“ICT SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI SISWA DAN GURU”

Disusun Untuk Memenuhi Tugas ICT

Oleh dosen pengampu : Moh Fery Fauzi, M.Pd.

DISUSUN OLEH :

M. Iqbal Hidayat 201710570311006

Abdul Aziz Fakhruddin 201710570311010

Fety Endang Rukmana 201710570311011

M. Ainun Fuad Mumtaza 201710570311042

Nur Fuadah 201710570311043

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019/2020
 KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, dengan menyebut nama Allah Subhanahu wata ‘ala yang Maha
Pengasih lagi Maha Penyayang, Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah tentang ict sebagai sarana komunikasi siswa dan guru.
Makalah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami
menyampaikan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan
baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka
kami menerima segara saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah
ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah tentang ict sebagai sarana komunikasi siswa
dan guru ini dapat memberikan manfaat maupun inspirasi terhadap pembaca.

Malang, 14 Mei 2019

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Komunikasi merupakan hal penting dalam kehidupan sehari-hari. Proses komunikasi
dapat terjadi antara dua atau lebih subjek yang saling memberi pesan. Teknologi Informasi dan
Komunikasi menjadi sorotan dalam pengembangan media komunikasi. Dengan memanfaatkan
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, maka proses komunikasi
akan semakin baik dan berkembang mengikuti perkembangan zaman yang ada. Dalam hal ini
komunikasi yang terjadi antara pendidik dan penuntut ilmu sangat ditekankan. Sehingga
Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan jalan bagi kedua subjek tersebut untuk saling
berkomunikasi.
Untuk memahami bagaimana pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
sebagai sarana komunikasi antara guru dan siswa, pada pembahasan di dalam makalah ini akan
dibahas beberapa hal tentang konsep dan prosedur yang dipandang akan mengantarkan
pembaca ke arah pemahaman tentang penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
sebagai sarana komunikasi guru dan siswa. Tema-tema yang akan dibicarakan pada makalah
ini meliputi konsep komunikasi di dunia maya, manfaat komunikasi virtual, jenis-jenis
komunikasi di dunia maya, prosedur pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk
Komunikasi, dan terakhir akan dibahas tentang salah satu program aplikasi yang bisa
digunakan untuk aktivitas komunikasi.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana ragam dan jenis-jenis komunikasi di dunia maya sebagai sarana
pengajaran?
2. Apa Manfaat Komunikasi Virtual
3. Bagaimana model penggunaan TIK / ICT dalam pendidikan?
1.3 Tujuan Penulisan
1.Untuk mengetahui ragam dan jenis-jenis komunikasi di dunia maya, sebagai sarana
pengajaran.
2. Untuk mengetahui manfaat komunikasi virtual.
3. Untuk mengetahui model penggunaan TIK / ICT dalam pendidikan.
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Konsep Komunikasi di Dunia Maya
Terdapat beragam pengertian tentang komunikasi yang dikemukakan oleh para ahli
komunikasi. Namun,dari sekian pengertian yang ada bisa diambil saripati hakikat dari
komunikasi itu sendiri. Komunikasi adalah proses penyampaian pesan dari pemberi pesan
(komunikator) kepada penerima pesan (komunikan) sehingga terjadi kesamaan pengertian atas
pesan. Dari pengertian ini bisa kita pahami bahwa pertama, dalam proses komunikasi selalu
melibatkan dua pihak atau lebih, pemberi pesan dan penerima pesan. Kedua, adanya pesan
yang disampaikan, pesan yang disampaikan, pesan itu sendiri bisa dalam beragam bentuk: kata,
gambar, teks, simbol, dan sebagainya.
Dalam komunikasi di dunia maya media yang digunakan adalah komputer, baik
hardware maupun software. Dunia maya atau dunia virtual itu sendiri, yang terjadi karena
adanya teknologi internet (international networking/interconnected network). Dengan
demikian, yang dimaksud dengan komunikasi di dunia maya adalah komunikasi yang
dilakukann tidak dalam bentuk tatap muka langsung, akan tetapi interaksi mengirim dan
menerima pesan atau informasi melalui pemanfaatan wahana jaringan internet.
B. Jenis-jenis Komunikasi
Ada empat jenis komunikasi di dunia maya yang bisa dilakukan,yaitu komunikasi
menggunakan atau memanfaatkan fasilitas E-mail, Milis, Chatting, dan Facebook.
1.E-mail
E-mail merupakan kependekan dari electronic mail,dalam bahasa indonesia artinya
surat elektronik. Kata e-mail itu sendiri merujuk pada dua hal, pertama, e-mail merupakan
suatu jenis program aplikasi atau fasilitas berbasis internet yang dirancang untuk mengirim dan
menerima surat secara elektronik. Ada beberapa aplikasi e-mail antara lain Yahoo Mail, Gmail,
Hotmail AOL, Sina, 126, 163, Daum dan sebagainya. Program ini digunakan untuk
membaca,mengirim,dan menyimpan e-mail.
Kedua, e-mail yaitu surat elektronik. Surat elektronik adalah surat yang dibuat, dikirim
dan diterima tidak dalam bentuk fisik berupa kertas akan tetapi dalam bentuk data elektronik
yang dibuat, dikirim dan atau diterima dalam bentuk data yang diolah dan dikirim
menggunakan program aplikasi e-mail dengan memanfaatkan peralatan elektronik komputer
dan jaringan internet.
2.Milis
Milis atau mailing list adalah layanan di dalam internet yang digunakan untuk
berdiskusi melalui e-mail. Salah satu penyedia mailin g list (server) yang paling terkenal adalah
Yahoo. Untuk bisa melakukan diskusi di mailing list, kita harus terdaftar terlebih dahulu di
penyedia mailing list ,misalnya di Yahoo Groups. Apabila sudah banyak pendaftar atau banyak
yang ikut bergabung dengan kelompok baru kita, disini kita harus bisa mengelola keberadaan
para milis. Di antaranya pengelolaan status anggota misalnya sebagai anggota (member),
moderator atau sebagai owner, termasuk menghapus dari keanggotaan milis.
3.Chatting
Chatting merupakan kata benda dari kata kerja chat (inggris) artinya ngobol. Chatting
dalam dunia internet artinya program yang tersedia yang digunakan untuk ngobrol atau
berinteraksi via internet. Ada beberapa jenis komunikasi yang bisa dilakukan dengan program
ini, yaitu komunikasi lewat tulisan, komunikasi dengan suara, komunikasi dengan gambar, bisa
mengirim file, juga bisa mengirim pesan singkat(sms). Chatting bisa dilakukan berdua saja atau
rame-rame dengan banyak orang. Untuk ngobrol dengan banyak orang bisa menggunakan
fasilitas chatt room.
Chatting bisa dilakukan karena adanya perangkat lunak atau software. Terdapat
sejumlah perangkat lunak yang dewasa ini bisa digunakan di antaranya yaitu : Mirc, Msn
messenger, Icq, GotoWorld, Yahoo messenger, dan yang lainnya. Perangkat yang paling
banyak digunakan adalah Yahoo messenger, karena fasilitasnya yang cukup lengkap dan
menarik yaitu: chat lewat suara(voice chat), Chat sambil tatap muka lewat kamera (webcam/
video call), melakukan panggilan dari komputer ke komputer (PC to PC call), melakukan
panggilan dari komputer ke telepon (PC to phone call), melakukan panggilan dari telepon ke
komputer (phone to PC call), ruang-ruang chat (chat rooms), mendengarkan radio online
(launch cast radio), mengirim file(file transfer), bermain game dengan lawan chat (Yahoo!
Games), ngobrol dengan beberapa orang sekaligus (conference) dan sebagainya.
4.Facebook
Facebook merupakan salah stu program aplikasi dunia maya jaringan sosial berbasis
internet,disamping program lainnya. Pencetus dan pengembang program aplikasi ini adalah
Mark Zuckerberg seorang mahasiswa Universitas Hanvard. Tujuan awal dari
dikembangkannya facebook ini yaitu sebagai media untuk saling mengenal antar mahasiswa
Harvard, saling mengenal jati diri sekampusnya dengan tanpa harus bertatap muka langsung.
C. Manfaat Komunikasi Virtual
Sesuai dengan karakteristik dari dunia virtual sendiri, ada sejumlah manfaat atau keuntungan
berkomunikasi yang dilakukan secara virtual, diantaranya yaitu:
1. Cepat
Komunikasi atau pertukaran informasi bisa dilakukan dengan cepat. Meskipun
komunikasi dilakukan dalam kondisi jarak yang jauh, tidak perlu menunggu waktu yang lama.
2. Mudah
Apabila sudah menguasai teknis operasional komputer dan fasilitas pendukung yang
dibutuhkan, proses komunikasi bisa dilakukan dengan mudah.
3. Komunikasi virtual bisa dilakukan secara real time juga un real time
Secara real time maksudnya komunikasi dilakukan secara langsung, komunikator dan
komunikan berinteraksi pada waktu yang sama, tanpa penundaan waktu untuk memberi
respons atas pesan yang diterima (synchronus system). Sedangkan un real time yaitu kebalikan
dari yang real time, ada penundaan waktu respons atas pesan-pesan yang disampaikan oleh
para pihak yang berkomunikasi (ansychronus system).
4. Bisa individual atau grup
Komunikasi virtual bisa dilakukan baik secara one to one, (satu orang dengan satu
orang), maupun secara kelompok (group).
5. Jumlah dan jenis pesan bisa besar dan beragam
Keuntungan atau kelebihan lainnya dari komunikasi virtual ini adalah jumlah pesan
atau informasi yang disampaikan bisa banyak dan dalam berbagai bentuk pesan : teks, suara,
dan gambar. Atau bahkan gabungan dari ketiga jenis pesan tersebut.
D. Model Penggunaan ICT / TIK dalam Pendidikan
Pendidikan mempunyai dimensi yang luas, pendidikan merujuk pada dimesi program
dan strategi pembelajaran dalam rangka mengembangkan kemampuan pembelajar (siswa). ICT
akan memberikan manfaat pada pendidikan jika ICT itu dirancang dan digunakan secara baik
bagi kesehatan pendidikan. Model pemanfaatan ICT menurut Andulhak (2005) :
1. ICT sebagai media pendidikan menjadi pelengkap untuk memperjelas uraian-uraian yang
disampaikan guru.
2. ICT sebagai sumber. Digunakan sebagai sumber informasi via ICT dengan bimbingan guru.
3. ICT sebagai sistem pembelajaran. ICT dirancang sedemikian rupa sebagai sistem
pembelajaran yang terintegritas.
 BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Komunikasi merupakan hal yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Dalam
komunikasi terjadi proses penyampaian pesan dari pemberi pesan (komunikator) kepada
penerima pesan (komunikan) sehingga terjadi kesamaan pengertian atas pesan. Ada empat jenis
komunikasi di dunia maya yang bisa dilakukan, yaitu komunikasi menggunakan atau
memanfaatkan fasilitas E-mail,Milis,Chatting,dan Facebook. Sebagai sarana komunikasi,
peran guru sangat penting dalam pemanfaatan ICT / TIK untuk mengembangkan proses belajar
mengajar.
3.2 Saran
Untuk pendidik supaya lebih meningkatkan pemahaman terhadap ICT / TIK dalam
proses pembelajaran sehingga siswa dapat memanfaatkan sarana komunikasi berbasis
teknologi secara maksimal.
 DAFTAR PUSTAKA
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi ( pengembangan profesionalitas
guru): TIK sebagai Sarana Komunikasi Guru dan Siswa:Dr. Rusman, M.Pd , Dr. Deni
Kurniawan, M.Pd , Cepi Riyana, M.Pd
Rahmat Iswanto. Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Pemanfaatan Teknologi. Jurnal Bahasa
Arab, Vol. 1, No. 2, 2017 : 139-152
Mahyudin Ritonga, Alwis Nazir, Sri Wahyuni. pembelajaran bahasa arab berbasis teknologi
informasi dan komunikasi di kota padang. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan
Kebahasaaraban, Vol. 3 No. 1, 2016 : 1-12