SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 JATIROTO

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/ Smester : XI / 3 dan 4
Tahun ajaran : 2019/ 2020

Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik dan Bisnis Sepeda Motor pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik dan Bisnis Sepeda Motor. Menampilkan kinerja dibawah bimbingan denga mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan ketrampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan
ketrampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
 Indikator
Materi Sumber Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Belajar Waktu
Kompetensi
 3.1 Memahami sikap - Mendeskripsikan - Sikap dan
Mengamati Pengetahuan - Internet -
dan perilaku sikap dan perilaku - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
wirausahawan perilaku wirausahawan wirausahawan. Sumber dari uraian ) Kreatif dan
4.1 Mempresentasikan wirausahawan https://www.youtube.com/watch?v=t8GEoc7I Ketrampilan Kewirausahaa
sikap dan perilaku - Memahami q-M - Portofolio n halaman 12 -
wirausahawan karakteristik Menanya 16
wirausahawan - Guru bertanya kepada siswa tentang deskripsi
sikap dan perilaku wirausahawan
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang sikap dan perilaku wirausahawan yang
bersumber dari buku paket Produk Kreatifitas
dan Kewirausahaan , KD 3.1 tentang
memahami sikap dan perilaku wirausahawan
halaman 12 - 16
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa mendiskusikan tentang sikap dan
perilaku wirausahawan
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang sikap dan karakteristik
wirausahawan
3.2 Menganalisis - Mendeskripsian - Peluang Mengamati Pengetahuan - Lingkungan
peluang usaha peluang usaha usaha - Siswa mengamati lingkungan sekitar baik di - tes tertulis ( soal sekolah
produk barang/jasa produk dan jasa produk dan dalam kelas maupun di luar kelas untuk uraian ) - Buku Produk
4.2 Menentukan - Memahami tata jasa mencari ide peluang usaha Ketrampilan Kreatif dan
peluang usaha cara mencari Menanya - Portofolio Kewirausahaa
produk barang/jasa peluang usaha - Guru bertanya kepada siswa tentang ide yang n halaman 35 -
produk dan jasa telah didapatkan oleh siswa dari hasil 38
pengamatan
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang peluang usaha yang bersumber dari
buku paket Produk Kreatifitas dan
Kewirausahaan , KD 3.2 tentang menganalisis
peluang usaha produk barang/ jasa halaman 35
 - 38
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa mendiskusikan tentang ide peluang
usaha dari hasil pengamatan di lingkungan
sekolah
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang ide peluang usaha dari
hasil pengamatan di lingkungan sekolah
3.3 Memahami hak - Mendeskripsika - Hak atas Mengamati Pengetahuan - Internet -
atas kekayaan n hak atas kekayaan - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
intelektual kekayaan intelektual HAKI yang bersumber dari : uraian ) Kreatif dan
4.3 Mempresentasikan intelektual - https://www.youtube.com/watch?v=tvVw4Z4 Ketrampilan Kewirausahaa
hak atas kekayaan - Memahami BRqQ - Portofolio n halaman 61 -
intelektual proses - https://www.youtube.com/watch?v=Pv1Mf6h 69
pengajuan hak LmXw
atas kekayaan Menanya
intelektual - Guru bertanya kepada siswa tentang hak atas
kekayaan intelektual
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang hak atas kekayaan intelektual yang
bersumber dari buku paket Produk Kreatifitas
dan Kewirausahaan , KD 3.3 tentang hak atas
kekayaan intelektual halaman 61 - 69
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa mendiskusikan tentang hak atas
kekayaan intelektual
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang hak atas kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis - Mendeskripsikan - Konsep Mengamati Pengetahuan - Internet -
konsep desain/ konsep desain/ - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
prototype dan desain/prototype prototype dan konsep desain/ prototype dan kemasan produk uraian ) Kreatif dan
dan kemasan
kemasan produk kemasan barang/ jasa yang bersumber dari Ketrampilan Kewirausahaa
produk
barang/ jasa barang/jasa produk https://www.youtube.com/watch?v=yHSnnNt - Portofolio n halaman 74 -
4.4 Membuat - Menyusun barang/ jasa R4Cc 75
desain/prototype desain/prototype Menanya
dan kemasan dan kemasan - Guru bertanya kepada siswa tentang konsep
produk barang/ produk barang/ desain/ prototype dan kemasan produk barang/
jasa jasa jasa
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang konsep desain/ prototype dan kemasan
 produk barang/ jasa yang bersumber dari buku
paket Produk Kreatifitas dan Kewirausahaan ,
KD 3.4 tentang konsep desain/ prototype dan
kemasan produk barang/ jasa halaman 74 - 75
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa berdiskusi untuk menyusun desain/
prototype dan kemasan produk barang/ jasa
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang penyusunan desain/
prototype dan kemasan produk barang/ jasa
3.5 Menganalisis - Menjelaskan alur - Alur dan Mengamati Pengetahuan - Internet -
proses kerja dan proses kerja proses kerja - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
pembuatan pembuatan pembuatan proses kerja pembuatan prototype produk uraian ) Kreatif dan
prototype produk
prototype produk prototype barang/ jasa yang bersumber dari : Ketrampilan Kewirausahaa
barang/jasa
barang/jasa - Menyusun alur produk - https://www.youtube.com/watch?v=uKm8dA - Portofolio n halaman 80 -
4.5 Membuat alur dan dan proses kerja barang/ jasa PMa7o 85
proses kerja pembuatan - https://www.youtube.com/watch?v=OdLJXUp
pembuatan prototype produk WD3A
prototype produk barang/ jasa Menanya
barang/jasa - Guru bertanya kepada siswa tentang alur dan
proses kerja pembuatan prototype produk
barang/ jasa
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang alur dan proses kerja pembuatan
prototype produk barang/ jasa yang bersumber
dari buku paket Produk Kreatifitas dan
Kewirausahaan , KD 3.5 tentang menganalisis
proses kerja pembuatan prototype produk
barang/jasa halaman 80 - 85
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa berdiskusi untuk menyusun alur dan
proses kerja pembuatan prototype produk
barang/ jasa
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk barang/ jasa
3.6 Menganalisis - Memahami - Lembar Mengamati Pengetahuan - Internet -
lembar lembar kerja/ - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
kerja/gambar kerja kerja/gambar gambar contoh lembar kerja/ gambar kerja pembuatan uraian ) Kreatif dan
untuk pembuatan kerja pembuatan kerja prototype produk barang/ jasa yang bersumber Ketrampilan Kewirausahaa
prototype produk
prototype produk barang/jasa pembuatan dari : - Portofolio n halaman 86 -
barang/jasa - Membuat lembar prototype - https://www.youtube.com/watch?v=uKm8dA 91
4.6 Membuat lembar kerja/ gambar produk PMa7o
kerja/ gambar kerja untuk barang/ jasa - https://www.youtube.com/watch?v=OdLJXUp
pembuatan
 kerja untuk prototype produk WD3A
pembuatan barang/ jasa Menanya
prototype produk - Guru bertanya kepada siswa tentang lembar
barang/jasa kerja/ gambar kerja pembuatan prototype
produk barang/ jasa
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang lembar kerja/ gambar kerja pembuatan
prototype produk barang/ jasa yang bersumber
dari buku paket Produk Kreatifitas dan
Kewirausahaan , KD 3.6 tentang menganalisis
lembar kerja/ gambar kerja pembuatan
prototype produk barang/ jasa halaman 86 - 91
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa berdiskusi untuk menyusun lembar
kerja/ gambar kerja pembuatan prototype
produk barang/ jasa
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang lembar kerja/ gambar
kerja pembuatan prototype produk barang/
jasa
3.7 Menganalisis - Mendeskripsikan - Biaya Mengamati Pengetahuan - Internet -
biaya produksi biaya-biaya yang produksi - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
prototype produk digunakan dalam prototype biaya produksi prototype produk barang/ jasa uraian ) Kreatif dan
barang/jasa membuat Kewirausahaa
produk yang bersumber dari : Ketrampilan
prototipe
4.7 Menghitung biaya - Memahami tata barang/ jasa - https://www.youtube.com/watch?v=cVlO3A5 - Portofolio n halaman 112
produksi prototype cara dalam 4TRc - 116
produk barang/jasa menghitung Menanya
biaya yang - Guru bertanya kepada siswa tentang biaya
digunakan dalam produksi prototype produk barang/ jasa
membuat Mengumpulkan informasi
prototipe
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang biaya produksi prototype produk
barang/ jasa yang bersumber dari buku paket
Produk Kreatifitas dan Kewirausahaan , KD
 3.7 tentang penghitungan biaya produksi
prototype produk barang/ jasa halaman 112 -
116
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa berdiskusi untuk menyusun analisis
penghitungan biaya produksi prototype produk
barang/ jasa
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang penghitungan biaya
produksi prototype produk barang/ jasa
3.8 Menerapkan - Mendeskripsikan - Proses kerja Mengamati Pengetahuan - Internet -
proses kerja proses kerja pembuatan - Siswa mengamati tayangan vidio tentang - tes tertulis ( soal - Buku Produk
pembuatan pembuatan prototype proses kerja pembuatan prototype produk uraian ) Kreatif dan
prototipe
prototype produk produk barang/ jasa yang bersumber dari : Ketrampilan Kewirausahaa
- Membuat
barang/jasa prototype produk barang/ jasa - https://www.youtube.com/watch?v=cVlO3A5 - Portofolio n halaman 112
4.8 Membuat barang/ jasa 4TRc - 116
prototype produk Menanya
barang/jasa - Guru bertanya kepada siswa tentang proses
kerja pembuatan prototype produk barang/ jasa
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta siswa untuk membaca materi
tentang proses kerja pembuatan prototype
produk barang/ jasa yang bersumber dari buku
paket Produk Kreatifitas dan Kewirausahaan ,
KD 3.8 tentang proses kerja pembuatan
prototype produk barang/ jasa halaman 112 -
116
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa berdiskusi untuk menyusun proses kerja
pembuatan prototype produk barang/ jasa
Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil diskusi tentang proses kerja pembuatan
prototype produk barang/ jasa
3.9 Menentukan - Mendeskripsikan - Pengujian Mengamati Pengetahuan - Internet -
pengujian pengujian atau prototype - Siswa mengamati - tes tertulis ( soal
kesesuaian fungsi pemeriksaan produk Menanya uraian )
kesesuaian
prototype produk barang/ jasa - Guru bertanya kepada siswa tentang pengujian Ketrampilan
prototipe produk
barang/jasa barang/ jasa prototype produk barang/ jasa - Portofolio
4.9 Menguji prototype - Melakukan Mengumpulkan informasi
produk barang/jasa pengujian - Guru meminta siswa untuk mencari materi
prototype produk tentang pengujian yang sesuai untuk prototype
barang/ jasa produk barang/ jasa yang telah dibuat
Menalar/Mengasosiasi
- Siswa melakukan pengujian prototype produk
barang/ jasa
 Mengkomunikasikan
- Siswa menyimpulkan & mempresentasikan
hasil pengujian prototype produk barang/ jasa
yang telah dibuat

Mengetahui Mengesahkan Wonogiri, 13 Juni 2019

Kepala Sekolah WKS I Guru Mapel

Gunarsi, S.Pd, M.Pd Galuh Wuri P, S.Pd Kurnia Syahri E., S.Pd
NIP. 19660105 200112 2 001 NIP. 19770321 200801 2 012