Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Cop Sekolah Penyusunan RPP (Perencanaan Pembelajaran)

    Diunggah oleh

    Anonymous LF0Yow
    72 tayangan1 halaman
    Dokumen ini berisi format penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang mencakup identitas sekolah, kompetensi inti dan dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi, metode, alat evaluasi, dan penilaian hasil belajar. RPP digunakan untuk merencanakan pelaksanaan pembelajaran di sekolah.

    Deskripsi Asli:

    rencana pembelajaran

    Judul Asli

    8. RPP

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini berisi format penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang mencakup identitas sekolah, kompetensi inti dan dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi, metode, alat evaluasi, dan penilaian hasil belajar. RPP digunakan untuk merencanakan pelaksanaan pembelajaran di sekolah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    72 tayangan1 halaman

    Cop Sekolah Penyusunan RPP (Perencanaan Pembelajaran)

    Diunggah oleh

    Anonymous LF0Yow
    Dokumen ini berisi format penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang mencakup identitas sekolah, kompetensi inti dan dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi, metode, alat evaluasi, dan penilaian hasil belajar. RPP digunakan untuk merencanakan pelaksanaan pembelajaran di sekolah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Cop sekolah

    PENYUSUNAN RPP
    (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

    Nama Sekolah : .......................................................................................


    Nama Guru : .......................................................................................
    Mata Pelajaran : .......................................................................................
    Jumlah Jam Tatap Muka : .......................................................................................

    No Aspek Pembinaan Kondisi Deskripsi


    Ada Tidak Ada
    1 Identitas Sekolah
    2 Kompetensi Inti
    3 Kompetensi Dasar
    4 Indikator Pencapaian Kompetensi
    5 Tujuan Pembelajaran (Nilai PPK)
    6 Materi Pembelajaran
    7 Pendekatan, Model, dan Metode
    8 Kegiatan Pembelajaran
    a. Pendahuluan
    b. Kegiatan Inti
    c. Penutup
    9 Media/Alat, Bahan, dan Sumber Belajar:
    a. Teknik Penilaian
    b. Instrumen Penilaian
    c. Remidial, dan Pengayaan
    10 Penilaian Pembelajaran, Remidial, dan
    Pengayaan:
    a. Teknik Penilaian
    b. Instrumen Penilaian
    c. Remidial, dan Pengayaan
    JUMLAH
    NILAI

    𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐴𝑑𝑎
    𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 16
    𝑥 100 = . . .

    Catatan :
    Nilai Peringkat
    .................................................................................................
    90  Nilai  100 Amat Baik
    80  Nilai  90 Baik .................................................................................................
    70  Nilai  80 Cukup .................................................................................................
    60  Nilai  70 Kurang Tindak Lanjut :
    < 60 Sangat Kurang
    .................................................................................................
    .................................................................................................
    .................................................................................................

    Palembang, 2019
    Mengetahui
    Kepala Sekolah, Penilai,

    .................................................... ...........................................
    NIP NIP

    Anda mungkin juga menyukai