RAPORT PRESTASI SANTRI

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN

NURUL ISLAM DASAN BARU

TPA. NURUL ISLAM DASAN BARU

Nama Santri : ....................................

“Menyiapkan Generasi Qur’ani No. Induk Santri : ....................................

Menyongsong Masa Depan Gemilang”

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN
NURUL ISLAM DASAN BARU
email : tpqnurulislamdasanbaru@gmail.com
Dasan Baru Desa Murbaya Kec. Pringgarata Kabupaten Lombok Tengah 83562
 LAPORAN
PENILAIAN HASIL BELAJAR

TPA.
NURUL ISLAM DASAN BARU

Nama Santri:

…………………………………………

No. Induk :…………………………

YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM

TPA. NURUL ISLAM DASAN BARU
Jln. Tgh. Abd. Halim No. 20 Dasan Baru Desa Murbaya
 CATATAN ISTIMEWA BIODATA SANTRI
1. Nama Lengkap : .........................................................................
A. MUNAQASYAH / UJIAN AKHIR
2. Nama Panggilan : .........................................................................
 Hari / Tanggal : ...............................................................
3. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan*)
 Tempat : ...............................................................
4. Tempat Tanggal Lahir : .........................................................................
5. No. Induk Santri : .........................................................................
B. WISUDA
6. Anak Ke : .........................................................................
 Wisuda : ...............................................................
7. Jumlah Saudara Kandung : .........................................................................
 Hari / Tanggal : ...............................................................
8. Tinggal Bersama : .........................................................................
 Tempat : ...............................................................
9. Alamat : .........................................................................
..................... Telp. ...........................................
C. KHOTAMAN AL QUR’AN
10. Nama Orang Tua/Wali : .........................................................................
 Jumlah Khotaman : ...............................................................
11. Pendidikan Tertinggi : .........................................................................
 Tasyakuran Khotaman : ...............................................................
12. Pekerjaan : .........................................................................
 Hari / Tanggal : ............................................................... 13. Mulai Masuk : .........................................................................
 Tempat : ................................................................

D. PERINGKAT KEJUARAAN YANG DIRAIH

Tanggal Lomba Yang Diikuti Peringkat Dasan Baru,.............................
Pembina TPA Nurul Islam Dasan Baru
Pas Photo
3X4

AHMAD ZAZRI, S.Pd

 PETUNJUK PENGISIAN PRESTASI SANTRI PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
NAMA SANTRI : ..................................................
1. Rapot Prestasi Santri (RPS) dipergunakan selama santri mengikuti pendidikan di KUALIFIKASI
TPA. Nurul Islam Dasan Baru. No. RAGAM PERKEMBANGAN
A B C D

2. Raport Prestasi Santri (RPS) adalah rekaman Hasil Prestasi Belajar,

1. Kebersihan dan Kerapihan ........ ........ ........ ........
Perkembangan Kepribadian Santri, Kegiatan Ekstra Kurikuler dan sebagainya
yang diisi setiap Semester. 2. Kehadiran dan Kedisiplinan ........ ........ ........ ........
3. Kerjasama ........ ........ ........ ........
3. RPS ini berlaku untuk santri TK Al Qur’an (TKA) dan santri TP Al Qur’an
4. Penyesuaian diri ........ ........ ........ ........
(TPA) sampai tingkat lanjutan (TPAL).
5. Vokal / Kemampuan Berbahasa ........ ........ ........ ........
6. Kreatifitas Belajar ........ ........ ........ ........
4. Apabila Rapot Prestasi Santri (RPS) yang bersangkutan hilang dapat diganti
dengan Rapot Prestasi Santri (RPS) Pengganti yang nilai-nilainya diambil dari
buku Induk Taman Pendidikan Al-Qur’an, dan disahkan oleh Pembina TPA. EKSTRA KURIKULER YANG DIIKUTI
No. NAMA KEGIATAN TEMPAT
5. Nilai RPS Hasil Prestasi Belajar adalah hasil perpaduan antara Penilaian
Keseharian dan Hasil Tes Santriwan/Santriwati . 1. ............................................................ ................................................
2. ............................................................ ...............................................
6. Kualifikasi Nilai Hasil Prestasi belajar ditulis dengan kode huruf A, B, C atau D,
3. ............................................................ ................................................
yaitu dengan kualifikasi sebagai berikut :
A = Amat Baik = Nilai rata-rata 80 – 90 lebih 4. ............................................................ ................................................
B = Baik = Nilai rata-rata 70 – 79 lebih
C = Cukup = Nilai rata-rata 60 – 69 lebih SARAN / PERINGATAN :
D = Kurang = Nilai rata-rata dibawah 59 ..........................................................................................................................
Dasan Baru, ...............................
Orang Tua Wali Pembina TPA Wali Kelas

_________________ ___________________ __________________

 HASIL PRESTASI BELAJAR HASIL PRESTASI BELAJAR

Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : ................................. Kelas :……….. Semester : Genap Tahun Pelajaran : ................................ Kelas :………..
NILAI NILAI
No. PAKET PENGAJARAN No. PAKET PENGAJARAN
ANGKA KUALIFIKASI ANGKA KUALIFIKASI

I. Kemampuan Kognitif I. Kemampuan Kognitif

1. Bacaan Iqro / jilid .................. ............ ............ 1. Bacaan Iqro / jilid .................. ............ ............

2. Hafalan Surat Pendek ............ ............ 2. Hafalan Surat Pendek ............ ............

3. Praktek / Amalan Shalat ............ ............ 3. Praktek / Amalan Shalat ............ ............

4. Hafalan Doa Sehari-hari ............ ............ 4. Hafalan Doa Sehari-hari ............ ............

5. Ilmu Tajwid ............ ............ 5. Ilmu Tajwid ............ ............

6. Hafalan Ayat Pilihan ............ ............ 6. Hafalan Ayat Pilihan ............ ............

7. ……………………….. ............ ............ 7. ……………………….. ............ ............

II. Kemampuan Afektif dan Psikomotorik II. Kemampuan Afektif dan Psikomotorik

1. Menulis Huruf Al Qur’an ............ ............ 1. Menulis Huruf Al Qur’an ............ ............
2. Kehadiran dan Kedisiplinan ............ 2. Kehadiran dan Kedisiplinan ............ ............
............
............ ............
3. Kebersihan dan Kerapihan ............ 3. Kebersihan dan Kerapihan ............
............ ............
4. Vokal / Kemampuan Berbahasa ............ ............ 4. Vokal / Kemampuan Berbahasa ............ ............

Jumlah Nilai Jumlah Nilai

Pringkat Kelas Ke Pringkat Kelas Ke

Dasan Baru, .............................. Dasan Baru, ...............................

Orang Tua Wali Pembina TPA Wali Kelas Orang Tua Wali Pembina TPA Wali Kelas

_________________ ___________________ __________________ ________________ ___________________ __________________