tiga kelompok subyek penelitian untuk menguji metode pengajaran mana yang paling baik.
Metode pertama adalah ceramah, metode kedua diskusi dan metode ketiga praktek data
hasil penelitian adalah sebagai berikut:
Hipotesis yang akan diuji adalah H0 = 1 = 2 = 3 H1 = minimal salah satu tidak sama
Tingkat signifikansi yang digunakan dalam pengujian ini adalah 95% atau alpha 0,05.
Penentuan derajad kebebasan dk SSt = N-1 = 24-1 = 23 dk SSb = k 1 = 3 1 = 2 dk SSw =
N k = 24 3 = 21 Dengan alpha 0,05, maka nilai F hitung adalah F (2,21) = 3,47
Perhitungan Nilai- nilai tersebut kemudian di masukkan kedalam table berikut :
Kesimpulan Karena F hitung > F table maka H0 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa
rata-rata nilai pelajaran yang di ajar dengan ketiga metode tersebut tidak sama. Artinya bahwa
dari ketiga metode yang digunakan dalam mengajar, ada satu metode yang paling tepat.