TUGAS KELOMPOK KEPERAWATAN ANAK

SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN ) GASTROENTERITIS PADA

ANAK

KELOMPOK 3
ANGGOTA :
1. Ami Rachma Islami (P1337420318028)
2. Kholifah Dewi Setiawati (P1337420318029)
3. Alna Khamida (P1337420318030)
4. Dea Nisa Utami (P1337420318031)
5. Luki Hario Hapsoro (P1337420318032)
6. Novita Kusuma Dewi (P1337420318033)
7. Eva Yasinta (P1337420318034)
8. Aditya Riyan Febriansyah (P1337420318035)
9. Wita Indria Ani (P1337420318036)
10. Rysa Ayu Mizakira (P1337420318037)
11. Salma Nurul Izza (P1337420318038)
12. Nikita Putri Ramadhani (P1337420318039)
13. Dinda Ayu Lestari (P1337420318040)
14. Annisa Supriyatini (P1337420318042)

POLTEKKES KEMENKES SEMARANG

PRODI D III KEPERAWATAN PEKALONGAN
2019
SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) GASTROENTERITIS PADA ANAK

A. Topik : Diare
B. Sub topik : Perawatan Diare Pada Anak
C. Hari /Tanggal : Rabu, 21 Agustus 2019
D. Waktu : 30 Menit
E. Tempat : Ruang Anggrek
RSUD Bendan Kota Pekalongan
F. Sasaran : Ibu dari pasien Ema
G. Penyuluh : Mahasiswa Tingkat II Poltekkes Kemenkes Semarang Prodi D
III Keperawatan Pekalongan
H. Tujuan instruksional umum
Setelah mendapat penyuluhan selama  30 menit, keluarga klien mampu memahami
tentang perawatan diare pada anak
I. Tujuan instruksional khusus
Setelah mendapat penyuluhan keluarga klien dapat :
1. Menjelaskan Pengertian diare
2. Menyebutkan 4 dari 6 penyebab diare
3. Menyebutkan 3 dari 5 tanda dan gejala diare
4. Menyebutkan 2 dari 3 cara penularan diare
5. Menjelaskan bahaya diare
6. Menjelaskan 4 dari 6 cara pencegahan diare
7. Menyebutkan 2 dari 3 cara mengatasi diare
8. Mendemonstrasikan kembali cara membuat LGG dan oralit
J. Materi (terlampir)
K. Sumber : Ngastiyah. 1997. Perawatan Anak Sakit. Jakarta : EGC
L. Metode : Ceramah, demonstrasi dan tanya jawab
M. Media : Leaflet, lembar balik
M. Tabel Kegiatan
Tahap Kegiatan
Waktu
Kegiatan Penyuluh Sasaran
1. Membuka acara dengan 1. Menjawab salam
mengucapkan salam
kepada sasaran
2. Menyampaikan topik dan Memperhatikan
tujuan Penkes kepada penyuluh
5 Menit Pembukaan sasaran menyampaikan topik
dan tujuan
3. Kontrak waktu untuk 3. Menyetujui kesepakatan
kesepakatan pelaksanaan waktu pelaksanaan
Penkes dengan sasaran Penkes

 Menjelaskan materi 1. Memperhatikan

penyuluhan kepada sasaran penyuluh
 menyampaikan materi
2. Memberikan kesempatan
kepada sasaran untuk 2. Menanyakan hal – hal
10 Menit Kegiatan Inti
menanyakan hal – hal yang yang tidak dimengerti
belum dimengerti dari dari materi penyuluhan
materi yang dijelaskan
penyuluh

Demonstrasi1. Mendemonstrasikan cara 1. Memperhatikan

cara membuat larutan gula demonstrasi dan
membuat garam melakukan
10 menit
larutan gula 2. Menyarankan susulan redemonstrasi.
garam untuk mendemonstrasikan

Evaluasi / 1. Memberikan pertanyaan 1. Menjawab pertanyaan

5 Menit
Penutup kepada sasaran tentang yang diajukan
 Meluruskan materi yang sudah penyuluh
/atau disampaikan penyuluh
membetulkan
2. Menyimpulkan materi
jawaban dari penyuluhan yang sudah 2. Memperhatikn
klien atas apa disampaikan kepada penyampaian
yng telah sasaran kesimpulan
dijelaskan.. 3. Menutup acara dengan
mengucapkan salam serta 3. Mendengarkan
terimakasih kepada sasaran penyuluh menutup
acara dan menjawab
salam

N. Evaluasi :
1. Prosedur : Post test
2. Bentuk : Lisan,essay
3. Jenis : Tanya jawab dan demontrasi
4. Butir Pertanyaan :
a) Sebutkan Pengertian diare
b) Sebutkan penyebab diare
c) Sebutkan tanda dan gejala diare
d) Sebutkan cara penularan diare
e) Sebutkan bahaya diare
f) Jelaskan cara pencegahan diare
g) Sebutkan cara mengatasi diare
h) Demonstrasikan kembali cara membuat LGG dan oralit
 DIARE PADA ANAK

1. PENGERTIAN
Diare adalah frekuensi buang air besar lebih dari 4 kali pada bayi dan 3 kali pada anak,
konsistensi feces encer, dapat berwarna hijau atau dapat pula bercampur lender & darah
(Ngastiyah, 1997).

2. APA PENYEBAB DIARE

a. Adanya infeksi bakteri & virus pada saluran cerna
b. Makanan dan Minuman yang tidak sehat (tidak dimasak/belum matang)
Makanan:Contoh,Makanan yang tidak dicuci bersih, makanan yang terkontaminasi oleh debu,
lalat, kecoa dll.
Minuman : contoh air dari empang/sungai/mata air yang disimpan dalam tempat yang kotor.
c. Faktor psikologis: rasa takut, cemas, terutama pada anak yang lebih besar.
d. Makanan yang sudah basi atau beracun.
e. Lingkungan yang kumuh atau kotor.
f. Perilaku hidup tidak sehat, contoh : tidak mencuci tangan sebelum makan.

3. APA TANDA DAN GEJALANYA

a. Buang air besar lebih dari 4X/hari dengan konsistensi cair.
b. Penderita merasa haus, mulut dan lidah kering, tulang pipi menonjol, mata cekung, ubun-
ubun tampak cekung pada bayi.
c. Kulit perut bila dicubit kembali keasal berlangsung pelan dan lambat.
d. Nafsu makan menurun, muntah, muka tampak pucat
e. Cengeng, gelisah dan demam cukup tinggi.

4. BAGAIMANA CARA PENULARAN DIARE

a. Makanan dan minuman yang terkontaminasi oleh bakteri dan virus pada diare
b. Kontak langsung penderita diare atau barang-barang yang telah tercemar tinja
penderita atau tidak langsung melalui lalat.
c. Melalui 4F (Food, Feces, Finger and Fly)
5. APA BAHAYA DIARE
a. Ganguan keseimbangan cairan tubuh (kekurangan cairan tubuh)
b. Bila tidak ditangani segera dapat menyebabkan KEMATIAN.

6. BAGAIMANA CARA PENCEGAHANNYA

a. Berikan ASI ekslusif (berikan bayi hanya ASI sampai umur 46 bulan)
b. Jika diberi susu botol maka rebus botol susu dan dot sebelum dipakai.
c. Selalu menggunakan air bersih dan mencuci terlebih dahulu sayuran/buah-buahan
sebelum dimakan/dimasak, lalu masak dengan cara yang benar (harus matang)
d. Cuci tangan sebelum makan
e. Lingkungan rumah dan sekitarnya bersih
f. Buang air besar jangan disembarang tempat tetapi harus di WC/jamban.

7. CARA MENGATASI DIARE

a. Bila anak mencret segera beri minum air teh, air kelapa atau Larutan Gula Garam
b. Lebih baik jika tersedia oralit, segera berikan pada penderita diare: Minuman larutan
oralit sebanyak anak mau minum (paling sedikit 1 gelas setiap BAB)
c. Berikan ASI seperti biasa, lebih banyak lebih baik.

8. CARA MEMBUAT LGG DAN ORALIT

a. Cara membuat Larutan Gula Garam
Bahan : Gula 1sendok teh, garam ¼ sendok teh, air putih 200cc (1gelas).
Cara : Masukan 1 sendok teh gula dan ¼ sendok teh garam kedalam 1gelas air putih, lalu
aduk hingga larut benar.
b. Cara membuat oralit
Bahan : 1 bungkus bubuk oralit & 1 gelas belibing air putih
Cara : 1 bungkus bubuk oralit dimasukan pada 1 gelas air putih lalu aduk hingga rata.