1.

perkembangan merupakan suatu proses perubahan yang dialami manusia,dimana

perkembangan ini mengacu pada perubahan psikis yakni perubahan mental. sebagai
calon seorang pendidik tentu kita perlu memahami perkembangan dan tahap-tahap
perkembangan anak. Contohnya saja perkembangan anak pada masa remaja( 12-18
tahun). Dalam masa ini anak perlu sekali pendidik yang paham akan keadaan mereka.
Karena masa ini adalah masa dimana anak beranjak menuju dewasa. Apalagi anak
jaman sekarang yang bnyak kecanduan dengan game online sampai mereka lupa akan
dunia nyata. Tentu sangat di perlukan bimbingan seorang pendidik yang bisa
membimbing mereka ke arah yang lebih baik.

2. Fisika mungkin adalah salah satu pelajaran yang sangat di benci anak-anak. Mereka
semua berfikir fisika itu sulit. Upaya saya agar anak didik saya nantinya suka dengan
fisika:
 Memberikan argument Fisika itu memang sulit, tapi kita semua bisa
dengan belajar. Semua yang ada di alam semesta ini tidak lepas dengan
ilmu fisiak. Semua kegiatan kita berhubungan dengan fisika.
 Mengajak mereka untuk bereksperimen. Sebenarnya yang
menyenangkan dari fisika itu adalah eksperimen fisika itu yang unik.
 Mengajak mereka menonton film documenter para ilmuwan dan
menceritakan pengalaman menarik para ilmuwan

3 pertama, kita harus mengetahui masalah apa yang sedang dihadapi siswa kita. Setelah
mengetahuinya kita pelajari dulu dan mencari solusi dari masalah dari masalah yang
dihadapinya. Kemudian barulah kita ajak anak itu diskusi dan memberikan pengarahan
serta solusi yang baik untuk anak tersebut agar potensi belajarnya lebih meningkat lagi.

4. sebab- sebab lupa:

 lupa mungkin dapat terjadi karena adanya gangguan pada memori siswa
 Lupa bisa terjadi karena adanya tekanan batin pada diri siswa yang mungkin di
sebabkan sesuatu hal
 Lupa dapat terjadi karena siswa tidak mengulang pelajaran di rumah
 Lupa dapat terjadi karena perubahan urat syaraf
Upaya yang di lakuakan adalah:
 Timbulkan motivasi dalam belajar para siswa dengan menyadarkan kepada
mereka tujuan belajar
 Sajikan materi yang mudah di pahami oleh siswa
 Memberikan cara pembelajaran yang menyenangkan

5. pemprosesan informasi ada tiga hal yakni:

 Pengodean( memasukkan informasi ke dalam memori) saat guru menerangkan
pembelajran otak akan memasukkan informasi ke dalam memori
 Penyimpanan (penyimpanan informasi setiap waktu) setiap waktu otak akan
menyimpan informasi yang di sampaikan guru
 Panggilan kembali ( mengeluarkan informasi dari penyimpanan)