SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR KELAS / SEMESTER : V / GANAP
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023
NO MATERI KOMPETENSI INDIKATOR Bentuk Nomor Bobot
DASAR soal soal 1. Volume 3.5. Disajikan soal, siswa mampu PG 1 1 Bangun Ruang Menjelaskan, memahami nama bangun ruang dan menentukan Disajikan gambar, siswa mampu PG 2 1 volume bangun menentukan satuan kubus yang ruang dengan menyusun bangun ruang menggunakan Disajikan soal, siswa mampu PG 3 1 satuan volume menentukan hasil bilangan (seperti kubus pangkat tiga satuan) serta hubungan Disajikan pernyataan sifat-sifat PG 4 1 pangkat tiga bangun ruang, siswa dapat dengan menentukan sifat kubus. akar pangkat tiga Disajikan gambar, siswa mampu Isian 21 2 menentukan volume kubus Disajikan soal, siswa mampu Isian 22 2 menghitung volume balok Disajikan soal, siswa mampu Isian 23 2 menentukan panjang rusuk yang diketahui volumenya Disajikan soal, siswa mampu Uraian 31 3 menentukan tinggi balok yang diketahui volumenya Disajikan gambar, siswa mampu PG 5 1 menghitung volume balok 2. Jaring - jaring 3.6. Menjelaskan Disajikan soal, siswa mampu PG 6 1 bangun ruang dan menemukan memahami jaring - jaring balok jaring-jaring Disajikan gambar, siswa mampu PG 7 1 bangun ruang menentukan jaring-jaring kubus sederhana (kubus dan Disajikan gambar jaring-jaring, PG 8 1 balok) balok siswa mampu menentukan atap balok Disajikan gambar jaring-jaring PG 9 1 kubus, siswa mampu menentukan alas kubus Disajikan gambar jaring-jaring Isian 24 2 kubus, siswa mampu menentukan atap kubus Disajikan gambar, siswa mampu Isian 25 2 menentukan 2 jaring-jaring kubus berhadapan Disajikan gambar, siswa mampu Isian 26 2 menghitung menentukan 2 jaring - jaring Balok behadapan Disajikan soal, siswa mampu Uraian 32 3 menggambar jaring-jaring kubus Dan balok Disajikan gambar, siswa mampu PG 10 1 menghitung menentukan sisi berpasangan kubus 3. Pengumpulan 3.7. Disajikan soal, siswa mampu PG 11 1 data Menjelaskan memahami teknik pengumpulan data yang data berkaitan Disajikan soal, siswa dapat PG 12 1 dengan diri menentukan selisih data terkecil peserta didik dan terbesar atau lingkungan Disajikan gambar, siswa mampu PG 13 1 sekitar serta cara memahami diagram batang pengumpulannya Disajikan gambar diagram batang, PG 14 1 siswa mampu jumlah/selisih nilai terbesar/terkecil Disajikan tabel, siswa mampu Isian 27 2 membaca 2 data dari tabel. Disajikan diagram batang, siswa Isian 28 2 mampu memahami isi diagram Disajikan diagram batang, siswa PG 15 1 mampu memahami jumlah data dalam diagram Disajikan gambar diagram batang, Uraian 33 3 siswa mampu membaca data dari diagram batang tersebut Disajikan tabel jumlah siswa di PG 16 1 suatu sekolah, siswa mampu menentukan jumlah siswa di beberapa kelas 4. Penyajian data 3. 8. Disajikan soal, siswa mampu PG 17 1 tunggal Menjelaskan menentukan jenis diagram penyajian data Disajikan data, siswa mampu PG 18 1 yang berkaitan menentukan tabel berdasarkan dengan diri data peserta didik dan Disajikan data, siswa mampu PG 19 1 membandingkan menghitung jumlah dari bagian dengan data data tersebut dari lingkungan Disajikan tabel, siswa mampu Isian 29 2 membaca jumlah data dari tabel Disajikan diagram garis, siswa Isian 30 2 mampu membaca data dari diagram Disajikan data, siswa mampu PG 20 1 membuat diagram batang berdasarkan kumpulan data Disajikan data, siswa mampu Uraian 34 3 membuat tabel dan menghitung jumlah data Disajikan data, siswa mampu Uraian 35 3 membuat diagram batang berdasarkan data