(1) Laporan kegiatan analisis Tes Kompetensi Dasar mengatakan bahwa rerata

kemampuan calistung (membaca, menulis, berhitung) untuk seluruh kabupaten di propinsi

DIY belum dapat memenuhi kriteria dan perlu ditingkatkan. (2) Hal ini beralasan jika melihat
hasil survey Direktorat Ketenagaan Depdiknas tahun 2004 yang menyebutkan secara rasional
65,29% dari sebnayak 29.238 guru SD tidak menguasai dengan baik materi pelajaran
(Mundilarto, 2005:8). (3) Hal ini memiliki pengaruh terhadap kualitas soal yang digunakan
dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan (UASBN), yakni komposisi butir soal
UASBN sebanyak 25% ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) yang
berlaku secara nasional, serta 75% soal ditetapkan oleh penyelenggara UASBN tingkat
propinsi (Peraturan Mendiknas, 2007). (4) Padahal, angka literasi telah dijadikan salah satu
indikator oleh UNDP (United Nations Development Program) untuk mengukur kualitas
bangsa. (5) Tinggi rendahnya angka literasi menentukan tinggi rendahnya indeks
Pembanguan manusia atau HDL (Human Development Index) dan tinggi rendahnya HDL
menentukan kualitas bangsa. (6) Dalam publikasi UNDP terakhir, “Human Development
Report 2003” Indonesia ditempatkan di peringkat 112 dari 174 negara dalam hal kualitas
bangsa. (7) Ditambah hasil survei pengukuran dan penilaian pendidikan oleh Trends in
International Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999 terhadap 38 negara, nilai
matematika dan IPA anak-anak Indonesia juga sangat rendah. (8) Hasil pengukuran daya
serap kurikulum siswa secara nasional oleh Direktorat Pendidikan TK dan SD tahun
2000/2001 menunjukkan bahwa rata-rata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah,
yaitu 5,1, untuk lima mata pelajaran (Siregar, 2005:5).

1. Pada kalimat manakah kesalahan penggunaan ejaan (tanda baca, penulisa huruf,
dan penulisan kata) ditemukan?
a. 1, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 4
c. 3, 5, dan 7
d. 2, 6, dan 8
e. 3, 7, dan 8
2. Berikut ini yang termasuk kalimat fakta adalah ...
a. 3, 4, 6
b. 4, 5, 6
c. 5, 6, 7
d. 3, 7, 8
e. 5, 6, 8
 Percaya diri adalah satu di antara beberapa hal yang harus dimiliki manusia.
Seseorang yang memiliki rasa percaya diri mampu membawa hidupnya lebih positif dan
berani. Tak jarang orang yang memiliki rasa percaya diri menjadi orang yang sukses dan
terkenal.
Namun tidak semua orang memiliki rasa percaya diri. Beberapa orang mengatakan
bahwa, rasa percaya diri tidak bisa tumbuh dalam diri mereka. Sebagian besar orang
mengira percaya diri merupakan bawaan dari rahim ibu. Oleh sebab itu mereka
menganggap bahwa menjadi kurang percaya diri atau minder adalah suatu hal yang biasa.
Padahal pandangan ini merupakan pandangan yang salah.
Dalam sebuah penelitian menunjukkan bahwa orang yang merasa memiliki rasa
percaya diri 72% mampu menyelesaikan persoalan sosial lebih cepat dan dianggap mampu
menjadi seorang pemimpin. Selain itu dengan rasa percaya diri akan membawa aura baik
bagi orang-orang di sekitarnya. Sebab rasa percaya diri akan menumbuhkan rasa ceria,
riang, dan bahagia dalam diri mereka. Oleh sebab itu, rasa percaya diri perlu dimiliki
manusia.
3. Topik pembicaraan bacaan di atas adalah...
a. Pentingnya menjaga rasa percaya diri sejak dini
b. Menumbuhkan rasa percaya diri sejak dalam kandungan ibu
c. Memupuk rasa percaya diri guna meningkatkan energi positif dan berani
d. Menciptakan rasa percaya diri agar menjadi orang yang siap memimpin
e. Berusaha menjadi orang yang percaya diri agar memberika aura baik untuk
sekitarnya

Pada masa lalu bila seseorang mau menabung atau mengambil uang di bank, harus
datang ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Demkian juga ketika
seorang nasabah mau mentransfer dana ke rekening lain, harus datang ke bank tersbut
dengan memenuhi segala persyaratan. Segala sesuatu harus diselesaikan di bank tempat
nasabah tersebut menyimpan uang. Sekarang, para nasabah semakin dimanjakan dengan
ditawarkannya berbagai pelayanan baru dalam perbankan. Bila nasabah akan mengadakan
transaksi mulai dari menabung, mengambil uang, mengecek saldo akhir, transfer antar
rekening, membayar telepon, listrik, dan lain-lain dapat melakukan dari jarak jauh dengan
cara menelepon. Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk bertransaksi.

4. Simpulan pada akhir paragraf salah, perbaikannya adalah ...

a. Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah para nasabah
melakukan kegiatan transaksi perbankan.
b. Telebanking memanjakan nasabah asal memenuhi persyaratan perbankan.
c. Sebelum ada telebanking nasabah harus datang ke bank untuk melakukan
berbagai transaksi.
d. Telebanking bersifat multifungsi selain untuk transaksi perbankan dapat juga
digunakan untuk transaksi pembayaran rekening telepon, listrik, dan lain-lain.
e. telebanking adalah transaksi perbankan yang dilakukan dengan jarak jauh
melalui telepon.
 Walaupun wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun sudah dicanangkan dalam kurun
waktu yang relatif lama, penuntasannya masih belum tercapai. Banyak masalah yang
timbul dalam pelaksanaan wajib belajar 9 tahun, terutama di daerah pedesaan dan daerah
pegunungan atau terpencil. Penyebab ketidaktuntasan wajib belajar dapat diidentifikasi
sesuai dengan kondisi wilayah dan masyarakatnya. Dari sejumlah hasil peneletian
ditemukan bahwa penyebabnya adalah (1) masyarakat memiliki kondisi ekonomi yang
lemah, (2) sosial budaya masyarakat yang kurang mendukung, (3) kurangnya sarana
pendidikan, (4) rendahnya kualitas dan dedikasi guru, (5) letak geografis yang sulit
dijangkau, (6) keterbatasan informasi, (7) persepsi masyarakat yang menganggap kurang
pentingnya pendidikan bagi diri sendiri. Kenyataan itu diperkuat oleh hasil penelitian pada
awal dicanangkannya wajib belajar 6 tahun.
5. Kata itu dicetak miring pada teks di atas merujuk pada ...
a. banyaknya masalah di daerah terpencil.
b. penuntasan wajib belajar belum tercapai
c. banyaknya masalah pelaksanaan wajib belajar
d. ketidaktuntasan wajib belajar
e. penyebab ketidaktuntasan wajib belajar

Question 6 – 10 refer to following passage

Warman’s, the makers of office materials, had advertised for a travelling salesman.
Mr Barlow applied for the job, and soon afterwards was invited to the company head office to
meet MR. Snell, the sales manager. Mr. Snell asked Mr. Barlow what experience he had as a
salesmen. “ I worked as a salesman for a brush company until six months ago. I sold brushes,
dusters, tins of polish, things like that. I went from door to door selling direct to housewives”
Mr. Snell then asked him why he had left the job. “Well to be honest, it was very hard work”
Mr. Barlow replied. “ it meant walking sometimes six or eight miles a day. But the real
reason for leaving was I didn’t think very highly of the goods that I was selling, and that
made difficult for me to be sincere when I had to tell housewives what wonderful. Brushes
they were. I knew perfectly well they wouldn’t last beyond a month.What’s more, they pay
was rather poor. I realized after a while that I wouldn’t be able to support a family on the
money I was earning. “I see, “said Mr. Snell.
“so what did you do the next ?” “For the last six month I have been a salesman in a
department store” said Mr. Barlow. “And do you think you could sell Warman’s office
materials with a clear conscience?” Mr. Snell asked. “Do you think you could be sincere
about selling the papers, ink, copying machines and so on that we produce here?” Mr. Barlow
said that he could, that Warmans’s office materials enjoyed a very high reputation, and that in
his department at Caldwell’s he sold almost nothing else. He said that he had always wanted
to work for a big company with a good name, to travel all over the country selling goods to
the other companies, rather than to houswives on the doorstep and – he added with a smile –
to enjoy the money and the working conditions offered with the job for which he had applied.
“Mr. Barlow,” said Mr. Snell, “Do you have a clean driving license ?” “yes I do, “Mr. Barlow
replied. “Than as long as your medical examination proves to be satisfactory, I’m quite
prepared to offer you the job. “Mr. Snell got up and shook Mr. Barlow by the hand.
“Congratulations” he said, “and welcome to Warman’s”
6. The text tell us about ......
A. The experience of Mr. Barlow a salesman
B. Mr. Barlow’s ideals of his future career
C. Mr. Barlow’s miserable life at a brush company
D. What Mr. Barlow likes about Warman’s.
E. The acceptance of Mr. Barlow at Warman’s

7. The purpose of inviting Mr. Barlow to Warman’s head office is ....

A. To have Mr. Barlow apply for the advertised job
B. To find out if he were the right man for the job
C. To explain to him more about travelling salesman
D. To introduce him to Warman’s sales manager
E. To see what kind of products he has been selling.

8. Which of the following statements is TRUE about Mr. Barlows ?

A. He worked for a brush company for six months.
B. He was unemployed for six month after leaving the department store.
C. He worked for the department store six months ago
D. He applied at Warman’s six months after he left the brush company.
E. He had worked for Caldwell’s before he worked for the brush company

9. The main reason why Mr. Barlow quitted the brush company was that ....
A. He was too tired to walk six or eight miles.
B. He realized that the products were not of good quality.
C. He believed that the company would stop producing brushes
D. He found it difficult to deal with housewives
E. He know that this customers did not really like that products

10. At Caldwell’s, Mr. Barlows was in charge of selling ....

A. Groceries
B. Machines
C. Machine
D. Office materials
E. Dusters