1. Yang dimaksud dengan kebangkitan nasional adalah...

A. kesadaran bangsa untuk bangkit dan tumbuh berkembang seiring dengan lahirnya
generasi terdidik
B. lahirnya generasi muda yang apatis dan optimis
C. tumbuh dan berkembangnya nasionalisme yang sempit
D. tumbuh dan berkembangnya rasa tidak peduli pada orang lain
2. Yang termasuk ciri – ciri cinta tanah air...
A.mencintai produk dalam negeri
B.rasa bangga terhadap daerahnya sendiri
C.fanatisme yang berlebihan
D.menganggap rendah bangsa lain

3. Perhatikan pernyataan berikut,

1.perasaan senasib
2.kebangkitan nasional
3.bangsa yang religius
4.sumpah pemuda
5.nilai keseimbangan
6.nilai produktifitas
Yang termasuk tahap pembinaan persatuan adalah....
A.1,2 dan 3
B.1,2 dan 4
C.2,3 dan 4
D.4,5 dan 6

4. Perhatikan pernyataan berikut.

1.Sultan Ageng Tirtayasa
2.Sultan Hasanuddin
3.Soepomo
4.Prof.Emil Salim
5.Pangeran Diponegoro
Dari pernyataan tersebut diatas yang termasuk pahlawan nasional adalah...
A. 1,2 dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 1,2 dan 5
D. 3,4 dan 5

5. Pembinaan persatuan dan kesatuan yang paling menonjol adalah,keculi...

A. perasaan senasib
B. kebangkitan nasional
C. sumpah pemuda
D. sukuisme

6. Pengertian nasionalisme adalah...

 A. suatu paham kebangsaanyang loyalitas tertingi ditujukan pada bangsa dan negara
B. suatu paham kebangsaan yang cinta pada bangsa dan negara secara berlebih-
lebihan
C. suatu paham kebangsaan yang cinta pada negara lain
D. suatu paham kebangsaan pada yang cinta pada negara dan merendahkan negara
lain.
7. Tujuan organisasi Budi Utomo adalah...
A. membangun bangsa yang lebih maju
B. meletakkan semangat kebangkitan nasional untuk memperoleh kemerdekaan
C. membangun bangsa yang religius
D. organisasinya didirikan oleh kaum terpelajar
8. Di bawah ini yang termasuk nilai kebangkitan nasional adalah,kecuali...
A. nilai persatuan
B. kemanusiaan
C. nilai produktifitas
D. fanatisme
9. Tokoh perintis kebangkitan nasional adalah....
A. Prof.M.Yamin
B. Dr.Supomo
C. Drs.Muhammad Hatta
D. Boedi Utomo
10. Bangsa yang terhormat adalah bangsa...
A. Bangsa yang memiliki derajat yang sama dengan bangsa lain
B. Bangsa yang maju dan sejahtera
C. Bangsa yang unggul di bidang tekhnologi
D. Bangsa yang masih tarap berkembang
11. Berikut ini adalah keunggulan-keunggulan yang dimiliki oleh bangsa indonesia adalah...
A. jumlah penduduk dan potensi yang cukup besar
B. tidak memiliki semangat nasionalisme
C. semboyan Bhineka tunggal ika
D. memiliki tata karma
12. Kebanggan yang dimiliki sebagai bangsa indonesia adalah...
A. merasa senasib sepenanggungan
B. merasa bangga sebagai bangsa yang besar
C. karena kita lahir dan besar di negara indonesia
D. karena memiliki kekayaan alam yang melimpah
13. Perhatikan pernyataan di bawah ini.
1.masih bersifat kedaerahan
2.belum bersatu
3.senjata masih sangat sederhana
4.tingkat pendidikan sudah maju
5.tingkat kesejahteraan masyarakatnya tinggi
6.tingkat kesehatan sudah memadai
Yang termasuk faktor-faktor indonesia dijajah terlalu lama adalah...
A. 1,2 dan 3
 B. 2,3 dan 4
C. 3,4 dan 5
D. 4,5 dan 6
14. Alasan kenapa tokoh-tokoh pejuang Indonesia ditangkap...
A. ingin mengubah ideologi negara indonesia
B. menghalangi penjajah dalam menjalankan misinya
C. menghambat penjajah dalam peperangan
D. menghalangi penjajah dalam misi kemanusiaan.

15. Berikut yang tidak termasuk organisasi pemuda yang bersifat kedaerahan adalah...
A. Yong java
B. Yong minahasa
C. Yong ambon
D. Boedi utomo

PENILAIAN HARIAN 1
3.4/VIII/2019

1. Penjajahan Belanda dapat menguasai bangsa Indonesia dalam waktu yang lama karena
bangsa Indonesia mudah terpecah belah dan perjuangan yang dilakukan bangsa
Indonesia masih ....
A. Bersifat nasional
B. Bersifat kedaerahan
C. Tergantung pada pemimpin
D. Tergantung pemimpin yang berpengaruh

2. Organisasi yang pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu ....
A. Jong Java
B. Jong Celebes
C. Sekar Rukun
D. Boedi Oetomo

3. Kehidupan masyarakat dengan adanya pergerakan nasional ditandai dengan munculnya

golongan-golongan baru, yaitu…
a. golongan terpelajar dan profesional
b. golongan ulama
c. golongan priyayi
d. golongan abangan

4. Organisasi pergerakan yang didirikan oleh anggota – anggorta keturunan campuran

Belanda Pribumi (Indo belanda) yaitu . . .
a. Indische Partij
b. Perhimpunan Indonesia
c. Sarekat Islam
d. Partai Nasional Indonesia
5. Tiga serangkai terdiri dari . . .
a. Sartono, Cipto Mangunkusumo, Ki Hajar Dewantara
b. Cipto mangunkusumo, Dowes Deker, Suwardi Suryaningrat
c. Dowes Dekker, Ki Hajar Dewantara, Wahidin Sudiro Husono,
d. Sutomo, Dowes Dekker, Ki hajar Dewantara

6. Sejarah mencatat Budi Utomo berdiri pada 20 Mei 1908 atas prakarsa…
a. dr. Wahidin Sudirohusodo
b. Ki Hajar Dewantara
c. dr. Douwes Dekker
d. K.H. Ahmad Dahlan

7. Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei
1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa….
a. RHS di Jakarta
b. MOSVIA di Jakarta
c. NIAS di Surabaya
d. STOVIA di Jakarta

8. Bangsa Indonesia makin menderita ketika Daendels ( 1808-1811) berkuasa,

memprogramkam pembuatan jalan dengan kerja paksa ( rodi ) sepanjang pulau jawa dari
Anjer sampai
....
A. Panarukan
B. Pamanukan
C. Banyuwangi
D. Surabaya

9. Akibat penjajahan Belanda penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih

perlawanan diberbagai daerah.Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum
bangsawan, contohnya Sultan Hasanuddin berasal dari ....
A. Sulawesi selatan
B. Banten
C. Jawa Tengah
D. Sumatra Barat

10. Multatuli adalah nama samaran dari ....

A. Mr. Van Deventer
B. Van Den Bosch
C. Edward Douwes Dekker
D. Baron Van Houvell

11. Munculnya masyarakat terdidik atau mulai memiliki pemahaman dan kesadaran akan
kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya merupakan dampak positif dari ....
A. Irigasi
 B. Trasmigrasi
C. Perkebunan
D. Edukasi

12. Pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi
sebagai suatu bangsa adalah pengertian ....
A. Perasaan Senasib
B. Kebangkitan Nasional
C. Sumpah Pemuda
D. Proklamasi Kemerdekaan

13. Berani membela kebenaran dan keadilan adalah pengamalan sila-sila Pancasila
khususnya sila ke ....

A. I
B. II
C. III
D. IV

14. Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Rasa cinta tanah air
2) Jiwa patriot bangsa
3) Persatuan bangsa
4) Tumbuhnya kebanggaan sebagai bangsa Indonesia
5) Semangat kebersamaan
6) Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia
Pilar utama dalam membangun persatuan dan kesatuan bangsa dalam masyarakat
ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 2, 3, 4, dan 5
C. 3, 4, 5, dan 6
D. 1, 2, 4, dan 6

15. Perhatikan pernyataan berikut ini.

1) Perasaan senasib
2) Perasaan Senang
3) Kebangkitan nasional
4) Kebangkitan bangsa
5) Sumpah Pemuda
6) Proklamasi Kemerdekaan
Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol ditunjukkan
pada nomor ....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 2, 3, 4, dan 5
C. 1, 3, 5, dan 6
D. 3, 4, 5, dan 6

16. Lagu satu nusa satu bangsa diciptakan oleh ....

 A. WR, Soepratman
B. L. Manik
C. Ibu Soed
D. Sayuti Melik

17. Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Proklamasin Kemerdekaan
2) Perasaan Senasib
3) Kebangkitan Nasional
4) Sumpah Pemuda
Urutan yang benar sebagai tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan adalah....
A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 1, 4
C. 3, 4, 1, 2
D. 2, 3, 4, 1

18. Pada awalnya dari hasrat ingin bersatu dengan jumlah penduduk yang mempunyai latar
belakang sangat majemuk, kemudian berkembang menjadi keyakinan untuk menjadi satu
bangsa kemudian dideklarasikan oleh sejumlah pemuda pada tanggal ....

A. 28 Oktober 1926
B. 28 Oktober 1927
C. 28 Oktober 1928
D. 28 Oktober 1929

19. Rumusan Sumpah Pemuda yang kesatu berisi kami Putra dan Putri Indonesia ....
A. Mengaku bertumpah darah yang satu, Tanah Indonesia
B. Mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
C. Mengaku bertanah air satu tanah air Indonesia
D. Menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia

20. Bendera, Bahasa, dan lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan diatur dalam UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada Bab ....
A. XII
B. XIII
C. XIV
D. XV

21. Lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk pertama kali diperdengarkan secara resmi pada
peristiwa ....
A. Kongres Pemuda I
B. Sumpah Pemuda
C. Kebangkitan Nasional
D. Proklamasi kemerdekaan

22. Ir. Soekarno mengajukan pembelaan di depan sidang pengadilan di Bandung tahun 1930
dengan menyampaikan pidatonya yang berjudul ....
A. Indonesia merdeka
B. Indonesia jaya
C. Indonesia bebas dari penjajah
 D. Indonesia menggugat

23. Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Cinta Bangsa dan tanah air
2) Gotong Royong
3) Persatuan
4) Sikap rela berkorban
5) Kerja ada pamrih
6) Mengutamakan kepentingan Bangsa
Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 2, 3, 4, dan 5
C. 3, 4, 5, dan 6
D. 1, 3, 4, dan 6
24. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika di dalam kutipan kitab kakawin jawa Kuno telah ditulis
pada jaman kerajaan ....

A. Sriwijaya
B. Panjajaran
C. Mataram kuno
D. Majapahit

25. Bendera Negara Indonesia ialah sang Merah Putih ini bunyi UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 35
B. 36
C. 36 A
D. 36 B

26. Bendera negara yang digunakan di lapangan umum berukuran ....

A. 30 cm X 45 cm
B. 36 cm X 54 cm
C. 100 cm X 150 cm
D. 120 cm X 180 cm

27. Bendera pusaka Sang Saka Merah Putih disimpan dan dipelihara di ....
A. Musium Gajah
B. Monumen Nasional
C. Istana Merdeka
D. Arsip Nasional

28. Pengibar Bendera pada saat Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus
1945 yaitu Suhud dan ....
A. Wikana
B. Singgih
C. Latief Hendraningrat
D. Ahmad So
 29. Bahasa Negara ialah Bahasa Indonesia ini bunyi UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 pasal ....
A. 35
B. 36
C. 36 A
D. 36 B

30. Yang dilarang dalam menggunakan Bendera Merah putih adalah ....
A. Pertandingan Olah raga
B. Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial
C. Perayaan agama atau adat
D. Kendaraan atau mobil dinas

1. Virus Corona (COVID-19) yang menyerang manusia muncul di negara ... pada awal tahun 2020.
a. Cina c. Amerika
b. Italia d. Indonesia

2. Virus corona (COVID-19) dibawa oleh hewan... dan menular kepada manusia.

a. Burung c. Kelelawar

b. Itik d. Ayam

3. Berdasarkan hasil penelitian dari National Institute of Allergy and Infectious Diseases, ukuran COVID-19
adalah...

a. 120 hingga 160 nanometer c. 160 hingga 200 nanometer

b. 140 hingga 180 nanometer d. 180 hingga 220 nanometer

4. COVID-19 bisa masuk melalui anggota-anggota tubuh di bawah ini, kecuali...

a.Mata c. Mulut

b. Hidung d. Telinga

5. Dibawah ini adalah media penyebaran virus Corona, kecuali....

a. Bersalaman/Sentuhan tangan c. Percikan batuk dan bersin

b. Udara d. Benda-benda Padat

6. COVID-19 tidak bisa hidup di beberapa jenis cairan di bawah ini, kecuali...

a. Air panas c. Air dingin/tawar

b. Cuka/ asam d. Air asin

7. Jenis vitamin yang disarankan dikonsumsi untuk meningkatkan daya tahan tubuh agar terhindar dari COVID-19
adalah...

a. Vitamin A dan B c. Vitamin C dan D

b. Vitamin B dan C d. Vitamin C dan E

8. Orang yang paling berpotensi terkena COVID-19 adalah...

a. Setiap orang yang daya tahan tubuhnya rendah dan punya riwayat penyakit bawaan seperti paru, TB, hipertensi,
asma, kanker, dan tumor.

b. Manusia lanjut usia yang berusia di atas 60 tahun.

c. Anak-anak yang sedang sakit demam, batuk, dan flu.

d. Orang yang keluar rumah tanpa menggunakan masker dan menghadiri kerumunan massa.

9. Suhu tubuh yang bisa diindikasikan sedang terjangkit penyakit termasuk COVID-19 yaitu...

a. 35 0C c. 37 0C

b. 36 0C d. 38 0C

10. Masa inkubasi COVID-19 selama...

a. 7 hari c. 28 hari

b. 14 hari d. 32 hari

11. Cuci tangan yang paling baik dilakukan dengan menggunakan sabun pada...

a. Air mengalir c. Air kolam

b. Air dalam wadah d. Air hangat

12. Perhatikan aktivitas-aktivitas di bawah ini:

1) Mencuci tangan minimal 40-60 detik.

2) Berjemur di bawah sinar matahari selama 15-30 menit

3) Makan makanan dan minuman yang bergizi

4) Istirahat yang cukup

5) Memakai masker

Upaya untuk menjaga diri terhindar dari COVID-19 di rumah yang tepat terdapat pada nomor....

a. 1, 2, 3, 4 c. 1, 2, 4, 5

b. 2, 3, 4, 5 d. 1, 3, 4, 5

13. Gejala awal orang yang terkena COVID-19 yaitu...

a. Demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih, lesu, dan nyeri otot.

b. Demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih, lesu, dan sakit kepala.

c. Demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih, lesu, dan kejang-kejang.
d. Demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih, dan lesu.

14. Cara bersin yang baik dan beretika yaitu...

a. Menutup dengan baju bagian luar

b. Menutup dengan baju bagian dalam

c. Menutup dengan telapak tangan

d. Menutup dengan tisu

15. Tujuan menjaga jarak (Social distancing/Physical distancing) sebagaimana yang diinstruksikan oleh pemerintah
kepada masyarakat yaitu...

a. Agar orang-orang tidak terlalu akrab antara satu sama lain.

b. Membudayakan antri dan disiplin.

c. Mengantisipasi penyebaran COVID-19.

d. Supaya orang-orang tidak berdesakan di tempat umum

16. Upaya psikologis agar daya tahan tubuh kuat untuk menjaga agar tidak tertular COVID-19 adalah..

a. Tidak panik, tidak stres, dan tetap waspada

b. Banyak berdoa, optimis, dan pantang menyerah

c. Banyak hiburan, bersuka cita, dan bersenang-senang

d. Banyak berolah raga, bernyanyi, dan humor

17. Peran serta masyarakat diperlukan untuk mencegah COVID-19 semakin menyebar. Hal-hal yang bisa dilakukan
dengan cara sebagai berikut, kecuali....

a. Menjalankan pola hidup bersih dan sehat

b. Tetap diam di rumah sesuai dengan imbauan pemerintah

c. Banyak makan dan minum

d. Ikut menyosialisasikan pencegahan COVID-19 melalui media sosial

18. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) perlu dilakukan oleh masyarakat untuk mengantisipasi penyebaran
COVID-19. Dibawah ini adalah contoh-contohnya, kecuali....

a. Mencuci tangan menggunakan sabun atau hand sanitizer b. Tidak bersalaman secara kontak fisik

c. Tidak salat berjamah di masjid d. Membuang sampah pada tempatnya

19. Untuk mencegah penyebaran COVID-19, saat seseorang sampai di rumahnya setelah bepergian, maka dia perlu
mencuci tangan....
a. Sebelum menyentuh anggota keluarganya.
b. Sebelum menyentuh anggota keluarga dan barang-barang yang ada di rumahnya.
c. Sebelum dan sesudah makan dan minum.
d. Sebelum mandi dan mencuci pakaiannya.

20. Jika seseorang bersin di depan orang lain dan tidak menggunakan masker. Dia hanya menggunakan tangannya
untuk menutup hidungnya, maka hal yang perlu dilakukan adalah...

a. Segera membersihkan/ mencuci tangannya dan membersihkan permukaan benda yang terkena droplet (cairan)
yang keluar dari hidungnya.

b. Segera meminum obat pilek dan segera beristirahat.

c. Segera meminta maaf kepada orang yang berada di depannya.

d. Orang yang dekat dengan orang yang bersin segera diperiksa oleh tenaga kesehatan.

21. Cara social distancing/ physical distancing yang aman yaitu...

a. Jarak kalau duduk atau berdiri antara masing-masing orang sekitar 1 s.d. 2 meter.

b. Jarak antara yang satu dengan yang lain boleh kurang dari satu meter asal menggunakan masker.

c. Setiap orang yang datang ke sebuah tempat diperiksa dulu suhu tubuhnya sebelum diperbolehkan masuk.

d. Setiap orang menggunakan Alat Pelindung Diri (APD) dan berada pada jarak 1 s.d. 2 meter.

22. Jika seseorang pulang dari zona merah COVID-19 ke daerah zona hijau, maka yang hal harus dilakukannya
yaitu....

a. Melapor kepada RT/RW relawan desa/ kelurahan, lalu mengarantina diri selama 14 hari.

b. Tetap tinggal di rumah tidak perlu melapor ke RT/RW setempat.

c. Langsung meminta diperiksa ke puskesmas atau rumah sakit terdekat.

d. Beraktivitas seperti biasa dan baru melapor kepada RT/RW kalau terasa gejala gangguan kesehata…

Penanganan COVID-19 dihadapkan pada keterbatasan Alat Pengaman Diri (APD) pada tenaga kesehatan. Untuk
mengatasi hal tersebut, di bawah ini langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh pemerintah, kecuali...

a. Tidak mengekspor APD ke luar negeri dan mengimpor APD dari luar negeri kalau diperlukan.

b. Meminta tenaga kesehatan agar menggunakan alat apapun yang bisa bisa digunakan sebagai APD supaya pasien
tertolong.

c. Mengawasi dan memantau ketersediaan APD di rumah-rumah sakit yang menjadi rujukan pasien COVID-19.

d. Memprioritaskan pengiriman APD ke rumah-rumah sakit yang digunakan sebagai rujukan pasien COVID-19.

27. Di bawah ini adalah dampak sosial yang positif dari penyebaran COVID-19, kecuali....

a. Adanya kewaspadaan dari warga yang khawatir tertular COVID-19.

b. Tidak ada lagi kerumunan warga di tempat-tempat umum atau tempat keramaian.

c. Adanya saling curiga antara satu dengan yang lain sehingga membatasi interaksi dan komunikasi.

d. Komunikasi dalam keluarga menjadi lebih erat, karena semua anggota keluarga berkumpul sehubungan dengan
adanya kebijakan belajar dari rumah, bekerja dari rumah, dan beribadah dari rumah.

28. Jika wabah COVID-19 berlangsung lama, maka dampak negatif ekonomi yang dirasakan seperti di bawah ini,
kecuali....

a. Menurunnya investasi dan turunnya pendapatan negara.

b. Turunnya pendapatan dan daya beli masyarakat.

c. Potensi PHK dan meningkatnya pengangguran sebagai dampak dari penutupan sementara tempat-tempat usaha.

d. Meningkatnya transaksi belanja secara online sehubungan masyarakat tidak boleh keluar rumah.

29. Di bawah ini adalah cara-cara untuk mengatasi kecemasan menghadapi wabah COVID-19, kecuali....

a. Tetap tenang, jangan panik

b. Banyak main media sosial

c. Lebih banyak mendekatkan diri kepada Tuhan

d. Banyak membaca berita-berita positif tentang COVID-19

30. APD dan masker yang telah digunakan menyebabkan masalah baru, yaitu bertumpuknya sampah-sampah medis
yang juga bisa berpotensi menjadi penyebaran penyakit. Langkah yang perlu dilakukan untuk mengatasi hal tersebut
antara lain....

a. Memisahkan APD dan masker dengan sampah-sampah yang lainnya untuk ditangani secara khusus.

b. Mencuci dan membersihkan APD dan masker untuk digunakan kembali.

c. Membakar APD dan masker di tempat khusus.

d. Menimbunnya di tanah yang jauh dari pemukiman.

1. Menurut tinjauan yuridis (hukum) konstitusional, Pancasila sebagai dasar negara

berkedudukan sebagai norma objektif dan norma tertinggi dalam negara serta sebagai
….
A. Acuan peraturan
B. Sumber segala sumber hukum
C. Rujukan dari berbagai peraturan
D. Pedoman hukum bangsa Indonesia
2. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa artinya … .
A. Sebagai penuntun dan pedoman dalam mencapai cita-cita bangsa dan negara
B. Merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang membedakan dengan bangsa lain
C. Sebagai wahana untuk mencapai masyarakat yang sejahtera, adil dan makmur
D. Nilai luhur bangsa yang diyakini kebenarannya dan bertekad untuk mengamalkan
3. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Bersikap adil
2. Menjaga perasaan orang lain
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
4. Tidak mengambil hak orang lain
Dari pernyataan tersebut yang merupakan perwujudan sila kelima pancasila adalah … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
4. Perhatikan Ilustrasi berikut !
Hastuti anak orang kaya, bergaul dengan semua teman dan tidak pernah menyakiti orang
lain, kalau ada teman yang berbuat jahat dengan teman yang lain, menghampiri teman
tersebut, dan menasehati jangan mengulang perbuatannya, pada dasarnya kita semua ini
sama tidak boleh sewenang-wenang terhadap orang lain.

Ilustrasi berikut yang dilakukan oleh Hastuti mengamalkan Pancasila sila ke … .

A. Keadilan sosial
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kemanusian yang adil dan beradab
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan
5. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 memiliki hubungan dengan Proklamasi
Kemerdekaan, yaitu … .
A. Pembukaan UUD 1945 adalah bagian dari Proklamasi Kemerdekaan
B. Proklamasi Kemerdekaan adalah bagian dari Pembukaan UUD 1945
C. Proklamasi Kemerdekaan berfungsi sebagai Pembukaan UUD 1945
D. Pembukaan UUD 1945 adalah uraian terperinci tentang Proklamasi Kemerdekaan
6. Sistematika UUD 1945 sesudah Amandemen terdiri dari … .
A. 16 bab, 37 pasal, 4 ayat aturan peralihan, dan 2 pasal aturan tambahan
B. 16 bab, 37 pasal, 2 ayat aturan peralihan, dan 4 pasal aturan tambahan
C. 21 bab, 37 pasal, 3 ayat aturan peralihan, dan 2 pasal aturan tambahan
D. 21 bab, 37 pasal, 2 ayat aturan peralihan, dan 3 pasal aturan tambahan
7. Berikut yang bukan merupakan makna dari alinea kedua UUD 1945 adalah …
A. Pengukuhan pernyataan proklamasi
B. Adanya momentum yang harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
C. Kemerdekaan yang telah dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan hasil perjuangan
pergerakan melawan penjajah
D. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan tetapi harus diisi dengan mewujudkan
Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
8. Perhatikan isi pembukaan UUD 1945 !
“Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur
supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas maka rakyat Indonesia menyatakan dengan
ini kemerdekaannya”.

Berikut bukan termasuk makna dari isi pembukaan UUD 1945 adalah … .
 A. Pengukuhan proklamasi
Motivasi spiritual yang menyatakan bahwa kemerdekaan itu diberkati oleh Allah Yang
Maha Kuasa
B. Motivasi riil yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia mendambakan kehidupan
material dan spiritual dunia dan akhirat
C. Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan lain-
lain penyelenggara negara untuk memelihara budi pekerti kemanusian yang luhur dan
memegang teguh cita-cita moral rakyat yang luhur
9. Perhatikan pernyataan berikut:
(1). UUD 1945
(2). UU/Perpu
(3). Peraturan Daerah Propinsi
(4). Peraturan Pemerintah
(5). Peraturan Presiden
(6). Ketetatap MPR/TAP MPR
(7). Peraturan Daerah Kabupaten/Kota
Tata urutan yang tepat menurut perundang-undangan RI menurut UU No. 12 Tahun 2011
ditunjukkan pada pernyataan nomor ... .
A. (1), (3), (4), (5), (2), (6), (7)
B. (1), (4), (5), (3), (2), (7), (6)
C. (1), (2), (5), (4), (3), (7), (6)
D. (1), (6), (2), (4), (5), (3), (7)
10. Alasan dikeluarkannya peraturan pemerintah penganti undang-undang adalah … .
A. Negara dalam hal ihwal kegentingan yang memaksa
B. DPR memberikan kekuasaan luas kepada Presiden
C. Presiden dan Wakil Presiden berhalangan hadir
D. Terjadinya kekosongan pemerintahan
11. Perhatikan pernyataan berikut !
1. RUU diajukan oleh pemerintah kepada DPR
2. Dibahas oleh DPR dalam rapat-rapat DPR
3. Disetujui oleh DPR
4. Diundangkan oleh DPR dalam rapat paripurna
5. Diundangkan oleh sekneg dalam lembaran negara
Dari pernyataan berikut urutan yang tepat dalam alur proses RUU jika datang dari
pemerintah ditunjukkan oleh nomor … .

A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 2, 4 dan 5
C. 1, 3, 4 dan 5
D. 1, 2, 3 dan 5

12. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Tidak mengubah Pembukaan UUD 1945
2. Tetap mempertahankan bentuk Negara
3. Tetap mempertahankan sistem pemerintahan presidensial
4. Perubahan UUD 1945 tidak memperhatikan naskah asli UUD 1945
Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan terhadap UUD 1945 adalah … .

A. 1, 2 dan 3
 B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
13. Perhatikan Pernyataan berikut !
1. Wilayah Kesultan Mataram semakin luas dan para raja mulai kehilangan kedaulatan.
2. Belanda ikut campur tangan dalam urusan intern kesultanan.
3. Kekecewaan karena Belanda telah menghapus sistem penyewaan tanah oleh
bangsawan kepada petani.
4. Timbulnya kekecewaan di kalangan para ulama, karena Belanda tidak mau mengikuti
adat keraton.
Dari pernyataan tersebut yang merupakan penyebab terjadinya perlawanan Diponegoro
ditunjukan pada nomor … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
14. Perhatikan Sejarah berikut !
Pada tahun 1898, dalam majalah de Gids, dia menulis artikel berjudul Een Ereschuld
(Hutang Kehormatan atau Hutang Budi). Dijelaskannya bahwa Belanda banyak
menyengsarakan rakyat Indonesia. Untuk itu, perlu ada pengembalian kepada bangsa
Indonesia oleh pemerintah Belanda, karena itu merupakan suatu hutang. Sehingga lahirnya
politik etis dengan konsep trilogy dari Th. C. Van Deventer yang meliputi ….
A. Irigasi, emigrasi, dan edukasi
B. Emigrasi, edukasi, dan migrasi
C. Irigasi, edukasi dan transmigrasi
D. Emigrasi, irigasi dan transmigrasi
15. Sistem tanam paksa mewajibkan rakyat menanami sebagaian dari sawah atau ladangnya
dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada
pemerintah. Dampak pelaksanaan Cultuur Stelsel (Sistem Tanam Paksa) di Indonesia
adalah … .
A. Hasil pertanian rakyat mengalami peningkatan
B. Meningkatkan golongan cendikiawan di Indonesia
C. Banyak pengusaha asing menanam modal di Indonesia
D. Rakyat mengalami penderitaan, kelaparan dan kematian
16. Salah satu faktor pendorong munculnya golongan terpelajar dari bangsa Indonesia pada
awal abad XX adalah … .
A. Dilaksanakannya politik etis
B. Dibentuknya Boedi Oetomo
C. Kesadaran terhadap pentingnya pendidikan
D. Lahirnya kesadaran nasional di kalangan kaum bangsawan
17. “ Als ik een Nederlander was” merupakan satu artikel yang berisi kritikan pedas terhadap
pemerintah Hindia Belanda yang ditulis oleh … .
A. Soekarno
B. Douwes Dekker
C. Suwardi Suryaningrat
D. Gunawan Mangunkusumo
18. Latar belakang berdirinya Boedi Oetomo adalah … .
A. Terjadinya persaingan dengan pedagang China
B. Terbukanya kesempatan bagi bumiputera untuk berpolitik praktis
C. Terbukanya peluang bagi pribumi untuk menjabat pegawai pada birokrasi kolonial
 D. Dilancarkannya penggalangan beasiswa bagi pelajar-pelajar Jawa oleh Wahidin
Soedirohoesodo
19. Boedi Oetomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih
bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih
bersifat kedaerahan. Salah satu pendiri Boedi Oetomo adalah … .
A. Sutomo
B. Ahmad Dahlan
C. Danudirja Setiabudi
D. Cipto Mangunkusomo
20. Pada tahun 1935 Boedi Oetomo bergabung dengan Persatuan Bangsa Indonesia dan
membentuk organisasi baru yaitu … .
A. Parindra
B. Sarekat Islam
C. Indische Partij
D. Pemuda Indonesia
21. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Boedi Oetomo tidak mengadakan kegiatan politik, tetapi kegiatan pendidikan dan
budaya
2. Mengadakan kegiatan politik
3. Terbatas wilayah Jawa dan Madura
4. Mengangkat R.T. Tirtokusumo yang menjabat sebagai bupati Karanganyar sebagai
ketua

Hasil kongres pertama Boedi Oetomo pertama ditunjukkan pada nomor … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
22. Perhatikan pernyataan berikut Ini !
1. Masa penjajahan Belanda
2. Perasaan senasib
3. Kebangkitan Nasional
4. Perang Dunia II
5. Sumpah Pemuda
6. Proklamasi Kemerdekaan
Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia ditandai dengan … .

A. 1, 2, 3 dan 4
B. 2, 3, 5 dan 6
C. 2, 4, 5 dan 6
D. 3, 4, 5 dan 6
23. Perhatikan pernyatan berikut !
1. Masih maraknya tingkat kekerasan dikalangan pemuda
2. Adanya kecenderungan sikap jujur yang makin membudaya
3. Penggunaan bahasa Indonesia makin memburuk
4. Melemahnya idealisme, patriotisme serta mengendapnya semangat kebangsaan
Dari pernyataan berikut yang merupakan masalah pada generasi muda saat ini ditunjukkan
pada nomor … .
 A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
24. Perhatikan pernyataan tersebut!
1. Jumlah dan potensi penduduknya yang cukup besar yaitu menempati urutan keempat di
dunia
2. Memiliki tata karma dan keramahan yang dimiliki oleh bangsa lain sehingga sangat
menarik bangsa-bangsa di dunia untuk datang ke Indonesia
3. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menyatukan bangsa Indonesia sehingga sekalipun
terdapat berbagai keanekaragaman namun prinsipnya kita tetap satu pandangan
4. Semangat kebangkitan nasioal dan sumpah pemuda mendorong bangsa Indonesia
menjadi negara yang belakangan yang lepas dari penjajahan
Dari pernyataan tersebut yang merupakan keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia
ditunjukkan pada nomor … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

25. Perhatikan Pernyatan Berikut !

1. Mempererat tali persaudaraan antar siswa-siswi Bumi Putera pada sekolah menengah
dan kejuruaan
2. Menambah pengetahuan umum bagi anggotanya
3. Mendirikan sekolah umum
4. Membangkitkan dan mempertajam peranan untuk segala bahasa dan budaya
Tujuan organisasi Trikoro Dharmo ditunjukkan pada nomor ….

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
26. Berikut tokoh besar yang bukan dilahirkan dari Jong Sumateranen Bond adalah … .
A. Bahder Johani
B. Sam Ratulangi
C. Mohammad Hatta
D. Muhammad Yamin
27. Berikut yang bukan termasuk dalam tujuan kongres pemuda I adalah … .
A. Mendirikan sekolah-sekolah
B. Memajukan paham persatuan kebangsaan
C. Membentuk badan sentral organisasi pemuda Indonesia
D. Mempererat hubungan semua perkumpulan pemuda kebangsaan
28. Gagasan penyelenggaraan kongres pemuda kedua berasal dari ….
A. Perhimpunan pemuda Indonesia
B. Perhimpunan Mahasiswa STOVIA
C. Perhimpunan pelajar-pelajar Indonesia
D. Perhimpunan pemuda-pemudi Indonesia
29. Kongers Pemuda II pada hari pertama tanggal 27 Oktober 1928 bertempat di gedung … .
A. Gedung Nusantara
B. Gedung Oost-Java Bioscoop
C. Gedung Indonesische Clubgebouw
 D. Gedung Katholieke Jongenlingen Bond

31. Penjajahan Belanda dapat menguasai bangsa Indonesia dalam waktu yang lama
karena bangsa Indonesia mudah terpecah belah dan perjuangan yang dilakukan
bangsa Indonesia masih ....
E. Bersifat nasional
F. Bersifat kedaerahan
G. Tergantung pada pemimpin
H. Tergantung pemimpin yang berpengaruh

32. Organisasi yang pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern
yaitu ....
E. Jong Java
F. Jong Celebes
G. Sekar Rukun
H. Boedi Oetomo

33. Kehidupan masyarakat dengan adanya pergerakan nasional ditandai dengan

munculnya golongan-golongan baru, yaitu…
A. golongan terpelajar dan profesional
B. golongan ulama
C. golongan priyayi
D. golongan abangan

34. Organisasi pergerakan yang didirikan oleh anggota – anggorta keturunan

campuran Belanda Pribumi (Indo belanda) yaitu . . .
A. Indische Partij
B. Perhimpunan Indonesia
C. Sarekat Islam
D. Partai Nasional Indonesia

35. Tiga serangkai terdiri dari . . .

A. Sartono, Cipto Mangunkusumo, Ki Hajar Dewantara
B. Cipto mangunkusumo, Dowes Deker, Ki Hajar Dewantara
C. Dowes Dekker, Ki Hajar Dewantara, Wahidin Sudiro Husono
D. Sutomo, Dowes Dekker, Ki hajar Dewantara

36. Sejarah mencatat Budi Utomo berdiri pada 20 Mei 1908 atas prakarsa…
A. dr. Wahidin Sudirohusodo
B. Ki Hajar Dewantara
C. dr. Douwes Dekker
D. K.H. Ahmad Dahlan
37. Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal
20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa….
A. RHS di Jakarta
B. MOSVIA di Jakarta
C. NIAS di Surabaya
D. STOVIA di Jakarta

38. Bangsa Indonesia makin menderita ketika Daendels ( 1808-1811) berkuasa,

memprogramkam pembuatan jalan dengan kerja paksa ( rodi ) sepanjang pulau
jawa dari Anyer sampai
....
A.Panarukan
B.Pamanukan
C.Banyuwangi
D.Surabaya

39. Akibat penjajahan Belanda penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih

perlawanan diberbagai daerah.Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau
kaum bangsawan, contohnya Sultan Hasanuddin berasal dari ....
A.Sulawesi selatan
B.Banten
C.Jawa Tengah
D.Sumatra Barat

40. Multatuli adalah nama samaran dari ....

A.Mr. Van Deventer
B.Van Den Bosch
C.Edward Douwes Dekker
D.Baron Van Houvell

41. Munculnya masyarakat terdidik atau mulai memiliki pemahaman dan kesadaran
akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya merupakan dampak positif
dari ....
A.Irigasi
B.Trasmigrasi
C.Perkebunan
D.Edukasi

42. Pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan
potensi sebagai suatu bangsa adalah pengertian ....
A.Perasaan Senasib
B.Kebangkitan Nasional
C.Sumpah Pemuda
D.Proklamasi Kemerdekaan
43. Berani membela kebenaran dan keadilan adalah pengamalan sila-sila Pancasila
khususnya sila ke ....

A.I
B.II
C.III
D.IV

44. Perhatikan pernyataan berikut ini

7) Rasa cinta tanah air
8) Jiwa patriot bangsa
9) Persatuan bangsa
10)Tumbuhnya kebanggaan sebagai bangsa Indonesia
11)Semangat kebersamaan
12)Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia
Pilar utama dalam membangun persatuan dan kesatuan bangsa dalam
masyarakat ditunjukkan nomor ....
A.1, 2, 3, dan 4
B.2, 3, 4, dan 5
C.3, 4, 5, dan 6
D.1, 2, 4, dan 6

45. Perhatikan pernyataan berikut ini.

7) Perasaan senasib
8) Perasaan Senang
9) Kebangkitan nasional
10)Kebangkitan bangsa
11)Sumpah Pemuda
12)Proklamasi Kemerdekaan
Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol
ditunjukkan pada nomor ....
A.1, 2, 3, dan 4
B.2, 3, 4, dan 5
C.1, 3, 5, dan 6
D.3, 4, 5, dan 6

46. Lagu satu nusa satu bangsa diciptakan oleh ....

A.WR, Soepratman
B.L. Manik
C.Ibu Soed
D.Sayuti Melik

47. Perhatikan pernyataan berikut ini

5) Proklamasin Kemerdekaan
 6) Perasaan Senasib
7) Kebangkitan Nasional
8) Sumpah Pemuda
Urutan yang benar sebagai tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan
adalah....
A.1, 2, 3, 4
B.2, 3, 1, 4
C.3, 4, 1, 2
D.2, 3, 4, 1

48. Pada awalnya dari hasrat ingin bersatu dengan jumlah penduduk yang
mempunyai latar belakang sangat majemuk, kemudian berkembang menjadi
keyakinan untuk menjadi satu bangsa kemudian dideklarasikan oleh sejumlah
pemuda pada tanggal ....

A.28 Oktober 1926

B.28 Oktober 1927
C.28 Oktober 1928
D.28 Oktober 1929

49. Rumusan Sumpah Pemuda yang kesatu berisi kami Putra dan Putri Indonesia ....
A.Mengaku bertumpah darah yang satu, Tanah Indonesia
B.Mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
C.Mengaku bertanah air satu tanah air Indonesia
D.Menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia

50. Bendera, Bahasa, dan lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan diatur dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada Bab ....
A.XII
B.XIII
C.XIV
D.XV

30. Perhatikan Isi Sumpah Pemuda Berikut !

1. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
2. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.
3. Kami putra dan putrid Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
Urutkan isi Sumpah Pemuda dari hasil kongres pemuda kedua yang benar adalah … .

A. 1, 2 dan 3
B. 2, 1 dan 3
C. 2, 3 dan 1
D. 3, 1 dan 2
 31. Sumpah Pemuda merupakan buah dari perjuangan rakyat yang selama ratusan tahun
tertindas dibawah kekuasaan kaum kolonialis. Makna Sumpah Pemuda adalah … .
A. Kemerdekaan bangsa Indonesia
B. Menunjukkan paradigma pembangunan bangsa
C. Dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara
D. Menunjukkan bahwa perjuangan bangsa Indonesia dengan keberanian melahirkan
persatuan dan kesatuan bangsa
32. Perhatikan biografi berikut !
Dia lahir di Bandung, 30 Januari 1917. Tertarik dengan dunia militer sejak kecil.
Pada tahun 1940, Setelah Indonesia merdeka ia diangkat menjadi Komandan Tentara
Keamanan Rakyat (TKR) Sunda kecil. Ia mendapati bahwa Belanda telah menduduki Bali
dengan mempengaruhi raja-raja Bali. Bersama Ciung Wanara (pasukan kecil yang ia
pimpin) pada tanggal 18 November 1946, menyerang Tabanan yang menghasilkan satu
datasemen Belanda dengan persenjataan lengkap menyerah. Hal ini memicu Belanda
untuk menyerang ia dan pasukannya. Petahanan demi petahanan yang ia bentuk hancur
hingga sampai pertahahan terakhir Ciung Wanara. Di desa Margarana ia dan pasukannya
meninggal semua. Peristiwa tersebut terjadi pada tanggal 20 November 1946.

Siapakah pahlawan yang dimaksud dalam biografi tersebut … .

A. Chairil Anwar
B. Wolter Monginsidi
C. I Gusti Ngurah Rai
D. Wage Rudolf Supratman

33. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Cinta bangsa dan tanah air
2. Sikap rela berkorban
3. Persatuan
4. Mengutamakan kepentingan golongan
5. Menerima dan meghargai perbedaan
Dari pernyataan tersebut nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda
ditunjukkan pada nomor … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
34. Lagu Indonesia raya pertama kali dikumandangkan pada kongres pemuda II, pada tanggal
28 Oktober 1928. Lagu Indonesia raya adalah lagu kebangsaan yang diciptakan oleh … .
A. Chairil Anwar
B. Wolter Monginsidi
C. I Gusti Ngurah Rai
D. Wage Rudolf Supratman
35. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Bahasa resmi kenegaraan
2. Pengantar pendidikan
3. Komunikasi internasional
4. Pengembangan kebudayaan nasional
 5. Transaksi dan dokumentasi niaga
6. Sarana pengembang dan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan seni
7. Bahasa media massa
Bahasa Indonesia berfungsi sebagai … .

A. 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
B. 1, 2, 3, 4, 6 dan 7
C. 1, 2, 4, 5, 6 dan 7
D. 2, 3, 4, 5, 6 dan 7
36. Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya
terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada
lambang Garuda Pancasila melambangkan sila … .
A. Persatuan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kemanusian yang adil dan beradab
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
37. Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia, angkatan 1928 sering disebut sebagai … .
A. Angkatan perintis
B. Angkatan penerus
C. Angkatan penegas
D. Angkatan pencoba
38. Dalam buku Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara (2012) dijelaskan bahwa
Indonesia berasal dari bahasa Latin Indus dan nesos ya berarti … .
A. India dan pulau
B. Hindia dan pulau
C. India dan pulau-pulau
D. Hindia dan pulau-pulau
39. Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta
melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh.
Pengertian dari … .
A. Komitmen
B. Cita-cita 45
C. Nilai-nilai 45
D. Semangat 45
40. Perhatikan cerita berikut !
Penjara, dibuang dan hidup dalam penderitaan tidak membuat semangat dan tekad
untuk kemerdekaan dan kejayaan bangsa Indonesia surut. Komitmen untuk hidup
berjuang menciptakan perubahan yang lebih baik sudah seharusnya ada dalam diri
seluruh bangsa Indonesia. Penderitaan anggaplah sebagai sebuah tantangan untuk
menjadi lebih baik. Ini merupakan pelajaran yang bisa kita petik dari pahlawan ini. Beliau
lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Juni 1901. Siapa beliau … .
A. Mohammad Hatta
B. K.H Agus Salim
C. Soepomo
D. Soekarno

41. Perhatikan data berikut !

Sejak dahulu, nusantara dimiliki oleh kerajaan yang merdeka dan berdaulat.
Kehidupan dalam kerajaan juga diisi oleh kerukunan dan kedamaian antara pemeluk
agama. Pada waktu itu, sudah mulai timbul jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan,
 yaitu kesadaran harga diri, jiwa merdeka, ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
kerukunan hidup umat beragama serta kepeloporan dan keberanian.
Dari data tersebut merupakan periodesasi nilai-nilai yang keberapa … .
A. I
B. II
C. III
D. IV
42. Perhatikan ilustrasi berikut !
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan melahirkan nilai-nilai operasional yang
memperkuat jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan, terutama rasa harga diri sebagai
bangsa yang merdeka, semangat untuk berkorban demi tanah air, bangsa dan negara.
Dari ilustrasi tersebut yang merupakan gambaran tentang nilai-nilai 45 pada periode … .
A. I
B. II
C. III
D. IV
43. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Jiwa dan semangat merdeka
3. Pantang mundur dan mengenal menyerah
4. Percaya kepada diri sendiri dan atau percaya kepada kekuatan dan kemampuan
sendiri
Tujuan Pembukaan Undang-Undang 1945 ditunjukan pada nomor ... .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
44. Perhatikan data berikut !
“ Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik”.

Dari data tersebut bunyi pasal ... .

A. Pasal 1 ayat 1 UUD 1945

B. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945
C. Pasal 1 ayat 3 UUD 1945
D. Pasal 2 ayat 1 UUD 1945
45. Perhatikan ilustrasi berikut !
Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara
dan bangsa. Setiap ancaman terhadap suatu pulau atau suatu daerah pada merupakan
ancaman terhadap seluruh bangsa Indonesia.

Dari ilustrasi berikut yang merupakan kesatuan yang dipandang dari segi … .

A. Indonesia sebagai satu kesatuan politik

B. Indonesia sebagai satu kesatuan wilayah
C. Indonesia sebagai satu kesatuan ekonomi
D. Indonesia sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan
46. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
2. Menciptakan ketahanan nasional
 3. Menghormati perbedaan SARA
4. Mempertahankan ketidaksamaan dan kebersamaan
Dari pernyataan berikut yang merupakan sikap dan perilaku mempertahankan NKRI
ditunjukkan pada nomor … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
47. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Cinta tanah air
2. Membina persatuan dan kesatuan
3. Meminta pamrih
4. Pengetahuan budaya dalam mempertahankan NKRI
Dari pernyataan berikut yang merupakan sikap yang diperlukan dalam menjaga keutuhan
NKRI ditunjukkan pada nomor … .

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
48. Perhatikan ilustrasi berikut !
“Bahwa segala perairan di sekitar, di antara, dan yang menghubungkan pulau-pulau
yang termasuk dalam daratan Republik Indonesia, dengan tidak memandang luas atau
lebarnya, adalah bagian yang wajar dari wilayah daratan Negara Republik Indonesia dan
dengan demikian merupakan bagian daripada perairan pedalaman atau perairan
nasional yang berada di bawah kedaulatan Negara Republik Indonesia. Penentuan batas
laut 12 mil yang diukur dari garis-garis yang menghubungkan titik terluar pada pulau-
pulau Negara Republik Indonesia akan ditentukan dengan Undang-Undang. “

Ilustrasi tersebut merupakan Deklarasi Djuanda yang disetujui oleh UNCLOS III
(Konvensi Hukum Laut PBB) pada tahun ... .

A. 1981
B. 1982
C. 1983
D. 1984
49. Sebagai warga negara Indonesia, kita wajib mempunyai rasa cinta terhadap tanah air.
Cinta tanah air dan bangsa dapat mewujudkan dalam berbagai hal, kecuali … .
A. Menjaga kelestari lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan
B. Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan untuk diabdikan kepada negara
C. Menjaga keamanan wilayah negaranya dari ancaman yang datang dari dalam negeri
D. Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem guna meningkatkan
kesejahteraan rakyat
50. Terjadinya musibah bencana alam di beberapa waktu lalu telah muka mata kita betapa
pentingnya uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk
berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah … .
A. Menguji rasa kesetikawanan sosial yang dimiliki seseorang
B. Membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain
C. Melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain
D. Menciptaka optimisme hidup setelah mengalami bencana alam