1.

Identitas:
a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (WAJIB)
b. Semester :4
c. Judul UKBM : Pejuang Kemerdekaan
d. Kode UKBM : Sej Ina-3.6/4.6/4/6-6
e. Alokasi Waktu : 2 x 2 jam pelajaran
f. Kompetensi Dasar :
3.6 menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia
4.6 menulis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari daerahnya yang
berjuang melawan penjajahan.
g. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui tahapan Discovery Learning : Stimulation
(stimulasi/Pemberian rangsangan), Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah),
Data collection (pengumpulan data), Data processing (pengolahan data), Verification
(pembuktian), dan Generalization (menarik kesimpulan/generalisasi) diharapkan peserta
didik memahami tentang bagaimana para pahlawan dahulu memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia sehingga peserta didik akan mengerti bagaimana membangun jati diri bangsa
yang bermartabat.
2. Peta Konsep
3. Proses Belajar

a.Pendahuluan
Sebelum masuk pada materi, silahkan kalian melihat gambar di bawah ini dengan baik.
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut di atas mari kita lanjutkan ke Kegiatan
Belajar berikut ini!

b.Kegiatan Inti
 Kegiatan Belajar 1
Uraian singkat materi

Berikut adalah berikan contoh bentuk peranan tokoh proklamator dalam upaya
pembentukan NKRI

Ayoo berlatih!
Setelah anda memahami uraian singkat materi dan contoh diatas, coba diskusikan dengan
teman anda soal berikut ini:
1. Setelah menyimak penjelasan tentang biografi Soekarno, coba berikan pendapat
kalian tentang tokoh tersebut bagi
Indonesia
2. Coba kalian identifikasi beberapa halyan g menyebabkan Soekarno disebut Tokoh
Nasional Indonesia!
 Kegiatan Belajar 2

Ayo berlatih!!
1. Coba kalian cari tahu peranan tokoh yang ada di daerahmu yang terkait dengan
kemajuan Bangsa Indonesia!
2. Sebutkan beberapa karakter yang bisa dicontoh dari tokoh di daerahmu tersebut!
Tulis Jawaban dibawah ini :
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kegiata Belajar 3
Ayo…sekarang perhatikan lagi berikut ini dengan baik !

Dalam catatan sejarah nasional Indonesia

banyak muncul beberapa tokoh yang besar
peranannya,diantaranya tokoh pergerakan
0 nasional Indonesia dan tokoh perjuangan
kemerdekaan Indonesia. Semua berperan
besar untuk Bangsa Indonesia.

Lanjutkan dengan kegiatan membaca buku Paket Sejarah Indonesia dan bisa juga kalian
berjalan jalan di internet.
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Nah, ini adalah akhir dari UKBM. Kerjakan evaluasi di bawah ini untuk mengecek
pemahaman kalian tentang materi yang telah kalian pelajari pada UKBM ini.

EVALUASI:
1. Perlawanan rakyat Indonesia untuk melawan penjajah terjadi di berbagai daerah di
Indonesia, salah satunya di daerah Makasar, perjuangan rakyat melawan penjajah
dipimpin oleh….
a. Mohammad Toha
b. Sultan Hasanudin
c. Untung Surapati
d. Pangeran Antasari
e. Pangeran Diponegoro
2. Pangeran Diponegoro merupakan salah satu pahlawan nasional Indonesia. Pangeran
Diponegoro adalah tokoh pejuang melawan penjajah yang berasal dari daerah ....
a. Jawa Timur
b. Jakarta
c. Jawa Tengah
d. Jawa Barat
e. Sumatera
3. Keseharian R.A. Kartini menulis surat kepada sahabatnya di Belanda. Kumpulan surat
dari R.A. Kartini itu dibukukan oleh sahabatnya yang bernama J.H. Abendanon. Tulisan
tersebut diterbitkan menjadi sebuah buku oleh J.H. Abendanon dan diterjemahkan dengan
judul ....
a. Habis terang gelap tiada
b. Habis terang terlihat cahaya
c. Habis gelap terbitlah terang
d. Habis gelap terbitlah matahari
e. History of Java
4. Tokoh pergerakan nasional sekaligus tokoh pendidikan nasional adalah....
a. Danudirjo Setiabudi
b. K.H. Mas Mansur
c. Ki Hajar Dewantara
d. Dr. Tjiptomangunkusumo
e. Dr. Sutomo
5. Blitar terkenal dengan kota patriot. Hal ini terinspirasi dari perjuangan para pahlawan
saat melawan penjajah, yakni dari PETA. Perlawanan tentara PETA di Blitar dipimpin
oleh....
a. Bung Tomo
b. Sudirman
c. Supriyadi
d. Soekarno
e. Sudirman
 6. Di Sumatera pernah terjadi peristiwa besar melawan penjajah yakni Perang Padri. Perang
Padri terjadi tahun 1825 yang disebabkan oleh....
a. penarikan pajak tanah yang cukup tinggi
b. pertentangan kaum adat dengan kaum ulama
c. belanda ikut campur membantu kaum adat
d. hasil panen rakyat dirampas oleh Belanda
e. adanya perluasan wilayah oleh kaum padri
7. Pahlawan putri yang membantu perjuangan Pattimura dalam melawan penjajah Belanda
bernama....
a. Kristina Panjaitan
b. Martha Tilaar
c. Kristina martha Tiahahu
d. Kristina Hakim
e. Cut meutya
8. Peristiwa penangkapan Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Drs. Moh. Hatta oleh
Belanda yang selanjutnya diasingkan ke Prapat dan Muntok terjadi pada saat....
a. Perundingan Renville
b. Perjanjian Roem-Roeyen
c. Serangan Umum terhadap Kota Yogyakarta
d. Agresi Militer Belanda I
e. Agresi Militer Belanda II
9. Tokoh nasionalis yang dipanggil ke Dalat, Vietnam, adalah....
a. Ir. Soekarno, Ahmad Subardjo, dan Moh. Hatta
b. Moh. Hatta, Kasman Singodimejo, dan Sukarni
c. Radjiman Wediodiningrat, Ir. Soekarno, dan Moh. Hatta
d. Radjiman Wediodiningrat, Ahmad Subardjo, dan Ir. Soekarno
e. Moh. Hatta, Wikana, dan Darwis
10. Munculnya istilah “Indonesia” untuk wilayah nusantara memiliki arti penting bagi
pergerakan nasional dalam berjuang melawan penjajahan bangsa Eropa, yaitu….
a. Dapat mempersatukan seluruh bangsa dari berbagai daerah
b. Dapat menjaga identitas dari bangsa-bangsa yang ada di Indonesia
c. Memberikan inspirasi kepada kaum pergerakan Indonesia di negeri Belanda
d. Memberikan semangat perjuangan bangsa Indonesia menentang penjajah Belanda
e. Meningkatkan kesadaran bangsa Indonesia untuk membebaskan diri dari penjajahan

Isian:
1. Jelaskan pihak mana yang berperan dalam membentuk pemerintahan NKRI!
2. Coba cermati bentuk peranan para pembentuk pemerintahan NKRI tersebut!
3. Berikan penjelasan yang dimaksud tokoh proklamator kemudian bandingkan
dengan tokoh pergerakan nasionalisme Indonesia!
4. Sebutkan beberapa hal yang patut dikembangkan dari karakter para tokoh nasional
ataupun tokoh daerah!
5. Tan Malaka merupakan salah satu pahlawan nasional yang dimakamkan di Kediri
Jawa Timur. Kemukakakn sosok Tan Malaka!
GOOD JOB!
r
Be rikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi tersebut!

TABEL UNTUK DIISI GURU

Daftar Pustaka
BTP (Buku Teks Pembelajaran) Sardiman AM dan Amurwani Dwi Lestariningsih dkk. 2017.
Buku Siswa Sejarah XIWajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Badrika, I Wayan. 2006. Sejarah untuk SMA kelas XI. Jakarta: Erlangga
Alfian dkk.2007. Sejarah untuk SMA dan MA kelas XI Program Ilmu Pengetahuan
Sosial.Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama
http://aprian-wibowo.blog.ugm.ac.id/2012/05/22/menapaki-jejak-pengabdian-sri-sultan-
hamengkubuwono-ix-bagi-bangsa-indonesia-sebuah-inspirasi-bagi-generasi-penerus-
bangsa/
http://kesultanankadriah.blogspot.co.id/2013/07/peluncuran-buku-sultan-hamidii.html
http://wartasejarah.blogspot.co.id/2015/06/peran-kh-ahmad-dahlan-dalam-
pendidikan.htm
https://www.slideshare.net/firdikaarini/biografi-pangeran-diponegoro-danki-hajar-
dewantara