2
40 1
Tentukan, median, modus, dan rata – rata dari data ukuran sepatu siswa!
😊 SELAMAT BEKERJA 😊
KUNCI JAWABAN
No Kunci jawaban Skor
1 C 1
2 B 1
3 C 1
4 A 1
5 C 1
6 C 1
7 C 1
8 C 1
9 D 1
10 A 1
11 (Limas Segiempat) 1
12 320 cm2 1
13 308 mm3 1
14 1.408 cm2 1
15 75 1
16 Prisma segitiga 5
- Memiliki sisi sebanyak 5 buah
- Memiliki titik sudut sebanyak 6 buah
- Sisi bawah dan atas berbentuk segitiga
- Sisi tegak berbantuk segiempat
- Memiliki rusuk sebanyak 9 buah

17 Dik: L.s = 220 cm2 4


r = 7 cm
dit : L.p…
penyelesaian: L.p = L.s + L.a
2
= 220 cm2 +

= 220 cm2 +

= 220 cm2 + 154 cm2


= 374 cm2

18 Dik: t = 14 cm 4
Sisi = 5 cm
dit : V=….
Penyelesaian: V =
= sisi x sisi x t
= 5 cm x 5 cm x 14 cm
= 350 cm3

19 Dik: p = 20 cm 5
l = 14 cm
t = 10 cm
dit: volume gabungan= …
penyelesaian: V prisma segiempat = p x l x t
= 20 cm x 14 cm x 10 cm
= 2.800 cm3

V stengah tabung = 2
xt

= x 7 cm x 20 cm

= 1.540 cm3
V gabungan = 2.800 cm3 + 1.540 cm3 = 4.340 cm3

20 4
Median = 12
Modus = 12

Ukuran
Banyak Siswa Total
Sepatu
36 11 396
37 12 444
38 4 152
39 2 78
40 1 40
Total 30 1110

Rata – rata =

= 37

Anda mungkin juga menyukai