TUGAS AKSI NYATA

MATA KULIAH TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

TOPIK 1. PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, MEDIA, DAN PEMBELAJARAN

Nama : Ahmad Kurniawan

Kelas : PGSD A

Perkembangan teknologi berkembang bersamaan dengan berkembangnya pengetahuan yang

dimiliki manusia. Perkembangan teknologi juga bertujuan untuk mempermudah manusia
dalam melakukan sesuatu. Pengaruh dari teknologi ini terjadi pada setiap aspek kehidupan
manusia termasuk ke dalam dunia pendidikan. Penggunaan teknologi di dalam dunia
pendidikan memberikan kesempatan bagi guru untuk memberikan pembelajaran yang kreatif
dan inovatif.
Perkembangan teknologi yang terutama berpengaruh pada dunia pendidikan adalah
perkembangan pada teknologi computer dan teknologi informasi dan komunikasi. Teknologi
komputer yaitu teknologi yang berhubungan dengan komputer termasuk peralatan-peralatan
yang berhubungan dengan komputer. Sedang teknologi komunikasi yaitu teknologi yang
berhubungan perangkat komunikasi jarak jauh, seperti telepon, feximil, dan
televisi.Berkembangnya perangkat komunikasi seperti smartphone membuat komunikasi
yang sebelumnya hanya sebagai media komunikasi menggunakan teks dan suara berkembang
menjadi lebih luas. Sekarang smartphone dapat digunakan sebagai alat komunikasi dengan
video selain teks dan suara. Smartphone juga digunakan untuk merekam foto dan video,
sebagai media hiburan, dan permainan. Perkembangan teknologi informasi ini akan sia-sia jika
tidak dimanfaatkan pada dunia pendidikan.
Pada saat pandemic covid19 terlihat jelas bagaimana fungsi dari teknologi informasi dan
komunikasi berkembang pesat. Pembelajaran jarak jauh membuka peluang dilakukannya
pembelajaran dengan video conference seperti via zoom meeting, google meet, live youtube, dan
aplikasi lainnya. Guru juga dapat membagikan materi pembelajaran melalui google classroom,
whatsapp grup dan aplikasi lainnya. Jika dibandingkan pada jaman dahulu ketika guru hanya
menggunakan spidol dan papan tulis untuk mengajar, sekarang sudah berkembang dengan guru
mengajar menggunakan laptop dan kemudian menampilkan materi menggunakan proyektor dan
LCD. Guru dapat membuat materi dengan menggunakan canva maupun Microsoft Power Point.
Guru juga dapat menggunakan sosial media untuk membagikan materi yang akan diajarkan.
Bahkan guru yang tidak memanfaatkan teknologi di saat ini akan terasa ketinggalan jaman.
Berikut ini beberapa pemanfaat teknologi informasi dan komunikasi di dunia pendidikan:
1. Managemen system informasi
Managemen system informasi maksudnya adalah sebuah sistem informasi keorganisasian yang
mendukung proses-proses managemen. Sistem informasi yang baik sangat membantu dalam
efisiensi waktu dan materi transaksi-transaksi organisasi serta mendukung fungsi operasi,
managemen, dan pengambilan keputusan. Pemanfaatan teknologi informasi untuk menjalankan
sistem informasi memungkinkan aliran informasi berjalan dengan cepat dan akurat. Sistem
informasi akademik dengan data base online di lembaga pendidikan sangat membantu orang tua
untuk mendapatkan informasi perkembangan anaknya setiap saat. Sistem informasi yang baik
juga memungkin peserta didik dapat memperoleh data dengan lengkap dan cepat. Sistem
informasi ini dapat dibuat dalam bentuk website maupun sosial media milik sekolah.
2. E-Learning atau Pembelajaran online
E-learning atau yang dikenal juga dengan pembelajaran online saat ini merupakan bentuk
teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan dalam bentuk maya atau online.
Melalui elearning belajar tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Belajar dapat dilakukan
dimana saja dan kapan saja. Belajar mandiri berbasis kreativitas peserta didik yang dilakukan
melalui e-learning mendorong peserta didik untuk melakukan analisa dan sintesa pengetahuan,
menggali, mengolah, dan memanfaatkan informasi, menghasilkan tulisan, informasi dan
pengetahuan sendiri. Peserta didik dirasang untuk melakukan eksplorasi ilmu pengetahuan.
3. Media Pembelajaran
Pemanfaat teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran memberikan
kesempatan bagi guru untuk mengembangkan kreativitas guru dalam melakukan
pembelajaran. Guru memanfaat kemajuan dalam bidang komputer untuk membuat suatu
presentase materi pembelajaran yang menarik, atau menampilkan suatu video atau
simulasi/animasi pembelajaran, penggunaan aplikasi interaktif, membuat suatu grup diskusi
melalui group secara online, dan virtual lab. Kombinasi antara teknologi computer dan
teknologi informasi dan komunikasi juga memungkinkan guru untuk memanfaatkan
smartphone yang dimiliki oleh peserta didik sebagai media pembelajaran. Smartphone dapat
digunakan sebagai alat untuk membagikan materi atau bahan ajar, membagikan tugas,
sebagai alat melaksanakan test, melakukan percobaan secara virtual melalui lab seperti PhET
ataupun aplikasi dan membuat tugas-tugas sekolah.
4. Pendidikan Life Skill
Teknologi informasi dengan computer sebagai jantungnya telah memasuki berbagai aspek
kehidupan. Hampir semua bidang pekerjaan membutuhkan komputer. Pekerjaan yang
membutuhkan ketrampilan menggunakan komputer terbuka luas. Ketrampilan menggunakan
computer merupakan salah satu kecakapan hidup yang sangat dibutuhkan untuk bersaing dalam
sistem ekonomi berbasis ilmu pengetahuan.
Penggunaan TIK telah terbukti memudahkan berbagai pekerjaan di dalam pendidikan, bahkan
menjadi solusi dalam kegiatan belajar distance learning, web-based education dan e-learning
yang memungkinkan transfer ilmu bisa dilakukan dimana saja. Berikut ini berbagai manfaat TIK
di bidang pendidikan yag dikutif dari laman Sumber Belajar Kemendikbud:
a. Informasi semakin cepat diperoleh dan diakses untuk tujuan pendidikan.
b. Munculnya e-learning untuk menunjang kemudahan proses pendidikan.
c. Materi pelajaran dapat dibuat lebih menarik dan interaktif.
d. Pelajar mudah memperoleh ilmu pengetahuan dan informasi.
e. TIK menawarkan perpustakan digital yang mudah diakses.
Kelemahan pembelajaran TIK:
a. Memerlukan perangkat yang tidak murah
b. Bergantung dengan ketersediaan listrik dan sinyal sehingga sulit untuk dilaksanakan didaerah
yang belum memiliki hal tersebut
c. Memudahkan terjadinya plagiat dan pembajakan
d. Siswa kemungkinan terkena dampak negative dari penggunaan teknologi seperti mengakses
informasi yang tidak seharusnya dan kerusakan mata karena radiasi layar laptop atau
smartphone
e. Tidak semua pembelajaran cocok diajarkan dengan teknologi informasi dan komunikasi