LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN PENGUATAN KOMPETENSI GURU (PKG)

JENJANG SD DAN SMP TAHUN 2016

Oleh:

NORA EKASARI, S.Pd

Guru SMP NEGERI 2 Toboali

PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 TOBOALI

TAHUN 2016
 LEMBAR PENGESAHAN

1. DASAR KEGIATAN :

SURAT PERINTAH TUGAS KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2 TOBOALI

UNTUK MENGIKUTI PELATIHAN PENGUATAN KOMPETENSI GURU (PKG)
JENJANG SD DAN SMP TAHUN 2016

2. JUDUL KEGIATAN :
PELATIHAN PENGUATAN KOMPETENSI GURU (PKG) JENJANG SD DAN
SMP TAHUN 2016

3. WAKTU :
23 – 25 NOVEMBER 2016

4. TEMPAT :
HOTEL GRAND MARINA TOBOALI KABUPATEN BANGKA SELATAN

5. LAMA KEGIATAN :
03 (TIGA) HARI

Mengesahkan Toboali, 20 Desember 2016

Kepala SMP N 2 Toboali Peserta,

Dra. Hj. DWI SALIYA NORA EKASARI, S.Pd

NIP. 19651112 199512 2 002 NIP. 19851107 201001 2 011
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, serta atas rahmat karunia-Nya
lah Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 ini
dapat terlaksana sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan.

Dimana guru adalah merupakan pendidik yang professional dengan tugas utamanya
mendidik, mengajar, membimbing,melatih,menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan di
jalur pendidikan formal untuk jenjang pendidikan menengah pada khususnya.

Jabatan untuk guru adalah jabatan fungsional yang mempunyai,tugas,tanggung jawab dan
wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik,mengajar, melatih, membimbing mengevaluasi peserta
didik pada jalur pendidikan formal pada jenjang pendidikan menengah yang erat kaitannya dengan
kurikulum 2013 yang akan digunakan dalam melaksanakan tanggung jawab dari fungsional tersebut.

Sesuai dengan surat tugas dari kepala sekolah SMP Negeri 2 Toboali tentang Kegiatan
Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 yang saya
terima maka saya sebagai guru ditugaskan sebagai peserta, Alhamdulillah berkat Rahmat dari Allah
SWT kegiatan tersebut telah selesai dilaksanakan dengan baik.

Akhirnya saya mengucapkan terima kasih yang sebesar - besarnya kepada Kepala SMP Negeri 2
Toboali dan Jajarannya yang telah mempercayakan saya untuk dapat mengikuti kegiatan ini. Dan tak
lupa juga saya ucapkan terima kasih kepada bapak-ibu narasumber yang telah memberikan bekal kepada
kami selama pelaksanaan kegiatan ini, semoga kegiatan ini dapat memberikan dampak positif terhadap
peningkatan mutu lulusan setiap Satuan Pendidikan SMP di Kabupaten Bangka Selatan.

Toboali, 20 Desember 2016

Peserta Pelatihan,
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan yang bermutu adalah merupakan harapan pemerintah maupun semua warga negara
Indonesia.sehingga berbagai upaya telah dilakukan pemerintah dari tahun ke tahun untuk meningkatkan
mutu kualitas pendidikan tersebut dan juga telah dilakukan usaha melalui berbagai macam kegiatan
pelatihan agar harapan itu menjadi nyata.

Dalam hal ini, Pemerintah melalui Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional , Pasal 1 butir 19 , menjelaskan bahwa Kurikulum adalah merupakan seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai: tujuan,isi,dan bahan pelajaran serta cara ataupun metode yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
tertentu. Karena tugas utama guru adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan formal dari Pendidikan Dasar sampai
Pendidikan Menengah. Maka khusus untuk bagian Kurikulum ini agar pelaksanaan penyusunan
kurikulum daerah SMP ini dapat berjalan dengan baik,sehingga nantinya akan
melaksanakan/mengimplementasikan kurikulum 2013 tersebut. Sehingga Guru yang ditugaskan
mengajar dengan menggunakan Kurikulum 2013 ini adalah memiliki tanggung jawab sebagai berikut :

1. Setiap guru harus mampu melaksanakan/mengimplementasi kurikulum 2013.

2. Semakin tinggi jenjang jabatan guru maka akan semakin luas dan berat tugas maupun
Tanggung jawab serta wewenangnya.
3. Kewajiban guru dalam pembelajaran/pembimbingan meliputi :
a. Merencanakan pembelajaran/pembimbingan;
b. Melaksanakan pembelajaran/pembimbingan;
c. Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran/pembimbingan;
d. Melaksankan perbaikan dan pengayaan;
e. Melaksanakan pengembangan keprofesian berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan

Setiap unsur dan subunsur kegiatan di atas memerlukan pemahaman dan pengetahuan yang
mendalam dan merupakan bekal utama yang harus dimiliki oleh seorang guru yang akan
menggunakan/mengimplementasikan kurikulum 2013 tersebut.

Berkaitan dengan hal di atas maka tentu pelaksanaan Kegiatan Pelatihan Penguatan
Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 ini menjadi penting untuk dapat
diselenggarakan, sehingga hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat terwujud Kurikulum yang tepat
digunakan untuk menjawab tantangan diera globalisasi ini.
B. DASAR HUKUM

Dasar hukum yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan ini antara lain:

1. UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,(Lembaran Negara RI

Nomor 4301 BAB XI Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pasal 30 s.d pasal 44;
2. UU RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru ( Lembaran Negara RI
Tahun 2008 Nomor 194,Lembaran Negara RI nomor 4941)
4. Peraturan Pemerintah RI nomor 32 tahun 2013 tentang; Perubahan Atas Aturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun
2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun
2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun
2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun
2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 68 Tahun
2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama /
Madrasah Tsanawiyah.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 69 Tahun
2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas /
Madrasah Aliyah.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun
2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan
/Madrasah Aliyah Kejuruan.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 71 Tahun
2013 Tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Pengaduan Guru Untuk Pendidikan Dasar
dan Menengah.

C. TUJUAN

Tujuan dari Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP
Tahun 2016 ini adalah agar :
 1. Peserta dapat memahami berbagai kebijakan dari pemerintah tentang Implementasi
Kurikulum 2013
2. Peserta dapat melaksanakan / mengimplementasikan Kurikulum SMP 2013 ini pada
Satuan-Satuan Pendidikan tempatnya bertugas.

D. SASARAN

Sasaran peserta dari Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan
SMP Tahun 2016 Guru-Guru SMP/Mts Negeri/Swasta yang ada di Kepulauan Bangka
Belitung.

E. DAMPAK YANG DIHARAPKAN

Dampak yang diharapkan dari Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG)
Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 ini yaitu: semua peserta guru yang ada di Kepulauan
Bangka Belitung mampu melaksanakan/mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara
professional di satuan pendidikannya masing-masing.

F. TINDAK LANJUT

Tindak lanjut yang ingin diperoleh melalui Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru
(PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 ini antara lain:

1. Sebagai acuan pengambil kebijakan bagi setiap Satuan Pendidikan dalam melakukan
/mengimplementasikan Kurikulum 2013 yang digunakan.

2. Sebagai acuan bagi SMP yang ada di kepulauan Bangka Belitung dalam
mengimplementasikan Kurikulum 2013 sesuai dengan arah kebijakan yang telah
ditetapkan Pemerintah.
 BAB II

PELAKSANAAN

A. TEMPAT DAN WAKTU

Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun
2016 ini dilaksanakan di:

1. Tempat : Hotel Grand Marina Toboali Bangka Selatan

2. Tanggal : Dari Tanggal 23 s.d 25 November 2016

B. METODE

Metode yang digunakan pada Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD
Dan SMP Tahun 2016 ini adalah :
1. Presentasi
2. Tanya Jawab
3. Diskusi
4. Kerja Kelompok
5. Tugas mandiri
6. Metode yang relevan

C. INDIKATOR KEBERHASILAN

Indikator keberhasilan Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD

Dan SMP Tahun 2016 ini yaitu Guru SMP/MTs Negeri dan Swasta Kepulauan Bangka
Belitung mampu melaksanakan/mengimplementasikan Kurikulum 2013

.
D. STRUKTUR PROGRAM

1. Materi Program :

ALOKASI
NO MATERI PELATIHAN
WAKTU (Jam)
1. Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Bangka Selatan 2 JPL
2. Dinamika Perkembangna Kurikulum 4 JPL
3. Gerakan Literasi Sekolah 4 JPL
4 Karakteristik Peserta Didik 4 JPL
5. Pembelajaran Aktif 4 JPL
6. Metodologi Pembelajaran 8 JPL
7. Penilaian 4 JPL
8. Pembukaan dan Penutupan 2 JPL

JUMLAH 32 JPL

2. Peserta, Narasumber dan Panitia

a. Peserta dari Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD

Dan SMP Tahun 2016 ini adalah Guru - Guru SMP Negeri/Swasta yang berada di
Kepulauan Bangka Belitung

b. Pengisi materi atau narasumber yang ada pada Kegiatan Pelatihan Penguatan
Kompetensi Guru (PKG) Jenjang SD Dan SMP Tahun 2016 yaitu : Guru inti tim
pengembang Kurikulum 2013.

c. Panitia pelaksana Kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru (PKG) Jenjang

SD Dan SMP Tahun 2016 ini adalah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
Kepulauan Bangka Belitung.
 BAB III

P E N U T U P

A. SIMPULAN

Upaya meningkatan mutu pendidikan nasional perlu terus dilakukan dari waktu ke waktu
dan dari berbagai aspek yang mendukung. Selain perangkat Kurikulumnya, para guru
merupakan salah satu pendukung tercapainya mutu pendidikan tersebut yang tentu masih
memerlukan bimbingan dari guru-guru yang sudah berpengalaman di sekolah tempat
bertugas . Setiap guru memiliki potensi yang tinggi untuk mendukung tercapainya mutu
pendidikan, karena secara fisik dan umur masih sangat produktif.

Tentunya dengan terwujudnya guru-guru sebagai tenaga pendidik yang professional

yang akan mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMP pada setiap satuan
pendidikan yang ada di Kepulauan Bangka Belitung, selain itu juga agar dapat
didesiminasikan ke guru-guru lain pada satuan pendidikan yang belum dapat ikut
berpartisipasi sebagai peserta dalam kegiatan pelatihan ini.

B. REKOMENDASI

Agar kegiatan semacam ini dapat terlaksana secara kontinu dan berkesinambungan guna
peningkatan mutu pendidikan di Kepulauan Bangka Belitung.
 Nama
Peran Guru Institusi Tempat
Nama Kegiatan Waktu Kegiatan Narasumber dan Dampak*
(Peserta/Pembahas) Penyelenggara Kegiatan
Fasilitator

Kegiatan Pelatihan Sebagai Peserta Dinas Pendidikan Hotel Grand Dari 23 s.d 25 Guru Inti Tim 1. Guru /Kepala Sekolah sebagai Tenaga
Pelatihan Kep. Bangka Marina Toboali November 2016 Pengembang Pendidik dapat memahami Kebijakan
Penguatan
Belitung Kurikulum 2013 Pemerintah Tentang Implementasi
Kompetensi Guru
Kurikulum SMP 2013
(PKG) Jenjang SD
Dan SMP Tahun 2. Guru / Kepala Sekolah sebagai Tenaga
2016 Pendidik agar dapat melaksanakan /
mengimplementasikan kurikulum
SMP 2013 yang akan digunakan pada
Satuan Pendidikannya masing-masing

3. Guru / Kepala Sekolah pada akhirnya

harus dapat Melaksanakan Tugas dan
Tanggung Jawabnya secara
prpfesional sesuai dengan tuntutan
kurikulum 2013 SMP tersebut.