KELAS VI
TEMA 4 GLOBALISASI
SUBTEMA 1 GLOBALISASI DI SEKITARKU Pb 4
OLEH:
KRISTINA ERNA FATMAWATI, S. Pd
19031802710357
(LKPD)
Kompetensi Dasar
3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan,
tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
Indikator:
3.2.1 Mengidentifikasi informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca
3.2.2 Menunjukkan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca
3.3.3 Menyebutkan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca
4.2.1 Terampil mempresentasikan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk
visual
PETUNJUK
BELAJAR
Tujuan Belajar :
1. Siswa dapat membaca dengan baik
2. Siswa dapat menemukan informasi penting dari teks
eksplanasi
Prosedur :
1. Bacalah teks eksplanasi berikut dengan benar
Prosedur:
1. Carilah 5 orang temanmu
2. Bentuklah kelompok
3. Diskusikan setiap soal yang ada bersama kelompokmu.
4. Tulislah hasil diskusi di tempat yang telah tersedia.
Kegiatan Berlatih
LKPD - 3 Nama siswa
Kelas
:
:
No. Absen :
Petunjuk
Tujuan
Prosedur
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
Selamat Berlatih
AYO MENEBAK
Nama : ................
No : ..................
Petunjuk :
1. Amatilah gambar di setiap soal.
2. Tulislah nama makan atau minuman yang ada dalam soal
Tujuan: melatih siswa untuk memahami nama-nama makanan atau minuman yang ada
di sekitar yang berasal dari luar negeri yang masuk ke Indonesia akibat
globalisasi
Prosedur:
1. Perhatikan gambar di soal dengan cermat.
2. Isilah titik-titik di bawah gambar dengan nama makanan/minuman dengan
benar..
LKPD disusun oleh: Kristina Erna F, S. Pd
Apa nama makanan atau minuman di bawah ini?
....................................................... ......................................................
.......................................................... ..........................................................
.............................................................
........................................................
...................................................... ............................
............................................................................. .............................................
............................................................................ ..........................................................
Selamat Menebak
LKPD disusun oleh: Kristina Erna F, S. Pd
Nama siswa :
Kelas :
No. Absen :
Prosedur:
1. Cermatilah nama-nama makanan atau minuman yang ada
pada soal.
RAMEN O O ITALIA
KFC O O TURKI
SUSHI O O JERMAN
SAKE O O THAILAND
PIZZA O O ITALIA
KEBAB O O JEPANG
SPRIT O O JEPANG
FANTA O O ITALIA
UJI KOMPETENSI
Petunjuk:
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absenmu di sudut kanan atas
3. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b,
c, atau d!
Tujuan: Melatih siswa untuk lebih memahami materi contoh keanekaragaman ekonomi dan informasi
yang terdapat dalam teks eksplanasi
Prosedur:
1. Persiapkan alat tulismu.
Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c
atau d!
1. Keanekaragaman mata pencaharian di Indonesia akibat adanya globalisasi dapat kita lihat di
sekitar kita. Tentukan yang bukan merupakan keragaman mata pencaharian di Indonesia
adalah ....
a. Pedagang c. Pelajar
b. Petani d. Buruh pabrik
3. Adanya pedagang jamu gendong, tukang cukur, tukang sayur keliling, pedagang on line. Dari
empat contoh di atas bedakan contoh kegiatan ekonomi akibat globalisasi ….
a. Pedagang jamu gendong
b. Pedagang on line
c. Tukang cukur
d. Tukang sayur keliling
4. Kita tinggal di Kota Juwana. Contoh keberagaman ekonomi di Kota kita Juwana adalah ….
a. Adanya kegiatan ekspor kerajinan kuningan
b. Adanya kegiatan ekspor buah-buahan
c. Adanya kegiatan ekspor sayur mayur
d. Adanya kegiatan ekspor konveksi
8. Bacalah teks di atas. Setelah kita baca dengan cermat, maka kita dapat merinci bagian teks
eksplanasi yang sesuai teks tersebut adalah ....
a. Peryataan umum
b. Deretan penjelas
c. Kesimpulan
d. Saran
9. Dari teks di atas kita dapat menemukan pernyataan- pernyataan yang benar tentang energi listrik.
Tentukanlah pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan teks bacaan adalah ....
a. Transformator digunakan untuk menaikkan tegangan
b. Listrik yang dihasilkan didistribusikan lewat SUTET
c. SUTET menyalurkan energi ke gardu induk
d. Gardu induk adalah gardu untuk menampung listrik.
10. Dari teks eksplanasi di atas dapat kita simpulkan bahwa .....
a. Dunia tanpa batas di sekitar kita.
b. Dampak positif dari adanya globalisasi
c. Dampak negatif globalisasi bagi indonesia.
d. Globalisasi adalah proses mendunia, sehingga menyebabkan dunia seolah-olah tanpa batas.
Nama : ......................................
Kelas : ......................................
Nomor : ......................................
Tujuan: Melatih siswa untuk memvisualkan” globalisasi membuat dunia tanpa batas”
Prosedur:
1. Tulislah namamu di sudut kanan atas! .