PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
SMK N 2 KLATEN

Disusun Oleh :

H. Muhammad Sigit Winoto ST., M.Pd

NIP. 19810922 200604 1005

TAHUN 2019

1|Page
 PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK NEGERI 2 KLATEN

Setelah melaksanakan PKL, siswa-siswi diwajibkan membuat laporan PKL. Laporan

PKL adalah dokumen berbentuk tulisan yang merupakan uraian hasil kegiatan siswa-siswi
selama melakukan PKL di perusahaan/instansi dan dibuat secara perorangan. Laporan
PKL juga disertai uraian kegiatan/jurnal harian/mingguan berisi kegiatan PKL secara
terperinci sesuai dengan format yang telah disediakan. Uraian rinci kegiatan di tempat
PKL harus ditandatangani oleh pembimbing perusahaan tempat PKL jika diperlukan bisa
disertai dengan stempel perusahaan.
Laporan yang dibuat sesuai dengan sistematika penulisan laporan sebagai berikut :

A. Bagian Awal
Bagian awal mencakup halaman sampul depan, halaman judul, halaman
persetujuan, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar
gambar, daftar lampiran, dan istilah (jika ada).
Halaman Sampul Depan. Halaman sampul depan memuat judul laporan,
maksud, lambang SMK NEGERI 2 KLATEN, nama, NIS, Kelas dan Kompetensi Keahlian,
nama dinas dan nama sekolah. Judul dibuat sesingkat-singkatnya dengan
menggunakan huruf kapital dan diletakkan di tengah-tengah.
Halaman Judul. Halaman judul berisi tulisan yang sama dengan halaman
sampul depan, tetapi diketik di atas kertas putih
Halaman Pengesahan. Halaman ini berisi beberapa tanda tangan yang terdiri
dari :
a. Guru pembimbing PKL
b. Kepala Porgram Keahlian
c. Pembimbing industri
d. Kepala SMK N 2 Klaten
Halaman Motto (cukup jelas)
Halaman Persembahan (cukup jelas)
Kata Pengantar. Kata pengantar mengandung uraian singkat maksud laporan,
penjelasan singkat, serta ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
mendukung terlaksananya PKL.
Daftar Isi. Daftar isi dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara
menyeluruh tentang isi laporan dan sebagai petunjuk bagi pembaca yang ingin
langsung melihat suatu bab atau sub bab dan anak sub bab. Di dalam daftar isi tertera
urutan bab, sub bab dan anak sub bab disertai dengan nomor halamannya
Daftar Gambar. Seperti halnya daftar tabel, maka pada daftar gambar juga
berisi urutan judul gambar dan nomor halamannya. Perlu tidaknya dibuat daftar
gambar, sama persyaratannya dengan daftar tabel.

2|Page
 Daftar Tabel. Jika dalam laporan terdapat banyak tabel, perlu adanya daftar
tabel yang memuat judul tabel beserta dengan nomor halamannya.Tetapi jika hanya
terdapat kurang dari tiga tabel, daftar ini tidak usah dibuat.
Daftar Lampiran. Sama halnya dengan daftar tabel dan daftar gambar, daftar
lampiran juga dibuat bila laporan dilengkapi dengan lampiran. Daftar lampiran dibuat
berurutan sesuai urutan judul lampiran dan nomor halamannya.

B. Bagian Utama
Bagian utama laporan PKL terdiri atas pendahuluan, keadaan umum, kegiatan
PKL, pembahasan, serta kesimpulan dan saran.
Pendahuluan (BAB 1).
Pendahuluan berisi tentang latar belakang, dasar hukum, tujuan PKL, manfaat PKL,
serta Tugas dan Tanggung Jawab Peserta PKL.
a. Latar Belakang berisi uraian perlunya dilakukan kegiatan PKL bagi siswa-siswi
untuk mewujudkan kompetensi siswa-siswi sesuai dengan visi yang diharapkan
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan .
b. Dasar hukum berisi landasan hukum kegiatan Praktek Kerja Lapangan bagi siswa-
siswi SMK
c. Tujuan PKL merupakan uraian mengenai apa yang ingin diperoleh dari
pelaksanaan PKL baik bagi siswa-siswi yang bersangkutan maupun bagi
Kompetensi Keahlian TKJ. Tujuan juga menggambarkan hasil-hasil yang
diharapkan dari penelitian ini dengan memberikan jawaban terhadap masalah
yang diteliti.
d. Manfaat PKL merupakan uraian mengenai manfaat apa yang akan diperoleh dari
kegiatan PKL ini.
e. Tugas dan Tanggung Jawab Peserta PKL berisi tentang tugas dan tanggungjawab
siswa selama melaksanakan PKL.
Keadaan Umum Perusahaan/Instansi (BAB II).
Keadaaan Umum Perusahaan/Instansi berisi penjelasaan tentang keadaan umum
institusi (perusahaan atau instansi) yang menjadi lokasi PKL, meliputi ;
a. Profil perusahaan, berisi sejarah singkat perusahaan, foto perusahaan, letak atau
peta perusahaan, Struktur organisasi perusahaan, tugas dan tanggungjawab
karyawan sesuai dengan struktur organisasi yang ada
b. Peraturan perusahaan , berisi peraturan bagi karyawan atau tenaga kerja, tata
tertib perusahaan, kesehatan dan keselematan kerja, rekrutmen perusahaan
Kegiatan PKL (BAB III).
Kegiatan PKL berisi deskripsi kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa-siswi selama
mengikuti PKL, meliputi :
Penjelasan umum tentang prosedur kerja dan gambaran umum tentang prosedur
kerja di perusahan/instansi tempat PKL, kemudian diperjelas dengan penjelasan per
pekerjaan.

3|Page
 A. Produk PKL 1 : Nama Pekerjan
1. Penjelasan singkat jenis pekerjaan atau produk
2. Alat dan bahan yang digunakan
3. Keselamatan kerja
4. Gambar kerja
5. Analisis
6. Langkah kerja
7. Pelaksanaan Quality Control
8. Kesimpulan
B. Produk PKL 2
C. Produk PKL 3
D. dst

Pembahasan (BAB IV).

Pembahasan berisi tentang analisis siswa-siswi berkaitan dengan bidang kerja yang
diambil di tempat PKL dan didukung dengan referensi yang memadai dan relevan
dengan kompetensi yang diajarkan di sekolah. Pada bab ini berisikan ulasan tentang:
a. Deskripsi data mengenai kompetensi yang diperoleh dari kegiatan selama
menjalankan kegiatan PKL di industri atau instansi
b. Deskripsi data yang memuat tentang kompetensi atau mata pelajaran yang
diperoleh pada saat belajar di kelas atau sekolah.
c. Deskripsi tentang kesesuaian kompetensi yang dikerjakan di perusahaan atau
instansi dengan kompetensi yang diajarkan pada Komptensi Keahlian TKJ
d. Menganalisis hasil berupa prosentase kesesuaian kompetensi yang dikerjakan di
industri dengan kompetensi yang diajarkan di sekolah
e. Pembahasan; hasil analisis ini selanjutnya dibahas secara sistematis dan terinci
untuk dapat diambil suatu rekomendasi kepada siswa-siswi kompetensi keahlian
TKJ tetang layak/tidanya atau sesuai/tidaknya perusahaan/instansi ini sebagai
tempat PKL.
f. Alasan Rekomendasi dilakukan dengan mengambil data kesesuaian kompetensi
di industri/instasi dengan kompetensi yang diajarkan di sekolah dan bisa di
ambilkan dari alasan lain yang mendukung ke arah rekomendasi

Penutup (BAB V).

Pada bab V berisi kesimpulan, saran dan penutup. Kesimpulan berisi tentang
kesimpulan yang dapat diambil oleh siswa-siswi berdasarkan pembahasan yang
dilakukan. Saran berisikan masukan guna perbaikan kinerja perusahaan/institusi
lokasi, sekolah dan adik kelas, sedangkan penutup berisi ucapan syukur, harapan dan
permohonan maaf kepada pembaca.

4|Page
 Daftar Pustaka
Daftar pustaka berisi referensi yang dipakai dalam pembuatan laporan, bisa dari
sumber buku, laporan terdahulu atau dari internet. Format penulisan daftar pustaka
mengacu pada standar penulisan daftar pustaka.

Lampiran
Lampiran meliputi : FC surat permohonan PKL, surat balasan PKL, FC surat pengantar
PKL, Jurnal PKL yang telah diisi dan dilegalisasi, FC Sertifikat/surat keterangan PKL,
Foto, dan pendukung lainnya

E. Aturan Penulisan
a. Ukuran kertas A4 dengan batas margin : atas 4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm dan
bawah 3 cm
b. Menggunakan jenis font Arial ukuran 11 dengan spasi 2
c. Antar paragraf tetap menggunakan spasi 2 tanpa menggunakan spasi tambahan
d. Judul bab dibuat rata tengah dengan huruf kapital dan di cetak tebal
e. Antara judul bab dan sub bab diberikan jeda 1 spasi
f. Tulisan sub bab di buat tebal dan atara pembahasan sub bab satu dengan lainnya
di berikan jeda 1 spasi
g. Format bullet dan numbering di buat konsisten seperti contoh berikut :
BAB I
PENDAHULUAN

A. Sub Bab
1. Sub Dari Sub Bab
a. ...
1) ...
a) ...
a.1. ...
a.1.1. ...
b)
2)
b.
2. ..

B. ..... dst
h. Setiap penulisan paragraf dibuat menjorok 11 ketukan
i. Format paragraf dibuat rata kanan dan rata kiri (justify)
j. Penulisan kata bahasa asing dibuat cetak miring
k. Penulisan tabel

5|Page
 Penulisan nama tabel di letakkan di atas tabel dengan format paragraf rata
kanan kiri, diawali dengan tabel , nomor tabel (diambil dari no bab dan diikuti no
tabel) dan nama tabel.
Contoh :
Tabel 1.1. Jadwal Piket Lembur di Perusahaan Maju Lancar Jaya, Jl. Raya Bayat
Cawas km 1, Bayat Klaten, Jawa Tengah, Indonesia Tahun 2019
l. Penulisan gambar
Gambar bisa berupa foto, Diagram alir (flowchart) dan grafik, dan untuk
penulisan gambar dibuat di bawah gambar foto atau gamabr grafik. Dibuat rata
tengah.
Contoh :
Gambar 2.1. Grafik Perkembangan Keuntungan Perusahaan Maju Lancar Jaya
Tahun 2019 Berdasarkan Stop Opname

m. Penomoran Halaman
Penomoran halaman dibuat dengan font arial 11. Untuk lembar yang ada BABnya,
halaman diletakkan di bawah tengah, sedangkan lembari lainnya di letakkan di
atas kanan.
n. Penomoran Daftar Isi
Nomor pada daftar isi dibuat rata kanan menyesuaikan jenis bilangan, satuan
menyesuaikan satuan, puluhan menyesuaikan puluhan dan seterusnya
o. Penulisan Daftar Pustaka
Untuk aturan penulisan daftar pustaka bisa di link berikut
https://www.romadecade.org/contoh-daftar-pustaka/#!
Format penulisan
- Jarak judul dengan daftar pustaka diberi jarak 2 spasi dengan spasi 1
- spasi 1 dan untuk memisahkan satu daftar pustaka dengan daftar pustaka
lainnya di beri jarak 1 spasi.
- Judul dibuat rata tengah sedangkan isi daftar pustaka dibuat rata kanan dan
rata kiri
- Setiap baris ke 2 dan seterusnya dari sebuah daftar pustaka dibuat agak
menjorok ke kanan 2 cm
Contoh :
DAFTAR PUSTAKA

Riko, Budi. 2016. Dampak Globalisasi di Indonesia.

http://globalisasi.blogspot.com/2016/01/01-dampak-globalisasi-di-
Indonesia.html. (1 Januari 2015).

Hanin Dhiya. 2015. Kebijakan Pajak Yang Mempengaruhi Perekonomian di Kota.

Makalah

6|Page
 Dirfan. 2005. Analisis Kepuasan Pelanggan Terhadap Pelayanan Bank. Skripsi.
Jakarta: Universitas Muhamadiyah

p. Penulisan glosarium
Glosarium adalah suatu daftar alfabetis istilah dalam suatu ranah pengetahuan
tertentu yang dilengkapi dengan definisi untuk istilah-istilah tersebut. Glorsarium
dibuat berdasarkan urutan abjad. Lembar glosarium diletakkan di lampiran paling
depan. Format penulisan glosarium dibuat dalam bentuk tabel.
Contoh :
No Kata / istilah Penjelasan
1 Afiliasi merupakan salah satu cara mengembangkan
bisnis dengan cara memanfaatkan sosialisasi
yang secara terarah dilakukan oleh individu,
badan usaha atau organisasi dan kedua belah
pihak akan mendapatkan keuntungan seperti
yang sudah disepakati bersama

F. Larangan aturan penulisan

a. Gambar dan penjelasan gambarnya tidak boleh terpisah halaman atau berbeda
halaman
b. Tabel dan penjelasan tabelnya tidak boleh terpisah halaman atau beda halaman
c. Dalam satu halaman tidak diperkenankan kosong lebih dari 3 baris atau alenia
(usahakan memenuhi aturan batas margin)

G. Aturan cetak dan jilid di Kompetensi Keahlian TKJ

d. Sampul / cover laporan dengan jilid skripsi warna ungu tua dengan tinta emas
e. Menggunakan kertas A4 80 gram
f. Untuk pemisah antar bab di beri kertas HVS A4, 70 gram, Warna ungu dan di
tenganya di berikan logo SMK N 2 Klaten dengan cetak samar. (ukuran logo
menyesuaikan ukuran logo di halaman cover)
g. Laporan dibuat rangkap 2, dengan halaman pengesahan asli semua. Satu
dikumpulkan ke sekolah sedangkan satunya di simpan sebagai arsip pribadi

H. Prosedur Bimbingan dan Ujian

a. Siswa meminta lembar bimbingan PKL kepada sekretaris Kompetensi Keahlian TKJ
b. Siswa melakukan pembimbingan sesuai dengan pembimbing masing-masing
mengacu pada buku saku penulisan laporan PKL, dengan selalu membawa lembar
bimbingan
c. Lembar bimbingan diisi setiap kali selesai bimbingan

7|Page
 d. Jika bimbingan sudah selesai dan pembimbing menyatakan tidak ada revisi lagi,
maka pembimbing akan memberikan rekomendasi bahwa siswa/siswi tersebut
siap untuk diuji
e. Siswa/siswi meminta lembar ujian laporan PKL, mengisi data pribadi dan mencetak
laporan PKL rangkap 2 (1 asli dan 1 FC)
f. Laporan asli PKL diserahkan kepada penguji yang telah ditunjuk oleh Kepala
Program Keahlian beserta lembar penilaian Ujian Laporan PKL
g. Siswa membuat materi presentasi maksimal 10 slide untuk dipresentasikan
dihadapan penguji dan siswa lain
h. Siswa dan penguji membuat kesepakatan kapan akan di lakukan pengujian
termasuk lokasi pengujian
i. Setelah ujian selesai dan revisi dari penguji selesai, maka siswa akan mendapatkan
nilai
j. Syarat nilai masuk ke raport adalah siswa sudah menyerahkan laporan dalam
bentuk sudah dijilid rapi kepada Kompetensi Keahlian TKJ
k. Nilai keluar di raport dan transip nilai

8|Page
 Lampiran 1

Arial 16
LAPORAN
Arial 14
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PT. ISUZU ASTRA MOTOR INDONESIA KARAWANG JAWA BARAT DAN
CV. AMANAH COMPUTER KLATEN
Arial 11

Disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan Tugas Akhir

Peserta Didik SMK Negeri 2 Klaten
Tahun 20.... / 20 ...
Arial 11

Lebar 5,5 cm
Tinggi 7,3

Halaman ini mengguanakn spasi 1

DISUSUN :

NAMA :
NIS : Arial 11
KELAS : XIII TKJ
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Arial 11

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KLATEN

9|Page
 Lampiran 2

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan di PT. ..................................................................

Mulai Pelaksanaan .......................................... sampai dengan .............................
disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan Tugas Akhir (TA) Tahun 2019/2020
siswa SMK Negeri 2 Klaten.

Mengesahkan,
Klaten, 2019
Kepala Program Keahlian Guru Pembimbing PKL
Teknik Komputer dan Informatika Teknik Komputer dan Jaringan

.................................................... ....................................................
NIP. NIP.

Kepala SMK Negeri 2 Klaten Pembimbing Industri

Muhammad Woro Nugroho, S.Pd, M.Eng ...............................................

NIP. 19720319 199702 1 002

10 | P a g e