APLIKASI TEKNOLOGI
INFORMASI DALAM DUNIA
PENDIDIKAN
Disusun untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Komputer Aplikasi Bisnis
Disusun oleh:
Siti Kurniasih
Akuntansi C - Semester I
Dalam penyusunan makalah ini, tidak sedikit hambatan yang saya hadapi. Namun
saya meyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan makalah ini tidak lain berkat bantuan,
dorongan, dan bimbingan orang tua, sehingga kendala-kendala yang saya hadapi dapat
teratasi.
Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang Teknologi
Informasi dalam dunia pendidikan, yang saya sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai
sumber informasi, referensi, dan berita.
Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi
sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa STIE Sebelas April
Sumedang. Saya sadar bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna.
Untuk itu, kepada dosen pembimbing saya meminta masukannya demi perbaikan makalah di
masa yang akan datang dan mengharapkan kritik dan saran dari pembaca.
Peyusun
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1
WAIS = Wide Area Information System
2
http://www.lights.com/hytelnet/sites1.html
2.4 Aplikasi Komputer (Software) yang Digunakan dalam Dunia Pendidikan
1. Microsoft Word
Microsoft Word merupakan program aplikasi dari
microsoft office yang biasa sering di gunakan untuk
pengelolahan teks, pengelolahan dokumen, laporan dan
lain sebagainya. sekarang hampir semua lapisan
masyarakat menggunakan komputer terutama microsoft
office word untuk aktifitasnya, seperti halnya siswa,
guru, pekerja, pengusaha, dan hampir semuanya
menggunakan office word untuk menunjang aktifitasnya.Dalam perkembangannya
microsoft office (termasuk di dalamnya microsoft word) selalu keluar masing-masing
versi untuk pengembangan software office tentunya, yang di antaranya ; Ms office
1998, office 2003, office 2007, office 2010, dan office 2013.
2. Microsoft PowerPoint
Microsoft PowerPoint atau Microsoft Office
PowerPoint atau PowerPoint adalah
sebuah program komputer untuk presentasi yang
dikembangkan oleh Microsoft di dalam paket aplikasi
kantoran mereka, Microsoft Office, selain Microsoft
Word, Excel, Access dan beberapa program lainnya.
PowerPoint berjalan di atas komputer PC berbasis
sistem operasi Microsoft Windows dan juga Apple
Macintosh yang menggunakan sistem
operasi Apple Mac OS, meskipun pada awalnya aplikasi ini berjalan di atas sistem
operasi Xenix. Aplikasi ini sangat banyak digunakan, apalagi oleh kalangan
perkantoran dan pebisnis, para pendidik, siswa, dan trainer.
Dimulai pada versi Microsoft Office System 2003, Microsoft mengganti nama
dari sebelumnya Microsoft PowerPoint saja menjadi Microsoft Office PowerPoint.
Lalu, pada Office 2013, namanya cukup disingkat PowerPoint. Versi terbaru dari
PowerPoint adalah versi 15 (Microsoft Office PowerPoint 2013), yang tergabung ke
dalam paket Microsoft Office 2013.
Dalam PowerPoint, seperti halnya perangkat lunak pengolah presentasi lainnya,
objek teks, grafik, video, suara, dan objek-objek lainnya diposisikan dalam beberapa
halaman individual yang disebut dengan "slide". Istilah slide dalam PowerPoint ini
memiliki analogi yang sama dengan slide dalam proyektor biasa, yang telah kuno,
akibat munculnya perangkat lunak komputer yang mampu mengolah presentasi
semacam PowerPoint dan Impress. Setiap slide dapat dicetak atau ditampilkan dalam
layar dan dapat dinavigasikan melalui perintah dari si presenter. Slide juga dapat
membentuk dasar webcast (sebuah siaran di World Wide Web).
PowerPoint menawarkan dua jenis properti pergerakan, yakni Custom
Animations dan Transition.
Properti pergerakan Entrance, Emphasis, dan Exit objek dalam sebuah slide dapat
diatur oleh Custom Animation, sementara Transition mengatur pergerakan dari satu
slide ke slide lainnya. Semuanya dapat dianimaskan dalam banyak cara. Desain
keseluruhan dari sebuah presentasi dapat diatur dengan menggunakaan Master Slide,
dan struktur keseluruhan dari prsentasi dapat disunting dengan
menggunakan Primitive Outliner (Outline).
PowerPoint dapat menyimpan presentasi dalam beberapa format, yakni sebagai
berikut:
*.PPT (PowerPoint Presentation), yang merupakan data biner dan tersedia dalam
semua versi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12)
*.PPS (PowerPoint Show), yang merupakan data biner dan tersedia dalam semua
versi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12)
*.POT (PowerPoint Template), yang merupakan data biner dan tersedia dalam semua
versi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12)
*.PPTX (PowerPoint Presentation), yang yang merupakan data dalam bentuk XML
dan hanya tersedia dalam PowerPoint 12.
3. Microsoft Excel
Microsoft Excel atau Microsoft Office Excel adalah
sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang
dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft
Corporation untuk sistem operasi Microsoft
Windows dan Mac OS. Aplikasi ini memiliki fitur
kalkulasi dan pembuatan grafik yang, dengan
menggunakan strategi marketing Microsoft yang agresif,
menjadikan Microsoft Excel sebagai salah satu program
komputer yang populer digunakan di dalam komputer mikro hingga saat ini. Bahkan,
saat ini program ini merupakan program spreadsheet paling banyak digunakan oleh
banyak pihak, baik di platform PC berbasis Windows maupun
platform Macintosh berbasis Mac OS, semenjak versi 5.0 diterbitkan pada
tahun 1993. Aplikasi ini merupakan bagian dari Microsoft Office System, dan versi
terakhir adalah versi Microsoft Office Excel 2007 yang diintegrasikan di dalam paket
Microsoft Office System 2007.
Microsoft Excel sangat berguna untuk masalah-masalah keuangan bahkan utang
piutang pun juga bisa dicatat dalam program ini. Para ahli computer menciptakannya
untuk mempermudah kita dalam keuangan dalam kehidupan kita.
4. Adobe Reader
Adobe reader yang dulunya bernama acrobat reader
adalah salah satu perangkat lunak dari keluarga Adobe
Acrobat yang dikembangkan oleh Adobe system.
Pengguna Acrobat Reader dapat membaca, memberi
notasi, mencari, verifikasi, menandai secara digital dan
mencetak data dengan format Portable Document
Format atau PDF . Acrobat Reader didesain dengan
layout menyerupai kertas konvensional. Adobe Reader
telah hadir lebih dari satu dekade dan merupakan aplikasi pembaca data PDF pertama
sehingga mudah digunakan. Adobe Reader adalah aplikasi pembaca data PDF yang
dapat membuka dan dan dikooperasikan dengan semua data PDF. Adobe reader
sudah mengeluarkan beberapa versi .Salah satunya adalah Adobe Reader 9 . Software
Adobe Reader 9 adalah standar global untuk sharing dokumen elektronik. Ini adalah
satu-satunya penampil file PDF yang dapat membuka dan berinteraksi dengan semua
dokumen PDF. Gunakan Adobe Reader untuk melihat, mencari, digital sign,
verifikasi, mencetak, dan berkolaborasi pada file Adobe PDF.
Aplikasi diatas merupakan salah satu contoh aplikasi yang digunakan dalam dunia
pendidikan. Selain itu, dalam pembelajaran memanfaatkan jaringan komputer dan
Internet. contohnya, distant learning, web-based interactive, quiz online dsb.
2.5 Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Bidang
Pendidikan
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu
pengetahuan dan teknologi secara umum adalah semua teknologi yang berhubungan
dengan pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan
penyajian informasi. Dalam bidang pendidikan, TIK banyak memiliki peranan.
Teknologi Informasi seakan telah menjadi pengalih fasihan buku, guru dan sistem
pengajaran yang sebelumnya masih bersifat konvensional. Teknologi Informasi
menyebabkan ilmu pengetahuan menjadi kian berkembang dan berkembang. Namun,
TIK juga memiliki dampak positif dan negative terhadap kehidupan, salah satunya yang
menonjol adalah di bidang pendidikan.
Ada biaya besar yang terlibat diantara siswa miskin dan pendidikan yang dapat
berakhir menjadi kerugian. Hal ini sering disebut sebagai faktor dalam kesenjangan
digital. Beberapa dampak negatif yang ditimbulkan dari Teknologi Informasi da
Komunikasi dalam bidang pendidikan antara lain:
1. Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap
Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data
menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.
2. Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan sebuah sistem
tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem
tersebut akan berakibat fatal.
3. Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan
bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span of attention).
4. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti
tesRaven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. Implikasi
dan permasalahan ini adalah tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan
pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui
internet tersebut.
5. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindakan
kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di bidang pendidikan juga mencetak generasi
yang e-book berpengetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah.
Contohnya dengan ilmu computer yang tinggi maka orang akan berusaha
menerobos system perbangkan dan lain-lain.
6. Tidak menjadikan TIK sebagai media atau sarana satu-satunya dalam
pembelajaran, misalnya kita tidak hanya mendownload, tetapi masih tetap membeli
buku-buku cetak, tidak hanya berkunjung ke digital library, namun juga masih
berkunjung ke perpustakaan.
7. Mempertimbangkan pemakaian TIK dalam pendidikan, khususnya untuk anak di
bawah umur yang masih harus dalam pengawasan ketika sedang melakukan
pembelajaran dengan TIK. Analisis untung ruginya pemakaian.
8. Mahasiswa dan kadang-kadang guru, bisa kecanduan aspek teknologi, bukan isi
pelajaran. Hanya karena topik dapat diajarkan melalui TIK, tidak berarti bahwa itu
diajarkan secara efektif via TIK. Bahkan jika subjek dapat diajarkan secara efektif
melalui TIK, dan ada uang yang tersedia, itu tidak selalu berarti bahwa selalu ada
keuntungan untuk itu . Ada banyak studi atau kajian yang dilakukan untuk mencari
dan melihat apakah penggunaan TIK dapat meningkatkan pembelajaran .
9. Perlu untuk tujuan yang jelas. TIK dipandang kurang efektif (atau tidak efektif)
ketika tujuan untuk mereka gunakan tidak jelas. Seperti menggunakan internet
untuk mencari video porno ketika menggunakan computer di sekolah.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan dari makalah yang berjudul Aplikasi Teknologi Informasi dalam
Dunia Pendidikanini adalah sebagai berikut :
1.Dengan adanya teknologi informasi seluruh aktivitas belajar semakin dimudahkan dari segi
materi pendidikan, penilaian dan aktivitas belajar – mengajar didalam kelas maupun diluar
kelas.
2.Teknologi informasi memberikan waktu yang tak terbatas untuk memiliki pengetahuan
yang lebih (literature bacaan siswa atau mahasiswa) sehingga persaingan pendidikan yang
berstandar internasional pun dapat di cover, yang berakibat baik bagi mutu pendidikan di
indonesia dimana adanya kesetaraan mutu dan output sumber daya terdidik antara dalam
negeri dan luar negeri.
3.Teknologi informasi memberikan kemudahan akses ilmu ( bahan bacaan) bagi mahasiswa
dengan biaya lebih murah dibandingkan dengan membeli buku dan kemudahan dalam
menyelesaikan pekerjaan bagi tenaga pengajar dan staff administrasi sekolah dalam merekap
nilai dan melayani administrasi peserta didik.
DAFTAR PUSTAKA
http://irtafa-masruri.blogspot.com/2011/12/fungsi-adobe-reader-9.html
http://tanpasekolah.wordpress.com/2012/04/19/kedudukan-dan-pemanfaatan-teknologi-
informasi-dalam-pembelajaran
http://www.kamadeva.com/index-menu-news-newsid-tiduniapendidikan.html
http://www.maarifnu.orid/opini/tabid/175/articleType/ArticleView/articleId/153/Pentingnya-
Teknologi-dan-Informasi-dalam-Dunia-Pendidikan.aspx
http://duorizki.blogspot.com/2012/04/peranan-teknologi-informasi-komunikasi.html