A.

FORMAT MONITORING DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR/TAGIHAN

Nama : Sukmono, S.P

Sekolah : SMK Negeri 1 bandar Lampung
Mata Pelajaran : Matematika

Tagihan** Catatan kegiatan,

Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
1. In-1, Pertemuan Awal
 Kebijakan Program 7 September
Pengembangan Keprofesian 2019
Berkelanjutan
melaluiPeningkatan Kompetensi
Pembelajaran Berbasis Zonasi
 Integrasi PPK dan GLN dalam
Pembelajaran Berbasis Higher
Order Thinking Skills (HOTS)
 Pengenalan Kelas Pendampingan
Online
8 September
 Tes Awal 2019
 Konsep dan Pendalaman Materi
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
Pembelajaran Berorientasi HOTS 8 September
(Unit Pembelajaran ke-1) 2019

2. In-2, Pengembangan Desain

Pembelajaran dan Penilaian
Berorientasi HOTS ke-1
 Konsep dan Pendalaman Materi
Pembelajaran Berorientasi HOTS
(Unit Pembelajaran ke-2)
 Pengembangan Desain
Lembar Kerja 15 September √
Pembelajaran Berorientasi HOTS
ke-1 2019
 Pengembangan Penilaian
Berorientasi HOTS ke-1
3. On-1, Penyusunan RPP ke-1 dan
Desain Pembelajaran dan
Penilaian Berorientasi HOTS ke-2
 Penyusunan RPP ke-1 RPP ke-1 20 September
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
2019
 Pengembangan Desain
20 September √
Pembelajaran dan Penilaian Lembar Kerja
Berorientasi HOTS ke-2
2019

4. In-3, Reviu RPP unit ke-1 dan

Desain Pembelajaran unit ke-2
Instrumen
21 September
 Reviu RPP unit ke-1 telaah RPP dan
2019
soal √
 Reviu Desain Pembelajaran unit 21 September
ke-2 2019 √
5. On-2, Praktik Pembelajaran unit
ke-1
 Praktik Pembelajaran dan Jurnal praktik
27 september
Penilaian Berorientasi HOTS unit pembelajaran
ke-1 (RPP unit ke-1)
2019
ke-1 √
27 september
 Penyusunan RPP unit ke-2 RPP unit ke-2
2019 √
6. In-4, Refleksi Praktik
Pembelajaran unit ke-1 dan Reviu
RPP unit ke-2
 Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
 Refleksi Praktik Pembelajaran Catatan
unit ke-1 Refleksi √
Instrumen
 Reviu RPP ke-2 telaah RPP dan
soal √
 Penyusunan Laporan Best
Practice
7. On-3, Praktik Pembelajaran unit
ke-2 dan Penyusunan Laporan
Best Practice
Jurnal praktik
 Praktik pembelajaran unit ke-2
pembelajaran 2 Oktober 2019
(RPP unit ke-2)
ke-2 √
 Penyusunan Laporan Best Laporan Best
Practice Practice
8. IN-5, Laporan Best Practice
 Presentasi LaporanBest Practice
 Tes Akhir
Catatan Umum:

Tanggal:

Fasilitator,

Marlena,S.Pd
NIP. 197903302007012008

Keterangan:
*) Tuliskan tanggal pelaksanaan kegiatan IN/ON
**) Pengisian kolom Tagihan yaitu memberi tanda  jika ya, dan beri tanda X jika tidak ada.
***) Pengisian kolom Nilai yaitu memberi nilai pada rentang 0-100.